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培训计划书
2011年泰州市中等职业学校
“制冷与空调设备组装与调试”备赛
学
员
培
训
手
册
兴化中等专业学校
二0一一年一月八日
目录
1、兴化中等专业学校简介
2、兴化中等专业学校概况
3、兴化中等专业学校学员培训方案
4、兴化中等专业学校学员培训教学大纲
5、兴化中等专业学校学员培训课程安排
国家级重点职业学校江苏省职教百强校之一
学校简介
江苏省兴化职业教育中心校创办于1985年，1995年被批准为“省级重点职业高级中学”，2002年通过“省级合格职教中心校”的验收，2004年通过“国家级重点中等职业学校”的验收，该校的机电技术应用专业、计算机及应用专业是江苏省示范专业，数控技术应用实训基地是江苏省紧缺人才培养培训基地，是中央财政支持实训基地建设项目，2008年通过“江苏省三星级中等职业学校”的评审,2009年11月接受了“江苏省四星级中等职业学校”的现场评估。
该校座落于兴化市经济开发区高兴东公路西侧，占地228亩，建筑面积达6.66万平方米，拥有计算机实训中心、机电实训中心、数控实训中心、电工电子实训中心、会计模拟实训中心、商贸旅游实训中心、建筑工程实训中心、学前教育与艺术实训中心，固定资产总值可达2.08亿元，实验实训设备总值达1990多万元，现有在校生3577人，专任教师198人。
每年举办各类社会培训达3000余人次，每年向社会输送合格毕业生近千人，毕业生就业率达97.5%。
学校先后被表彰为江苏省德育工作先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省科技教育先进学校、江苏省农村青年外出务工培训基地、全国冬季锻炼活动先进学校、泰州市职业教育先进集体、泰州市文明单位、泰州青年创业培训基地、泰州市绿色学校、泰州市优秀家长学校、泰州市就业指导先进集体等多项荣誉称号。
学校概况
江苏省兴化职教中心校是国家级重点职业学校，江苏省职教百强校之一，它地处素有“板桥故里、绿色水乡”美誉的古城兴化西南效。
1994年经省教育厅评估确认为省级重点职业学校，2003年成为省合格职业教育中心校，2004年被教育部评估认定为国家级重点职业中学，20多年来为地方经济发展培养了近两万名具有较高实践技能的高素质的劳动者，毕业生就业率始终保持在98%以上，跟踪服务满意率90%以上。
2008年8月迁入新校区。
学校占地204亩，建筑面积5.6万平方米，有教职工276人，其中专任老师210人，兼职教师28人，在籍学生3120人。
学校现有机电、电子信息、建筑及其他三大类20个专业，其中机电技术应用、计算机及应用专业是新一轮省级示范专业，数控技术应用被确认为省级紧缺型人才培养培训基地。
学校建有计算机实训中心、机电实训中心、数控实训中心、电工电子实训中心、会计模拟实训中心，有电工、电子、机械原理、单片机、PLC、液压与气动、多媒体等20多个实验室和专用教室，建成百兆校园网，各类实验实训设备总价值逾2500万元。
学校坚持“技术立校”的发展路线，坚持“以服务为宗旨、以能力为本、以就业为导向”的办学方向，以“质量立校、专业兴校、特色强校、文化誉校”为核心价值观，坚持中职为主体连接高职，学历教育与职业培训相结合的一体两翼的发展战略，加强校企合作、区域合作及国际合作。
同时狠抓内部改革，规范常规管理，强化素质教育，重视技能培养，丰富校园文化，打造“特色校园”，真正使每个学生都成人、成才、成功，使无业者有业，有业者乐业，努力为地方经济和社会发展提供人才支撑和智力保障。
2011年泰州市中等职业学校
“制冷与空调设备组装与调试”集中培训方案
一、集训目的
为了更好地参加省“制冷与空调设备组装与调试”技能大赛，使参赛人员熟知“制冷与空调设备组装与调试”项目的实操产品和掌握制冷专用工具的操作技能，为在大赛中取得优异成绩和培养社会需求的具有制冷专业理论和实践操作技能的应用型人才打下良好的基础。
二、集训要求
通过集训，受集训的学员必须达到以下基本要求：
1、坚持正确的政治方向，具有完美的人格、健康的审美情趣、理性态度和务实精神。
2、了解本专业的发展动向和最新成果，具有较强的专业技术动手能力和理论知识。
3、能在自己所在的学校和地区参加中等职业学校开展技能大赛等活动的能力。
三、考核要求
（一）考核内容
泰州市教育局和培训单位对学员实践情况和专业技能水平做出评定
（二）考核标准
完成“THRHZK—1型现代制冷与空调系统机能实训装置”组装与调试操作。
四、集训人员
教师：
2名中职学生：
4名高职学生：
1名
《制冷与空调设备组装与调试》培训教学大纲
一、理论考核主要知识点讲解
1、理论考核主要知识点汇总
2、理论考核类型归纳
二、指导学生进行实训的过程中注意事项
1、介绍安全知识（人身安全、设备安全等）
2、介绍焊接知识（焊接工具、焊料、焊接使用步骤、焊接方法）
三、大赛设备介绍和制冷专用工具的使用
1、熟悉“THRHZK—1型现代制冷与空调系统机能实训装置
2、掌握制冷专用工具的使用方法，具有独立拆装“实训装置”的技能
四、制冷系统管路的链接
1、制冷管路的焊接
2、制冷管路的螺纹连接
五、“THRHZK—1型现代制冷与空调系统技能实训装置”的组装
1、制冷系统管路的组装
2、制冷系统气密性检查
3、制冷系统抽真空与加注制冷剂
六、“THRHZK—1型现代制冷与空调系统技能实训装置”的电气线路连接
1、电子温控电冰箱的电气线路连接
2、智能温控电冰箱电气线路连接
3、空调器电气线路连接
七、“THRHZK—1型现代制冷与空调系统技能实训装置”的调试
1、电子温控电冰箱性能的调试
2、智能温控电冰箱性能的调试
3、热泵空调器性能的调试
《制冷与空调设备组装与调试》培训课程安排
第一阶段：
1月15日——1月21日集中培训
时间
内容
15日
上午
熟悉“THRHZK—1型现代制冷与空调系统机能实训装置”
下午
16日
上午
掌握制冷专用工具的使用方法，具有独立拆装“实训装置”的技能
下午
17日
上午
电子温控电冰箱的电气线路连接
下午
电子温控电冰箱性能的调试
18日
上午
智能温控电冰箱电气线路连接
下午
智能温控电冰箱性能的调试
19日
上午
空调器电气线路连接
下午
热泵空调器性能的调试
20日
上午
制冷系统管路的组装
下午
21日
上午
制冷系统气密性检查
下午
制冷系统抽真空与加注制冷剂
注：
1、上课地点：
兴化中等专业学校实训楼401教室
2、上课时间：
上午8:
00—11:
00下午2:
00—5:
00
第二阶段：
春节前一段时间，自己充实实训内容
《制冷与空调设备组装与调试》培训课程安排
第三阶段：
2月11日——3月2日集中培训
序号
培训时间
培训内容
1
2月11—14日
大赛设备介绍和制冷专用工具的使用
1、熟悉“THRHZK—1型现代制冷与空调系统机能实训装置
2、掌握制冷专用工具的使用方法，具有独立拆装“实训装置”的技能
2
2月15—18日
制冷系统管路的链接
1、制冷管路的焊接
2、制冷管路的螺纹连接
3
2月19—22日
“THRHZK—1型现代制冷与空调系统技能实训装置”的组装
1、制冷系统管路的组装
2、制冷系统气密性检查
3、制冷系统抽真空与加注制冷剂
4
2月23—26日
“THRHZK—1型现代制冷与空调系统技能实训装置”的电气线路连接
1、电子温控电冰箱的电气线路连接
2、智能温控电冰箱电气线路连接
3、空调器电气线路连接
5
2月27—3月2日
“THRHZK—1型现代制冷与空调系统技能实训装置”的调试
1、电子温控电冰箱性能的调试
2、智能温控电冰箱性能的调试
3、热泵空调器性能的调试
注：
1、上课地点：
兴化中等专业学校实训楼401教室
2、上课时间：
上午8:
00—11:
00下午2:
00—5:
00
时间：
上午8:
00—11:
00下午2:
00—5:
00
内容：
项目一、大赛设备介绍和制冷专用工具的使用（4天）
任务一：
熟悉“THRHZK—1型现代制冷与空调系统机能实训装置
任务二：
掌握制冷专用工具的使用方法，具有独立拆装“实训装置”的技能
项目二、制冷系统管路的链接（4天）
任务一：
制冷管路的焊接
任务二：
制冷管路的螺纹连接
项目三、“THRHZK—1型现代制冷与空调系统技能实训装置”的组装（4天）
任务一：
制冷系统管路的组装
任务二：
制冷系统气密性检查
任务三：
制冷系统抽真空与加注制冷剂
项目四、“THRHZK—1型现代制冷与空调系统技能实训装置”的电气线路连接（4天）
任务一：
电子温控电冰箱的电气线路连接
任务二：
智能温控电冰箱电气线路连接
任务三：
空调器电气线路连接
项目五、“THRHZK—1型现代制冷与空调系统技能实训装置”的调试（4天）
任务一：
电子温控电冰箱性能的调试
任务二：
智能温控电冰箱性能的调试
任务三：
热泵空调器性能的调试
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