人教版河南省范县第一中学秋季第一次考试高二理科生物试题.docx
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人教版河南省范县第一中学秋季第一次考试高二理科生物试题
河南省范县第一中学2010年秋季第一次考试
高二理科生物试题
1．本试卷分为第
卷（选择题）和第
卷（非选择题）两部分，第
卷1至5页，第
卷6至9页，共100分；考试时间为90分钟。
2．请把密封线内的项目和座号写在指定位置，把准考证号、第
卷答案用2B铅笔填涂在答题卡上；第
卷答案直接答于答题纸上。
3．交卷时，只交答题卡和第
卷。
卷选择题
本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每个题目列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.下列关于内环境的叙述，正确的是
A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加
B.内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—构成的缓冲体系
C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
2.．预防流感的有效方法是接种流感疫苗，下列有关叙述正确的是（）
A．当向人体注入流感灭活疫苗后，机体发生细胞免疫
B．接种过流感疫苗的健康人不会再患流感
C．从免疫学角度考虑，流感患者可以通过输入淋巴因子进行治疗
D．流感患者可以通过输入流感病毒疫苗进行治疗
3．下列叙述，错误的是
A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素
B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞
D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液
4．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现
A．体温升高、耗氧量减少B．体温下降、耗氧量增加
C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D．神经系统兴奋性提高、体温下降
5．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致
A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低
C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
6．下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是
A．血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌增强B．饥饿时首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪
C．糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATPD．多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸
7．骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内
A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌
8．下列关于免疫细胞的叙述，错误的是
A．效应T细胞可以释放淋巴因子B．T淋巴细胞可以产生多种抗体
C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于细胞免疫D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体
9．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是
A．浆细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．效应T细胞
10．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致
A．刺激神经不能引起肌肉收缩B．全身出现性过敏反应
C．肌肉对神经递质的反应性提高D．机体对病原体的反应能力提高
11．将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。
能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是
12、以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是
A、膝跳反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长
B、膝跳反射弧中传入（感觉）神经元的树突较多
C、突触前膜释放的递质（如乙酰胆碱）始终不被酶分解
D、分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多
13．养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间．以提高产蛋率。
下列分析不正确的是
A．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率B．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关
c．鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用D．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响
14．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用．科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测
A．浓度高于
mol／L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的
15.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征。
使用浮游生物捕捞网（网口内径50cm，网身长145cm，网目孔径0.169mm）各随机取样3次，调查结果如表（单位：
个）。
物种１ 物种２ 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 物种8 物种9 物种10
甲 样本1 55 10 0 15 12 0 42 0 21 10
类 样本2 52 30 0 23 13 0 41 0 22 12
型 样本3 48 20 0 20 15 0 39 0 20 11
乙 样本1 33 40 12 40 0 10 25 11 15 22
类 样本2 35 60 10 41 0 12 30 14 17 21
型 样本3 34 50 18 35 0 11 26 12 16 19
下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是
A.甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小B.甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大
C.乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小D.乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大
16.谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是
A.竞争B.共生C.寄生D.捕食
17．在一个草原生态系统中草是生产者，鼠是初级消费者。
现将某动物新物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化，结果如下表：
若不考虑气候和其他因素的影响，下列叙述正确的是（）
时间（年）
1
2
3
4
5
6
7
8
鼠种群数量（只）
18900
19500
14500
10500
9500
9600
9500
9600
X种群数量（只）
100
120
200
250
180
170
180
170
A．可以用样方法测定X种群的种群密度
B．在第4年，X种群数量最多的原因是种内斗争最弱
C．在该调查时间后期，老鼠和X的数量均达到K值
D．鼠和X种群为竞争关系，如果老鼠大量死亡，X种群数量也会下降
18．右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是
A．在K/2时控制有害动物最有效
B．图示规律可作为控制人口增长的依据
C．该图可用于实践中估算种群最大净补冲量
D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
19．某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。
有关该地群落变化的叙述，错误的是
物种数量年数
植物类别
1
4
15
25
40
草本
28
27
26
30
34
灌木
0
3
4
12
19
乔木
0
0
0
14
23
总计
28
30
30
56
76
A．物种多样性趋于增加B．该地群落发生了初生演替
C．群落对光能的利用能力提高D．群落垂直结构和水平结构发生了变化
20．植物开花与开花激素有关。
1937年，俄国学者提出了“成花素”假说，认为植物叶片接受光刺激后，能合成成花素，成花素经过远程运输到达芽的项端，诱导花的形成。
70年后，人们才检测出成花素的化学本质，它是一种叫做“FI”的蛋白质。
以下说法不正确的是
A．成花素广泛存在于种子植物中
B．植物开花是基因选择性表达的结果
C．同位素标记法可获得成花素合成和运输途径的直接证据
D．FI基因只存在于植物叶片中而不存在于芽中
21.下列有关激素和氨基酸的叙述，正确韵是
①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元
②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸
④当血液中甲状腺激素浓度降底时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加
A．①②B．③④C．①③D．②④
22、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。
下图为该反射弧的模式图。
A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。
下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩
②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩
④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩
A．①③B．②③C．①④D．②④
23人体在剧烈运动状态下，不可能发生的是
A．[H]减少B．贮存的糖元减少C．乳酸积累增加D．肾上腺素含量增加
24．番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右下图。
从该图可
得出乙烯能促进
①细胞壁松弛酶活性升高
②果实色素积累
③番茄果实发育
④番茄果实成熟
A.①②③B．①②④C.②③④D．①③④
25.被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼．这种现象在生物学上属于
A．种内斗争B．种内互助C．竞争D．互利共生
26.下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（）
A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈
B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群
C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈
D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统
27.人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够
A．促进自身免疫反应B．增强细胞免疫作用
C．使体内产生抗原D．特异性地中和外毒素
1.28、2009年暑假期间，某校组织学生外出旅游。
一日出发后，天气十分炎热，同学小张连续不断地以纯净水解渴。
后来他感觉到四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降，接着就不省人事，昏迷过去。
后来被人送到了医院，诊断为水中毒。
下图曲线中能够反映小张体内水的相对含量（a）和渗透压（b）变化趋势的是
29.酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。
其主要原因是
A.机体免疫功能低下或缺失B．外来抗原直接作用于机体某些组织
C抗体与自身组织发生反应，引起过敏反应
D．外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇
30.下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是
A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B．达到K值时种群增长率为零
C．种群增长受自身密度的影响D．种群的增长速度逐步降低
班级姓名座号
……………………………………密………………………………………封………………………………………线…………………………………
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
31．（10分）在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。
右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，请回答下列问题：
⑴上图中TRH和TSH，分别表示和。
⑵上图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有功能。
⑶如果用甲状腺激素饲喂正常动物，则TRH和TSH的分泌量的变化为；
如果用TSH饲喂正常动物，则甲状腺激素的分泌量，
原因是。
⑷TSH能与甲状腺细胞的细胞膜表面的结合，反映出细胞膜
具有功能。
⑸寒冷刺激后，图中过程 的活动较其它过程更早增强，过程 产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。
32．（9分）为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）
图1实验材料（切段）截取示意图
请分析并回答：
⑴生长素类似物是对植物生长发育有重要作用的一类化合物。
本实验中
mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
⑵振荡培养的目的是：
①增加溶液中的以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更。
⑶生长素类似物A应溶解于中，以得到5种浓度的A溶液。
切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少对实验结果的影响。
⑷图2中，对照组切段的平均长度是mm。
浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的浓度对切段的影响是。
33.（15分）如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：
（1）图1中代表感受器的应为标号 ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为 。
刺激结构④时，会产生具体效应的结构是 ，该结构在组成上包括 。
（2）图2中的1表示 ，该结构由 （细胞器）形成。
1中物质是 。
（3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质使突触后膜具有产生 的作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有 作用。
（4）缩手反射属于 反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。
这说明一个反射弧中的低级中枢要接受 的控制。
（5）只破坏图1中的结构③，利用电刺激设备，通过观察⑤的反应，如何判断②和④在反射弧中的是否具备相应的功能。
（6）图1中，提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，验证兴奋在神经元之间进行单向传递的步骤是：
。
34.（6分）如图表示人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。
请据图回答问题：
（1）该特异性免疫属于 免疫，图中b细胞在人体内可以来自 细胞。
（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是 。
（3）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病。
（4）当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d的主要特点是 。
（5）研究发现，SARS病毒的增殖需要逆转录酶，从遗传物质分析，研究SARS疫苗比较困难的主要原因是 。
河南省范县第一中学2010年秋季第一次考试
高二理科生物试题答案
1-5DCACA6-10CBBDA11-15DCABC16-20ACCBD21-25DAABB26-30CDADD
31．（10分）
（1）促甲状腺激素释放激素（1分）促甲状腺激素（1分）
（2）内分泌（分泌激素）（1分）
（3）减少（1分）没有明显变化（1分）TSH是蛋白质，饲喂会被消化、分解而失去作用（1分）
（4）受体（1分）细胞间的信息交流（1分）
（5）①（1分） ③（1分）
32.答案：
⑴调节1⑵①氧气②均匀⑶含糖的磷酸盐缓冲液切段中内源激素
⑷7.0有促进伸长的作用减弱
33.答案：
（1）① 负→正 效应器 传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等
（2）突触小泡 高尔基体 神经递质
（3）兴奋 抑制
（4）非条件 高级神经中枢（大脑皮层）
（5）刺激②，⑤没有反应，说明②具有传入功能；刺激④，⑤发生反应，说明④具有
传出功能。
（6）先用电刺激②（或②上一点），测量④上有无电位变化；再用电刺激④（或④上一
点），测量②上有无电位变化
34..答案：
（1）体液 B细胞和记忆B
（2）a、c、d （3）自身免疫 （4）数量多、速度快
（5）SARS病毒的遗传物质是RNA，RNA结构不稳定，变异频率高
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