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高中教师个人简历模板

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  高中教师个人简历模板

  姓名

  性别:

  出生年月:

1989.6

  民族:

  籍贯:

__市__县

  政治面貌:

团员

  毕业院校:

__大学

  学历:

大专

  专业:

学前教育

  联系电话

  健康状况:

健康

  电子邮件

  邮编:

250402

  __省__市__县__镇__村

  所学课程

  大学语文,高等数学,幼儿文学,英语,幼儿卫生学,幼儿教育学,幼儿心理学,综合教法,幼儿园管理,学前教育史,书法,计算机,键盘,幼儿歌曲自配伴奏,舞蹈,幼儿舞蹈,体操,体育,声乐,乐理,美术,手工制作。

  曾任职务

  生活委员,卫生委员,键盘课代表,团支部书记,学习委员。

  所获荣誉

  20XX年,“希望之星”歌咏比赛优秀奖;

  中国歌剧舞剧院美声唱法八级证书;

  20XX年,获教育局“优秀志愿者”;

  20XX年,见实习获得“优秀实习生”;

  2005-20XX年,多次获得“优秀班干部”“优秀团员”“优秀团干部”“三好学生”及“三等奖学金”。

  实践与实习

  20__年,__甸柳中心幼儿园见习;

  20__年,省政府幼儿园实习;

  20__年,__铁路南郊幼儿园见实习;

  20__年,__铁路二七幼儿园见实习;

  20__-20__年,在客运中心,居委会及校保卫科进行长期实践。

  自我介绍

  五年的学习,我已经很好的掌握了学前教育的理论知识,并能很好的运用到实际当中,通过学校的各种活动,磨炼了意志,提高了自身涵养,我的爱好及特长是声乐和钢琴,并且声乐已通过美声唱法八级,生活中喜欢看些陶冶情操的书籍,喜欢亲近自然。

  自我评价

  正如我的名字,我很真诚。

另外,稳重,活泼中带內敛,待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心,耐心,责任心,重要的是我有一颗童心。

因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。

  我的座右铭:

“虽然我做的不是最好的,但我会努力做的比前一次更好!

”因为爱,所以愿意付出,我愿意为学前教育事业贡献我的力量,实现自己的人生价值,未来的路漫长且艰难,但我相信阳光总在风雨后!

  高中教师个人简历模板

  姓名:

籍贯:

中国

  目前住地:

民族:

  户籍地:

身高:

cm

  体重:

kg婚姻状况:

  年龄:

岁学历:

  月薪要求:

面议

  求职意向:

  学前教育,育婴师等与本专业或特长相关行业。

  希望可以到一个重视人才的单位里,有一定的发展空间,能实现自身的价值。

  教育背景:

  __年9月–__年7月于__省工会管理干部学院艺术系就读

  主修课程:

学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈

  辅修课程:

大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。

  专业技能:

  本专业能力:

通过系统的学习,扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用,美术技能突出,并有实践经历。

  英语水平:

英语三级,__师范大学继续学院___英语口语证书。

  计算机水平:

可以很好的运用Windows、MicrosoftWord/E_cel等程序,可熟练制作幻灯片等。

  其他:

中级育婴师证

  擅长绘画、写作,*多次发表在校刊。

  思维敏捷,逻辑缜密,有较强的语言表达能力和手绘能力。

  善于沟通,具有团队精神,有毅力,不惧困难与失败。

  面试自我介绍:

  我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,踏实进步,发光发热;相信没有只有更好,您给我一份信任,我将回报您十一分喜悦!

  实践经历:

  __年4月—5月__东关幼儿园。

  __年3月——5月__院幼儿园。

  高中教师个人简历模板

  姓名:

  性别:

  出生日期:

__年_月__日

  身高:

160cm

  婚姻状况:

未婚

  户口所在地:

  现在所在地:

  普通话:

良好

  自我评价

  有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。

重视自身学习,热爱幼教工作。

  思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。

  教育经历

  毕业院校:

__师范大学学前教育大专

  学历:

大专

  所学专业:

学前教育

  工作经验

  __.8--__.7__市机关幼儿园(民营企业)

  工作职位:

幼师

  离职原因:

工作调动

  工作描述:

一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。

陶行知先生曾说:

“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。

”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。

作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。

  __.9--__.7__市正阳小学(民营企业)

  工作职位:

班主任

  离职原因:

因离住址比较远

  工作描述:

关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。

教育需要爱,也要培养爱。

实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。

  __.8--__.7__幼儿园(民营企业)

  工作职位:

幼师

  离职原因:

因生活住址变动

  工作描述:

由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:

一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。

只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。

培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。

幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。

  高中教师个人简历模板

  姓名:

国籍:

中国

  目前所在地:

民族:

汉族

  户口所在地:

身材:

160cmkg

  婚姻状况:

未婚年龄:

22岁

  求职意向及工作经历

  人才类型:

  应聘职位:

文教法律类:

音乐教师

  工作年限:

0职称:

无职称

  求职类型:

均可可到职日期:

三个月以后

  月薪要求:

面议希望工作地区:

广州深圳

  个人工作经历:

2005-20XX年体育中心红棉古筝艺术中心专业教师简历封面

  20__.9青年会专业艺术教师

  20__某艺术中心专业艺术(古筝)教师

  20__.9-20XX.11某实验学校初一、初二实习教师兼班主任

  教育背景

  毕业院校:

__师范大学

  最高学历:

本科毕业日期:

  所学专业一:

音乐学教育所学专业二:

  受教育培训经历:

2003.9-20XX年__师范大学音乐学院音乐学教育

  获得证书:

  2003-2004__音乐学院学生会宣传部优秀部门称号。

  2005年8月获“爱我中华”竞演比赛广东赛区,全国赛区银奖。

  语言能力

  外语:

英语良好

  国语水平:

优秀粤语水平:

良好

  工作能力及其他专长

  20__-20__担任__音乐学院学生会宣传部、文体部干事,并参加组织各项文艺、体育活动。

  20__年参加__理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。

  20__年8月参加“爱我中华”竞演比赛,获广东赛区以及全国赛区银奖。

  20__年参加__省纪念红军长征胜利暨八一建军节“长征组歌”大合唱。

  20__年12月在__音乐厅参加___音乐会任古筝嘉宾。

  详细个人自传

  求职意向:

1.音乐教师2.文化馆(少年宫)3.企业事业行政管理

  可到职日期:

  希望工作地区:

广州、深圳、珠三角

  个人联系方式

  通讯

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  姓名__

  出生年月__年08月

  性别女

  毕业院校__市__区幼儿师范职业学教

  民族汉就读系别教育系

  籍贯__省

  专业幼儿学前教育

  个人爱好跳舞唱歌看电视旅游

  联系电话手机号码:

  家庭电话:

  学历大专在读

  工作经历

  __年__月就业于__省__市__幼儿园工作见习

  __年__月到__年现在就业于__省__市__幼儿园以有5年了。

  实践经历:

  __年9月任班级副主任;

  __年任班级“教育学”和“心理学”课代表;

  __年6月到__在__幼儿园见习俩月;

  __年任班级班主任

  (团体方面):

  __年参加县里比赛,体操《嘻唰唰》,获得一等奖

  __年舞蹈:

《半个月亮爬上来》获得三等奖

  __年参加幼儿园的班级墙面设计,获得三等奖

  __年到__年任班级小班年级组长,大班年级组长

  个人能力

  在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

  自我评价

  本人性格开朗,富于进取心,积极向上,我相信一分耕耘一分收获,肯吃苦耐劳勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。

  人没有压力就没有动力,一个人干任何一件事时,如果没有执著的毅力就得不到成功的喜悦,这强迫我要不断前进。

所谓前进:

就是要学会我原来不会的东西,做好我从前不会做的事情,开拓我以往不敢接触的领域,发挥自己的潜能并不断的更新自己,超越自己,并以此为人生的乐事。

正因为我心中有了这份信念、信心,所以,我一直在教学工作中努力着……在同事的诚心帮助下,工作中也取得了一点点的成绩.成绩也许只为过去的天空增添一道亮丽的彩虹,面对朝阳,我仍会坚实的迈好每一步。

  自信和执着是我的原则,沉着和乐观是我的处事态度,积极和进取是我的生活方式。

工作认真细致、谨慎、有清晰的头脑、有很强的敬业精神,与人有良好的沟通能力,能够吃苦耐劳。

我深知,机遇总是垂青有准备的人,我也并非无备而来!

凭着我对事业的热爱及我现有的能力,我相信只要给我一次发挥的机会,我一定会让你满意,我愿携一贯的朝气和毅力,为幼儿园的发展做出我全部的才智和汗水,如果尚有不足之处,恳请批评指教,我会扬长避短,继续努力,我愿接受实践的检验!

  

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