八年级下册思想品德期末复习提纲完美打印版.docx

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八年级下册思想品德期末复习提纲完美打印版

第一课公民的光荣

1、公民是指具有一国国籍的人；中国公民是指具有中华人民共和国国籍的人。

2、作为公民，我们要（正确的行使权利），（自觉的履行义务）。

我们只有做到正确的行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

3、公民是一个（法律）概念，人民是一个（政治）概念，（公民包括人民）。

4、我们与祖国的关系就是公民和国家的关系，实质就是（公民与国家的权利和义务的关系）

5、在我国，国家的一切权力属于（人民），人民是国家的主人。

6、（宪法）是公民基本权利的确认书和保障书。

我国的普通法律则依据宪法进一步规定和保护公民的具体权利。

7、我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。

公民的权利具有（广泛性）。

公民享受权利的（范围）广泛：

（政治、经济、文化等方面都享有权利）

公民享受权利的（主体）广泛：

（不论性别、不论年龄大小都享有权利）

8、我国公民享有的权利：

人身权利：

人身自由权、生命健康权、人格尊严权（名誉权、姓名权、隐私权、肖像权）

政治权利：

选举权、被选举权、监督权、批评建议权、举报权

经济权利：

安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权

文化权利：

智力成果权（知识产权）、专利权

9、我国宪法规定，公民有言论自由。

但是，言论自由不是无限制的绝对自由。

滥用言论自由是法律不允许的。

10、公民怎样正确行使权利？

①公民在行使权利时要尊重他人的权利

②公民在行使权利时，不得损害国家、社会和集体的利益。

③要在法律允许的范围内行使权利。

④要以合法方式行使权利

第二课公民的责任

1、公民的义务包括：

（道德义务）和（法定义务）

2、（法定义务）是宪法和法律规定公民必须履行的。

（道德义务）是人民自觉自愿地履行的。

3、我们法律与道德的关系：

互相配合、互相促进、互相补充。

4、我国宪法规定的公民义务是公民的（基本义务），自觉履行基本义务，是我们

的“天职”，也是（爱国）的重要表现。

5、公民的权利与义务的关系？

公民的权利与义务具有（一致性）。

没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

6、怎样理解公民的权利与义务具有一致性？

我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。

7、公民怎样忠实履行义务？

①法律鼓励做的，我们积极去做。

②法律要求做的，我们必须去做。

③法律禁止做的，我们坚决不做。

8、公民的基本义务：

维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物；遵守劳动秩序；维护国家安全、荣誉和利益；依法服兵役；依法纳税。

第三课认清基本国情

1、中国的国际地位及形象？

当今世界，中国式发展最快、变化最大的国家之一。

中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的大国形象已经被国际社会所公认。

2、我国的根本政治制度是：

人民代表大会制度

3、我国的最高国家权力机关是：

全国人民代表大会

4、我国的基本经济制度是：

公有制为主体、多种所有制经济共同发展

5、我国经济制度的基础是：

公有制经济（唱主角）

6、我国的分配制度是：

按劳分配为主体，多种分配方式并存

7、社会主义社会的另一个重要特征，是坚持（马克思主义）在意识形态领域的指导地位。

8、中国特色社会主义事业是领导核心是：

中国共产党

9、为什么中国共产党能够成为领导核心？

（“三个代表”重要思想的含义？

）

①党始终代表中国先进生产力的发展要求

②党始终代表中国先进文化的前进方向

③党始终代表中国最广大人民的根本利益

10、请你列举几例你所了解的民生问题：

①就业难②上学难③看病难④住房难⑤物价高⑥出行难

11、党和国家为什么高度重视‘民生问题’？

（为什么高度重视‘抗震救灾工作’？

）

①有利于维护公平与正义

②有利于解决现阶段我国社会的主要矛盾

③有利于构建和谐社会

④有利于实现共同富裕

⑤有利于贯彻落实科学发展观

⑥说明党始终代表中国最广大人民的根本利益

⑦说明党是立党为公、执政为民的

12、我国政府采取哪些措施解决民生问题？

①实行“两免一补”政策

②提高个人所得税起征点

③实行新型农村合作医疗制度

④建立廉租房制度和经济适用房制度

⑤建立和完善最低生活保障制度

13、你可以通过哪些途径了解当地的民生问题？

①走访②问卷调查③查阅资料

14、当代中国最基本的国情是：

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

15、什么是初级阶段？

初级阶段就是不发达阶段，表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。

16、我们为什么还处在社会主义初级阶段？

（社会主义初级阶段的表现？

）

①我国生产力水平还比较低②科学技术水平、民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不够完善

17、现阶段，我国社会的主要矛盾是什么？

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾

18、国家的根本任务是什么？

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

19、现阶段，我国一切工作的中心是（经济建设）或者（发展）。

我国现在把（发展社会生产力）摆在首位。

发展是硬道理，（发展）是当前解决我国所有问题的关键。

20、改革开放以来，我国取得一切进步和成就的根本原因？

开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

确立中国特色社会主义制度发展了中国特色社会主义文化。

21、改革开放以来我国取得一切成就（发生巨大变化）的原因有哪些？

①开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

②坚持了中国共产党的正确领导③坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力

④坚持了改革开放⑤坚持了科教兴国战略

⑥全国各族人民的共同努力⑦坚持了科学发展观，走可持续发展道路

⑧坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的指导

22、中国共产党制定社会主义初级阶段的基本路线的依据是什么？

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

23、中国共产党制定社会主义初级阶段的基本路线的出发点是什么？

各族人民的根本利益

24、党的基本路线的全部内容？

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

25、党的基本路线的核心内容是（以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放），简称“一个中心，两个基本点”。

26、以经济建设为中心的含义？

以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从并服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要位置。

27、（以经济建设为中心）是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

28、（四项基本原则）是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

29、（改革开放）是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

30、（改革）是动力，（发展）是硬道理，（稳定）压倒一切。

（稳定是前提）

31、改革开放以来，我国的综合国力日益增强，人民的生活水平日益提高等一系列的成就，充分说明了（我国的社会主义制度显示了强大的生命力）。

32、发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要（毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线）。

33、（党的基本路线）是党和国家的生命线。

第四课统一的多民族国家

1、我国的一项基本政治制度是：

民族区域自治制度

民族区域自治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。

2、我国处理民族关系的基本原则：

（民族平等）、（民族团结）、（各民族共同繁荣）

3、社会主义新型的民族关系：

平等、团结、互助、和谐

4、青少年怎样自觉维护民族团结？

①尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。

②在学校生活中，与少数民族同学友好相处，互帮互助。

③积极宣传党的民族政策④敢于同破坏民族团结的言行做斗争

5、全国各地的援疆、援藏行动有何现实意义？

①有利于加快新疆的经济社会发展②有利于新疆的稳定③有利于加强民族团结，实现各民族共同繁荣④有利于实现共同富裕⑤有利于构建和谐社会

6、为实现共同富裕，国家实施的促进少数民族地区发展的重大工程有哪些？

①修建青藏铁路②西气东输③西电东送④实行援藏（援疆）工程

7、改革开放以来新疆或西藏取得一切成就的原因有哪些？

①坚持了中国共产党的正确领导②坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力

③实行了民族区域自治制度④新疆（西藏）人民的艰苦奋斗

⑤全国人民的大力支持

8、“一国两制”的含义？

①“一个国家“是指中国主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。

②“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

9、“一国两制”的重要意义？

①“一国两制、高度自治”的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

②有利于实现祖国的统一

③有利于促进社会主义现代化建设

10、实现祖国统一的基本方针是：

和平统一、一国两制

11、两岸统一的最佳方式是：

一国两制

12、两岸关系和平发展的政治基础是：

坚持一个中国原则

两岸关系和平发展的前提是：

坚持一个中国原则

13、最广泛的爱国统一战线包括：

（人民的范畴？

）（哪些人是人民？

）

全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。

14、维护国家统一，青少年应该怎么做？

①努力学习科学文化知识，把自己培养成为社会有用的人才，将来为祖国统

一做贡献。

②自觉履行维护国家统一和领土完整的义务

③积极宣传“和平统一、一国两制”的基本方针

④敢于同破坏国家统一的言行做斗争

15、实现祖国统一的伟大意义？

（为什么要解决台湾问题？

）

①解决台湾问题，实现祖国的完全统一，是民心所向、大势所趋。

②实现祖国统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。

③两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

16、中国政府在台湾问题上的基本主张和立场是什么？

①我们遵循“和平统一、一国两制”的方针

②坚持一个中国原则决不动摇

③争取和平统一的努力绝不放弃

④贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变

⑤反对“台独”分裂活动决不妥协

⑥坚决维护国家主权和领土完整

⑦维护中华民族的根本利益

⑧加强两岸的合作与交流

第五课中华文化与民族精神

1、几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新的一个重要的原因是什么？

中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中

2、中华文化的组成：

独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，

异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的哲学思想，完备而深刻的道德伦理。

3、中华文化的特点：

源远流长、博大精深

4、中华文化的地位：

是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩

5、中华文化的影响？

①对今天中国人的价值观念、生活方式和发展道路具有深刻的影响。

②对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

6、对待中华传统文化，我们的正确态度是什么？

（如何对待中华传统文化？

）

①对于中华传统文化，我们应该取其精华、去其糟粕。

②我们要继承和借鉴中华民族优秀的传统文化，以保持当代文化的民族底蕴

和发展活力。

③我们要坚决批判和清除阻碍先进文化建设的腐朽落后的观念和意识。

7、在继承和发展民族传统文化的过程中，我们青少年应该做些什么？

①努力学习科学文化知识，提高自身素质。

②正确对待传统文化，取其精华、弃其糟粕。

③积极参与文化保护、宣传、推广、创新等活动，为我国文化事业的发展贡

献聪明才智。

④阅读经典国学

⑤学习中国书法、国画、京剧等。

8、列举中华传统美德：

孝敬父母、尊老爱幼、自强不息、艰苦奋斗、勤劳节俭.

9、中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。

作为中学生你打算怎样培养和弘扬中华美德（或学习英雄模范？

）

①学习上：

严格要求自己，发扬艰苦奋斗精神

②生活上：

勤俭节约、艰苦朴素

③思想上：

崇尚美德、培养强烈的社会责任感和奉献精神。

10、伟大的民族精神的内容？

内涵？

“民族魂”？

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

11、为什么要大力弘扬民族精神？

①民族精神是民族文化的精髓

②伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

12、列举不同时代的民族精神

古代时期：

愚公移山精神、艰苦创业精神

革命时期（1919-1949）：

井冈山精神、长征精神、延安精神

建设时期（1956-1978）：

大庆精神、两弹一星精神

改革开放后的新时期（1978年以后）：

抗洪精神、载人航天精神、创新精神、

抗震救灾精神、奥运精神、等等

13、（民族文化）是民族的根，（民族精神）是民族的魂。

14、在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是：

结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

15、青少年应该怎样培育和传承民族精神？

①努力学习科学文化知识，提高自身素质。

②以实际行动践行民族精神

③结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容

④努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

16、青少年如何以实际行动弘扬伟大的民族精神？

①树立理想，努力学习，刻苦钻研。

②艰苦奋斗，开拓创新，自强不息。

③培养爱国情感，树立责任意识。

第六课我国的基本国策

一、对外开放

1、我国的基本国策：

（对外开放）、（计划生育）、（保护环境和节约资源）

2、我国为什么要实行对外开放的基本国策？

①在开放的世界中，只有实行对外开放，国家才能发展壮大，历史告诉我们，闭关自守只能导致落后。

②中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。

③中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

3、我国的对外开放，是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都

要开放。

4、在对外开放中，应该注意哪些问题？

①必须始终把（独立自主、自力更生）作为我国发展的根本基点。

②把（对内搞活）和（对外开放）结合起来。

③既要积极敞开国门，又要维护自身安全。

④既要借鉴、吸收国外一切（先进）的东西，又要抵制一切腐朽的东西。

⑤要坚持（引进来）和（走出去）相结合。

二、计划生育

5、我国的人口国情：

我国是世界上人口最多的国家

6、我国人口现状的基本特点：

人口基数大、新增人口多、人口素质偏低

7、我国人口现状的一般特点：

农村人口多、人口老龄化速度加快、人口的分布不平衡、男女性别比失衡。

8、我国人口过多和过快增长的影响？

人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

9、从本质上讲，人口问题就是（发展问题）。

10实行（计划生育）是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。

11、实行计划生育的目的是：

控制人口数量、提高人口素质

12、实行计划生育的要求是：

晚婚、晚育、少生、优生

13、实行计划生育的意义？

①有利于发展社会生产力

②有利于增强国家的综合国力

③有利于提高人民的生活水平

3、保护环境

14、我国环境的国情？

我国环境的形势？

从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改

善，但是目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

15、我国环境问题的具体表现？

①环境污染十分严重②生态破坏问题突出总之，我国环境形势十分严峻。

16、我国环境问题的严重危害？

①威胁生态平衡

②危害人体健康

③造成经济浪费，制约经济社会的和谐发展

17、我国造成环境问题的原因？

①来自人口的压力

②粗放型经济发展造成的结果

③人们的环保意识淡薄

④政府及其有关部门监管不力

18、青少年应该怎样自觉保护环境？

①大力宣传保护环境基本国策

②提高环保意识

③增强法制观念，积极同破坏环境的行为作斗争。

④落实环保行动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

19、青少年应该怎样自觉节约资源？

①大力宣传节约资源的基本国策

②提高节约意识

③增强法制观念，积极同浪费资源的行为作斗争

④落实节约行动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

20、请你设计一条有关环境保护的宣传标语：

“保护环境，人人有责”

21、国家如何实施保护环境的基本国策？

①全面贯彻落实科学发展观，把经济建设与环境保护、生态建设相统一。

②增强全体人民的环保意识，动员全社会的力量保护环境。

③依法保护和治理环境，追究污染和破坏环境者的法律责任。

22、国家加强生态文明建设有何意义？

（为什么要坚持保护环境的基本国策？

）

①因为目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

②有利于建设资源节约型、环境友好型社会

③有利于贯彻落实科学发展

④有利于实施可持续发展战略

⑤有利于保护环境、节约资源

⑥有利于构建和谐社会

23、如何落实保护环境的基本国策？

国家：

①全面贯彻落实科学发展观，把经济建设与环境保护相统一。

②增强全体人民的环保意识，动员全社会的力量保护环境。

③依法保护和治理环境，追究污染和破坏环境者的法律责任。

公民：

①大力宣传保护环境基本国策

②提高环保意识

③增强法制观念，积极同破坏环境的行为作斗争。

④落实环保行动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

24、经济建设与保护环境的关系？

①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把

环境保护放在突出的位置。

②我们应认识到，保护环境，就是保护我们自己，保护和改善环境，就是保

护和发展生产力。

③加快经济发展，绝不能以牺牲环境为代价。

第七课国家的发展战略

1、我国的两大战略？

①科教兴国（人才强国）战略：

涉及到科技、人才、创新、教育等方面。

②可持续发展战略：

涉及到人口、资源、环境等方面。

2、科学技术的重要性：

科学技术是第一生产力。

3、我国科技水平的现状？

我国的科技水平大大增强，在一些重要领域已走在世界先进行列，但是，从整体上看，我国的科技水平同发达国家还存在着较大差距，同我国经济社会发展还存在着很多不相适应的地方。

4、当今世界各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是（教育）的竞争、（人才）的竞争。

5、（教育）决定一个国家和民族的未来，是一个民族（最根本）的事业。

6、我国把（教育）摆正（优先发展）的战略地位。

我国把（环境保护）放在（突出）的位置。

我国把（经济建设）放在（中心）位置。

7、发展教育的重要性？

发展教育的意义？

①教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，教育为公民的

幸福生活奠基，也是民族振兴的基石。

②当今世界各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

③只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，

才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激

烈的国际竞争中取得战略主动地位。

④接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富。

8、要想实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是要把经

济建设转到（依靠科技进步）和（提高劳动者素质）的轨道上来。

9、要进一步推进科教兴国，就必须加强（科技创新）和（教育创新）。

我国实施科教兴国的关键：

加强科技创新和教育创新。

10、（科技创新能力）已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

11、创新的重要性？

创新的意义？

我国为什么要建设创新型国家？

①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家和民族发展进步的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。

（※）

②科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

③目前，我国的科技创新能力与发达国家还存在相当大的差距，要赶上并超过发达国家，就必须提高科技创新能力。

④提高创新能力，有利于增强我国的综合国力，有利于实现中华民族的伟大复兴。

12、我国应怎样提高自主创新能力，建设创新型国家？

①大力实施科教兴国战略和人才强国战略（※）

②要把教育摆在优先发展的战略地位（※）

③加强科技创新和教育创新

④深化科技和教育体制改革

⑤加大对科技、教育的投入

⑥把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来

⑦营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围

13、青少年怎样培养自己的创新能力？

青少年怎样成为创新型人才？

①努力学习科学文化知识，提高自身素质。

（※）

②培养创新精神和创新能力，敢于创新，善于创新。

③培养创新的兴趣和爱好，培养好奇心。

④积极参加社会实践活动。

⑤积极参加小发明制作活动，养成勤动手、勤动脑的好习惯。

⑥善于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战。

（※）

14、我国实施科教兴国战略和人才强国战略的原因？

①现阶段，我国科学技术水平、民族文化素质还不够高，知识创新和技术创

新能力不足。

②科学技术是第一生产力。

③当今世界各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、

人才的竞争。

④教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业

⑤实施科教兴国战略有利于提高我国的科技创新能力，建设创新型国家。

15、我国如何实施科教兴国战略？

国家：

①大力实施科教兴国战略和人才强国战略②要把教育摆在优先发展的战略地位

③加强科技创新和教育创新④深化科技和教育体制改革

⑤加大对科技、教育的投入

青少年：

①努力学习科学文化知识，提高自身素质。

（※）②培养创新精神和创新能力，敢于创新，善于创新。

③培养创新的兴趣和爱好，培养好奇心。

④积极参加社会实践活动。

⑤积极参加小发明制作活动，养成勤动手、勤动脑的好习惯。

⑥善于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战。

16、我国资源的国情（我国资源的现状）？

我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，资源利用不科学、不合理，浪费现象严重，总之，我国资源形势严峻。

17、为什么要在全国开展“全民节约行动”？

①我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，总之，我国资源形势严峻。

②资源浪费严重制约我国经济和社会的可持续发展。

③公民的节约意识淡薄，浪费现象严重。

18、20世纪90年代以来，面对世界人口、资源和环境问题，（谋求可持续发展）逐渐成为人类的共识。

19、可持续发展的含义？

既满足当代人需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

20、可持续发展的要求？

要求人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

21、我国为什么要实施可持续发展战略？

（1）从我国的国情上看：

人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化等一系列问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。

（2）从意义上看：

实施可持续发展战略，①有利于控制人口的增长；②有利于节约资源、保护环境；

③有利于贯彻落实科学发展观④有利于构建和谐社会

22、如何实施可持续发展战略？

国家：

①坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策②贯彻落实科学发展观③发展循环经济

公民：

①增强环保、节约意识②落实环保、节约行动