人教版中考化学复习第十单元 酸和碱 单元测验含两套精选各地中考真题.docx
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人教版中考化学复习第十单元酸和碱单元测验含两套精选各地中考真题
第十单元 酸和碱（含两套）
（建议时间：
35分钟）
基础训练
一、选择题
1.（2019苏州）运输下列物质时，应张贴“腐蚀品”标识的是（ ）
第1题图
A.氢氧化钠B.汽油C.铁矿石D.大理石
2.（2019淮安）厨房中的下列物质或其水溶液呈酸性的是（ ）
A.食醋B.淀粉C.白糖D.豆油
3.下列物质中，不能使紫色石蕊溶液变色的是（ ）
A.稀盐酸B.食盐水C.石灰水D.白醋
4.（2019重庆B）头发油腻是因为油脂的分泌，清洗时碱性溶液效果更好。
从pH角度考虑效果最好的洗发水的pH为（ ）
A.8B.7C.6D.4
5.（2019北京）一些食物的pH范围如下，其中呈碱性的是（ ）
A.柠檬汁（2.0－3.0）B.番茄汁（4.0－4.4）C.牛奶（6.3－6.6）D.鸡蛋清（7.6－8.0）
6.（2019常州）下列物质长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的是（ ）
A.NaCl溶液B.NaOH溶液C.浓盐酸D.石灰水
7.（2019杭州）在①氧化铁②金属锌③氢氧化铜④氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（ ）
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
8.（2019滨州改编）某同学用图示总结NaOH的四类化学性质，下列相关说法错误的是（ ）
第8题图
A.①中将酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变红
B.②的反应为中和反应
C.为验证性质③，该同学可选择Ba（NO3）2
D.根据性质④可利用NaOH溶液吸收二氧化碳
9.下列有关硫酸的叙述中，不正确的是（ ）
第9题图
A.浓硫酸稀释：
将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌
B.安全应急：
立即用大量水冲洗皮肤，并涂抹3%～5%的小苏打溶液
C.硫酸检验：
向某溶液中加入镁条产生无色气体，则证明该溶液是硫酸溶液
D.硫酸用途：
70%以上的浓硫酸用于生产化肥，其余用于农药、医药等领域
10.（2019宜宾）酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。
如图是室温下稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化曲线。
下列有关说法正确的是（ ）
第10题图
A.图中X是氢氧化钠
B.向图中a点所示溶液中加入几滴紫色石蕊溶液后，溶液变红
C.向图中c点所示溶液中加入铁粉后，溶液中有气泡产生
D.稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：
H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋H2O
11.（2019海南）用如图所示装置进行下列实验：
将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际不相符的是（ ）
第11题图
选项
①中物质
②中物质
预测②中的现象
A
稀盐酸
碳酸钙
产生气泡
B
稀硫酸
氧化铁
产生气泡
C
氯化钡溶液
硫酸钾溶液
产生白色沉淀
D
氢氧化钠溶液
硫酸铜溶液
产生蓝色沉淀
二、填空题
12.根据酸和碱的性质回答以下问题：
（1）氢氧化钠的浓溶液不慎沾在皮肤上时应用大量水冲洗，再涂上 （填物质名称）。
（2）向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳，反复振荡试管，溶液红色褪去，其原因是
（用化学方程式表示）。
（3）测定番茄汁的酸碱度可选用的是 （填字母序号，下同）。
A.品红溶液B.酚酞溶液C.氨水D.pH试纸
（4）在农业生产中，大多数农作物适宜生长的pH范围是 。
A.7左右B.4左右C.5.6左右D.8左右
13.（2019广州）氯化氢（HCl）是极易溶于水的无色气体，其水溶液叫盐酸。
第13题图
（1）在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象；再滴入水，现象是 。
（2）向盛有NaHCO3粉末的试管中通入HCl气体，无明显现象；停止通气，再加入少量水，现象是 ，发生反应的化学方程式是 。
（3）画出HCl气体和盐酸的微观粒子组成示意图，并进行必要的标注（水分子不用画出）。
三、实验题
14.（2019成都改编）氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱。
（1）它们有一些相似的化学性质，其原因是溶液中都含有 。
（2）可作某些气体干燥剂的是 。
（3）长期不合理使用化肥（例如使用硫酸铵）会使土壤酸化（含有硫酸），熟石灰常用来改良酸性土壤，反应的化学方程式是 。
（4）小组同学在化学实验活动课上，进行了如图所示的实验。
①实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为 ，A、B两支试管中共同的实验现象是 。
②实验二中，C试管中有白色沉淀生成，该白色沉淀是 （填化学式）。
D试管中无明显现象，为了探究通入二氧化碳后是否发生反应，佳怡同学取D中少量溶液于试管中加入过量稀盐酸，观察到 ，验证了反应的发生。
第14题图
15.（2019海南改编）现有如下药品：
NaOH溶液、浓H2SO4、Na2CO3溶液、Fe、Mg、酚酞溶液、蒸馏水，用来进行酸碱中和实验。
请回答：
（1）实验时涉及了如图所示的实验操作，其中错误的是 （填序号）。
第15题图
（2）小明进行酸碱中和实验：
在一支试管中加入NaOH溶液，再向其中滴加稀硫酸，振荡，最后滴加2滴酚酞溶液，振荡，溶液不变色，小明据此判断酸和碱恰好完全反应。
①小红认为小明的结论不一定正确，理由是 ；
②请在小明实验的基础上，选用提供的药品继续实验，判断酸和碱是否恰好完全反应。
实验方案为___________。
能力提升
16.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义，下列类比推理正确的是（ ）
A.浓硫酸可用于干燥二氧化碳，所以浓盐酸也可用于干燥二氧化碳
B.NaOH和KOH都是强碱，二者都能与CuSO4溶液反应生成蓝色沉淀
C.碱溶液能使酚酞变红，则能使酚酞变红的溶液一定是碱溶液
D.中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
17.（2019陕西）对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验，其中实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项
实验目的
实验方案
A
证明溶液中存在Na2CO3
取样，滴加无色酚酞溶液
B
除去溶液中的Na2CO3
加入一定量的CaCl2溶液，然后过滤
C
证明溶液部分变质
取样，加入过量呈中性的BaCl2溶液，振荡后滴加无色酚酞溶液
D
测溶液的pH
用玻璃棒蘸取少许溶液涂在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对比
18.（2019鄂州）向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。
下列说法不正确的是（ ）
第18题图
A.A点溶液中的溶质有2种B.E点溶液中的溶质有3种
C.AB段有沉淀生成D.F点溶液的pH>7
19.（2019广安）已知A～I是初中化学常见的物质，B与人体血红蛋白结合会引起煤气中毒，C是赤铁矿的主要成分，H是胃酸的主要成分，它们之间的关系如图所示。
（图中“―→”表示物质间转化关系，“——”两端物质间能相互反应。
）请回答下列问题：
第19题图
（1）写出I的化学式 。
（2）判断⑤的反应类型 。
（3）G的饱和溶液pH 。
（填字母序号）
A.小于7B.等于7C.大于7D.无法判断
（4）写出C与H反应的化学方程式 。
20.（2019南充节选）Ⅱ.小军同学在实验室帮老师整理药品时发现NaOH溶液试剂瓶口有一些白色固体，于是产生好奇心：
这白色固体是什么？
他为此进行了如下探究。
【查阅资料】①NaOH在空气中变质不会生成NaHCO3；
②CO2不溶解于饱和NaHCO3溶液中，也不与NaHCO3反应；
③Fe（OH）3呈红褐色，难溶于水；BaCl2溶液呈中性。
【提出猜想】猜想一：
是NaOH猜想二：
是Na2CO3猜想三：
是
【实验探究】小军进行了下列实验探究
实验操作
实验现象
实验结论
①取少量白色固体于试管中，加水溶解，再加入足量BaCl2溶液
猜想二正确
②过滤，在滤液中加入FeCl3溶液
无红褐色沉淀生成
【问题分析】实验操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是 ，实验操作②还有其他实验方案吗？
如有，请写出一种实验方案（必须指明试剂和现象） 。
为了提高实验结论的准确性，小军又设计了如图所示的实验对该白色固体的性质进行进一步探究：
第20题图
【实验现象】A中有大量气泡产生，C中实验现象是 。
【实验结论】白色固体是Na2CO3。
【分析与反思】小军在与老师进行交流后得知，自己所设计的实验存在一定的缺陷，他对自己实验中存在的问题进行了反思：
装置B中也能产生CO2。
写出装置B中产生CO2的化学方程式：
。
改进措施：
将浓盐酸换成稀盐酸。
参考答案
1.A 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.C 9.C
10.C 11.B
12.
（1）硼酸溶液
（2）H2CO3===H2O＋CO2↑ （3）D （4）A
13.
（1）用石蕊染成紫色的纸条变红
（2）固体溶解，有气泡产生 NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑
（3）
14.
（1）氢氧根离子（或OH－）
（2）氢氧化钠 （3）H2SO4＋Ca（OH）2===CaSO4＋2H2O （4）①CuSO4＋2NaOH===Cu（OH）2↓＋Na2SO4 有蓝色沉淀生成
②CaCO3 有气泡产生
15.
（1）C
（2）①稀硫酸过量时，酚酞溶液也不变色 ②向溶液中滴加碳酸钠溶液，没有气泡产生，且溶液变为红色，可证明酸和碱恰好完全反应（合理即可）
16.B 17.C 18.B
19.
（1）CuCl2
（2）置换反应 （3）C
（4）Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O
20.Ⅱ.【提出猜想】NaOH和Na2CO3 【实验探究】产生白色沉淀 【问题分析】检验并除去Na2CO3，防止对NaOH检验产生干扰 取少许滤液于试管中，滴加两滴无色酚酞溶液，溶液不变色（合理即可） 【实验现象】澄清石灰水变浑浊 【分析与反思】NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑
第十单元 酸和碱
（二）
（建议时间：
35分钟）
基础训练
一、选择题
1.（2019攀枝花）厕所用清洁剂中含有盐酸。
如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。
这种气体是（ ）
A.二氧化碳B.氧气C.氢气D.二氧化硫
2.（2019桂林）下图所示的四种物质中，碱性最强的是（ ）
第2题图
A.陈醋B.橙汁C.纯净水D.肥皂水
3.（2019临沂）人体内一些液体的正常pH范围如下：
液体
胃液
唾液
胆汁
胰液
pH
0.9－1.5
6.6－7.1
7.1－7.3
7.5－8.0
下列说法中不正确的是（ ）
A.胆汁和胰液显碱性B.胃液比唾液酸性弱
C.胰液比胆汁碱性强D.服用含氢氧化铝[Al（OH）3]的药物可以治疗胃酸过多症
4.冬春季节，园林工人会给许多树的树干刷一段石灰浆，下列有关说法正确的是（ ）
第4题图
A.石灰浆属于溶液B.石灰浆的主要成分是CaO
C.石灰浆可以防止树木上的害虫生卵D.一段时间后树干上的白色物质是Ca（OH）2
5.中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。
下列应用符合中和反应原理的是（ ）
A.服用含氢氧化镁的药品治疗胃酸过多症
B.用熟石灰检验铵态氮肥
C.用硫酸铜和石灰乳配制农药波尔多液
D.用稀盐酸洗净久置石灰水试剂瓶瓶口上的白色固体
6.（2019德州）两瓶标签损毁的溶液分别是稀盐酸、稀硫酸，下列试剂中能够用来区分两种溶液的是（ ）
A.锌粒B.氯化钡溶液C.紫色石蕊溶液D.氢氧化钠溶液
7.下列物质的转化，只能通过加酸才能实现的是（ ）
A.Zn→ZnSO4B.MgO→MgCl2C.CaCO3→CO2D.BaCl2→BaSO4
8.（2019深圳）关系图中“——”两端的物质能发生化学反应，“―→”表示物质的转化方向。
下列说法错误的是（ ）
第8题图
A.反应①放出热量B.反应②所得溶液可呈中性
C.反应③可得NaOHD.不能将图中稀盐酸换为稀H2SO4
二、实验题
9.（2018长春）为验证Ba（OH）2的化学性质做如图所示的四个实验：
第9题图
（1）实验一中能够观察到的明显现象是 。
（2）实验二、三验证了Ba（OH）2能和某些 （填物质类别）发生化学反应。
（3）实验四中发生反应的化学方程式为 。
（4）将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯，充分混合后过滤，得到白色固体和溶液A。
取一定量溶液A，加入少量Ba（OH）2溶液，振荡后只得到无色溶液，综上分析，溶液A中除酚酞外，一定还含有的溶质是 。
10.（2019龙东）某小组同学在进行氢氧化钙溶液与稀盐酸反应的实验时，没看到明显现象，因而无法判断是否恰好完全反应。
于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究。
【提出问题】该溶液中的溶质成分是什么？
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【猜想与假设】
猜想①：
只有CaCl2；
猜想②：
有 ；
猜想③：
有CaCl2、Ca（OH）2；
猜想④：
有CaCl2、Ca（OH）2、HCl。
经过讨论，同学们直接得出猜想 是不正确的，理由是 ，为了验证其余哪种猜想是正确的，同学们又做了以下实验：
【设计与实验】
实验操作
实验现象
实验结论
步骤一：
取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液
猜想③不正确
步骤二：
再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，加入适量的
有气泡产生
猜想 正确
【交流与反思】还可以用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的 。
A.CuB.NaOHC.CuOD.AgNO3
能力训练
11.A、B、C、D、E分别是硫酸铜、氢氧化钠、镁、氧化镁、盐酸中的一种物质。
C物质水溶液呈蓝色，它们之间的反应和转化关系如图所示（“——”表示两物质能发生化学反应，“―→”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质）。
第11题图
回答下列问题。
（1）敞放的氢氧化钠固体易潮解和变质，因此氢氧化钠要 保存。
（2）写出物质E的一种用途 。
（3）该“反应和转化关系”图中共有 个是复分解反应。
（4）写出C与D反应的化学方程式 。
（5）能比较两种金属活动性强弱的反应是 （填数字序号）。
12.（2019镇江改编）草酸是一种酸，易溶于水。
（1）草酸溶液的pH 7（选填“>”“<”或“＝”）。
（2）草酸溶液中加入石灰水，生成草酸钙（CaC2O4）固体，该反应的化学方程式为 。
（3）兴趣小组取一定量的CaC2O4固体，在老师指导下用如图装置进行CaC2O4热分解的探究：
实验一实验二
第12题图
实验一：
先通入N2，再加热相应固体，一段时间后停止加热，缓缓通入N2至试管冷却。
装置B增重6.6g，装置B中发生反应的化学方程式为 。
装置C中观察到 的现象，说明反应生成CO。
实验二：
取出实验一后装置A试管中的剩余固体，按图①～③进行实验。
②中温度升高，则剩余固体中含有 ；③中产生2.2g气体。
将③中溶液蒸发得CaCl2固体22.2g。
结论：
a.取用的CaC2O4固体的质量为 g。
b.结合实验及相关数据，本实验中CaC2O4分解的总反应化学方程式为 。
13.（2019玉林）现有一瓶敞口放置在空气中的氢氧化钠样品，为了探究样品变质情况，某兴趣小组进行了如图1所示实验，加入稀硫酸的质量与产生气体质量的关系如图2所示。
第13题图1
请结合图1、2中的实验数据，完成以下计算：
（1）完全反应时产生气体的质量是 g。
（2）图2中b的数值（写出计算过程）。
（3）15.3g样品变质前NaOH的质量（写出计算过程）。
第13题图2
核心素养提升
14.（2019常州）“化学棋”游戏规则：
①每粒棋子代表一种物质；②吃子：
所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；③连吃：
前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也被吃掉。
若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是（ ）
化学棋
第14题图
15.（2019遵义）在研究“酸碱中和反应”时，某兴趣小组同学想证明稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后是否发生了化学反应，进行了如下探究：
（1）在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，再逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌（如图一）。
用数字化传感器测得盐酸与氢氧化钠溶液混合前后的温度变化情况（如图二）。
由实验现象和曲线变化情况分析可知，盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应并 （填“吸收”或“放出”）热量。
（2）从微观角度分析盐酸与氢氧化钠溶液的反应
第15题图三
由图三可知，该反应的微观实质是 。
【交流讨论】同学们讨论后认为，如果盐酸和氢氧化钠减少（或消失），或者有新物质生成，都能证明反应已经发生。
（3）探究实验后烧杯中溶质的成分。
步骤
现象
结论
实验1：
取烧杯中的溶液少许于试管中，加入硫酸铜溶液
证明没有NaOH
实验2：
另取烧杯中的溶液少许于试管中，加入硝酸银溶液
出现白色沉淀
证明含有HCl
实验3：
再取烧杯中的溶液少许于蒸发皿中，加热蒸干
有 产生
证明有NaCl生成
【得出结论】氢氧化钠溶液和盐酸发生了中和反应。
【评价反思】Ⅰ.有同学认为，仅通过实验2得出“溶液中含有HCl”证据不足，理由是_________。
Ⅱ.运用中和反应，可以解决生产、生活中的实际问题。
如工厂用氨水（NH3·H2O）处理废水中的硫酸，能得到一种氮肥——硫酸铵。
写出该反应的化学方程式__________。
Ⅲ.多角度认识化学反应是学习化学的重要方法。
参考答案
1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B 8.D
9.
（1）溶液变红
（2）盐 （3）2HCl＋Ba（OH）2===BaCl2＋2H2O （4）NaCl、HCl、MgCl2
10.【猜想与假设】CaCl2、HCl ④ Ca（OH）2和HCl不能共存（合理即可） 【设计与实验】溶液不变红（或无明显现象） 碳酸钠溶液（合理即可） ② 【交流与反思】C
11.
（1）密封
（2）用于金属表面除锈（合理即可） （3）3 （4）2NaOH＋CuSO4===Cu（OH）2↓＋Na2SO4 （5）④
12.
（1）＜
（2）Ca（OH）2＋H2C2O4===CaC2O4↓＋2H2O
（3）实验一：
CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O 黑色固体逐渐变成红色 实验二：
氧化钙（或CaO） 25.6 4CaC2O4
CaCO3＋3CaO＋4CO↑＋3CO2↑
13.
（1）2.2
（2）解：
设参加反应的碳酸钠的质量为x，与碳酸钠反应的H2SO4的质量为y
Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋CO2↑
1069844
xy2.2g
＝
x＝5.3g
＝
y＝4.9g
15.3g样品中氢氧化钠的质量为15.3g－5.3g＝10g
设与氢氧化钠反应的H2SO4的质量为z
2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O
80 98
10g z
＝
z＝12.25g
根据图可知加入bg稀硫酸时恰好完全反应，此时稀硫酸的质量为
＝175g，所以b的值为175。
（3）解：
由
（2）可知15.3g样品中含10g氢氧化钠和5.3g碳酸钠，设生成5.3g碳酸钠需要消耗氢氧化钠的质量为w
CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O
80106
w5.3g
＝
w＝4g
15.3g样品变质前NaOH的质量为10g＋4g＝14g
答：
（2）b的数值为175。
（3）15.3g样品变质前NaOH的质量为14g。
14.B
15.
（1）放出
（2）氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 （3）无明显现象 白色固体 【评价反思】Ⅰ.氯化钠也能和硝酸银反应产生白色沉淀
Ⅱ.2NH3·H2O＋H2SO4===（NH4）2SO4＋2H2O
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