防灾减灾安全心得体会通用5篇汇总.docx

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防灾减灾安全心得体会通用5篇汇总

简短防灾减灾安全心得体会通用5篇汇总

简短防灾减灾安全心得体会通用5篇汇总【一】

　　学院始终把加强安全教育和维护学校稳定工作置于各项工作的首位，明确提出了学院和谐进展要以和谐学校为前提，和谐学校需要以平安学校为基础的理念，常抓不懈。

　　一、加强组织领导完善制度建设

　　院党委本着分工负责，职责明确的原则，进一步完善学院维护稳定工作小组、综合治理领导小组、消防委员会等相关领导机构，并在各班级、各试验室设立治保员、消防员、心理委员等义务兼职人员，在维护学校稳定工作中充分发挥作用。

　　为创建安全、稳定、和谐的学校环境，为学院整体进展和深入改革营造良好的教书育人环境，学院坚持院党政一把手负总责，坚持“预防为主，惩防结合”的方针。

为了预防各类事故的发生，实时摒除担忧全、不稳定因素，学院出台了《重点监控对象管理方法》、《同学家长联系制度》、《材料学院高校生安全稳定工作方法》、《同学节假日外出登记汇报制度》、《同学请销假制度》、《班级信息上报制度》、《同学集中的大型活动请示制度》、《网络安全制度》、《节假日值班制度》、《安全运用电梯制度》、《门卫制度》《防范突发事项工作预案》等，通过制度的制定和有效的实施，积极预防各类事故的发生，实时摒除不稳定因素。

　　二、加强思想政治工作，强化同学日常管理。

　　我院的同学思想政治工作在校党政及其相关部门的领导下，专职思想政治队伍建设取得很大成效，兼职思想政治工作队伍主体稳定，并逐步完善了纵横的工作网络。

从纵向看，我院有院领导——学工办——政治辅导员——同学班级为主线的同学思想政治教育梯队；使我院的同学管理体制得到进一步加强。

从横向看，我院有学院党政办——学工办——院团委——院同学会等思想政治工作的中坚能量，努力发挥其积极作用。

形成了犬牙交织，以学工办为枢纽的思想政治教育格局，并依据现在同学的特点，逐步调整各种有效的教育途径和管理方法，在工作中因材施教，针对高低班级的不同层次和争辩生、本科生不同类别的实际，积极探究同学思想政治工作的新思路、新方法，高度重视同学维护安全稳定的意识，使同学能自觉珍惜我们来之不易的和平进展环境。

　　三、强化安全防范，加大投入力度

　　学院对于特别同学、特别事项一贯从安全稳定的角度予以高度重视，本着特事特办的原则，成功清除了一些安全隐患。

去年夏天，地震事项发生后，学院在安抚同学心情、处理善后事宜的同时，结合学校组织的针对辅导员和主要同学干部进行消防、地震避险方面的培训，积极组织整理有关内容的PPT，要求辅导员和同学干部通过召开班会、填答试卷等形式，深入班级、宿舍普及防灾避险知识，收到了良好的效果。

　　四、加强消防工作防患于未然

　　学院领导特别重视我院的消防安全工作，指定专人对学院消防器材进行管理，并经常督促检查，确保消防设备无丢失，消防器材无故障。

对各重点部门人员落实了防火责任制，学院除了组织相关人员参与学校的预防地震和消防安全的应急演练外，还特地对试验室相关人员和门卫值班人员进行了消防安全培训。

在工作中严格实行责任制，坚决贯彻执行“消防工作，预防为主，消防结合，谁主管，谁负责”的原则。

特别是对于人员密集的同学宿舍和检查发觉有消防隐患的试验室进行重点的检查与督促，使师生在思想上时刻绷紧消防安全的弦，在工作中时刻留意消防安全的事。

同时，我们特别重视对消防知识的宣扬，除了协作学校保卫处进行学校宣扬外，还特地购置了消防知识挂图，并制作消防安全的宣扬版面，在全院进行宣扬教育，使师生的消防意识等到了很大的提高。

20_年9月，积极组织学院20_级同学327名参与学校消防演练，并邀请太原市万柏林区消防支队崔宁为同学们进行消防安全知识讲座。

这些做法，强化了宽敞师生的消防意识，丰富师生的消防知识，使大家做到了有备无患，防患于未然。

简短防灾减灾安全心得体会通用5篇汇总【二】

　　20__年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，5月7日至13日是防灾减灾宣扬周。

依据安阳市教育局文件精神要求，为了进一步营造我校防灾减灾的宣扬氛围，唤起宽敞师生及家长对防灾减灾工作的高度重视，加强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，我校深入开展了以“行动起来，减轻身边的灾难风险”为主题的宣扬教育活动。

学校细心组织，周密安排，真正把这个主题教育宣扬活动落到了实处。

　　一、加强领导，确保实效。

　　为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性，5月7日下午，我校组织召开了全体教职工会议，依据上级精神，对各项工作进行了具体部署，并成立了“防灾减灾”主题教育活动领导小组。

　　会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，加强安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事项的技能。

　　二、加大宣扬力度，营造活动氛围。

　　在此次“防灾减灾”主题教育活动工作中，我校把“防灾减灾”主题教育活动与学校其它安全教育结合起来，有针对性、按部就班地开展了安全教育工作，加强了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识，积极参与到“行动起来，减轻身边的灾难风险”工作中来。

　　1、利用校大门口LED显示屏进行“识别灾难风险，掌控减灾技能”的宣扬，使全体师生树立“安全第一”的观念。

　　2、利用国旗下讲话，做好“行动起来，减轻身边的灾难风险”主题教育宣扬工作。

　　3、观看防灾减灾安全教育视频，使同学加强防灾避险的技能。

　　4、每个班级都制作了一期“防灾减灾知识普及”板报，以图文并茂的形式宣讲防护知识。

　　5、利用安全教育课，各班开展以“防灾减灾”知识等相关主题教育。

　　6、利用《致家长的一封信》向全体家长宣扬“防灾减灾”知识，普及防灾减灾知识。

　　一系列的宣扬教育，大大加强了同学良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让同学坚固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

　　三、加强隐患排查、确保学校安全。

　　5月10日，我校开展了一次安全隐患大排查。

针对学校门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、微机室等可能存在的问题专注排查，做好记录，发觉隐患并实时解决。

　　四、开展一次应急演练活动。

　　5月12日上午9：

00，由市政府统一领导、多部门共同参与的安阳市2018年地震应急综合演练正式开始。

在演练指挥部统一部署下，我校同学参与了避震疏散演练。

在总指挥长王新伟市长宣布“进入Ⅰ级地震应急响应状态”后，二楼以上来不及逃跑的同学快速蹲在桌旁，同时将书包置于头顶，靠墙的同学紧靠墙根蹲卧。

“强震”结束后，同学们马上快速有序按指定路径撤离至操场空地。

在撤离过程中，没有担忧全现象发生。

安全撤离后，学校组织清点人数并上报。

董校长就参与这次演练活动马上进行分析、小结和再教育。

这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。

活动不仅再次落实了我校应付突发事项的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处理突发安全事项的技能，更进一步加强师生防震安全意识，真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事项的技能。

　　地震局、人防办相关领导亲临现场，在活动结束后对同学们进行了防震减灾知识讲解。

在地震发生时，要冷静镇静，做到以下几点：

（1）破坏性地震，从人感觉震惊到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊惶，应依据所处环境快速作出保障安全的选择。

假如住的是平房，可以快速跑到门外。

在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。

（2）人多先找藏身处。

学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或厚实物品下面，待地震过后再有序撤离。

老师等现场工作人员需要冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

　　（3）远离危急。

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。

如在郊外遇到地震，要留意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。

正在行驶的汽车和火车要马上停车。

　　（4）被埋要保存体力。

假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。

无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，耐烦等待救援。

　　学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的美满，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。

我们通过活动使同学认识到开展防灾减灾工作地重要性和须要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。

“防灾减灾”系列活动的开展，有助于同学掌控避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高同学综合减灾技能，加强我校师生防灾减灾意识，程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保学校安全稳定。

　　在以后的学校工作中，我们还将一如既往的将安全放在第一位，多方面、多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让同学安全健康快活的成长！

简短防灾减灾安全心得体会通用5篇汇总【三】

　　5月，我办与各办事处和相关学校进行了协商，就系列活动期间，组织疏散演练等活动进行了协商。

各示范学校，均表示支持活动开展。

5月8日，我办向73个已建成民防工作站的社区下发了活动通知，明确了系列活动期间，各社区要积极开展相关宣扬活动，并在5月9日上午鸣放防空警报时段，统一组织疏散演练。

　　1、形式多样，效果明显

　　5月3日下午，我办派出人员到下洪社区为居民讲解防灾减灾知识，先后讲解了防空警报的识别、地震逃命、禽流感预防等知识，还在现场向居民发放了人防知识宣扬手册，受到了居民的欢迎，日报记者到场进行了采访。

　　5月9日，津陇和圆梦社区联合组织了疏散演练，日报记者到场进行了采访。

　　5月12日，区人防办与区相关部门和办事处一起在民富园广场进行了防灾减灾专题宣扬，活动时间共发放传单2000张、《市民防灾减灾手册》1000本，并现场解答群众提出的与防空防灾相关的问题，受到了群众的好评，电视台当晚进行了报导。

　　5月10日上午，解放路学校组织了全校师生进行了以防震为背景的疏散演练，演练过程中组织有序，动作的确。

同学们表示，通过演练，学会了逃命知识，自己要把这些知识讲给家长和自己的伙伴，让更多人受益。

区防办副主任带人到现场进行了指导。

　　5月19日上午，73个社区进行了疏散演练。

各社区均组织正规，行动有序，演练达到了预定目的。

市办黄书记到绿地南社区进行了指导。

　　2、保障工作扎实牢靠

　　为搞好此次活动，区防办进行了专注的分工，社区活动和学校活动安排专人负责指导。

为解决社区缺乏活动经费的问题，各社区活动用横幅由区人防办统一制作，并一一送到各社区。

　　3、做好媒体宣扬工作

　　系列活动中，我们特别重视做好媒体宣扬工作。

5月8日《鼓城晚报》A05板和A11板对下洪社区和阳光美地幼儿园的疏散活动进行了报导。

5月12日晚电视台《夜新闻》、5月13日《日报》头版和A02版对我区民富园广场的宣扬活动进行了报道。

5月20日《都市晨报》对钟鼓楼社区的演练活动进行了报道。

简短防灾减灾安全心得体会通用5篇汇总【四】

　　为进一步推动学校安全宣扬教育活动，使全校师生掌控应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，在防震减灾主题活动之际，大石中学进行了以“加强防震减灾意识、构建安全和谐学校”为主题的防震减灾疏散演练。

　　本次演练经过我校领导小组的细心策划、预备，保证了各流程均没有涌现任何的差错与疏漏。

疏散演练共分两个流程：

紧急避震阶段和紧急疏散阶段。

　　紧急避震阶段持续约3分钟。

随着广播里传出演练总指挥的指令，全校师生马上依据要求紧急避震，双手抱头，用书或书包护住头，弯腰蹲在桌下，坐在横梁底下的同学，避开蹲在横梁正下方，靠外墙坐的同学尽量靠里。

全体师生听从学校指挥，静候学校的指令，神情庄重，没有丝毫慌乱。

　　突然间，广播里的警报声转变了，学校向全体师生下达了新的指令，进入了紧急疏散演练阶段。

师生依据学校制定的疏散路径，马上由班级前后门安全有序撤离教学楼到达集合地点。

在这个过程中，同学们没有拥挤，没有吵闹，没有迟缓和呆滞，也没有惊惶和_。

就凭借这种敬畏生命的精神，全校2000多名师生从容快速地远离了危急区域，彰显了我校师生的优秀应变技能。

　　焦灼的演练结束后，我校袁方校长与陈永健副校长分别上台对这次演练进行了总结讲话，确定并赞扬了我校师生在本次演练中呈现出的优点，指出了存在的不足之处，并提供了改进的建议。

　　最末，希冀全体同学能够学会、掌控并娴熟运用自我爱护的方法与技巧，让生命之花绽放出最为绚烂、美丽的花朵。

简短防灾减灾安全心得体会通用5篇汇总【五】

　　我校依据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐学校”为主题，结合本校实际和同学年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。

　　一、领导重视

　　学校领导历来着重安全教育，在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实。

　　5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方案。

要求全体老师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并专注开展好防灾减灾的系列教育活动。

通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。

　　二、内容丰富

　　1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、学校橱窗、学校广播等教育形式，对同学进行防灾减灾知识的宣扬和教育。

并要求同学将所了解的知识带回家，讲给家人、伙伴、邻居听，加强全员防范意识。

　　2、利用学校广播，开展防灾减灾的专题教育。

如防震、防火、交通安全、安全运用燃气等。

　　3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣扬标语，提示师生加强防灾减灾意识。

也希冀引起社会对防灾减灾的关注。

　　4、5月19日上午为加强全体师生避灾自救快速反应技能，利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于计划周密，组织得当，收到了较好的演练效果。

　　5、周三下午各班进行以“防震减灾与我们休戚相关”为主题的班队教育活动。

　　6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全状况再次进行检查，清除安全隐患，预防灾难发生。

　　总之，通过形式多样的教育活动，使师生进一步加强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。

今后，我们将继续做好防灾减灾的宣扬教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明学校而继续努力。