人教版九年级英语第十三单元知识点总结7演示教学.docx
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人教版九年级英语第十三单元知识点总结7演示教学
人教版九年级英语第十三单元知识点总结20247
人教版九年级英语第十三单元知识点总结
Unit13.We’retryingtosavethemanatees!
1．单词
litterbottomfishermancoaluglyadvantagecostwoodenplastictakeawaybinsharkfincruelharmfulbeharmfultoatthetopofchainthefoodchainecosystemindustrylawscientifictakepartinaffordturnoffreusablepayfortakeactiontransportationrecyclenapkinthrowawayputsthtogoodusepull...downupsidegatebottlepresidentinspirationironworkmetalbringbackcreativity
二．1.现在进行时
定义：
表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。
结构:
①肯定句:
主语+am/is/are+V-ing
②否定句:
主语+am/is/are+not+V-ing
③疑问句:
Am/Is/Are+主语+V-ing
用法：
1）表示说话时正在进行的，目前正在发生的动作。
①Look!
Thebigbirdisflyingaway.②Heiswatchingamovienow.
2）表示目前一段时间内正在进行，但说话时可能没有进行的动作。
RightnowIamstudyingChinesebydistancelearning.我现在正通过远程教育学习汉语。
1）2）常带有表示目前时刻的时间副词,如：
now,rightnow,atthe（very）moment,forthetimebeing,atpresent,thesedays及Look!
Listen!
...
3）与always,constantly,forever,allthetime等副词连用，表示动作反复或习惯。
此时句子常含有说话者的强烈情感在内。
表达较强的“责备”或“表扬”之意
①Youarealwayschangingyourmind.你总是主意不定。
（太烦人了）
②Heisalwayshelpingothers.他总是帮助别人。
（他真是个好人）
4）对于come,go,leave,arrive,start,fly,drive等表示位置移动的动词常可用进行时态表将来。
①HeisleavingonWednesday.②Maryisn’thereatthemoment.Sheiscominglater.
2.usedtodo见第四单元及use用法
3.被动语态见第五单元
注意：
接双宾语的词的被动语态；make/let/havesbdo的被动语态；see/hear/notice/find/observesbdo的被动语态；It’ssaid/reported/believed/supposed/well-known；及无被动语态的三种情况（感官动词、不及物动词、sell/write等）
4.现在完成时:
用法：
①过去发生的动作对现在造成的影响或结果：
强调结果
YesterdayIfinishedmyhomework,that’stosay,Ihavefinishedmyhomeworknow.
②过去已经开始一直持续到现在的动作或状态：
强调继续
Ihavelivedheresince1990.
现在完成时的构成have/has+过去分词
现在完成时的四个基本句型
肯定句Hehasfinishedthework.一般疑问句Hashefinishedthework?
否定句Hehasnotfinishedthework.两回答Yes,hehas.No,hehasn’t.
特殊疑问句Whathashedone?
在下列情形下用现在完成时
1九词语
①already已经肯定句中或句尾Ihavealreadyfoundmypen.=Ihavefoundmypenalready.
②yet已经否定句和疑问句句尾Ihavenotfinishedtheworkyet.
Haveyouboughtacomputeryet?
③ever曾经句中Haveyoueverseenpandas?
④never从不句中IhaveneverbeentoBeijing.
⑤just刚刚句中Ihavejustdonemywork.
⑥before以前句尾Ihaveneverbeentherebefore.
⑦sofar到目前为止Sofarhehaslearned200words.
⑧howlong多久Howlonghaveyoulivedhere?
⑨howmanytimes多少次HowmanytimeshashebeentoBeijing?
2两词组
havegoneto去了某地例：
HehasgonetoBeijing（去了北京，没回）
havebeento去过某地例：
HehasbeentoBeijing.（去过北京，回了）
3两结构
fortwomonths
for+一段时间
Jimhaslivedherefor2months.
sincelastyear
since+过去时间点
LucyhasbeeninBeijingsince3yearsago.
since3yearsago
since1990
sincehecamehere
since+过去时态句子
HehasbeeninChinasincehecamehere.
4如果句子里面没有时间状语，汉语意思能够加“已经”，往往用现在完成时态。
Haveyoulostyourlibrarybook?
你已经弄丢了从图书馆借的那本书吗？
5现在完成时态还常常用于下列句型
Theyhaveplantedmanytreesinthelast/pastfewyears.
ThisisthebestbookIhaveeverread.
ItisthefirsttimeIhaveplayedthecomputergames.
在现在完成时中，一次性动词不能和一段时间状语连用
例：
Hehasboughtthebookfor3years.（错）
因buy这个一次性动词不能和一段时间for3years连用,改正的办法有：
Hehasboughtthebook..（去掉一段时间for3years）
Heboughtthebook3yearsago（改为一般过去时，使句子的意思不变）
It’s/Ithasbeen3yearssinceheboughtthebook.=3yearshaspassedsinceheboughtthebook.（改为固定句型Itis/Ithasbeen---since---）
Hehashadthebookfor3years.（用延续性动词have代替buy）
另外
①come/arrive/getto/reach→behere
Ihavecomeherefor3years.（错）改为：
Ihavebeenherefor3years.
②leave/go→beaway
Hehasleftfor3hours.（错）改为：
Hehasbeenawayfor3hours.
③begin/start→beon
Thefilmhasbegunfor3minutes.（错）改为：
Thefilmhasbeenonfor3minutes.
④open→beopen/close→beclosed
Theshophasopenedfor3years.（错）改为：
Theshophasbeenopenfor3years.
⑤die→bedead
Hisfatherhasdiedfor3years.（错）改为：
Hisfatherhasbeendeadfor3years.
⑥finish/end→beover
Hehasfinishedtheworkfor3days.（错）改为：
Theworkhasbeenoverfor3days
⑦joinIhavejoinedthearmyfor3years.（错）
改为：
Ihavebeeninthearmyfor3years.或Ihavebeenasoldierfor3years.
⑧buy/catch→have
Ihaveboughtthebikefor3years.（错）改为：
Ihavehadthebikefor3years.
Hehascaughtacoldfor3days.（错）改为：
Hehashadacoldfor3days.
⑨borrow→keep
Ihaveborrowedthebookfor3years.（错）改为：
Ihavekeptthebookfor3years.
还有其它的归纳如下：
break→bebrokengetup→beupmarry→bemarriedbecome→belose→belost
5.情态动词
1）情态动词本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气，但不能单独作谓语，只能与其他动词构成谓语。
常见的有：
can（could）,may（might）,must,need,shall（should）,will（would）等。
2）情态动词无人称和数的变化,后接动词原形。
否定式是在情态动词后面加not。
个别情态动词有过去式形式,也可用来表达更加客气、委婉的语气。
1.can和could的用法
（1）can/could表示“能力；许可；可能性”等。
could为can的过去式。
如：
CanIuseyourbike?
（2）can用在疑问句中，表示征求意见、请求许可，答语仍用can;could用在疑问句中，比can更委婉、客气，是一种礼貌的说法，并不表示过去时态，答语用can，而不能用could。
如：
—Couldyoutellmethewaytothezoo?
—Sorry.Ican't.
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