人教版小学五年级数学下册单元检测试题全册精编版.docx

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人教版小学五年级数学下册单元检测试题全册精编版

人教版五年级数学（下）第一、二单元测试卷

（测试时间：

80分钟满分：

100分）

学校：

班级：

姓名：

1、填空题（每空1分，共29分）

1、整除：

被除数、除数和商都是（），并且没有（）。

2、一个数的因数的个数是（）的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。

有（）个因数的自然数是质数。

3、一个数的倍数的个数是（）的，最小的倍数是（）。

4、个位是（）的自然数是奇数，个位是（）

的自然数是偶数。

最小的奇数是（），最小的偶数是（）。

5、能同时被2，5整除的最小的两位数是（），最大的两位数是（）。

如果一个数同时是2和5的倍数，那它的个位上的数字一定是（）。

6、能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（），最小的三位数是（）。

同时满足2、3、5的倍数，实际是求（）×（）×（）=（）的倍数。

7、一个各个数位上均不为0的四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既

不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）。

8、一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。

9、观察下图，如果将这个立体的表面涂上颜色（包括底面），则一面涂色的有（）个，

两面涂色的有（）个，三面涂色的有（）个，四面涂色的有（）个，五面涂色

的有（）个。

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”；每题1分，共10分）

1、最小的合数是4。

 　　　　 　　　（）

2、任何一个自然数最少有两个因数。

　　　　　　　　　　　（）

3、对于自然数0来说，它的最大因数和最小倍数都是它本身。

（）

4、奇数都比偶数小。

            　　　   （）

5、质数一定是奇数，合数一定是偶数。

    　　　   （）

6、3的倍数，一定是9的倍数。

    　　　   （）

7、因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。

（）

8、偶数的因数一定比奇数的因数多。

（）

9、一个数的因数一定比它的倍数小。

（）

10、3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。

（）

三、选择题（把正确答案的序号写在括号里；每空1分，共5分）

1、一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（　　　）。

A.大于3　　　　B.等于3　　　　C.是3的倍数　　　

2、一个合数至少有（　　　）。

A.一个因数　　B.二个因数　　　C.三个因数　　　　

3、两个奇数的和（　　）。

A.一定是奇数　B.一定是偶数C.可能是奇数也可能是偶数

4、几个质数之积一定是（）。

A.奇数　B.质数C.合数

5、5和7都是35的（）。

A.奇数　B.因数C.倍数

四、按要求写数（15分）

1、现在有四张数字卡片分别是2、0、7、3从中选出三张，按要求组成三位数。

各写两个即可（10分）

（1）奇数

（2）偶数

（3）3的倍数（4）5的倍数

（5）既是2的倍数，又是5的倍数

2、李阿姨家的电话号码从左往右依次是：

①第一位是最小的质数；②第二位既是质数又是奇数还是3的倍数

③第三位是10以内最大的质数；④第四位是最小的合数；⑤第五位是最小的自然数；⑥第六位是10以内最大的合数；⑦第七位是5的最大因数。

李阿姨家的电话号码是多少？

（5分）

五、观察图形并回答（12分）

1、有5个同样大小的正方体搭出了下面几个几何体。

（6分）

2、数一数下图中的几何体是由多少个小正方体拼成的？

如果在该立方体的表面涂色，有没有6个面都涂上颜色的小正方体？

有5个面涂上颜色的小正方体有多少个？

（6分）

6、解决问题（第1——5题每题5分，第6题4分；共29分）

1、501班上体育课，有34人参加跳绳活动，要分成5人一组，至少还要再来几个人？

可以分成几组？

2、502班有48名同学，参加学校体操表演，要求排成长方形队形，每行或每列不得少于3人，可能是怎样的队列？

（把所有的情况都写出来）

格式：

502班可能每行排（）人，排这样的（）列；

3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的。

下面是几位小朋友各自数出的总棵树

其中只有一个小朋友数对的，你知道他是谁吗？

为什么？

李刚：

73棵程鸣：

77棵王冰：

79棵赵强：

71棵

4、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数，把这个最小的合数看成了最小的质数，结果得188，正确的结果是多少？

5、观察下图，请画出从正面看到的和从上面看到的图形。

6、有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上面看是图

（1），从前面看是图

（2），从左面看到的是图（3），这堆木块共有多少块？

人教版2016——2017学年五年级数学（下）

第一、二单元测试卷答案

一、填空题（每空1分，共29分）

1、整数余数

2、有限的1它本身

3、无限的它本身

4、1，3，5，7，90，2，4，6，810

5、1090

6、901202×3×5=30

7、2419

8、1590

9、01123

2、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”；每题1分，共10分）

×××××××××√

三、选择题（把正确答案的序号写在括号里；每空1分，共5分）

CCBCB

四、按要求写数（15分）

1、略

2、2374095

五、观察图形并回答（12分）

1、

（1）3、5、6

（2）1、4

2、是由20个小正方体拼成的。

如果在该立方体的表面涂色，没有6个面都涂上颜色的小正方体，有5个面涂上颜色的小正方体有3个。

六、解决问题

1、至少再来1人，分成7组

2、每行排3人，排16列；每行排4人，排12列；每行排6人，排8列；

每行排8人，排6列；每行排12人，排4列；每行排16人，排3列；

3、程鸣数的是正确的，因为73、79、71都是质数。

4、188÷2=9494×4=376

5、从正面看到的图形是：

从上面看到的图形是：

6、共有12块。

人教五年级数学下册第二单元测试卷

班级姓名

一、填一填。

1.50以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。

2.25的因数有（）,65的因数有（）。

3.（）既是9的因数，又是12的因数。

4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（）

5.10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。

6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=（）  奇数+偶数=（   ）

7.24=1×24=2×（）=（）×（）=（）×（）

8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有（）

9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）

10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。

二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。

1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。

（）

2.偶数的因数一定比奇数的因数多。

（　　）

3.一个数的因数一定比它的倍数小。

　　　　　　　　（）

4.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。

（）

5.合数都是2的倍数。

　　　　　　　　　　（）

6.自然数中除了质数就是合数。

　　　　　　　　　　（）

7.3×0.4=1.2，3是1.2的因数。

　　　　　（）

8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。

（）　　　　

三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。

1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。

（）

A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和60

2.自然数包括（）。

A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数

3.2是最小的（）。

A.合数B.质数C.自然数D.偶数

4.一个奇数和一个偶数的积一定是（）。

A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能

5.一个奇数要（），结果才能是偶数。

A.乘3B.加2C.减1

6.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）因数。

A.2B.3C.1D.不能确定

四、找一找、连一连。

五、想一想，写一写。

1.写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4个）。

9因数：

倍数：

20因数：

倍数：

25因数：

倍数：

17因数：

倍数：

21因数：

倍数：

28因数：

倍数：

2.按要求写数。

（1）从354起，写出连续5个奇数。

（2）从354起，写出连续5个偶数。

（3）从354起，写出连续5个3的倍数。

3.猜猜我是谁？

（1）我是比3大、比7小的奇数。

（2）我和另一个数都是质数，我们的和是15。

（3）我是一个偶数，是一个两位数，十位和个位的数字之和是15。

4.用0、5、8组成三位数：

（1）这个三位数有因数2：

（2）这个三位数有因数5：

（3）这个三位数既有因数2，又有因数5：

5.不用计算，直接写出下面各题的余数。

497÷2861÷5464÷5

187÷21023÷3126÷5

6、有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？

如果每5个装一袋，能正好装完吗？

如果每3个装一袋，能正好装完吗？

为什么？

六、

（1）一个数是48的因数，这个数可能是。

（2）一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是。

（3）一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是。

七、新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇？

参考答案：

一、1.918273645

1938577695

2.1525

151365

3.13

4.201203205207209

390392394396398

5.29

6.偶数偶数奇数

7.123864

8.0135

9.2419

10.1590

二、×××√××××

三、DCBBCB

五、3、

（1）5

（2）13+2=15（3）96或78

七、12天

人教版小学五年级下册数学第三单元练习卷

一、填空。

1.4.8立方分米=（）立方分米（）立方厘米

8080毫升=（）升=（）立方分米

2.一个正方体的礼品盒，棱长6厘米，包装这个礼品盒至少要用（）平方厘米的包装纸。

3.一个房间长6米，宽4米，高2.5米，要在房间的四面墙壁上涂1米高的绿色油漆（门1平方米不刷），涂油漆的面积是（）平方米。

4.一根方钢长2米，它的截面是一个边长4厘米的正方形。

已知1立方厘米钢重7.8克，这根方钢重（）千克。

5.把棱长是1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体，然后将这些小正方体拼成一个宽和高都是1厘米的长方体，这个长方体长是（）厘米，体积是（）立方厘米，表面积是（）平方厘米。

6.一个长方体容器长20cm，宽10cm，高8cm，里面水深5cm。

把这个容器盖紧后，让宽10cm，高8cm的面朝下，这时里面的水深是（）厘米。

7.下