部编版语文小学五年级上册第五单元测试题含答案共2套.docx

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部编版语文小学五年级上册第五单元测试题含答案共2套

上学期五年级第五单元检测卷

(一)

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

第一部分:

积累运用(34分)

一、请选择一个正确的答案,将字母填在括号里。

(22分)

1.下列加点字读音完全正确的一项是(  )

A.细菌(jǔn)树杈(chà)B.摄氏度(sè)帽缨(yīng)

C.圆锥(zuī)苔藓(xiǎn)D.矫健(jiǎo)触动(chù)

2.下列词语中书写完全正确的一项是(  )

A.训良 编扎B.梳里 光滑

C.青秀 治疗D.繁殖 水蒸气

3.猜一猜,""是现代汉字(  )

A.导B.尊C.异D.夺

4.对下面句子中的“满”解释最恰当的一项是(  )

松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。

A.骄傲B.满足C.全部充实D.完全

5.填入下面句中横线处的关联词语恰当的一项是(  )

太阳______离我们很远很远,______它和我们的关系非常密切。

A.因为……所以……B.虽然……但是……

C.只有……才D.不但……而且……

6.下列句子中意思与其他三句不同的一句是(  )

A.这么远,箭射不到。

B.这么远,箭哪能射得到呢?

C.这么远,箭不可能射不到。

D.这么远,箭难道射得到吗?

7.对下列句子运用的说明方法判断不正确的一项是(  )

A.目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

(列数字)

B.太阳会发光,会发热,是个大火球。

(打比方)

C.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:

一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

(举例子)

D.不少人看到过象,都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

(作比较)

8.在“介绍一种事物”的习作中,下列选项最不合适的一项是(  )

A.校园里同学之间的友爱互助。

B.蛋糕的准备材料、制作步骤。

C.溜溜球的外形、特点和玩法。

D.恐龙的种类、起源和灭绝原因。

9.下列说法有误的一项是(  )

A.说明性文章可以帮助我们认识事物,获取知识。

比如《什么比猎豹的速度更快》和《鲸》都属于说明性文章。

B.说明性文章的语言风格多样,有的平实,如《太阳》;有的活泼,如《松鼠》。

C.说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白,往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。

D.说明性文章只能运用说明方法,不能运用修辞手法。

10.对选段主要观点的概括最恰当的一项是(  )

在不可抗拒的自然灾害面前,人类是一群弱小的生物。

地震、海啸、台风、泥石流等,任何自然灾害来袭,都会让人类陷入困境。

地球是人类赖以生存的家园,这个家园需要大家共同去维护。

我们应该少一些私欲和贪婪,多一些和谐与共识。

因为过度开采和挥霍地球的资源,终将会受到惩罚。

A.爱护地球,减少自然灾害。

B.在自然灾害面前,人类很渺小。

C.任何自然灾害都会让人类陷入困境。

D.人类应该与其他生物和谐相处。

11.“然后用双手在鼻梁处按压口罩的金属条,使金属条紧贴鼻梁。

”这句话插入下面语段中,位置恰当的一项是(  )

①我们取出口罩之前,先将双手洗干净。

②用双手拿住口罩的绳子,将口罩颜色浅的一面贴向面部,有金属条的一端朝上,将两边的绳子绕在耳朵根部挂好。

③最后上下拉伸口罩,让口罩完全覆盖口鼻,调整好下巴和口罩的贴合度。

A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③之后

二、读拼音,写词语。

(8分)

liánɡ shi línɡ lónɡ  xiá zhǎi  zhuī zhú

(    )  (    )  (    )  (    )

miǎn qiǎnɡ niǎo wō   méi tàn  ɡuāi qiǎo

(    )  (    )  (    )  (    )

三、根据课文内容填空。

(4分)

1.《太阳》是一篇__________文,说明了太阳________、________、________的特点以及太阳与________的密切关系。

2.《松鼠》是一篇文艺性说明文,《松鼠》的作者是________国的__________,他写的一部巨著是______________。

第二部分:

阅读欣赏(31分)

(一)竹炭包说明书(13分)

【产品功能】本品能有效净化空气,防霉除臭,调节湿度等。

【使用方法及用量】拆开外包装将本品置于汽车内、居室、柜子、冰箱等处。

每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。

【注意事项】①本品无须洗涤,使用一两个月后,放在阳光下晾晒几个小时,以保持竹炭包功效。

②一般开封使用一年的竹炭包最好处理掉,这样更健康。

处理方法:

可以烧掉或回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。

1.一个3平方米的空间建议放几包200克的竹炭包?

(  )(2分)

A.1包   B.2包   C.3包   D.4包

2.竹炭包的有效使用时间一般是多久?

(  )(2分)

A.一两个月B.一两年C.一年D.两年

3.下列说法正确的是哪一项?

(  )(2分)

A.竹炭包的功能单一。

B.竹炭包用久了可以洗涤晾晒。

C.在有效期内竹炭包可以重复使用。

D.竹炭包不适合放置在比较大的空间里。

4.废弃竹炭包的处理方法有哪些?

(2分)

_______________________________________________________

5.奶奶觉得冰箱有异味,便把未拆开外包装的竹炭包直接放进冰箱里,请问她这样做对吗?

为什么?

(2分)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

6.妈妈在家里的新车里放入了3包竹炭包,一个月后,竹炭包有异味,妈妈认为竹炭包已失效,要把竹炭包扔掉,你会怎样劝说妈妈?

(3分)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

(二)你了解狼吗(18分)

①狼属于哺乳动物,外形像狗,面部长,耳朵尖且直立,尾巴常垂于后肢之间。

它的毛色因生活地域不同也存在着差异,通常毛为棕黄或灰黄色。

②狼的嗥叫声尖厉、悠长,能传到很远的地方。

它用嗥叫声来发泄情绪、确定领地、与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。

③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与同伴进行沟通。

狼生性多疑,行事机警。

猎人设下的陷阱,不管伪装得多么巧妙,也很难让它们上当受骗。

可见,狼是一种智商较高的动物。

④狼的适应性很强。

从高山到草原,从大漠到森林,都有狼的足迹。

生活在不同地域的狼,为了适应当地的自然条件,在长期的进化过程中也会出现差异。

我国北方的狼毛长而厚,体形较大,而南方的狼毛短而稀,体形较小。

⑤狼本性残忍。

在极其饥饿的情况下,当狼群中有一只狼受重伤时,其余的狼便会一拥而上,咬死它并瓜分掉它的肉。

但它们对自己的幼崽却充满了爱。

公狼母狼共同养育后代。

母狼产崽后的一段时间内不能外出觅食,公狼就挑起一家生活的重担,既要负责喂养母狼和幼崽,又要在遇险时保护“家人”。

成为父母的狼对幼狼更是关怀备至,它们会想尽一切办法保护幼狼免遭伤害。

⑥狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。

狼经常捕食家禽、家畜,给人们带来损失。

长期以来,狼被人们视为有害动物,大肆捕杀。

由于捕杀过度,野生狼的数量锐减。

据说,某国牧民发起灭狼运动后,虽然看不到狼的踪影了,但是兔子却迅速繁殖,大肆啃食牧草,导致牧场遭到洗劫,变成荒漠。

政府只好从别的国家进口了一批野生狼,将它们放入牧场。

两年后兔子的数量才得到有效遏制,畜牧业才得以恢复。

1.最后一个自然段主要采用了什么说明方法?

(  )(2分)

A.分类别  B.作比较  C.举例子  D.列数字

2.下列对狼的说法正确的是哪一项?

(  )(2分)

A.狼与同伴的沟通方式很单一。

B.狼的嗥叫声“内涵丰富”,共有三种。

C.狼的本性在任何时候都只有残忍的一面。

D.狼是一种生性多疑、行事机警、智商较高的动物。

3.下列哪一项不能表现出“狼的适应性很强”?

(  )(2分)

A.从高山到草原,从大漠到森林,都有狼的足迹。

B.生活在不同地域的狼,为了适应当地的自然条件,在长期的进化过程中也会出现差异。

C.我国北方的狼毛长而厚,体形较大,而南方的狼毛短而稀,体形较小。

D.狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。

4.文中“它的毛色因生活地域不同也存在着差异,通常毛为棕黄或灰黄色”一句中的“通常”一词能去掉吗?

为什么?

(4分)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5.因为狼经常捕食家禽、家畜,给人们带来损失,所以应该被大肆捕杀。

你同意这种观点吗?

为什么?

请联系本文内容简单地说明理由。

(4分)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

6.本文以“你了解狼吗”为题,你认为好不好?

请说明理由。

(4分)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

第三部分:

习作表达(35分)

(一)小练笔。

(5分)

从小到大,你一定有过不少心爱的玩具吧。

请你选择一种玩具,并用上两种以上的说明方法从颜色、形状等方面进行介绍。

(150字左右)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

(二)习作。

(30分)

请选择一种你最感兴趣的事物介绍给大家,可以是动物,也可以是植物等。

注意写清楚该事物的主要特点,并试着用上恰当的说明方法。

第五单元达标检测卷

第一部分:

积累运用

一、1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.D 10.A 11.C

二、粮食 玲珑 狭窄 追逐 勉强 鸟窝 煤炭 乖巧

三、1.说明 远 大 热 人类

2.法 布封 《自然史》

第二部分:

阅读欣赏

(一)1.C 2.C 3.C

4.可以烧掉或回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。

5.不对。

因为使用竹炭包时需要把外包装拆开,这样才能发挥其作用。

6.示例:

妈妈,竹炭包使用一两个月后,放在阳光下晾晒几个小时,还可以保持它的功效,不要扔掉。

(二)1.C 2.D 3.D

4.不能去掉。

“通常”是指一般情况,在文中指的是狼在一般情况下毛为棕黄或灰黄色,去掉之后就变成狼的毛一定为棕黄或灰黄色,与实际不符。

“通常”体现了说明文语言的准确性。

5.不同意。

因为狼在维持生态平衡方面起着特殊的作用。

如果狼被大肆捕杀了,那些食草动物如兔子等就会大量繁殖,从而导致绿色植被遭到洗劫,一些地方会变成荒漠。

6.示例:

好。

①引出文章要介绍的对象——狼。

②以问句的形式,充分激发读者的阅读兴趣。

③引发读者的思考:

关于狼有什么需要了解。

第三部分:

习作表达(略)

上册五年级第五单元检测卷

(二)

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

(12分)

fánzhímiǎnqiǎngshājūnzhìliáolínglóngguāiqiǎo

()()()()()()

xiēliángshūlǐxiázhǎiméitànjījǐngshèshìdù

()()()()()()

二、按要求完成词语练习。

(10分)

1.辨字组词。

(6分)

梳()摄()栗()

流()聂()粟()

狭()殖()菌()

侠()值()茵()

2.给多音字组词。

(4分)

mái()chà()dāi()sāi()

埋mán()差chā()待dài()塞sè()

三、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打"√",错的打"×"。

(3分)

1.松鼠经常躲藏在地底下。

()

2.松鼠会储存食物过冬。

()

3.松鼠喜欢玩水。

()

4.鲸用鳃呼吸。

()

5.地下的煤炭和太阳没有关系。

()

6.没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。

()

四、给下列句子选择正确的说明方法,并将序号填在括号里。

(6分)


A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方


1.有智慧的机器人,据统计,日本约有15000具,美国约有3200具,德国约有100具,英国约有200具。


()

2.病蟹在挖洞时,把四对小足当作"挖土机",把蟹钳当作"推土机"。

()3.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇,有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60

头海狮崽子。

()

4.蓝鲸是动物世界的大力士,一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中

型火车头的驻力。

()


5.松鼠有一条帽跟形的尾巴。


()

6.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

()

五、在括号里填上合适的关联词语。

(3分)

1.()树被风刮得太厉害了,松鼠()才能到地上来。

2.()下雨,雨水()向四周流去,这就是圆锥形房子的好处。

3.()松鼠窝很小很窄,()十分舒适安全。

六、句子练习。

(6分)

1.这么远,箭哪能射得到呢?

(改为陈述句。

-----------------------------------------------------

2.松鼠爬上了树。

(扩句。

-----------------------------------------------------

3."松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。

"从这句话看,松鼠冬天___,山鼠冬天_这是运用了的说明方法。

七、口语交际。

(4分)


老师;同学们,松鼠的尾巴很好看。

布封在《松鼠》这篇文章中这样写道∶玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

大家来讨论一下松鼠的尾巴有什么特点吧。

叮叮∶松鼠的尾巴张开,像降落伞,可以安全落地。

咚咚∶松鼠的尾巴翘起,像小帆,可以帮助游泳。

莎莎∶松鼠的尾巴盖在身上,像棉被,可以御寒保暖。

莉莉∶松鼠的尾巴就像天线,它们摆动尾巴,互相交流呢。

老师;同学们说得都非常精彩。

我们任选下面一种动物的尾巴,用恰当的说明方法介绍一下它有什么特点吧。

八、课内阅读练习。

(11分)

松晨的窝通常搭在树枝分杈()的地方,又干净又暖和()。

它们搭窝的时侯先搬些小木片,错杂着放在一起五用一此于若旅编扎()起来,然后把苔藓挤紧、跨平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。

这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。

窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强()可以进出。

窝口有一个圆锥()形的盖,把个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落()在窝里。

1.这段文字选自课文《》,作者是_国的著名博物学家_,他的闻名于世的作品是《》。

(2分)

2.给文中的加点字注音。

(3分)

3.根据"地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点",用"‖"将文段分为3层。

(2分)

4.摘抄描写松鼠搭窝动作的词语,说说你能从中感受到什么。

(2分)

(1)词语摘抄∶。

(2)"我"的感受∶。

5.用上写松鼠"搭窝的过程"时用到的表示时间先后顺序的词语,自己再写一个句子。

(2分)

九、课外阅读练习。

(15分)

常言说∶"千里之堤,溃于蚁穴。

"1998年长江流域遭遇特大洪水,一些堤坝出现"涌"就是蚁害所致。

当然,这里所说的"蚁"不是普通的蚂蚁,而是土白蚁。

土白蚁行踪诡秘,为害隐蔽。

一些外表看起来完好无损的河堤土圳很可能已经遭受严重破坏。

荆江大堤上飞驰的小吉普竞然全车陷落在土坝中,至于行人、水牛跌入坝中"陷阱",就更是屡见不鲜了。

那么,小小的白蚁为什么能掏空千里之堤,使之毁于一旦呢?

科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为3类∶木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。

破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁。

白蚁的社会有严格的分工∶蚁王、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多,从事筑巢、觅食等基本劳动。

土白蚁的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1~2立方米,主巢周围的副巢多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。

由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布,对堤坝造成很大的危害。

一旦汛期来临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出现堤坝管涌、渗透和滑坡等险情;如果不及时排除,则会堤崩坝垮,出现灾难性后果。

土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。

土自蚁蚁群庞大,繁殖迅速,习性隐蔽,破坏力强,要彻底清除它的危害并非易事。

近年来,科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果,"千里之堤,固若金汤"的愿景必将成为现实。

1.请为文章加个题目∶_(1分)

2.联系上下文解释词语。

(4分)

(1)屡见不鲜∶。

(2)毁于一旦∶。

(3)星罗棋布∶。

(4)固若金汤∶。

3.第2自然段主要为我们介绍了白蚁哪4个方面的知识?

请写下来。

(4分)

(1)。

(2)。

(3)。

(4)。

4.文中使用了哪些说明方法?

找出其中的两种,并举例说明。

(4分)

(1)说明方法∶例子∶。

(2)说明方法∶例子∶。

5.文中标线短语"对人类而言"能否去掉?

为什么?

(2分)

------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------

十、习作。

(任选一题。

)(30分)

1.你已经是五年级的学生了,相信对家里的电器一定非常了解,请用写说明文的方法来介绍家里的电器吧。

题目自拟,400字以上。

要求∶介绍时要有一定的顺序,内容具体,别忘了运用一些说明方法哟!

2.你的家乡一定有很多特产,如果你是一个小小推销员,你会怎样推销家乡的特产呢?

运用学过的说明方法写一写。

题目自拟,400字以上

列提纲∶填一填,理清本次习作的思路。

题目∶------------

开头∶先交代你要介绍的事物是什么,可从外形方面来介绍。

等说明方法。

中间∶具体介绍事物的主要特点,可以运用___结尾∶路写事物的价值。

 

第五单元检测卷参考答案

一、繁殖勉强杀菌治疗玲珑乖巧歇凉梳理狭窄煤炭机警摄氏度二1.梳理流动摄取姓聂板栗粟米狭窄武侠繁殖值班细菌绿草如荫

2理葬埋怨差不多差别待着等待
瓶塞堵塞


三、1.×2.√3.×4.×5.×6.√

四,1.B2.D3.A4.C5.D6.BC.

五、1.只有……才……
2.如果……就…3.虽然…但是…

六、1.这么远,箭射不到。

2.动作敏捷的松鼠,爬上了一棵高大光滑的树。

3.不蛰伏蛰伏作比较


七、示例∶老虎的尾巴像一根钢鞭子,能狠狠地抽打对方。

长尾猴的尾巴像一根柔软的长手臂,帮助猴子在树林间自由跳跃运动。

八、1.松鼠法布封自然史


2.chàhuozāqiānɡzhuīluò


3.……暖和。

‖……既舒适又安全。

‖窝口朝上……


4.

(1)搬放编扎挤踏

(2)感受到小松鼠的勤劳、乖巧、聪明。

5.每天早上起来,我都是先穿好衣服,再洗脸,然后刷牙。

九、1.《白蚁》


2.

(1)形容这种现象见过多次,就不觉得新奇了。

(2)指来之不易的东西一下子被毁掉。

(3)像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。

形容数量很多,分布很广。


(4)形容城池或活阵地坚固,不易攻破。

3.

(1)白蚁的种类

(2)白蚁社会有严格的分工


(3)白蚁的巢穴

(4)白蚁造成的危害


4.

(1)列数字∶土白蚁的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1~2立方米,主巢周围的副巢多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。

(2)分类别∶科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为3类∶木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。

5.不能去掉。

"对人类而言",在文中起到限制作用,限制了土白蚁危害的对象是人类,使文章的语言更准确,说明内容更科学。

如果去掉则是笼统地说土白蚁是害虫,并且与本文所说明的内容不能完全一致,所以去掉后语言就不准确了。

十、略。

 

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