四级真题翻译答案及详细解析.docx

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四级真题翻译答案及详细解析

2006-2012四级真题翻译答案及详细解析

2006至2012年四级翻译答案

2006年12月

1.adaptoneselftolife//adaptoneselftolivingindifferentcultures

【解析】考查短语adaptoneselftosth./todoingsth.

2.nothingismoreattractivetomethan reading

【解析】考查比较级

3.wouldhaveachancetosurvive//wouldhaveachanceofsurvival

【解析】考查与过去事实相反的虚拟语气

4.mightfeellonelywhentheyarefarfromhome//

wheytheyarenotintheirhometown/whentheyaretraveling.

【解析】考查情态动词。

5.ataspeed/rateof12millionperyear//

atanannualspeedof12million.

【解析】考查短语ataspeedof

2007年6月

1.considerthequalityofhuman'ssleep  

【解析】从词汇角度考察的是固定搭配take…intoaccount/take…intoconsideration；语法的角度来看，考察的是fail之后的非谓语动词形式的选择（failtodo）。

Failtodo和take…intoaccount均为四级老题型词汇与结构单选题反复考察的重点，因此，如果考生能够在冲刺阶段以四级老题型为参考，进行有重点的复习巩固，相信会顺利拿下这一题。

2.onefieldofourcooperation     

【解析】汉语部分为“的”字连结的定语和修饰语组合，因此很明显考察的是定于从句。

题目中的语法难点在于，“合作”和“领域”之间有一个汉语原文没有出现，但是英文表达中不可或缺的介词－in。

因此，在这个定语从句中，先行词field（领域）出现之后，在定于从句的关系代词前必须有介词in,而考前反复强调的介词之后关系代词不可用that,只能用which的知识点，这一完形填空传统考点被迁移并应用到了汉译英中。

3.decided/decidestoquitthematch    

【解析】考察的也是不太常用的固定用法atyourconvenience。

本次考试的最后两题，都明显侧重于实际交际中的英语常用表达掌握，语言的本质是交流的工具，90和91题显示，四级新题型的指导思想越来越明显地表现出对这一宗旨的强调。

2007年12月

1．Thanksto/Owingtoseriesofnewinventions

【解析】此句翻译的关键是“多亏了”这个短语，翻译成thanksto或owingto要比becauseof或dueto好得多。

Ifeel/gettiredmoreeasilythanbefore

【解析】此句中翻译比较结构不是难点，比较级more….than,大家应该都能翻，但是如果把这句简单翻译成Ifeelmoreeasilytired得分应该不会太高。

2.nomatterwhatsacrificeIamgoingtomake//whateversacrificeIwillmake//nomatterhowmuchIwouldsacrifice

【解析】此句的难点在于“无论”的翻译，nomatterwhatever是重点。

3.it/theformerismoreconvenientandtimesaving

【解析】注意开始的“它”如果简单翻译成“it”会有指代不清的嫌疑，而改用theformer（前者）会更好一些。

另外要注意convenient一词的拼写！

4.ismeasuredbyhowmuchtheycanborrow

【解析】此句翻译时一定要注意和后面howmuchtheycanearn的呼应。

2008年6月

1.canbeappliedtothedevelopmentofthenewtechnology.

【解析】考查词组applyto及被动语态

2.mustbewrong

【解析】考查情态动词must表推测的用法

3.whateverjobitis/nomatterwhatjobitis

【解析】考查状语从句，不管nomatter+连接词或-ever的用法

4.ComparedwiththeplacewhereIgrewup

【解析】考查非谓语动词重的过去分词作状语及词组

5.Notuntilhehadfinishedthemission

【解析】考查倒装结构，原句已经倒装，则词组not…until要放在一起，时态

2008年12月

1thattheyhaven'tfoundanswersto

【解析】：

本题要翻译成英语的定语从句，修饰前面的problems,时态最好用现在完成时，故可翻译成：

（which/that）theyhavenotcomeupwith/foundasolutionto.

2.Whatmostparentsareconcernedabout

【解析】：

显然本句缺主语，有两种方法处理：

主语从句或名词短语，核心词汇“关心”可以用concern或careabout。

本句的汉语部分要翻译成英语中的主语从句，宜用what引导，可翻译成Whatconcernsmostparents或者Whatmostparentsareconcernedabout。

3.incaseit（should）turncold

【解析】：

本题重点考察"以防"，可以翻译成incase引起的从句，从句中的谓语动词多用should+动词原形，但可以不用虚拟语气，而用动词的陈述语气。

所以，本题可翻译成incaseitturns/becomescold.或者incaseitshouldturn/becomecold.

4.decidedtostarttheirownbusiness

【解析】：

本题重点本题的考察重点是不定式decide+todo以及考察"创业"，可翻译成tolaunch/setup/establish/begintheirownenterprise.或者tolaunch/setup/establish/beginanenterpriseoftheirown.

5.untilitwasaccidentallyfoundbyadoctor 

【解析】：

本题考点是until引导的状语从句和被动语态的结合。

“偶然”可以处理为byaccident/chance或accidentally。

2009年6月

1.difficulty（in）keepingupwithhisclassmates

【解析】本句中重点考查的语法点是动名词在固定结构里的用法，即havedifficulty（in）doing。

另外还考察了catchupwithsb.，表示“赶上，跟上某人（由指功课、进度）这一词组。

在组句的时候注意，“班上的同学”要么说成"hisclassmates"，要么译成"otherstudentsinhisclass"，此处的other不可少。

2.wouldn'thavebeencaughtbytherain

【解析】本句考查的是一个典型的过去时态的虚拟。

从句使用的是过去完成时hadreturned，因此主句也必须是情态助动词加上完成时。

另外“被雨淋到”要使用"becaughtintherain"这一说法，不宜直译。

3.morelikelytoputonweight

　【解析】本句考查的是可能性的表达，因为从句中的主语是人thosewho...，所以联想到belikelytodo结构。

此处还考察了比较级和“增加体重”这一短语表达。

4.Whatmanypeopledon'trealize

　【解析】本句考查的是特殊疑问词what引导的名词性从句作主语。

5.closelyrelatedtothelackofexercise

【解析】本句考查的是"closelyrelatedto"，表示“与...密切相关”和"lackof"，表示“缺乏...”的固定搭配。

2009年12月

1.Youhadfollowedmyorders.

【解析】本题较为容易，属于识记型题目。

考点有三个：

第一是按照所给出的汉语提示，由于主句和从句的主语是一致的，因此在做答案的时候应该在从句中补全主语you，很多学生出现遗漏，就按照汉语意思直译了，造成不必要的失分；第二是固定搭配“按照。

。

。

的指令”表达为followmyinstructions或者是followmyorders注意多样化的表达，两者选其一就可以；第三个考点是if从句的虚拟语气考查；根据语法规定，如果主句中出现would+have的形式，从句中应该采用had+过去分词的结构；综上，很容易得出答案youhadfollowedmyinstructions。

abandonedthepursuitofknowledge.

【解析】本题的考点主要有两个：

首先根据句子的已知部分判断，需要填写的部分应该采用过去时，这一点大家一定要注意；其次，考查固定搭配，1）“放弃做某事”abandonsth；“知识的追求’的表达是thepursuitofknowledge”，综上，得出正确答案。

在句子的已知部分，encounterthehardship也是非常重要的固定搭配，意思为“遇到困难”。

Wefindthecureforcancer.

【解析】首先根据句子的已知部分，可以判断出填写的部分用一般现在时；其次，要注意汉语提示部分是“治愈”而不是“治疗”，因此要用cure而不能用treat，这就提醒我们学习单词的时候一定要注意细节，否则用错了，分数就丢掉了；所以，本题的正确答案是wefindthecureforcancer

Keepupwiththeconstantlygrowingneedsofconsumers.

【解析】本题的核心考点主要有两个：

第一，固定搭配“与。

。

。

保持同步”，可以表达为keeppacewith….或者是keepupwith；其次，固定表达“不断增长的”，可以表达为growing或者rising或者increasing，选其一就可以；综上，正确答案是keeppacewiththeconstantlygrowingneedsofconsumers。

Thelesslikelyyouaretocatchacold.

【解析】本题的考点主要有两个：

第一是考查themore,theless的用法，在2006年的考试中考查过themore,themore的结构，简直是如出一辙，因此必须重视历年真题的考点，重复考的概率非常大。

第二是考查固定搭配：

可能做某事，表达为belikelytodosth；最后一个是固定搭配“感冒”，表达为catchacold；因此答案应该是thelesslikelyyouaretocatchacold。

2010年6月

1.infocusingonherexperiment.

【解析】语法点为havedifficultyindoingsth，另外focuson为四级高频词组需要牢记。

2.neitherhasshelosthertemper.

【解析】neither放在句首的倒装句，并且是部分倒装，把助动词did提前，另外发脾气losetemper为四级核心高频词组。

3.beinginvitedtoattendtheopeningceremony.

【解析】lookforwardtodoingsth中的to为介词，后接的动词需要变成动名词，另外考察了被动的用法：

beinvitedtodosth;开幕式为theopeningceremony固定搭配。

4.（should）beinstallednexttothewindow.

【解析】Itissuggestedthat的虚拟语气，是四级重要考查语法点。

that后面的句子结构为“主语+should+dosth”，此句中airconditioner“安装在窗户旁”暗含了被动含义，需要写成beinstalled.

5.herparents’strongopposition.

【解析】考查despite后接名词，表让步含义。

2010年12月

1.Inordertoensurethathewouldattendthemeeting/Toensurehisattendanceatthemeeting

　【解析】本题考查是目的状语。

①目的状语可以由to/inorderto来引导。

②ensuresth确保某事或ensurethat从句

2.issaidtohavebeenbuilt

【解析】本题重点考查：

①被动语态。

主语museum与动词build之间为被动关系;且bulid这一动作发生在过去。

②据说besaidto;besaidto+动词不定式的完成时，表示不定式表示的动作已经完成。

3.withoutitsuniqueenvironment/butforitsuniqueenvironment

　【解析】本题重点考查：

①without的用法without是介词，后接名词;同时，表示“没有”，除without外，还可用butfor;②单词拼写uniqueadj.独特;environmentn.环境③当名词重复出现时，可适当使用代词，避免重复。

4.Whatimpressedthetouristsmost

【解析】本题重点考查①what引导的主语从句;what可引导句子充当主语;②impress用法给…留下印象impresssb;③最高级的用法most;结合考点②③，可推出“给…印象最深”为impresssbmost

5.booksIborrowed（should）bereturnedtothelibrary/I（should）returnthebookIborrowedtothelibrary

　【解析】①request的用法。

requestv.要求;当request表示“要求”时，引导的宾语从句要使用虚拟语气，即（should）+动词原形。

②定语从句。

“我借的书”，thebook（that）Iborrowed;③单词的拼写。

归还return，借borrow，图书馆library④本题就此题提供了两个版本的答案，但在表示“规定，规则”时，被动语态更为常用。

2011年6月

1.neitherdidtheyaccountforthereason//

neitherdidtheyexplainwhy/explainthereason

【解析】：

本题考察了两个知识点。

①nor的倒装句用法，后半句表示“也不”的否定意义，注意助动词的时态与上半句保持一致；②对某事做出解释的表达，考察了汉译英中动词转名词的技巧，explain→explanation，或者nordidtheygivethereasonfordoingso同样可以。

2.couldbeassignedtoanothertask

【解析】：

本题考察了wish从句的虚拟语气用法（can→could）和“分配某人做某事”的词组搭配，assignsb.tosth.或者assignsb.sth.

3.attheriskofhisownlife

【解析】：

本题考察了“冒着…的危险/风险做某事”的词组搭配，可以用attherisk/expenseofone’sownlife（冒着某人的生命危险做某事）

4.turnedoutthathisassistantansweredthephone

　【解析】：

该句比较灵活，在句法上，既可以使用强调句结构，也可以采用turnout的惯用搭配；在“接电话”的表达上，可以用pickup/answerthephone。

强调句结构为itbesb.whodosth.,而turnout变化则较多，可以用turnouttobesb.whodosth.或者turnout+that+从句。

5.hisfatherpersuadedhiminto

【解析】：

本题考察“说服某人做某事”的表达，persuade/talksb.intodoingsth.

2011年12月

1.raisemoneyforthesurvivorsoftheearthquake.

【解析】本题考察动词raise的用法。

raisemoney表示“筹款”。

同时考生要注意survivor（幸存者）的拼写。

2.couldn’thavereceivedmye-mail

【解析】本题考察混合型虚拟语气。

otherwise提示我们句子后半句是与过去事实相反（事实是Linda没有回复），因此用could+have+过去分词。

句子前半句是在陈述一种事实，从句子后半句couldhave+过去分词我们可以推断前面“没有收到我的电子邮件”也是在发生在过去，且对现在产生了影响（还没有收到回信），因此这里用现在完成时，couldhave+过去分词。

3.who/thatkeepsencouragingmenottoloseheart

【解析】本题考察了强调句型和动词encourage的搭配。

①强调句型it’s…that/who…②encouragesb.（not）todosth.鼓励某人（不）做某事。

4.considerthepopularityofthisnovel.

【解析】本题考察了“考虑”的表达，可以用动词consider，也可以用词组take…intoconsideration。

同时考生要注意名词popularity（受欢迎程度）的拼写。

5.definehappinessonlybymoney

【解析】本题考察了“定义”的表达，为define。

2012年6月

1.hadn'tbeenwateredforalongtime

【解析】lookasif虚拟语气后接过去完成时。

they即flowers做主语，用被动语态。

water做动词时，有“给植物浇水”“流泪”之意。

2.1,000poundscheaperthanmine

【解析】简单的比较级，cheaperthan。

不需要重复car，直接用mine代替mycar.

3.aswelllistentomusic

【解析】固定搭配：

might（may）aswell“还是……的好、不妨”。

listentothemusic，听音乐。

4.（with）thelightsonandthedooropen

　【解析】with短语做伴随状语。

这里是独立主格结构，with可省略。

5.tohavebeentranslatedintoseverallanguages

　【解析】besaid后要用不定式to，to后面跟动词原型，“已经被译”，用完成时被动语态havebeentranslated，介词用into。