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心理健康部长竞选演讲稿.docx

心理健康部长竞选演讲稿

部长的身份对心理部勾勒一幅蓝图。

我的展望是围绕看建设有外国语学院特色的心理健康教育体系提出的。

之所以提出这一主题,是因为刚刚结束的心理月活动中,外国语学院心理部承办了芙蓉片区的"最美笑脸"评比,举办了"smellroses放慢脚步品味生活"的系列活动。

与此同时,外国语学院2011级英语1班、6班在由校心理健康教育中心主办的"快乐之家"评选活动中从全校40多个班中脱颖而出,荣获"快乐之家"称号。

通过这次活动,所有参赛班级均营造了良好的班级氛围。

由此可见,适当地举办心理活动可增加团队凝聚力,构建班级乃至学院和谐的氛围。

此外,我们学院有龚老师这样的资源”有心理专业人士带头,我相信心理部的未来会越来越好!

■下面我将就五个方面对心理部未来一年的工作作一个简要规划。

―、增强部门内部建设

针对现在社会对于心理问题的高度关注,尤其在大学校园中常常被忽视而又问题不断的现状,心理部便成了外国语学院一个不可缺少的部门。

心理部继承上—届的优良传统,将从注重部门内部交流、细化部门内部分工、加强部门内部协作三个方面看重于建设部门内部氛围。

二成立心理角

心理角可以是一个专门的教室,也可以设立知心信箱等方式。

三、成立班级心理小组

班级心理小组是一个新的体制,初步规划由每个班上的心理委员担任组长,挑选班上未担任班委职务的两名同学作为组员。

班级心理小组由心理部统一管理,及时由班级向部门

反映班级内部思想动态,突破了原来直接由同学向辅导员反映的情况。

减轻了老师的工作量,并锻炼了心理部的能力。

强化了心理部的工作重心

四、适时开展心理素质拓展等利于大学生心理健康的活动(lmin)

素质拓展作为干事培训的内容之一,是为了提升心理部的整体专业水平。

这不仅是针对心理部内部人员的训练,同时应把受益面扩大到班级,整个学院,乃至学院与学院之间。

就我所知”体育学院的素质拓展已经进入一个相对成熟的阶段,我们可以加强与体育学院的合作。

五、定期进行专业心理知识培训

为了让新的干事在部门中能学到更多,不仅是工作能力的培养,对于心理部

来说,基础的心理学知识也是必不可少的一部分。

心理部可以积极参与校心教中心所安排的讲座,举办心理电影欣赏等方式增强专业性。

■下面我想对心理部说

这次竞选,是从体育部跨越到心理部,是一次环境适应的考验,也是一次自我挑战。

我喜欢在挑战中成长。

未来的心理部不同于往年的工作模式,不只是一个在五月心理月发挥作用的部门。

心理健康教育是一个缓慢渗透的过程,所以心理部的成长也离不开时间的考验。

我相信天道酬勤,我也相信只有共苦,才能同H!

心理部即将迎来一场蜕变,或者说是凤凰涅槃。

人们常说,风雨过后面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后面前回是铺满鲜花的康庄大道,既然这样我们还有什么理由不相信总有惊喜在等待。

沧海横流方显英雄本色,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。

我总是告诉自己。

要做到别人没有做到的事情,这样才能站稳脚跟。

如果只有激情,没有结果。

自己觉得自己比别人强没用,要别人承认才行,喜欢自己的人承认没用,要不喜欢你的人承认才行。

我对于自己的定位,假如我当上了心理部部长,从微观上我是外国语学院心理部的部长,从宏观上来讲我是同学与学院,学院与学校之间的心理枢纽或者是桥梁。

同时在编辑部的工作可以通过《心桥》杂志、《漂流瓶》报纸等刊物宣传外国语学院心理教育的进展或创新等。

无论在哪个年龄,哪个阶段,都要专注于或者发掘自己的"利用价值"。

忍、做、想。

是金子就要发光。

再华丽的语言也比不上朴实的行动

为了自己想要的生活,要勇于放弃一些东西。

这个世界没有公正之处,你也永远的不到两全之计。

如要自由,就得牺牲安全。

如要前行,就要离开所停留的地方。

篇二:

《心理健康部长竞选演讲稿》

大学生心理健康部部长竞选演讲稿

尊敬的书记、老师,亲爰的同学们,大家晚上好!

我是来自XX级XX班的XX,今天我要竞选的职务是心理健康部部长。

从11年那个盛夏加入心理健康部,我就准备好了和部门成员一起,燃烧热情、铸就未来!

在这短暂又漫长的两年里,我一直在纠结,在思考。

现在请大家想—想你们,了解我们部门吗?

因为今天,我的演讲从这里开始。

大一刚入校,对这个崭新的大学生活充满向往、充满期待。

万事万物都是那么的新鲜,那么的不一样。

怀揣看对心理方面的热爰,加入了心理健康部,竞选的时候,压力不打,参选的同学很少。

当时觉得是同学们不太关注心理健康这个方面,毕竟大学生心理健康在中国也是近几年才进入大众视野。

大二坐在评委席上,看看竞选办公室、学习部的同学排起了长队。

我在想,可能是因为这个名字,因为我们没有过多的宣传。

直到前段时间,参加我们话剧的演员说原来,你们不是打酱油的部门。

这个时候,我才深刻的感受到,大部分的人都不知道我们到底是做什么工作、怎么开展工作。

被心理健康这四个字蒙上了一层神秘的白纱,显得更是抽象。

一方面我们站在原地,做好准备等看优秀成员的加入。

另一方面,同学们因为不了解,心中默默纠结我又不懂心理知识,不会唱歌、不会跳舞,不会营造气氛,不会开导同学,我来干嘛!

你不来,我不去,陷入尴尬的局面。

其实只要在竞选前期做好充足的宣传,可以通过活动海拔、活动照片,甚至是活动视频,在军i丿啲过程中做一个完美展示。

让学弟学妹们了解我们部门的工作性质。

可以通过策划活动,比如你的梦想,我来保管。

让刚刚踏入大学校园的新生,写下自己的梦想,自己的奋斗目标。

通过纸质信件的方式由我们部门保管,自行选择在什么时候回收这个潘多拉的宝盒,提醒自己要铭记梦想,奋力前行。

一个被人了解,散发魅力的部门就是我的向往。

有人说,我们部门的活动都好像集中每年在5月;有人说,我们部门举办的都是学校安排好的,缺乏创意、主观能动性的活动。

首先,心健部不适为了办活动而办活动!

我们学习心理知识,不只是为了争张奖状,更是因为想要扩张自身知识面,更好的走入内心世界;我们做户外宣传,不只是为了全校同学记住我们数学与计算科学学院心理健康部更是为了提醒同学们多多关心自己的心理健康,适时放松身心、享受生活;我们排话剧,不只是为了跻身前列,为学院争个

好名次,更是喜欢全员倾注一个月的努力被搬上舞台的那个时刻。

所以心健部更要主动关心每一位参与的同学,让活动不再是负担,而是美好的回忆!

其次心健部也不是只办学校所安排的活动。

我们可以开发数院人共同的兴趣爰好,组个小分队一起游韶山、探孤儿、看老人。

明B里有呼声,明B里就有我们。

这就是我所向往的,—个主动的心健部,—个主动关心、主动服务同学的心健部。

这两年,看看身边同学反复的纠结,反复的抉择。

我一直在想,大学里,究竟该做自己喜欢做的事,还是做自己应该做的事。

换句话说应该把握现在,还是筹划未来。

同样的时间,我可以因为喜欢同学们欢快的笑脸,而举办户外活动;因为喜欢部门工作,而熬夜写策划。

但同样的时间,我好像应该参加各种比赛,考计算机、考英语、考各种可以拿到的证件。

好昂首体胸的为大学毕业成为高富帅和白富美。

这是现在和未来的权衡取舍,明种才是我们想要的,我们追求、向往的大学生活。

有一位学长在考研经验交流会中说道加入学生会工作,并不影响学习。

有时候,我们会认为前辈的建议都是泛泛之谈,是不可信的;有时候,我们又会认为这些感慨都是肺腑之言,是成功实例。

其实,工作和学习并不是处在对立面,更不矛盾。

只要在日常部门工作中,提高效率、整合资源、推出精品活动。

同时提高部门成员对学习的认知与热情,—起学习、一起竞争。

这就是我所向往的,部门成员不再为现在和未来艰难抉择而纠结。

一个平衡、向上、幸福的部门。

我曾经想过,在竞选演讲的时候要怎么天花乱坠的推销自己;我也曾经想过,竞选演讲的时候要怎样给承诺说我保证做到A、B、C、D、E、F、G”但是最后还是把它删掉了。

因为有时候,成功只有一步之遥。

失落感总是在最脆弱的时候爆发,但只要不曾放弃,不懈努力,为梦前行。

我坚信,不管成功之路有多坎坷,未来有多未知,有热情就有未来!

在这里我想跟大家分享的是我的经历、我的思考、我的收获,是影响我一生的财富。

我说我选择站在这里,是因为我坚定、我深爰、我相信。

因为我相信,在未来有一个更加富有魅力的心健部,更加主动服务同学的心健部,更加令成员幸福的心健部。

如果你也相信,请与我携手同行。

最后我想说的是,我是第XX号竞选选手,XX。

篇三:

《竞选心理部演讲稿》

大学生心理健康部部长竞选演讲稿

尊敬的书记、老师,亲爰的同学们,大家晩上好!

我是来自xx级xx班的xx,今天我要

竞选的职务是心理健康部部长。

从11年那个盛夏加入心理健康部,我就准备好了和部门成员一起,燃烧热情、铸就未来!

在这短暂又漫长的两年里,我一直在纠结,在思考。

现在请大家想一想你们,了解我们部

门吗?

因为今天,我的演讲从这里开始。

大一刚入校,对这个崭新的大学生活充满向往、充满期待。

万事万物都是那么的新鲜”

那么的不一样。

怀揣看对心理方面的热爰,加入了心理健康部,竞选的时候,

压力不打,参

选的同学很少。

当时觉得是同学们不太关注心理健康这个方面,毕竟大学生

心理健康在中国

也是近几年才进入大众视野。

大二坐在评委席上,看看竞选办公室、学习部

的同学排起了长

队。

我在想,可能是因为这个名字,因为我们没有过多的宣传。

直到前段时

间,参加我们话

剧的演员说原来,你们不是打酱油的部门。

这个时候,我才深刻的感受到,大部分的人都

不知道我们到底是做什么工作、怎么开展工作。

被心理健康这四个字蒙上了—层神秘的白纱,

显得更是抽象。

一方面我们站在原地,做好准备等看优秀成员的加入。

另一方面,同学们因

为不了解,心中默默纠结我又不懂心理知识,不会唱歌、不会跳舞,不会营造气氛,不会

开导同学,我来干嘛!

你不来,我不去,陷入尴尬的局面。

其实只要在竞选前期做好充足的

宣传,可以通过活动海拔、活动照片,甚至是活动视频,在军训的过程中做—个完美展示。

让学弟学妹们了解我们部门的工作性质。

可以通过策划活动,比如你的梦想,我来保管。

让刚刚踏入大学校园的新生,写下自己的梦想,自己的奋斗目标。

通过纸质信件的方式由我

们部门保管,自行选择在什么时候回收这个潘多拉的宝盒,提醒自己要铭记

梦想,奋力前行。

—个被人了解,散发魅力的部门就是我的向往。

有人说,我们部门的活动都好像集中每年在5月;有人说,我们部门举办的都是学校安

排好的,缺乏创意、主观能动性的活动。

首先,心健部不适为了办活动而办

活动!

我们学习

心理知识,不只是为了争张奖状,更是因为想要扩张自身知识面,更好的走

入内心世界;我

们做户外宣传,不只是为了全校同学记住我们数学与计算科学学院心理健康部,更是为了提

醒同学们多多关心自己的心理健康,适时放松身心、享受生活;我们排话剧,

不只是为了跻

身前列,为学院争个

好名次,更是喜欢全员倾注一个月的努力被搬上舞台的那个时刻。

所以心健部更要主动

关心每一位参与的同学,让活动不再是负担,而是美好的回忆!

其次心健部也不是只办学校

所安排的活动。

我们可以开发数院人共同的兴趣爰好,组个小分队一起游韶山、探孤儿、看

老人。

哪里有呼声,哪里就有我们。

这就是我所向往的,—个主动的心健部,—个主动关心、

主动服务同学的心健部。

这两年,看看身边同学反复的纠结,反复的抉择。

我一直在想,大学里,究竟该做自己

喜欢做的事,还是做自己应该做的事。

换句话说应该把握现在,还是筹划未来。

同样的时间,

我可以因为喜欢同学们欢快的笑脸,而举办户外活动;因为喜欢部门工作,而熬夜写策划。

但同样的时间,我好像应该参加各种比赛,考计算机、考英语、考各种可以拿到的证件。

昂首体胸的为大学毕业成为高富帅和白富美。

这是现在和未来的权衡取舍,哪一种才是我们

想要的,我们追求、向往的大学生活。

有一位学长在考研经验交流会中说道加入学生会工

作,并不影响学习。

有时候,我们会认为前辈的建议都是泛泛之谈,是不可信的;有时候,

我们又会认为这些感慨都是肺腑之言,是成功实例。

其实,工作和学习并不是处在对立面,

更不矛盾。

只要在日常部门工作中,提高效率、整合资源、推出精品活动。

同时提高部门成

员对学习的认知与热情,—起学习、一起竞争。

这就是我所向往的,部门成

员不再为现在和

未来艰难抉择而纠结。

一个平衡、向上、幸福的部门。

我曾经想过,在竞选演讲的时候要怎么天花乱坠的推销自己;我也曾经想过,竞选演讲

的时候要怎样给承诺说我保证做到a、b、c、d、e、f、g,但是最后还是把它删掉了。

因为

有时候,成功只有一步之遥。

失落感总是在最脆弱的时候爆发,但只要不曾放弃,不懈努力,

为梦前行。

我坚信,不管成功之路有多坎坷,未来有多未知,有热情就有未来!

在这里我想

跟大家分享的是我的经历、我的思考、我的收获,是影响我一生的财富。

我说我选择站在这

里,是因为我坚定、我深爰、我相信。

因为我相信,在未来有一个更加富有魅力的心健部,

更加主动服务同学的心健部,更加令成员幸福的心健部。

如果你也相信,请与我携手同行。

最后我想说的是,我是第xx号竞选选手,XX。

篇二心理部部长竞选演讲稿尊敬的领导、老师、在座的学长学姐,亲爰的同学们”你们好!

我是来自电子科技大学

2011级7班的宋茜,现在是体育部一名干事。

今天我要竞选的职务是第十

届团委学生会心

理部部长。

首先我要感谢林苹学姐和贺佳学姐在过去一年为心理部的成长作出的巨大贡献,没有你

们就没有现在的心理部。

为什么竞选部长?

不想当将军的士兵不是好士兵,不想当部长的干

事不是好干事。

好了,废话不多说,我的竞选演讲将就个人优势及对心理部的展望两方面进

行。

♦个人优势

我从初中开始接触心理学,本看对心理学的热爰,高中时期曾任校心理协会会长一职,

步入大学后,我又积极地加入成都理工大学心理发展协会。

在校心协的一年努力工作之后,

顺利任职校心协编辑部副部长。

此外我作为英语6班的团支书带领6班在刚刚闭幕的心理月

”快乐之家"评选活动中荣获校十佳”快乐之家"。

作为一名体育部的干事,我在这一学年内

辅助体育部做好各项常规工作以及非常规工作”并获得”优秀干事"的称号。

今天我站在这

里竞选心理部部长,虽然没有在心理部进行过任何工作,既然没有经验,那我就谈谈想法。

我将以一个部长的身份对心理部勾勒一幅蓝图。

我的展望是围绕看建设有外国语学院特色的心理健康教育体系提出的。

之所以提出这一

主题,是因为刚刚结束的心理月活动中,外国语学院心理部承办了芙蓉片区的”最美笑脸”

评比,举办了"smell「oses放慢脚步品味生活"的系列活动。

与此同时,

外国语学院2011

级英语1班、6班在由校心理健康教育中心主办的”快乐之家"评选活动中从全校40多个班

中脱颖而出,荣获"快乐之家"称号。

通过这次活动,所有参赛班级均营造了良好的班级氛

围。

由此可见,适当地举办心理活动可增加团队凝聚力,构建班级乃至学院和谐的氛围。

外,我们学院有豊老师这样的资源,有心理专业人士带头,我相信心理部的未来会越来越好!

■下面我将就五个方面对心理部未来一

年的工作作一个简要规划。

一、增强部门内部建设

针对现在社会对于心理问题的高度关注,尤其在大学校园中常常被忽视而又问题不断的

现状,心理部便成了外国语学院一个不可缺少的部门。

心理部继承上一届的优良传统,将从

注重部门内部交流、细化部门内部分工、加强部门内部协作三个方面看重于

建设部门内部氛

围。

二成立心理角

心理角可以是一个专门的教室,也可以设立知心信箱等方式。

三、成立班级心理小组

班级心理小组是一个新的体制,初步规划由每个班上的心理委员担任组长,挑选班上未

担任班委职务的两名同学作为组员。

班级心理小组由心理部统一管理,及时由班级向部门反映班级内部思想动态,突破了原来直接

由同学向辅导员反映的情况。

减轻了老师的工

作量,并锻炼了心理部的能力。

强化了心理部的工作重心

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