关于认知度总结实习报告范文五篇.docx

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关于认知度总结实习报告范文五篇

关于认知2020年度总结实习报告范文【五篇】

  认知实习报告1

  一、实习目的

  透过老师和公司技术人员的当堂授课以及工人的现场现身说法全面而详细的了解SAW(声表面波器件)的生产工艺过程。

让我们学会从技术人员那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的生产知识。

透过认识实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。

同时,把在理论教学中学到的知识具体运用到实际工作中,提高学生的综合素质,从而到达基本功培训目的。

  二、实习单位

  成都燎原星光电子有限职责公司(国营第四四三一厂)。

  三、认识实习时间

  20__年12月10日星期五8:

00----12:

00

  认识实习任务:

主要是了解实习时应当做的事。

向已经工作的人员请教大学里应当培养的潜力和素质以及初步了解公司内部制度规划和工厂生产流程。

  四、实习单位介绍

  成都燎原星光电子有限职责公司

  公司隶属航天科技集团第七研究院,是集科研、生产、试验为一体的高新技术企业,承担着以“高新工程”为代表的国家重点型号和以“航天型号工程”为代表的高可靠元器件、功能组件的研制和批产任务,是同行业中综合实力较强、技术密集的新型航天企业。

公司从事声表面波器件研究与生产近三十年,培养和造就了一支从事声表面波器件设计和生产的专业人才队伍,拥有自主设计潜力及完善的生产工艺。

其产品已广泛应用于我国各类武器装备。

  公司声表面波滤波器生产线现有高级工程师5人,工程师8人、技师12人。

公司声表面波生产线拥有2000平方米净化厂房及价值3000多万元的国际先进的声表面波滤波器生产、检测及试验设备,为声表面波滤波高质量和高可靠性的有力保障。

  公司具有自主设计、研制声表面波带通滤波器(窄带、宽带)、陷波滤波器、双工滤波器等产品的潜力。

  公司获得了《军用电子元器件合格供应商证书》、《三级保密资格单位证书》、《高新技术企业认定证书》、《军用产品质量认证体系证证书》、《质量管理体系认证证书》、《万泰认证》等系列荣誉证书

  公司产品技术介绍

  声表面波技术

  声表面波的传播速度比电磁波慢十万倍,而且在它的传播路径上容易取样和进行处理,因此,用声表面波去模拟电子学的各种功能,能使电子器件实现超小型化和多功能化。

声表面波器件在甚高频波段内以十分简单的方式带给了用其它方法不易得到的信号处理功能,因此,声表面波技术在雷达、通信和电子对抗中得到了广泛的应用。

  声表面波—SAW(SurfaceAcousticWave)就是在压电基片材料表面产生和传播、且振幅随深入基片材料的深度增加而迅速减少的弹性波。

  声表面波器件结构如图所示,它是在压电基片上制作两个声-电换能器----叉指换能器。

所谓叉指换能器,就是在压电基片表面上构成形状像两只手指交叉状的金属图案,它的作用是实现声—电换能。

  声表面波器件的特点

  声表面波器件的小型化——声表面波具有极低的传播速度和极短的波长,比相应的电磁波的传播速度和波长小十万倍,而声表器件的尺寸和波长是相比拟的,因此,同一频段,声表器件尺寸比相应电磁波器件小很多,能实现电子器件超小型化。

  声表器件设计的灵活性——声表面波系沿固体表面传播,加上传播速度极慢,这使得时变信号在给定瞬时能够完全呈此刻晶体基片表面上。

于是当信号在器件的输入和输出端之间行进时,就容易对信号进行取样和变换。

这就给声表面波器件以极大的灵活性,使它能以十分简单的方式去完成其它技术难以完成或完成起来过于繁重的各种功能。

  声表器件良好的一致性和重复性——由于声表面波器件是在单晶材料上用半导体平面工艺制作的,所以它具有很好的一致性和重复性,易于超多生产,而且当使用某些单晶材料或复合材料时,声表面波器件具有极高的温度稳定性。

  声表器件的抗辐射潜力——声表面波器件的抗辐射潜力强,这是因为它利用的是晶体表面的弹性波而不涉及电子的迁移过程。

  迄今已研制成功的声表面波器件种类繁多,如表面波带通滤波器、延迟线、匹配滤波器、振荡器和表面波卷积器等。

由于声表面波器件具有小型化、可靠性高、一致性好、多功能以及设计灵活等优点,所以它在雷达、通信、空中交通管制、电子战、微波中继、声纳以及电视中已经或正在得到广泛的应用。

  声表器件技术指标

  中心频率:

给定相对插入损耗(如-3dB或-1dB)电平的两个截止频率的算术平均值。

  通带宽度:

给定相对插入损耗(如-3dB或-1dB)电平的两个截止频率间的频率间隔。

  插入损耗:

在给定端接负载下,插入滤波器前,信号源直接传给的功率与插入滤波器后传给负载的功率之比。

通常状况下,滤波器的插入损耗是用通带中输出电平频率点的插入损耗值来衡量。

  通带纹波:

指在通带规定频率范围内的两个相邻峰和谷之间的损耗差值。

  阻带抑制:

在给定频率范围内器件的旁瓣电平。

  矩形系数:

两个规定的损耗值的频率带宽之比。

在未个性规定时,一般用40dB带宽与3dB带宽之比来确定。

  群时延波动:

在定通带范围内群延时的差值。

  五、认识实习安排

  12月10日8:

30乘车前往成都燎原星光电子有限职责公司,9:

10分到达,随后参观了解公司运作概况,经过了解后,参观了公司的声表面波器件的生产工艺流程,之后乘车回学校。

  六、实习具体资料及过程

  在成都燎原星光电子有限职责公司主要是两个部分。

第一部分是在会议室听取研发部部长李先生介绍成都燎原星光电子有限职责公司的发展历程和目前的运营状况、公司的整体状况,和公司的产品声表面波器件的有关状况。

第二部分是参观成都燎原星光电子有限职责公司内部工作环境和声表面波器件的生产工艺流程。

  在会议室里面,李先生详细地介绍了一下资料。

  滤波器的主要指标,包括什么是滤波器,它的插入损耗,中心频率,3分贝带宽、40分贝带宽,矩形系数,阻带抑制,LBN36-8M声表面波滤波器的曲线。

之后介绍压电效应和逆压电效应的基本原理,和产生压电效应的材料,例如压电单晶:

LN、LT、压电陶瓷、压电薄膜。

之后介绍叉指换能器的工作原理,基本结构。

  声表面波技术概述方面,他介绍了声表面波技术的定义,特点,发展状况,器件的结构器件的工作原理等,之后介绍声表器件技术指标,包括中心频率、通带宽度、通带纹波等一系列指标。

之后介绍公司的研发潜力,它承担着以“高新工程”为代表的国家重点型号和以“航天型号工程”为代表的高可靠元器件、功能组件的研制与批生产任务,具备军用NPN、PNP型晶体管、军用声表面波滤波器、LC(EMI)滤波器、腔体滤波器、射频微波组件等的研制生产实力。

最后介绍生产工艺,声表器件使用注意事项,部分典型军用声表产品。

  例如SBP70-15、SBP70-5、SBP70-002

  经过约1小时的讲解,我们已经基本了解saw器件的相关知识,随后参观了现场生产声表面波滤波器的净化生产线,拥有900余平方米的超净化生产线和1000余平方米的净化生产线,声表面波滤波器生产工艺采用与半导体器件生产相近的平面工艺,关键的生产工艺在同行业中处于先进水平。

在公司技术员的讲解下,我们明白了生产流程,

  蒸发----在抛光的单晶片表面淀积上一层铝,再利用光刻技术刻出所需的图形。

光刻----是一种复印图形同化学腐蚀相结合的技术,目的在于得到准确的换能器图形。

划片粘结----是将单晶片分成单个完整的管芯,将合格管芯去胶合金后粘接在相应的底座上。

压焊----用硅铝合金丝将叉指换能器键合区与底座及底座上对应的芯柱连接起来。

涂胶涂----吸声胶是为了有效的抑制芯片端面的不良反射波。

中测----有效剔除由于上步工序工艺误差等原因引起的不良品。

封帽----是利用接触电阻通电产生热加压焊接,将管座与管帽焊接在一齐,把管芯密封在底座和管帽内,使其不受外界大气的影响,以保证产品的稳定性和可靠性。

  工艺筛选----透过检漏、高低温循环、高温储存、低温储存、振动等试验剔出早期失效和不稳定的产品。

  七、实习总结与体会

  这次认识实习,让我们大概的了解到了走到社会后所要应对的一些状况。

这次实习虽然时间很短,但却是是学到了一些知识,比如说,他们公司是做什么产品的,他们产品有什么特点,能够应用到什么方面,还有就是声表面波的一些相关概述,它的工作原理,如何规模化生产,以前不是那么的了解它,而当自我处于实际环境中真实地了解它,这样的话收获会比课堂上更大,让我更为明白的是,一个东西仅了解它的基本原理是远远不够的,而是要你明白原理,以及根据原理做出东西来,仅做出东西还不行,还要将生产过程中面临的各种工艺问题,产品的设计缺陷,产品的质量,性能问题都将得到完美的解决。

这样的话我想是每个人都所值得追求的,也是务必面临的。

其实此刻的大学生更需要这样的机会来锻炼自我,磨砺自我。

  本次实习我认为还存在一些不足之处,在实际动手方面,我们欠缺。

这或许是各种各样的原因造就的吧,比如时间问题,企业的利益问题等等,其实这些反应了一个更深层次的问题,那就是如何让中国的大学生更好地将理论知识用于实践,于实践中汲取理论知识。

这就需要企业和高校之间的紧密合作,实现三赢。

我明白,在这方面国内是做得不足的,这就需要引起我们的政府,教育,企业的强烈反思,并思考详细计划。

当然目前有很多原因限制了它的发展,比如说是企业人员对大学生持有意见,而不愿意牺牲企业的利益来发展大学生。

我认为最重要的是国内的体制问题。

  每个人都明白,人才是最重要的,人才是因为在足够的学习中充分发挥自我的各种技能而服务于社会而变得重要。

此刻的人才在将来发挥的作用是不可估量的,因此无论怎样样,无论是处于什么职位的人,总的说来,都就应充分发挥自我的各项技能而贡献于社会,这样的话,对任何都是有利的。

  不管怎样说,这次实习是有所收获的,现如今我们的首要任务是打好基础。

没有基础,一切都只是空谈。

我们的路还很长,甚至能够说还没有开始,此刻只是为开始做准备而已,没有自我的执着和努力,一切都只是幻想。

  认知实习报告2

  一、实习时间

  20__年9月17日至20__年9月21日

  二、实习目的

  认识实习属于专业教育必修课程,是本科学生培养过程中十分重要的实践性教学环节。

通过实习,特别是通过与生产实际的接触,使学生对所学专业的性质、内容及其在实践领域中的地位有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业,为进一步学习专业基础课程和专业核心课程奠定基础。

同时,使学生进一步了解社会、了解自己,培养、训练学生理论联系实际,观察问题、分析问题和解决问题的能力及社会活动能力。

  三、实习内容

  周一动员大会与讲解实习纪律,观看应急指挥与救援相关影片

  周二观看应急指挥与救援相关影片,组织讨论

  周三焦作市行政服务中心与焦作市人防应急指挥中心参观学习

  周四蒙牛集团参观学习;听取焦作市道路运输管理局赵铭副局长报告

  周五讲解实习报告撰写格式,组织讨论、撰写实习报告

  四、实习体会

  期待许久的认识实习周终于到来,由程书博老师指导我们完成了这一周的学习任务,我感觉自己获益匪浅。

有人说实习只是走过场而已,我不赞同这种说法。

我认为能否获得收获关键看我们采取什么样的实习态度,只要我们端正了态度,就一定会有一定的收获。

  经历一周的认识实习后,思考良多、感触良多、收获良多。

认识实习扫清了我们眼前的一些迷雾,让我们把现实看的更清楚一些。

这次我们班级认识实习主要是以校内实习的方式为主,其内容包括:

观看学习应急指挥与救援相关影片,到校外实地参观市行政服务中心、市人防应急指挥中心、蒙牛集团,同时也听取了焦作市道路运输管理局赵铭副局长报告。

下面就我自己而言,针对此次认识实习发表一下我自己的实习体会:

  1、观看应急指挥与救援相关影片

  认识实习的第一堂课,我们观看了应急指挥与救援的相关影片。

此次主要看了《重返危机现场:

缆车惊魂》、《重返危机现场:

韩国三丰百货大楼倒塌》和《超强台风》三部影片。

通过录像我们目睹了因灾害意思不强、防范措施不到位以及人们大众缺乏应急救助知识所引起的一场场悲剧,也看到了由于制定防台应急预案以及关键时刻正确的决断,避免了重大灾难发生的画面,深切体会到了学好专业学好知识的重要性。

  1)、首先观看了《重返危机现场:

缆车惊魂》:

2000年11月11日,滑雪客在前往奥地利奇斯汀翁山的途中,受困在正穿隧道的缆车上,随后电线走火引发的火灾,夺走了155条人命。

  在这起事故中,直接原因是操作员在列车长室的控制装置内加装了完全不适用的风扇式暖气,然后风扇式暖气出现故障,故障的风扇过热,引燃漏出的120公升液压油,在乘客车厢内引发大火,浓烟弥漫两公里半的山区隧道,155人遇难,仅逃生12人。

按理说,一般情况下,列车内很难引发火灾,即使发生了火灾,也不至于造成这么大的伤亡。

可是在调查中发现,列车根本没有基本安全措施,没有烟雾侦测器,没有紧急逃生装置,也没有紧急刹车开关,就连灭火器也放在密封的列车长室内,列车完全不符合安全规定。

  2)、之后观看了《超强台风》:

以2006年8月10日17级超级台风“桑美”在浙江温州登陆的真实事件为素材,运用视频材料和特效技术,展现了科学抗台,以保障人民财产安全为第一原则,成功实现百万__移,成功抗台的过程。

  这部影片讲述了在一场高达18级的台风来临之际,沿海地区的某市市长带领老百姓与自然灾害作斗争的故事。

体现了这位市长在灾难面前临危不惧,坚决果断的精神,正是这种精神挽救了全市120万人的生命。

对我来说印象最深的是那位就算是违反宪法,就算是损失开发区近38亿元的财产仍以人民生命为第一的许市长,他以人为本,决策果断,处乱不惊,时时为老百姓着想。

最让我感动的是那位许市长一幕幕救人的情景。

  他为了阻止渔民不要上船,竟然下跪恳求他们,并告诉他们:

钱丢了,可以再挣,但生命没了,一切都没了。

还说了这样一句话:

“生命面前,人人平等。

人都有享受生命的权利。

”他对待每个人的生命都是平等的,当一个曾经犯案累累的小偷被油罐车死死卡住是,他不顾生命的安危,毅然冲了上去,面临着油

  罐车随时可能爆炸的危险硬是把人救了出来。

他为了挽救一位孕妇的生命,亲自下命令,让没有采血资格的卫生站输血救人,最后救出了两条性命。

  3)、《重返危机现场:

韩国三丰百货大楼倒塌》:

1995年6月29日下午6点05

  分,大楼开始倒塌,在20秒内,5层百货大楼层层塌陷进地下4层内,共造成502人死亡,937人受伤,是韩国历在和平时期伤亡最严重的一起事故,也是世界上建筑自行倒塌的伤亡事故。

  该事故也并非没有预兆,但未能受到应有的重视,最终导致了悲剧的发生。

外界最初认为事故的原因是由于大楼松软的地基。

但是随着调查的深入,很快人们便发现事故发生是由于李遵和其建筑公司对设计的随意改动,后来对废墟的调查显示,混凝土本身并没有问题,但支柱的直径却比原来的要小。

  同时调查也揭示了首尔市的地区官员在也涉嫌在三丰方面改动建筑的过程中接受__故而可以认为,根本在于对专业技术的漠视,利益熏心下的胆大妄为,无知而无畏。

彰显出经济高速发展、繁荣时期,对于商业利益的注重恣意压倒一切。

有人说三丰百货大楼的倒塌是韩国经济发展的代价,这种代价也未免太过承重。

  从这些影片中,我们不难发现,所有的事故,都是由于一些关键事件的连锁效应所引发的。

如果我们能像那位市长一样,本着以人为本的理念,处处为人们的生命安全着想,做好防范措施,那么就能很好地防止事故的发生,即使发生了,也能限度地减少其对我们的影响,将损失降到最低。

这些也是我们从事应急管理工作的人员所要考虑和思考的问题,如何在面对巨大灾难发生前、发生过程中以及发生后,对突发事件的预防、准备、应对以及研判、决策、执行和恢复等过程中做好相应的工作,体现出一个合格的指挥者所应具有的素质?

  2、校外实地参观学习

  此次校外实习,老师给我们的计划是首先到市应急避难场所参观学习,但由于近段时间的反日活动浪潮较高,而且当天是9.18纪念日,担心我们学生集体外出出现事故,故而相关人员取消了我们这次参观学习,后来改为室内观看应急指挥与救援的相关影片了。

  1)、参观市行政服务中心和市人防应急指挥中心

  我们第一次到校外参观实习是在周三上午,到市行政服务中心和市人防应急指挥中心。

其实计划中只是到市行政服务中心进行参观实习,但在我们到达市行政服务中心时,发现市人防应急指挥中心就在市行政服务中心大楼的地下,经过协商,他们也很热情地带领我们参观了市人防应急指挥中心,在参观过程中,我们也受益颇多。

  焦作市行政服务中心成立于2001年3月28日,是焦作市委、市政府治理经济发展环境、改革行政审批制度的一个重要举措。

焦作市行政服务中心是市政府的派出机构,正县级建制。

内设四个科室:

办公室、监察室、业务协调科、督查投诉科。

行政编制12人。

中心下辖一个二级机构,即市外来投资服务中心,全供事业单位,现有4名工作人员。

  在“中心”设置服务窗口的有市发改委、人事、公安、工商、税务、财政等32个政府职能部门,负责办理各类行政审批304项、行政事业性收费97项。

中心先后荣获了“全国地方政府创新奖”、“全国青年文明号”、“全国巾帼文明示范岗”、“省杰出青年新闻人物群体”、“省治理经济发展环境先进单位”、“省人民满意的公务员集体”和“省级文明单位”等荣誉,为焦作市经济和社会发展作出了积极贡献。

  焦作市人民防空办公室作为市国防动员委员会的常设办事机构、市政府人民防空工作的主管部门,办公室设有3个内设科室,分别是:

秘书财务科、工程管理科、指挥通信科。

参观时,由于我们去的比较早,有些相关负责人还未到,我们重点参观了指挥通信科。

  指挥通信科主要职能是负责拟订城市防空袭预案、重要目标防护方案和各种保障方案;指导人民防空组织指挥体系、专业队伍建设和防空防灾演练;负责人民防空通信、警报、信息网络规划、建设、维护、战备值勤、技术管理和各项保障工作;拟订利用人民防空资源参与抢险救灾应急救援方案、城市人口疏散方案和各种保障计划;制定疏散地域、应急避难场所建设规划、计划;组织开展人民防空宣传教育;战时组织城市人民防空袭斗争;参与组织消除空袭后果、恢复生产和生活秩序。

  在此次参观伊始,市行政服务中心相关领导对我们表示热烈的欢迎,由服务人员向我们初步介绍了“中心”的大致信息。

然后“中心”的领导十分热情地为我们举行了会议,给我们详细介绍了“中心”的发展历程、工作理念、服务态度以及工作流程,并对我们提问作了耐心的解答,使我们充分了解了市行政服务中心的服务宗旨,确实十分方便老百姓,是能为老百姓办实事的机构。

  尤其是其将多个机构集中起来,老百姓想办理什么审批项目时,只要到服务中心就可以集中办理了,确实做到了服务为民的理念,而且他们的主动融入,主动作为,更是能为老百姓解决更多的事情。

最后,在会议即将结束的时候,有同学提议去地下人防办参观,“中心”领导立马热情地帮我们去沟通协商,最后我们得以进入参观。

不过由于地下属于军事重地,空间较小,而且当时有些负责人还未到,所以我们就简单参观了下,主要对指挥通信室进行参观,了解了一些有关防空的知识,以及突发事件发生时信息发布的方式和通道,还有相关负责人进行决策的会议室以及其所依据的信息来源。

  2)、参观蒙牛焦作生产基地

  周四(9月20号)的时候,老师带领我们到蒙牛焦作生产基地进行了参观学习,通过实地参观学习,深刻体会蒙牛精神,感悟成功之道,激励自己不断进步。

刚刚走进园区,仅从外观就已经感受到蒙牛集团的外在气派:

整齐的厂房,洁净的环境,高高的塔罐,密密的管道等,使人不由得要规范自己的行为。

  进入参观大厅后,接待人员热情地接待了我们,给我们讲解了蒙牛焦作生产基地的发展历程,基地的生产规模,之后带领我们进入生产车间和办公区域进行参观。

上到楼上后首先参观了蒙牛乳业的生产车间,自动化的生产设备,精确快速运行的14条生产线,干净整洁的车间,以及“追求天然,远离污染”的蒙牛标志,都给我们留下了深刻的印象。

与生产车间相对应的是员工的办公区域,办公室实行敞开式办公,所有电脑一致向外,使所有人员处于互相监督的环境氛围。

  通过与接待人员交谈,我们得知蒙牛焦作生产基地经常会有很多参观者,企业制定了详细的接待程序,接待人员严格按照已定制的接待流程图进行接待,包括参观路线、介绍内容、以及哪些内容需突出介绍等。

按照这一流程初步使参观者对企业的概况有了了解,达到参观的目的。

事实上,从一进大厅到参观的所有路线,到处都是企业文化宣传的标志牌,如“小胜凭智,大胜靠德;认真做事,诚信做人”,“民以食为天,食以奶为先,奶以安为要”等一系列优秀的企业文化。

从这些既可以看到蒙牛的发展历程,战略规划,也可以看到蒙牛人自强不息做强做大成为走在世界乳品行业前列的雄心壮志。

  此次参观活动持续了近两个小时,不仅使我们开阔了视野,明确了企业成功的立足点,而且使我们明白了许多做人的道理。

作为一个当代大学生,我们务必要诚信做人,踏实做事,发扬光大中华民族的传统美德,做一个对社会、对国家有用的栋梁之才。

  实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。

一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

对我而言,本次实习我的感受与收获有以下几点:

  1)、初步了解了政府部门的工作流程,更加明确的认识到了政府为人民服务的宗旨;

  2)、认识工作生活中细节的重要性,了解了工作中应急知识的具体应用方法;

  3)、认识到工作中交际能力和团结协作能力。

干工作绝不是一个就能行,必须依靠团队,依靠同事才行,而怎样获得同事们的帮助与支持是很值得考虑的;

  4)、认识到自身还存在着许多不足之处,需要克服和改善。

如理论联系实际的能力依然不足,与人交流能力有待提高等等。

  最后,特别感谢学校能带给我们这次宝贵的参观实习经历,这次的实习经历是我人生中一笔十分重要的财富,将是我们终生受用一笔财富。

只要我们用心的发掘、勇敢地尝试、认真的去请教,一定会能更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。

  认知实习报告3

  一、实习目的:

  1.通过两周的认识实习,简单的了解施工现场的一些基本概况,将从课本上所学到的知识与实际结合

  2.认识建筑物的一些常用结构,格局构成,施工材料和建筑装修方法以及措施等

  3.通过实习让自己对建筑施工和自己专业有更深的了解

  二、实习内容:

  实习第一天:

今天的目的地在邢庄家园小区---开发区西区邢庄安置房,此建筑为砖混结构,建筑层数为6f+1,全高18.9m。

由于为安置房所以空间较狭窄,且净空高度不大。

进入施工工地前我们全建筑系的同学都带上了安全帽,这可是我以前没有的概念。

在施工工地上首先得有安全意识,在建筑施工工地上施工人员多为露天作业,工地上不安全因素较多,安全帽能有效的防止意外事故的发生。

后来又了解了一些墙的保温措施,东西山墙为90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。

南北墙用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。

楼梯间隔墙采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。

由于楼已经完型所以没能见到具体施工…就这样实习的第一次结束。

  实习第二天:

这一次来到了燕大港城创业中心一期工程施工现场,我们参观的建筑物是集合办公和厂房一起的建筑,为钢筋砼框架结构,建筑面积33784.14㎡,踏着成型的现浇楼梯我们来到二层和三层参观,楼也已经成型,在还没有堵死的送料口处我们见到了用来砌墙的砌块—陶粒空心砖,还有两墙处留的伸缩缝。

这个建筑采用集

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