一年级下册语文资料.docx

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一年级下册语文资料

一、记一记下列同偏旁的生字

亻：

你   们   他   借   像   做   伙   伴  什  位 

口（口字旁）：

听   唱   叶   吗   吧   吓   叫   吹 口

（大口框）：

国   圆   园   因   回   困

 氵：

洗  法  沙  海  淡  江  湖 

木：

林  桥  桃  树  村  松  柱 

言字旁：

说  话  认  语  诗  许  讲  请  让  谁  

日字旁：

明  春  早  星   晚   是  时 量  最  

辶：

连  远  边  近  进    

纟：

红  绿  级  给  练 

门：

闭  问  间  闯  闪       

扌：

扫   找   拉   把   抄 

王：

球  玩  玛            

父（父字头）：

爷 爸 

彳：

往  很  行  得        

宀（宝盖头）：

完 家 定   

冫（两点水）：

凉  冷  冰  净  

穴宝盖：

空

 心（心字底）：

忘  想  念      

冖（秃宝盖）：

军 写     

刂（立刀旁）：

到  别           

阝（双耳旁）：

那 都 队 阳 

足（足字旁）：

跟 路  跳 跑     

人字头：

全  会  

草字头：

花  草  节  苦  苗         

走字旁：

赶  起 

女字旁：

妈  奶  她  姐  妹         

四点底：

点  照  热   

虫字旁：

蚂  蚁  虾              

竖心旁：

忙  快  情  怕  

禾字旁：

种  秀  香  秋            

月字旁：

脸  朋 

目字旁：

看  着  眼 睛            

反文旁：

放  收  

二、反义词 

开--关   分--合   有--无   多--少  老--少    

对--错  粗--细  生--死  笑--哭   里（内）--外   

脱--穿   早--晚   男--女   南--北  黑--白   

长--短  去（回）--来   进--出    近--远   出--入    

直--弯   真--假   干--湿   动--静   新--旧   

重--轻   苦--甜  收--放  前--后 左--右   

快--慢   死--活    生--熟   是--非  沉--浮  

美--丑   明--暗   忙--闲  天--地   这--那 

爱--恨  冷--热   输--赢  淡--浓   饱--饿  

问--答   方--圆   东--西   古--今  粗心--细心

 弯曲--笔直 虚心--骄傲  热情--冷淡  诚实--虚伪 

黑暗——光明  失败——成功   安全——危险    虚心——骄傲 

软--硬（yìng）    高--低（矮（ǎi））     胖（肥）--瘦    香--臭（chòu）   

 送--迎（yíng）        借--还（huán）

三、四字词语：

春回大地   柳绿花红   泉水丁冬    百花齐放    万里无云     

古往今来 春暖花开   春风拂面  五颜六色    欢歌笑语    

山清水秀     万紫千红 和风细雨   鸟语花香   聪明活泼    

四面八方   波浪滚滚     各种各样 鲜花盛开   飞驰而过  

千山万水    诗情画意    夕发朝至  各种各样  自言自语 

四、常用的词语搭配：

1、“地”字短语：

仔细地看      笔直地站      愉快地走      静静地站 

轻轻地走      慢慢地走      高兴地拉     惊奇地问 

着急地说      不安地说       快活地游      轻轻地吹   

细细地下     认真地清扫    慢吞吞地说   轻轻地送还 

懒洋洋地晒太阳    兴冲冲地走进来        高高兴兴地走 

2、“的”字短语：

绿油油的树    满意的笑容    美丽的风景    胖乎乎的小手   

红润润的小手  小小的鸟蛋    凉凉的鸟蛋    大大小小的船   

高远的蓝天    长长的小路    高高的杨树    美丽的小路   

亮晶晶的眼睛  很美很美的水花  青青的山    绿绿的草坪  

弯弯的小路    美丽的夏夜    精彩的球赛    可口的松果   

透明的翅膀    有趣的问题    闷热的天气    绿油油的荷叶   

轻轻的步子   雪白的贝壳     青青的小虾    金黄的落叶   

香甜的水果   红红的太阳    多彩的季节     美丽的家乡   

金黄的稻子   雪白的棉花    碧绿碧绿的菜地  宽宽的街道   

高高的楼房   鲜艳的红领巾   美丽的衣裳     美丽的鲜花   

盛开的鲜花   高兴的表情     可恶的蚜虫     圆圆的小虫   

碧绿的叶子   雪白的棉花     成熟的桃子    结实的玻璃砖   

大大小小的鱼  轻巧的桥      大大的脑袋     欢快的歌 

黑灰色的身子   长长的尾巴   碧绿的衣裳     雪白的肚皮    

热心的大象    高高的树上   各种各样的船

3、特殊短语：

1、ABB：

红彤彤、红艳艳、红润润 、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶 、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄、气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、 白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄、金灿灿、黄乎乎、蓝湛湛、甜丝丝 、水灵灵、水汪汪、湿淋淋、灰溜溜

 2、ABAC:

又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大 又红又大、又大又圆、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦 又胖又矮、又大又红、又白又胖、又绿又密 、又平又稳、又大又多 飞来飞去   游来游去   跑来跑去   跳来跳去   走来走去  越来越好  越来越高  越长越胖  越下越大   

3、AABB：

安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、 辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低、 花花绿绿、许许多多  大大小小 

4、ABAB：

雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝  鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远  

九、句子 

1、打比方的句子：

①一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

②我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。

③她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。

④爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。

⑤月儿弯弯的像小船。

  圆圆的月亮像玉盘。

 闪闪的星星像眼睛。

  长长的柳枝像头发。

 红红的柿子像灯笼。

     小燕子的尾巴像剪刀。

荷叶像一把小圆伞。

      我们像花儿一样美丽。

拟人句：

花儿露出了笑脸。

   太阳公公回家了。

星星高兴地眨着眼睛。

               小鸟在枝头唱歌。

 花儿像我们点头。

   小草笑弯了腰。

2、常用的句式：

①„„那么„„那么„„ 每个松果都那么香，那么可口。

他画的海那么蓝，那么宽。

 他画的山那么高，水那么清。

她画的平原那么平坦，那么宽广。

 月亮那么圆那么亮。

西瓜那么圆那么大。

     花儿那么红那么香。

②„„正忙„„ 

我正忙着捉虫子呢！

  李老师正忙着改作业呢！

妈妈正忙着洗衣服呢！

 我正忙着写作业呢！

小鸡正忙着吃虫子呢！

 我正忙着写字呢！

他正忙着画画呢！

   小红正忙着回家呢！

③„„渐渐„„ 

瓶子里的水渐渐升高了。

 天气渐渐热起来了。

小树渐渐长高了。

   我渐渐地变得懂事了！

天渐渐黑了。

     雨渐渐停了。

花儿渐渐开了。

④„„一边„„一边„„ 

官员们一边看，一边议论。

  我们一边唱歌一边跳舞。

王二小常常一边放牛，一边帮八路军放哨。

兰兰一边采野花一边往前走。

动物们一边走一边唱。

  小兔一边跑一边叫。

小红一边唱歌一边跳舞。

 我一边走路一边唱歌。

我一边听一边思考。

 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

   老师一边讲课，一边在黑板上写字。

爸爸一边开车一边听音乐。

⑤„„十分„„ 

他十分用心地培育花种。

    他十分高兴地来到校园里。

我十分认真地听讲。

  我十分用心地读书。

他十分高兴地回家去了。

 我十分认真地做作业。

小明十分开心地拍皮球。

他十分认真地写字。

十分＝特别＝非常＝格外   主意＝方法＝办法＝点子   

很多＝许多   马上＝立刻＝赶紧＝赶快  

高兴＝开心＝快活＝快乐  时刻＝时时＝时常 

⑥„„只有„„才„„ 

只有自己种，才有吃不完的菜。

只有自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

只有认真学习，才会取得好成绩。

只有付出努力，才会有收获。

⑦„„已经„„ 

你们已经长成青蛙了。

       小青蛙的尾巴已经不见了。

我已经学会了许多知识。

    小树已经发芽了。

春天已经到了。

            我已经写完作业了。

天已经黑了。

       太阳已经下山了。

花儿已经开了。

⑧„„很„„很„„   

马路上有很多很多的车。

植物园很大很大，里面有很多很多的动物 。

⑨„„又„„又„„ 

天上的月亮又大又圆。

公园的草地又大又绿。

屋前的小路又长又窄（zhǎi）

⑩„„有的„„有的„„ 

下课了，小朋友们有的在看书，有的在说话，还有的在玩纸飞机。

大树下，小动物们玩得真开心。

他们有的在拍球，有的在看书，还有的在跳绳（shéng）。

⑾„„帮„„ 

在学校，我帮老师拿作业。

在学校，我帮同学发作业。

在家里，我帮妈妈扫地。

在家里，我帮爸爸倒水。

⑿„„因为„„ 

他今天没上学，是因为生病（bìng）了。

小白兔急着往家里赶，是因为要下雨了。

松鼠每吃一个松果，就往土里种一个，是因为要有吃不完的松果。

小蚂蚁回不了家了，是因为迷路了。

⒀„„只会„„ 

燕子只会捉空中的害虫。

    青蛙只会捉田里的害虫。

啄木鸟只会捉树干上的害虫。

    我只会扫地不会烧菜。

 我只会写简单的句子。

3、读句子注意句子中的语气：

①你能读出问的语气吗？

春雨到底是什么颜色的？

         我们的妈妈在哪里？

他们到哪儿去住呢？

             你为什么飞得这么底呀？

爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？

   是要下雨了吗？

②你能读出感叹的语气吗？

这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！

   棉鞋里有好多阳光呢！

这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！

这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！

啊，多美的夏夜呀！

啊，多美的小路啊！

她多么盼望有医生来给她治病啊！

 这真是一个了不起的创举！

4、我知道：

燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。

燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

青蛙小的时候叫蝌蚪。

十、选字填空，再把句子读一读。

元   园   原   圆   员  

1、公（   ）里的花好看极了。

２、爸爸给我两（      ）钱，让我买铅笔。

３、地球是（   ）的吗？

４、羊儿在草（  ）上吃草。

５、我爸爸是共产党（   ）。

专心 关心 爱心  

１、小红在教室里（   ）地做作业。

２、王老师对同学很（  ）。

３、每个人要有（   ）。

一把 一头 一口 一个 一只 一支  

１、妈妈给我（     ）苹果。

２、（    ）水牛在田里走。

３、天上飞着（     ）小鸟。

４、文具盒里放着（      ）尺子。

５、院子里有（     ）井。

６、我有（      ）笔。

吗  呢  啦  啊 

１、你知道天要下雨了（  ）？

２、大自然的语言多奇妙（  ）！

３、浪花为什么又要跑回家（  ）？

４、这本新书可好看（  ）！

仔细 马上 轻轻 赶快 

１、我（      ）走进教室，生怕打扰他人学习。

２、快迟到了，明明（     ）往学校跑去。

３、明明在草丛里（      ）找，还是没找到蛐蛐。

４、听到上课铃声响了，同学们（      ）跑进教室。

按课文内容填空 

1、（ 万  ）物（ 复 ）苏，柳（ 绿）花（  红 ），莺歌燕舞，冰雪融（化 ），泉水（丁  ）（ 冬 ），（ 百 ）花（齐 ）放，（ 百 ）（鸟 ）争鸣。

2、（春 ）眠（不）觉晓，（  处）（ 处）闻啼（鸟）。

夜（来）（风）（雨）（声），（ 花）落（知）（多）（少）。

 3、（云）对雾，雪（对）霜。

（和）（风）细（雨），朝霞对（夕）（阳）。

（桃）对（李），柳（对）杨，（ 山）（清）对（水）（秀），（鸟）（语）对（花）（香 ）。

4、泉眼（无 ）（声）惜细流，（树）阴（ 照）（水）（爱）（晴）柔， 

（小）荷（才）露（尖 ）（尖）（角），（早 ）（有）蜻蜓（立）（上）（ 头）。

描写夏天的古诗有《池上》《小池》。

5、荷叶圆圆的，（ 绿绿的）。

小水珠说：

“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着（亮晶晶）的眼睛。

小蜻蜓说：

“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓（立）荷叶上，展（ 开）透（明 ）的翅膀。

小青蛙说：

“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地（  放声）歌唱。

小鱼儿说：

“荷叶是我的（ 凉）伞。

”小鱼儿在荷叶下游（来）游（ 去），捧（起一朵朵很美很美的水花）。

6、（左边）绿，（右边）红，（左右）相遇（起凉风）。

（绿的）喜欢（及时雨），（红的最怕水来）攻。

“言”来互相尊重，“（心 ）”至令人感动，“（ 日）”出（万里无云），“（水 ）”到纯（净 ）透（明）。

7、（吃水不忘）挖井人，（时刻想念）毛主席。

8、燕子只会捉（空中飞）的害虫。

啄木鸟捉（树干里）的害虫。

青蛙只会捉（ 田里的）的害虫。

（七星）瓢虫会捉（棉花上的蚜虫）。

棉花姑娘的病好了。

长出了（ 碧绿碧绿的叶子），吐出了（雪白雪白的棉花）。

 9、因为要下雨了，燕子（低飞）忙着捉虫，小鱼（到水面上来）透透气，蚂蚁（忙着）搬东西。

10、小壁虎借不到尾巴，是因为小鱼要用尾巴（拨水），牛伯伯要用尾巴（赶蝇子），燕子要用尾巴（掌握方向）。

11、我画了个（绿绿的）太阳，挂在（夏天）的天空；我画了个（金黄的）天阳，送给秋天，我画了个（红红的）太阳，照亮（冬天）。

（阳光）温暖着小朋友冻僵的（手和脸）。

春天的太阳应该画个彩色的，因为（春天是个多彩的季节。

）

给下列句子加上合适的标点。

1、你能带我去玩吗 

2、这里的花开得真美呀 

3、我玩了一会  就去写作业了 

4、银河里没有小鱼和小虾 

5、铅笔是用什么做的

数量词 

一（棵）柳树    一（阵）春雨     一（只）春燕    一（片）柳絮    

一（群）小朋友 一（张）画      一（张）棉被     一（张）被子    一（双）棉鞋    一（个）艳阳天 

一（只）小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、苹果、李子  

一（头）牛、猪、大象 一（串）珍珠、香蕉 、葡萄、钥匙  

一（棵）小草、树   一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子、手  

一（张）桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴  

一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子  

一（块）石头、黑板、面包、橡皮 一（群）羊儿、鸭子、人    

十六、组成句子写下来,别忘加标点哦。

１ 今天  的  好 天气  多么 呀  

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２．学校  我们  学习  上 高高兴兴  

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３．小明  关心  同学  非常  

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４．花  公园  开得  里的  美丽 很  

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５. 排球  叔叔  打  爱  

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６．浇浇  你  多给  要  水  花儿 

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７．这支 爷爷  送给  铅笔  我  是  的  

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８．看见  你  王老师  了  吗  

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９．妈妈 姐姐  帮助  常常  干活 

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 10.  是  的  真  学习  好  爱  他 孩子 个  

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11.  刻苦  应该  你  练功  也  

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 12.  学校 我们  美丽  真  的  

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阅读题。

（一）

从前，有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。

花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊！

那个人每天都要去看几次。

（1）    这段有_____句话。

（2）    表示数量的词有______、_______、_______、_______。

表示颜色的词有______、_______。

（3）    用“~~~~”画出短文中的感叹句。

 （4）    将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。

（二） 

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。

它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：

“看来世界上要算我飞得最高了。

” 

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！

难道上面还有飞鸟？

往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：

“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？

” 

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！

”鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天啊！

”喜鹊感慨地说。

 1．短文有______个自然段。

2．照样子写词语：

整整齐齐、（             ）、（             ） 

3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：

__________________________________________ 。

 后来喜鹊看到大雁，它想 _______________________________________  。

（三）

小明病了，直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。

医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：

“用脏手拿东西吃会生病的。

” 

小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

 1．短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_____________________________________________，第二节讲小明生病的原因是_____________________________。

 2．小明是好孩子吗？

为什么？

（四）

太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：

“一定要把信亲手交给春姑娘！

”蝴蝶点点头。

蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？

她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说：

“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。

”蝴蝶摇摇头。

蒲公英姑姑说：

“孩子，喝一口水吧。

”蝴蝶摆摆手。

后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。

他们张开小嘴一起喊：

“春姑娘，你在哪里呀——” 

1．短文共有_______自然段。

春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？

  2．请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家    找    帮助    要    蝴蝶    春天    姑娘 

_____________________________________________________________

3．请你填上合适的词。

一（     ）水    一（     ）信    一（     ）嘴 一（     ）门   

 一（     ）黄叶  一（     ）伞 

（五）

   一棵老树生了病，有些叶子黄了。

    一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。

吃完虫子，张开翅膀飞走了。

        老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

        这个医生就是啄木鸟。

1．本文有_____小节 

2．填上动词。

（动词的意思是：

表示动作的词语。

） 

（     ）舌头   （     ）走了   （      ）虫子   （     ）叶子

 3．为什么说啄木鸟是树的医生？

（八）

放学了，满天都是乌云，就快下雨了。

小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。

传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。

１、这篇短文有（     ）句话。

２、天就快下雨了，（     ）和 （     ）给老师送伞和雨鞋。