家长会发言稿.docx

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家长会发言稿

家长会发言稿

各位家长：

大家好！

今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会，首先我向你们表示感谢！

感谢你们对我们一直以来的信任，感谢你们的孩子六年以来带给我的快乐！

我会让这些美好永远留在我的记忆中。

小学六年级，是学生终生学习的一个中转站，同时也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。

因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

一、本班学生的基本情况

六

（2）班共有学生62名，其中男生28人，女生34人。

这学期，全班同学在学习纪律上有了较大的进步，能较自觉地学习。

有些同学学习成绩差，那是对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现……这一系列的因素导致我们这些学生需要加大力度进行综合素质的开发。

作为家长、老师的我们希望他们能有好成绩，为初中的后续学习打下基础。

平时学习有困难的家长更应该重视，舍得花一点时间让孩子在学习上自信些，通过小学的最后努力养成良好的习惯，有可能改变他的一生，人家常说舍得舍得，有舍就有得，你失去的是一点点时间、金钱，可却得到了一个身心健康的孩子，值！

学生在学习上的不足之处，主要表现在以下方面：

1、有些学生书写不太认真，不肯动脑筋；遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。

2、有几个学生难以静下心来，不够细心，试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。

3、同学们的阅读面不广，知识面狭窄。

可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。

4、学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。

很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。

5．学生学习时间不足，训练的时间少。

6．偏科现象较为严重。

不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。

二、那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?

我想讲以下三点:

1、家长要有良好的心态。

有人说,改变心态,就能改变人生:

一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。

于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。

因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。

她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。

后来,她决定请村里的智者帮帮她。

智者说:

“老太太,你应该庆幸你有好福气呀!

你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀!

”老太太一听豁然开朗,怎么自己就没有往这个方向去想呢?

从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。

事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。

生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。

美国着名心理学家威廉.詹姆斯说:

“我们这一代人最大的发现就是,人能改变心态,从而改变自己的一生。

”

各位家长也许都有这样一个感触,孩子年龄越低,对孩子的期望越高。

在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆,于是开始规划着孩子的人生,上好的小学、重点中学、名牌大学,最后成为社会的上流人物,而事实却往往事与愿违。

进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,孩子之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,能力素质差距拉大。

我们一些家长对孩子的希望、关注也有了差距。

为什么在同一班里在相同老师的教育下面,出现分化呢?

除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。

尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。

我们要让孩子知道,生命是自己的,得为自己负责。

要对自己的行为负责，对自己的学习负责。

前几天，我组织学生观看了一些视频：

告诉他们关于学习，学生的责任是什么？

使孩子们知道了，要得到快乐必须能够承受痛苦和挫折。

对孩子们的抱怨，让他们见识了山区孩子、没书读的孩子们的苦难，教育他们学会珍惜。

对孩子进行诚信教育,让他们不要抄作业,自己的事情自己完成,这里也要求家长在家里进行监督。

2、家长要有正确的方法。

只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。

在这里我提几个想法,供大家去思考。

（一）、真爱孩子。

指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。

对孩子光有爱的热情还不够,还要有爱的能力,更要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重,在全国范围内,这些例子都发生过。

因此要宽严结合,恰到好处,真的也不容易。

（二）、家长垂范。

你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境,开展健康有益的家庭活动,并以自己的良好人格,文明的言行,创新意识,孝敬长辈,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。

因此家长要时时处处以身作则,成为子女的楷模。

美国心理学家指出:

如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在安全中,便学会相信自己周围的人们。

因此这段时间尽量减少社会应酬,尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动,给孩子一个清静的学习环境。

（三）、用心激励。

孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断产生上进的动力。

教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。

其实谎言重复一千遍就会变成真理,在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。

就拿考试来说:

有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。

相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。

激励能让孩子看到希望,看到光明。

（四）、绝不放弃

故事:

绝不轻言放弃。

窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油,有两只小青娃一不留神跌进罐子里了,他们在罐子里拼命挣扎,想蹦出罐口,可是由于奶油太粘稠了,很难轻松地跳出来。

它们只能一次一次地努力往上蹦,但每次只能蹦出一点点,而且越蹦越没有力气。

其中一只青娃跳累了,认为反正自己再怎么努力也不可能跳出去,与其这样白费力气,还不如放弃算了。

它这样想着,身体也随之松懈下来,开始一点点往下陷,很快就沉到了罐底,被奶油淹没了。

而另一只青蛙却不放弃,在奶油中拼命挣扎,拿出全身的力气持续地往瓶口蹦,一次又一次,终于到天亮的时候,它蹦出了奶油罐。

家长们,世界上最容易的事情就是放弃,希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃,也许你的孩子成绩在班中平平,也许你的孩子的一些坏习惯一直改了又犯,你绝不能放弃,你再坚持一次也许那就是最后一次,你的孩子从此开始学业进步,坏习惯也彻底改了。

当然,更希望你们家长能配合老师,在家督促自己的孩子:

支持配合，仔细检查。

孩子毕竟是孩子,对学习的重要性、目的性不一定十分明确,因而,孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉,难免会出现一些不自觉、或不认真现象,少不了家长的督促提醒,所以需要广大家长负起责任来,做好孩子的引路人和鞭策者。

（五）培养一种意识。

毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。

知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。

慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。

他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。

举今年开学对学生进行的珍惜友情教育和教师节的例子来说明：

有很多孩子就很懂得感情。

开学我就教育学生：

同学之间要珍惜在一起的最后时光，从小的好伙伴长大了就是好朋友，什么事不要太斤斤计较，同学间的矛盾少了，也和睦了许多。

我打算利用音乐课教唱歌曲《友谊地久天长》，让他们铭记同学之间的友情。

教师节我请同学们给老师写一封信，留作纪念。

很多孩子都能用自己的方式来表达自己真实的感情。

特别是两位新同学丁子君和孙媛媛都在信中提到：

老师，虽然我与您只相处一周，都能感受到老师和蔼可亲，体会到老师与同学们的浓浓情意。

我更感动的是王敦哲、张毅等十几个男生还在妞妞西饼买了个大蛋糕来送给老师，我们在请全班同学吃的时候他们还很生气地说是送老师的，学生不能吃。

孩子们的心是最真诚的，感谢孩子和家长们带给我们最有意义的一个教师节。

（六）要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。

分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

（七）要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：

如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

三、家长要有全面的关心,尤其是加强对孩子品德表现的关心。

人无论做什么,都应该从小事做起,关注一点一滴,积小成大,由近及远。

但是与此相反,在思想观念上,我想应该不能只关注眼前的、近小的利益,应该从人生长远的角度去思考与把握。

所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。

虽然做好一个家长真的是很难,但我们还是应该努力。

我相信,你们当中有很多家长,做着一个好家长,体验着做家长的快乐,但也有一些家长,真的很努力,很苦很累,只是有些状况不尽如人意,有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好,而自己吃了很多的苦,却还是不行,心理难免会不平衡或是失去信心,其实如果我们大人也要平衡好心态,人生总有得有失,人与人是不可比的,关键是孩子是在向着好的方向发展就对了。

只要我们想努力做好一个家长,我们也就自然会有办法去解决一些问题,改变一些我们所不很满意的状态。

俗话说:

“世上无难事,只怕有心人”,只要我们愿意放弃一些休闲,多一点付出,那么一切一定会更好,努力之后总会有收获。

而相应的,轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。

不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。

我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:

“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。

知识改变命运,能力创造奇迹,人品决定前途。

一个人将来能否有所作为,除了水平能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。

”

我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明,品行端庄,风度高雅,充满自信,敢于争先的孩子来。

良好的品格养成了,还需要担心孩子不文明礼貌,不勤奋好学,不求上进吗?

因此我们家长要做的就是从现在开始,从孩子的小事细节抓起,以“品格第一”的理念去教育引导孩子,去训练培养孩子,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。

让孩子不留遗憾。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。

现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这一年的作用也是至关重要的。

作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。

也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。

我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：

“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。

”

四、家长配合学校对孩子进行教育

那么，作为家长在这段时间里，，我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢？

下面我想给大家几点建议：

1、及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。

学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。

家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。

2、加强对孩子的课外时间管理。

平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。

千万不能留下管理上的空白。

因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。

这样就很容易出问题。

所以提醒各位家长千万不可大意，千万不能留下管理上的空白。

由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。

及时发现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。

特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。

作为家长，必须多留心，防患于未然。

3、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

首先是认真督促孩子完成家庭作业，平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

同时鼓励孩子多读课外书，扩大知识面。

平时有空多陪陪孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。

特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。

其次参与学习过程，进行有效的帮助。

4、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。

多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。

5、做好学生安全和疾病预防工作。

首先，交通安全。

教育学生不要早到校。

在校内，要求学生单人靠右上下楼，不准并行。

不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。

其次，是课间活动安全。

不准打闹。

开学没几天，都出现了两人摔伤的情况。

在家认真做好疾病预防等工作。

6、关于保险问题：

平安保险和城镇居民医疗保险缴费。

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。

只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。

为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。

最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。