人教版语文五年级摸底上学期第一次月考三套.docx

人教版语文五年级摸底上学期第一次月考三套.docx

《人教版语文五年级摸底上学期第一次月考三套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文五年级摸底上学期第一次月考三套.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版语文五年级摸底上学期第一次月考三套

人教版语文五年级摸底上学期第一次月考（三套）

目录：

人教版语文五年级摸底上学期第一次月考一

人教版语文五年级摸底上学期第三次月考二

人教版语文五年级摸底上学期第二次月考三

人教版语文五年级摸底上学期第一次月考一

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.看拼音，写词语。

zhírì

fǎnfù

jìyì

fǎngzhī

bānjiā

______

______

______

______

______

shāngdiàn

yùjiàn

tèbié

gānjìng

wénjù

______

______

______

______

______

2.读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《______》，故事中的______给你留下了深刻的印象，因为______。

3.圈出每组中不同类的一个。

①河马  大象  昆虫  长颈鹿 ______

②菠菜  菊花  茄子  黄瓜 ______

③扫地  抹布  拖把  水桶 ______

4.在词语中填上恰当的汉字。

xiū sè

jìn      wǔ

è hào

chà   yān

zéi   xū

面带______

______飘带______

传来______

______紫______红

做______心______

jì diàn

jiāng

jū

qín

chān

______亲人

新______

拮______

家______

______扶

5.照样子，写字再分别组词。

金：

钩 钩子   铲   铲子

木：

______ ____________ ______

水：

______ ____________ ______

6.读拼音,写汉字。

装shì______

苏shì______

防yù______

比yù______

监yù______

干zào______

急zào______

xī______盖

xī______少

无xī______

gē______膊

gē______草

gē______壁

lì______如

茉lì______

奴lì______

官lì______

哭qì______

仪qì______

堆qì______

7.一般来说,我们把______、______、______、______这四部古典长篇小说叫做“四大名著”。

8.看拼音写词语。

fángài

guījù

shēnyín

huīhuáng

cuìsèyùliú

wánbìguīzhào

______

______

______

______

______

______

9.给加下划线字的选择正确读音。

扇动______（shānshàn）   唱彩______（hēhè）   尽管______（jǐnjìn）

银行______（xíngháng）   磨坊______（fángfāng）   水泡______（pāopào）

10.根据读音写字成词。

pō

山______

______水

zhì

______病

同______

jiǔ

______月

长______

jì

名胜古______

无边无______

二、综合练习题。

（共30分）

1.用钢笔描红。

  嫂     棚     衰      挣 

2.抄写词语

    警惕           隐约        请示

3.抄写词语。

   犹如            霎时             恢复

4.抄句子，体味情感。

小熊高兴极了，不停地说：

“欢迎你们！

欢迎你们！

”

5.用钢笔描红

   桅杆       船底      顺风

6.用钢笔描红。

    井口            井沿      弄错

7.抄写词语

   照顾            安居             故乡

8.抄句子，体味情感

爸爸现在可真是电脑高手了！

9.用钢笔描红。

  铸       抑      虐     摧

10.抄写下面的字。

檐   洛   幽   充   趟   腭   翼   皱   判   恙

三、阅读理解题。

（共20分）

1.阅读文段，完成练习。

   森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

   老虎信以为真。

其实他受骗了。

原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

（1）“纳闷”一词在文中的意思是（   ）

（2）文中能够表现狐狸“跟往常很不一样”的词语是（   ）

（3）“大大小小的野兽吓得撒腿就跑”的原因是（   ）

（4）文中哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思，请画上“______”。

2.阅读下文，回答问题。

   我家书桌的一角摆着一盆文竹，它不像玫瑰（ɡui ɡuì）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。

   文竹四季常绿。

初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上（发现 呈现）出茸茸的绿叶。

暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。

   盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹，悄悄地婆娑起舞。

刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数（奇妙 特别）的珍珠在闪亮。

   秋天，百花开始落叶了。

可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿阴，让人感到清雅、文静。

   寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样（挺立 挺拔）着，它那每片伸展的绿叶上，似（shì sì）乎都显示着生命力，让人觉得它是那么温柔（yòu ròu），又是那么坚强。

   每当我坐在书桌前复习功课的时候，都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。

（1）用选择括号中正确的音节。

玫瑰______（ɡui ɡuì）    似______（shì sì）乎    温柔______（yòu ròu）

（2）选择文中括号内合适的词语

（发现 呈现）______出    （奇妙 特别）______的珍珠    （挺立 挺拔）______着

（3）给短文加个合适的题目。

（4）找出文中的一个比喻句。

（5）在第2～5自然段中作者是按什么顺序写的？

你是从哪几个词语看出来的，写下来。

（6）文中第2～5自然段作者是围绕哪句话来写的？

四、写作题。

（共20分）

1.习作。

   生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？

你对这些现象有什么想法？

从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。

   相关话题：

   ①“低头族”。

       ②垃圾分类。

   ③留守儿童。

       ④课外阅读。

⑤纸质书籍。

人教版语文五年级摸底上学期第三次月考二

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.默写课文语段并作答。

   在天底下,一碧千里,______，到处翠色欲流,轻轻流入云际。

   这段话的中心句是______。

总起来介绍草原______，其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的,______是描写绿的形态,______是描写绿的范围。

“绿毯”是指______，“绣”字写出了______。

   除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?

（写比喻句）

   草原上走动的羊群像______，像______。

2.给加下划线字的选择正确读音。

扇动______（shānshàn）   唱彩______（hēhè）   尽管______（jǐnjìn）

银行______（xíngháng）   磨坊______（fángfāng）   水泡______（pāopào）

3.根据描绘的情境,完成练习

   证券公司停车场门口写着“内部停车”，小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。

证券公司的意思是______；小张的理解是：

______

请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告：

______

4.照样子，写字再分别组词。

金：

钩 钩子   铲   铲子

木：

______ ____________ ______

水：

______ ____________ ______

5.读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。

人的一生如果遇到huò huàn______，须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的dù jì______或是自己的言语wǔ rǔ______了别人。

6.根据拼音,写字组词。

课táng______上

不捣luàn______

守规jǔ______

不wěi______反

不kuàng______课

错不fàn______

qín______学习

不dài______慢

要jī______极

不yàn______烦

不máng______从

是非bān______

不幼zhì______

有前zhān______

pín______困生

去juān______献

要hē______护

不yí______憾

衣guān______整

做标gān______

7.读拼音,写汉字。

装shì______

苏shì______

防yù______

比yù______

监yù______

干zào______

急zào______

xī______盖

xī______少

无xī______

gē______膊

gē______草

gē______壁

lì______如

茉lì______

奴lì______

官lì______

哭qì______

仪qì______

堆qì______

8.将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。

①______然大悟  ②无______无束  ③众志成______  ④三顾______庐

⑤______言又止  ⑥循规蹈______  ⑦微不足______  ⑧高谈______论

   上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。

比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是______。

“听了老师一番语重心长的话,我______，泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是______。

9.把下列成语补充完整,并按要求填空。

专心______志   所向披______金碧______煌   莫______其妙   ______然开朗

出言不______老生______谈   无______之谈   劈波______浪   万______更新

10.辨字填空。

______入（陷馅焰）   ______不是（陪赔培）

二、综合练习题。

（共30分）

1.用钢笔描红。

  铸       抑      虐     摧

2.抄写下列词语。

      耶路撒冷          聪明机智                赋税

3.看图，读拼音，写出意思相反的词

4.用钢笔描红

 惜     立      晴柔       尖尖

5.用钢笔描红。

  铸       抑      虐     摧

6.抄句子，体味情感。

小熊高兴极了，不停地说：

“欢迎你们！

欢迎你们！

”

7.抄写词语

   登陆       肯定            利用

8.用钢笔描红。

  郭      娟     谅      羡

9.抄写下面的字。

朦 裹  庸  婴  骏  掀  虑  鹰  溜  眷

10.用钢笔描红。

    井口            井沿      弄错

三、阅读理解题。

（共20分）

1.阅读课文片段，回答问题。

   青蛙笑了，说：

“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。

我不会弄错的。

”

   小鸟也笑了，说：

“朋友，你是弄错了。

不信，你跳出井来看一看吧。

”

（1）青蛙和小鸟在争论什么？

（   ）

（2）青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？

（   ）

（3）青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（   ）

（4）填一填。

有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他。

______

2.阅读课文选段，回答问题。

   “不好了！

小白兔家着火了！

”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。

他一边喊，一边向小白兔家奔去。

   “小白兔，小白兔！

你在哪里？

”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。

他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

   小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

（1）根据选文的内容，连一连。

呛人的______     火

烫人的______  烟

冒出______    火星

蹿出______    黑烟

（2）在第二自然段找出描写雪孩子动作的字词。

（3）这几段话主要写了（   ）

（4）小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？

四、写作题。

（共20分）

1.古人常说，"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，阅读书籍能带给我们很多感悟，哪本书让你感悟最深呢？

本次习作就请你写一写自己从这本书中获得的感悟吧！

要求:

题目自拟，内容具体，语句通顺"'

人教版语文五年级摸底上学期第二次月考三

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.按要求写词语。

①白茫茫（ABB）、______、______、______

②又香又甜（ABAC）、______、______、______

③闪闪发光（AABC）、______、______、______

④瞧了瞧、______了______、______了______、______了______

⑤很多很多、很______很______、很______很______、很______很______

⑥火红火红（ABAB）______、______、______

2.用“信”字组成不同的词语练习填空。

（不能重复）

我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。

有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______。

3.看拼音写词语。

   阅读就是倾听文字的声音。

在倾听中我们看到草原儿女jīn piāo dài wǔ______地飞奔而来，看到chà zǐ yān hóng______中的wǎn ěr______一笑，在倾听中我们jǔ jué______童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qíng yi______。

4.读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。

从虎门xiāo______烟到pō______负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。

电子、机xiè______等产业的dǐng______力支撑，使经济散发了活力，海nà______百川，厚德务实的城市精神，

彰显着这座城市博大的胸jīn______。

5.在词语中填上恰当的汉字。

xiū sè

jìn      wǔ

è hào

chà   yān

zéi   xū

面带______

______飘带______

传来______

______紫______红

做______心______

jì diàn

jiāng

jū

qín

chān

______亲人

新______

拮______

家______

______扶

6.按要求写词语。

①带“风”的四字词语。

风起云涌、______、______

②含“言”和“语”的四字词语。

少言寡语、______、______

7.圈出每组中不同类的一个。

①河马  大象  昆虫  长颈鹿 ______

②菠菜  菊花  茄子  黄瓜 ______

③扫地  抹布  拖把  水桶 ______

8.读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。

人的一生如果遇到huò huàn______，须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的dù jì______或是自己的言语wǔ rǔ______了别人。

9.读拼音,写汉字。

装shì______

苏shì______

防yù______

比yù______

监yù______

干zào______

急zào______

xī______盖

xī______少

无xī______

gē______膊

gē______草

gē______壁

lì______如

茉lì______

奴lì______

官lì______

哭qì______

仪qì______

堆qì______

10.写同音字组词。

chén        ______光      ______旧      ______底      灰______

wǔ          ______术      ______个      ______蹈      队______

yáng        ______表      ______树      牛______海______

二、综合练习题。

（共30分）

1.抄写词语

   焦急            墨绿        酥油

2.用钢笔描红。

  乔     簸     矮     餐     愣      糙   

3.书法展台

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

4.用钢笔描红。

   曹操       秤杆            割肉

5.抄写词语

   摇篮             猎人        古松

6.把下面的一段话工整地抄写在横线上，看谁写得规范、美观。

解落三秋叶，能开二月花。

7.抄写词语

   参军        相遇       幸会

8.用钢笔描红

   桅杆       船底      顺风

9.用正楷字书写语句。

一点成一字之规，一字乃终篇之准。

10.用钢笔描红。

  铸       抑      虐     摧

三、阅读理解题。

（共20分）

1.阅读下文，回答问题。

美丽的草原

   内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

   蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。

山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

   草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

   矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊，安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，歌唱：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

（1）用横线画出静态描写的句子，用波浪线画出动态描写的句子。

（2）第2自然段突出了草原______的特点。

写的主要景物有：

______、______、______。

（3）本文主要运用了比喻和拟人两种修辞手法，请找出并抄写下来。

（4）找出文章的中心句，抄在下面横线上。

2.阅读下面的短文，回答问题。

“怕”的哲学

南怀瑾

   古时有一位太子，声望已经很高了。

可他还要去周游列国，以提高自己的声望。

   这时，突然来了一个乡下老头儿，要求见太子。

他腋下夹把破雨伞，言不压众，貌不惊人，但自称可以做君王的老师，帮助君王平天下。

   通报以后太子召见，这老头儿说，听说你要周游