赵戈小学提速落实年方案.doc

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赵戈小学开展“提速落实年”活动

实施方案

根据上级要求，学校为进一步改进全校职工的工作作风，增强服务意识，提高工作效能，切实增强广大教职员工的使命感、责任感和紧迫感，确保工作措施得力、落实有力，特制定如下工作实施方案：

一、指导思想和主要目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“一年见成效”的序时要求和“一六三三”的思路举措，深入开展“三感”教育，增强提速落实意识，切实提高谋划和推动科学发展的能力、应对和驾驭复杂局面的能力、发现和解决实际问题的能力，为全街道经济社会各项事业在新的起点上实现安全发展、科学发展、跨越发展提供有力保障。

通过开展“提速落实年”活动，进一步改进工作作风，强化执行能力，着力解决精神状态不佳、思想观念落后的问题；着力解决职责不清、工作拖拉、办事效率低下的问题；切实增强广大党员干部的使命感、责任感和紧迫感，工作立说立行、以一当十、落实有力、提速增效，确保各项任务目标落到实处。

二、活动内容和工作措施

（一）凝心聚力，倡树奋发有为的峡山精神

1.统一思想，提高认识。

要按照“优化作风、提高效率、强化落实、促进发展”的活动主旨，结合各自实际，通过会议、媒体、标语、横幅等多种形式，广泛宣传动员，形成强大声势，把广大教职工思想和行动统一到教管中心决策部署上来，让全校教职工了解活动的重大意义和任务目标。

2.加强学习，增强“三感”。

要完善学习制度，深入开展“三感”教育，采取集中学习与个人自学相结合的方式，每周组织一次集中学习，动员教职工进一步增强顾全大局、振兴峡山的使命感，坚定发展信念；增强尽职尽责、勇于担当的责任感，凝聚发展力量；增强时不我待、只争朝夕的紧迫感，加快干事创业。

（二）全面提速，形成加快发展的强大合力

1.思想提速。

要进一步解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新，以思想观念提速带动整体工作的提速，不断提高工作质量和效能。

2.工作提速。

要坚持“三少”、“三短”、“三实”，精简工作流程，加快工作运转，确保决策快执行、落实早到位，工作效率提高30%以上。

3.服务提速。

要进一步转变工作作风，增强报务意识，提高服务效率、质量和水平，提高群众满意度。

学校内部强化监督、教育和管理，外部实行群众举报、民主评议，对服务质量不高、态度不好的教师，一经查实，严肃处理。

（三）狠抓落实，不折不扣完成目标任务

1.抓任务落实。

学校要结合本职工作，制定完善各种岗位职责、工作目标、行为准则，建立公开承诺制度，作为群众监督的依据。

2.抓措施落实。

实行“时限工作法”，有时限要求的工作必须如期完成，限时办结事项要在规定期限内办结。

3.抓责任落实。

要建立完善工作责任制，进一步明确单位和个人应承担的具体责任，一级抓一级，层层抓落实，做到分管领导靠前指挥，相关人员负其责。

切实做到定责、履责、问责，确保提速、提质、提效。

4.抓考核落实。

建立考核奖惩制度，学校每月进行一次内部考核，将考核评议结果纳入学校教育教学评估之中，作为评先树优、考核聘任的重要依据。

（四）完善制度，建立推动发展的长效机制

把加强制度建设贯穿活动始终，认真梳理各项规章制度，把各项制度建立好，落实好，使工作有章可循、有序推进。

积极探索建立科学合理、规范管用、运转高效的体制机制，从根本上解决不敢抓落实、不想抓落实、不会抓落实的问题，使事有专管之人、人有专管之责、时有限定之期，形成以制度管人、靠制度管事的长效机制。

三、活动方法步骤

这次活动分四个阶段进行：

第一阶段：

宣传发动阶段（1月29日至2月25日）

1.宣传发动。

召开“提速落实年”活动动员大会，对开展“提速落实年”活动进行部署。

2.成立机构。

学校成立领导小组。

3.制定实施方案

4.召开专题讨论会。

围绕如何转变作风、提高效能，开展专题讨论。

对开展“提速落实年”活动进行讨论，增强“三感”意识，实现提速达效和工作落实的目的。

5.组织学习，撰写学习心得。

主要学习马清民书记在全区经济工作会议上的讲话和在重点工作动员大会上的讲话。

第二阶段：

建章立制阶段（2月26日至3月5日）

1.制定完善本单位的工作职责和每位工作人员的岗位职责。

2.结合我街道教育实际，制定本单位及个人工作标准，服务质量和完成时限，确保提速30%以上。

3.对上级统一安排的重点工作，认真研究制定具体的工作计划和推进措施，提速落实。

第三阶段：

落实推进阶段（3月6日至10月底）

1.开展岗位练兵活动。

按照教上级要求开展一次岗位练兵活动的安排，教职工要积极参与，提高工作效率、工作能力、服务质量和教育教学水平。

2.选树典型。

积极发现开展岗位练兵活动中涌现出来的优秀个人，使广大教职工赶有目标、学有榜样。

3.问题查摆整改。

4.民主评议。

通过个别了解、听取汇报、召开座谈会等形式对每位教师的活动情况进行评议。

第四阶段：

巩固提高阶段（11月初至12月底）

1.进行全面总结。

学校对“提速落实年”活动开展情况进行全面总结。

2.巩固活动成果。

形成提速落实的长效机制，坚持常抓不懈。

四、切实加强对活动的组织领导

为切实加强对学校“提速落实年”活动的领导，成立“提速落实年”活动领导小组。

组长：

门学珠

副组长：

隆树英

成员：

张祥焱曹培欣刘鹏凌云志苏金瑞

领导小组负责整个活动的方案谋划、组织实施、指导调度和督查考核。

2012年2月27日

附：

学校开展“提速落实年”活动配档表

-5-

赵戈小学开展“提速落实年”活动配档表

阶段

活动内容

目标任务及要求

时间安排

一、宣传发动阶段（1月29日至2月25日）

成立组织机构制定《实施方案》

学校要成立领导小组；结合工作实际，制定《实施方案》及活动《配档表》，于2月25日前报教管办活动领导小组办公室。

1月30日—2月25日

组织学习讨论活动

对开展“提速落实年”活动进行讨论，增强“三感”意识，实现提速达效和工作落实的目的。

主要学习马清民书记在全区经济工作会议上的讲话和重点工作动员大会上的讲话。

设立学习园地，每人写出不少于3000字的学习笔记。

二、建章立制阶段（2月26日至3月5日）

理清工作职责制定工作规范

1.理清本单位的工作职责和每位工作人员的岗位职责。

2.结合教育实际，制定完善本单位及个人工作标准，服务质量和完成时限，确保提速30%以上。

3.对上级统一安排的重点工作，认真研究制定具体的工作计划和推进措施，提速落实。

2月26日—3月2日

三、落实推进阶段（3月6日至10月底）

开展岗位练兵活动

在全校范围内开展一次岗位练兵活动，以提高广大教职工的工作效率、工作能力和服务质量。

3月3日—3月31日

选树典型

按照活动领导小组办公室要求，积极发现开展岗位练兵活动中涌现出来的优秀个人并上报活动领导小组办公室。

4月1日—20日

三、落实推进阶段（3月6日至10月底）

问题查摆整改

学校全面开展一次问题查摆活动，特别是对工作效率低、服务态度差等问题进行排查整改。

4月21日至10月31日

开展民主评议

通过个别了解、听取汇报、召开座谈会等形式对每位教师的活动情况进行一次评议。

四、巩固提高阶段（11月初至12月底）

进行全面总结

1.学校对“提速落实年”活动开展情况进行全面总结。

2.全面配合区活动领导小组办公室对全区教育系统活动开展情况进行检查验收。

3.力争在被评为教育系统先进单位。

11月1日至11月30日

巩固活动成果

形成提速落实的长效机制，坚持常抓不懈。

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12月1日至12月31日