古诗词情境题.docx

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古诗词情境题

8、在怨恨离别中，表达对远离故土戌边的士兵你的同情，我们回想起这样的诗句：

羌笛何须怨柳，春风不度玉门关。

9、王翰的《词》是一首描写边防将士生活的名篇。

文中（）表现了战士们征战的悲壮心情和誓死如归的英雄气概。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回

10、汉以来，异族一直侵犯地，战事频繁，将士们长期远离家乡，十分艰苦。

不由得升起一种愿望，就像王昌龄《出塞》中的诗句（）

但使卢城飞将在，不教胡马度阴山

11、边塞总是烽火弥漫，征战生活更是艰险。

可战士们却有着不打败敌人誓不回还的英雄气概。

正如《从军行》中的诗句（）。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

12、孟浩然的诗句：

能使孤单的旅客感到几丝安慰，几缕温馨。

野旷天低树，江清月近人。

13、给老朋友送行，心中总牵挂远行人今后会孤独寂寞，《送元二使安西》中（）表达了这一依依惜别的真情。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

14、作客他乡者的思乡怀亲之情，在平日也是存在的，不过有时不一定是显露的，但一旦遇到某种触媒——最常见的是“佳节”——就很容易爆发出来，甚至一发而不可抑止。

佳节，往往是家人团聚的日子，正如《九月九日忆兄弟》所说（）。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

15、朋友大学毕业去外地工作，因怕无法适应新环境心里很不安。

临别时我为他送行。

并以高适《别董大》中的诗句鼓励他。

（）劝慰友人相信自己，没有克服不了的困难。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君

16、一个作客他乡的人，大概都会有这样的感觉吧：

白天倒还罢了，到了夜深人静的时候，思乡的情绪，就难免一阵阵地在心头泛起波澜；何况是月明之夜，更何况是明月如霜的秋夜！

诗人不由得涌起思乡之情（）。

举头望明月，低头思故乡

17、小学要毕业了，相处了6年的同学即将要各奔东西，你会在毕业留言中写下，以示彼此有着汪伦与白的深厚感情。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

18、小明多年的邻居小红要搬家到南方，小明去送小红，望着远远离去的轮船，小明不禁吟诵起了，以表达彼此深厚的感情。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

19、远在国外的游子，每逢佳节，都会想起故乡的亲人，因为过度思念，头发都愁白了，你会想起白的名句，表现游子的心愁闷。

白白发三千丈，缘愁似个长。

20、你去旅游，畅游在江上，此时你看到岸边有位姑娘在认真的听男子的的歌声。

此时你想到：

柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。

21、做人就要光明磊落，坦坦荡荡，决不同流合污。

王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中表明了自己的心声（）

亲友如相问，一片冰心在玉壶

22、有才学的人，总是不能与世俗同流合污，十分寂寞，总是孤高不屈_________

（孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪）

23、通过赞美梅花倔傲风骨以赞美人高洁、刚毅品格的句子是：

（墙角数枝梅，凌寒独自开。

）

24、描写梅花的洁白如雪和沁人心脾香气的句子是：

你想用那句诗形容梅花的洁白和清香。

（遥知不是雪，为有暗香来。

）

25、庐山千姿百态变化无穷。

使人不禁用（）称颂。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

26、生活中就是这样，当事者往往看不清事情的真相。

我们经常用（）告诫自己，劝慰别人。

告诉他是当事者迷，旁观者清的道理。

是人看不清其本来面目是因为（）。

（不识庐山真面目，只缘身在此山中。

）

27、、生要活的豪迈，死也要轰轰烈烈。

不能卑贱的活着，屈辱的死去。

（）向世人展示了这种观点。

（生当作人杰，死亦为鬼雄。

）

28、小池美景惹人喜爱，充满生机。

各行各业新人倍起，脱颖而出。

这真是（）。

今日的实验园在原有基础上办出了自己的特色成绩异常突出。

不禁令人称到：

（）。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

29、爷爷是市长，他廉洁清正，是一名人人夸赞的父母官，他经常用王冕的（）这句诗教育我的爸爸。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

30、大钊至死没有说出党的，因为在他心中有一个坚定的信念，那就是明代诗人于谦说的（）。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

31、14岁的胡兰誓死保守党的，与敌人抗争到底，而死在敌人的铡刀下，她这崇高气节正如清代诗人燮所说（）。

千磨万击还坚劲，任而东南西北风。

32、夕阳下的林中景色幽静，一抹落日余晖折射进深林里，景色更加宜人。

《鹿柴》中（），以有光衬托幽暗，意境深远。

返景入深林，复照青苔上

33、自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。

《竹里馆》中（）两句诗作者把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，仿佛心境与自然的景致全部融为一体了。

深林人不知，明月来相照.

34、你重游故地，却发现以前豪华的场景已经没有了，剩下的只是凄凉的环境，连在豪宅坐巢的燕子，都已经飞走了，此时你想用禹锡的什么诗来表达？

旧时王堂前燕，飞入寻常百姓家。

35、夜晚畅游在西湖，远远望去，一片平静、惬意的感觉，此时你想起哪句诗？

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

36、洞庭湖风光秀丽，洞庭山青翠无比，远远望去十分漂亮，看到此景，你想用什么诗句来概括？

遥望洞庭山水翠，盘里一青螺。

37、来到黄河虎口瀑布，看到那气势雄伟的带沙翻滚的景象，你不禁感叹道：

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

38、春天到了，你又看到了去年烧过的地方已经长出了小草。

你不禁感叹道：

（）野火烧不尽，春风吹又生。

39、漫步在公园中，看着飞舞花间的蝴蝶，听着黄莺的啼叫，不仅让人想起_________________

（流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼）

40、到了山中，寻访能人，可是怎么也找不到，只知道他在山中_______________

（只在此山中，云深不知处）

41、你去公园游玩，看到丰美的花草，听到黄鹂的鸣叫，你非常喜爱，这时你想到一句诗是：

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

42、伴着春雨，看到潮水流淌的更急了，码头只有一只小船停在岸边，却空无一人，此时你想到：

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

43、“”，这里有过渡到江南风光的重要组成部分——寺庙，揉进了沧桑之感，南朝遗留下来的许许多多佛教建筑物在春风春雨中若隐若现，更增添扑朔迷离之美。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

44、古时旅客为了安全，一般都是“未晚先投宿，鸡鸣早看天”。

温庭筠既然写的是早行，那么鸡声和月，就是有特征性的景物。

而茅店又是山区有特征性的景物，对于早行者来说，板桥、霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物“”，把旅人早早前行有声有色地表现出来了。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

45、西湖（望湖楼）大雨倾盆瞬间暴雨倾盆不禁想用来形容。

（黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

）

46、西湖暴雨倾盆转眼间雨过天晴一片湛蓝。

（卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

）

47、我们的祖国山河壮丽。

陆游曾这样称赞：

（）。

（三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

）

48、沦陷区人民渴望早日回到祖国的怀抱，可是他们的希望一次变成了失望。

我很想用（）来形容他们失望的心情。

（遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

）

49、夏日，我们来到了普明园，见到分外美丽的荷花，不禁想到万里的诗句（）。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

50、有句古诗说得好“”。

这句话生动地描写了清明时节的景象。

清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂。

51、这两句描写红烛在秋夜中发出寒光，照着画屏，女郎手持精致的团扇追扑萤火山。

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

52、夏日农村好一派繁忙的景象，看！

孩子们在干什么？

原来（）。

童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

53、逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续到今天正如《元日》中写到

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠。

54、西湖暴雨时的情景令人称颂晴天的景象也是异常美丽。

请用句诗直接表现晴天的西湖美景。

（水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

）

55、封建社会中勤劳的农民以他们的双手获得了丰收，而他们自己呢，还是两手空空，惨遭饿死，你想说

四海无闲田，农夫犹饿死。

56、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。

大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：

“______________________”我赶紧把爷爷的话打住：

“______________________”。

爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。

”爷爷笑了，摸摸我的头：

“就你会耍贫嘴！

”

夕阳无限好，只是近黄昏。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

57、《泊船瓜洲》点出了时令已经是春天，描绘了长江南岸的景色，诗人眺望已久，不觉皓月初上，诗人用疑问的句式，想象出一幅“明月”“照我还”的画面，进一步表现诗人思念家园的心情。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

58、分别多年的朋友，在这落英缤纷的时候又相逢了，可以用杜甫的一句诗来形容__________

（正是江南好风景，落花时节又逢君）

59、老师们为了让每个学生健康快乐的成长，默默无闻的奉献，促进着每一个孩子成长________

（随风潜入夜，润物细无声）

60、春天来了，燕子飞来了，衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对的出来沐浴，请用一句诗形容这场景_________________________

（泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯）

61、冬天的夜晚，外面时不时传来狗叫的声音。

大雪纷飞，外出务工的农民冒着风雪回到家中，你能一句诗来形容此情此景吗_____________________

（柴门闻犬吠，风雪夜归人）

62、一个人在江边听着远处的声音，心中孤寂忧愁_____________

（姑城外寒山寺，夜半钟声到客船）

63、西汉使节武经历了19年的放牧生涯，终于回到了自己的家乡，你能用杜甫《闻官军收》中的名句表达武心中的激动之情吗？

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

64、音乐厅里，听着那美妙的音乐，人们不禁感叹道_____________________

（此曲只应天上有，人间能得几回闻）

65、文人雅士一个个意趣脱俗高雅___________________

（青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归）

66、春天来了，花园里繁花似锦，柳絮扬花，柳条在春风吹拂下飘舞。

此时你能用什么诗句来形容？

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

67、古时候，帝王之家常常出现不讲亲情，兄弟之间相互残杀的事，不禁令我们想起植的诗句：

“本是同根生，相煎何太急！

”

68、辽阔的大草原一眼望不到边，景美，动物美，当我们漫步其中时，不禁会吟诵起这样的诗句：

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

69、热爱动物是孩子们的天性，著名的诗人骆宾王在儿时就给我们留下了脍炙人口的名句：

白毛浮绿水，红掌拨清波。

70、西湖暴雨时的情景令人称颂晴天的景象也是异常美丽。

请用句诗间接表现晴天的西湖美景。

（欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

）

71、小明的爸爸出国两年了，每当想起父亲，他都会拿出全家福，此时你会用白的感受小明当时的孤寂。

相看两不厌，只有敬亭山。

72、暑假你和家人去了天门山，当你看着天门山的雄伟气势和长江水势的奔腾，你不禁想起了白当年游天门山的情景

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

73、江南春来早，花儿初绽，鸭子戏水。

好一派江南景象。

（竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

）

74、家盼团圆，国盼统一。

陆游却未能亲眼看到祖国的统一他在“遗嘱”中嘱咐孩子（）可见他期盼祖国统一之切。

（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

）

75、南宋著名词人辛弃疾的（）告诉我们，他对统治者不思收复失地而满怀愁绪。

江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

76、一些贪官污吏只顾自己寻欢作乐，不顾老百姓的安危，林升用（）这句诗表达了对统治者的谴责。

暖风熏得游人醉，直把作汴州。

77、旅居海外的游子，永不改变的是乡音，乡情，这时我们会想起

当你来到瀑布脚下，看到飞快倾泻而下的瀑布，你不禁会想起诗仙的来发出心底的赞叹。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

78、夜晚，风吹草动，你看到草中的石头，被吓了一跳，以为是野兽出没。

这真是：

林暗草惊风，将军夜引弓。

79、看到整日为你操劳而日渐苍老的母亲，你心中不由感叹：

谁言寸草心，报得三春晖？

80、早晨，你来到花园，发现在朝霞的映照下，花是那样红，湖水是那样青碧好看，这真是：

日出江花红胜火，出来江水绿如蓝。

81、小明吃饭时总是掉饭粒，你想用《悯农》中的哪句劝她？

谁知盘中餐，粒粒既辛苦。

82、从古人的诗中我们可以悟到许多做人的道理，请写出你喜欢的有关做正直人方面的名言

千磨万击还坚劲，任而东南西北风。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

（墙角数枝梅，凌寒独自开。

）

亲友如相问，一片冰心在玉壶

（孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪）

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头

（随风潜入夜，润物细无声）

83、古诗指引我们做人我们做人要（）不要（）

暖风熏得游人醉，直把作汴州。

“本是同根生，相煎何太急！

”

少壮不努力，老大徒伤悲。

欲穷千里目，更上一层楼。

（生当作人杰，死亦为鬼雄。

）

野火烧不尽，春风吹又生。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

千磨万击还坚劲，任而东南西北风。

84、你学过的诗中有哪些是赞美事物顽强生命力的。

（）

野火烧不尽，春风吹又生。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

85、边塞诗人写了许多边塞诗，王昌龄、王翰、王之涣在诗中或表现战士的激烈悲惨，或表现将士顽强拼搏的精神。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回

但使卢城飞将在，不教胡马度阴山

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

羌笛何须怨柳，春风不度玉门关。