Unit 7Topic 1最新精编导学案.docx
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Unit7Topic1最新精编导学案
_八年级英语导学案
Unit7FoodFestival
Topic1Wearepreparingforafoodfestival.
SectionA
课型:
新授课执笔:
审核:
审定时间:
2013-4-8.
班级:
组别:
姓名:
学习等级：
预习目标
1.预习并熟读P53-54的单词和词组,熟读课文。
2.预习P123-124关于宾语从句的讲解，试着理解宾语从句。
3.完成自主学习部分。
学习目标
1.会读写用下列单词：
wrestling,Nigeria,poster,getintouchwith,organize,tryone’sbest,imagine,soup,cheese,biscuit,pancake.
2.学习that引导的宾语从句。
Ithink（that）moneyismustbeaproblemforhim.
3.能用英语谈论筹集资金的计划。
.
4.通过本课学习，我们应积极参加有意义的课外实践活动，并能在平时乐于助人。
学习重点
学习that引导的宾语从句。
学习方法
问题导入法，对话操练法。
【自主学习】
1.听录音，大声朗读1a对话。
2.读113页的课文注释，借助其他工具书和辅导资料尽量理解1a。
翻译对话内容；然后同桌合作复述课文主要内容。
试着完成书上1b部分。
3.英汉互译，一定在书上相应地方勾画（必须先完成1,2,再做此部分）
（1）了解_______________
（2）第一个加拿大奥运会摔跤冠军
（3）出生_____________（4）建造一所新学校_______________________
（5）举办美食节_____________________________（6）筹钱___________
（7）向某人求助_____________/________________（8）制作海报____________________（9）和…取得联系___________________________（10）在网上___________（11）得到更多的信息___________________________
（12）尽某人最大的努力做某事___________________（13）使…成功____________________
（14）为…做准备___________________（15）thinkabout/think…over___________________
（16）写信给…_______________________（17）沏茶______________
（18）learntocookfood/makesoup/makecheesepies
组长签字_____________科代表打等级__________（ABCD）
在预习的过程中，你还有什么疑惑？
请写下来：
【导入新课】
1.头脑风暴，复习学过有关运动的名称，进入新课。
2.Listento1aandanswerthequestions.
①WillKangkang’sclassmateshelpDanielIgali?
_______________
②Whatwilltheydo?
_______________
3.Finish1b.
【合作探究】
1.朗读1a，结合1b，在书上找出从句。
小组讨论并归纳宾语从句的构成及规则。
2.宾语从句有：
___________________________________________________________________
主句动词_
请写出至少2句带有宾语从句的句子：
___________________________________________
3.两人一组完成2。
3.小组讨论1c,讨论美食节的盛况，各组向全班汇报结果。
【训练检测】
一根据句意及其首字母或者汉语提示填空。
1.Iliketodrinks______whenIhavedinner.
2.Howshouldweothefoodfestival?
3.Shenzhenwasasmallv30yearsago,butnowitisamoderncity.
4.Canyouiwhatyouwillbewhenyougrowup?
5.P_____isakindofthin（薄的），drycake.
6.IknowZhaoWei.ButIdon’t________（了解）her.
7.Weshould（考虑）howtohelpthem.
8.Let’s（尽力）tolearnEnglishwell.
9.We_____________（做海报）forthefoodfestivallastnight.
10.Iwantto_more（获取信息）ontheInternetaboutDanielIgali.
11.Howshallwe（筹钱）forthepoorchildreninthevillage?
二单项选择：
（）1.TomorrowIwillgetintouch___myfriends___theInternet.
A.at;inBwith;onC.to;onD.to;through
（）2.Hetrieshisbest____Englishwell.
A.tolearnB.learnC.learningD.learns
※（）3.Ithink____shewillbeheresoon.A.whenB.whileC.thatD.if
（）4.HeismygoodfriendandI____him.A.knowaboutB.knowofC.knowD.know
※（）5._____IturntoourteacherswhenIamintrouble?
A.WillB.ShallC.WouldD.Wouldlike
（）6.Itseems___thiskindofanimalisverypopularwithAustralians.
A.thatB.whetherC.whenD.unless
（）7.Let’stryourbesttomakeit______.
AsuccessfulBsuccessCsuccessfully
（）8.Whenyouhaveproblems,youcan___MissLiforhelp.
AturnonBturntoCturnoff
（）9.Ioftengetintouch___myfriends____theInternet.
Awith;onBto;inCwith;from
（）10.I’mafraid___youransweriswrong.AifBthatCwhat
【每日一句】Manyhandsmakelightwork.众人拾柴火焰高。
【学后反思】我的收获：
单词：
_____________________________________________________________________________
短语：
____________________________________________________________________
句子:
_____________________________________________________________________________
Homework：
1.完成同步练习册SectionA.2.预习SectionB，朗读课文和单词3遍,家长签字。
_八年级英语导学案
Unit7FoodFestival
Topic1Wearepreparingforafoodfestival.
SectionB
课型:
新授课执笔:
审核:
审定时间:
2013-4-8.
班级:
组别:
姓名:
学习等级：
预习目标
1.熟读P551a的对话和P562的对话，大致理解其含义。
2.基本能独立完成1b。
3.完成自主学习部分的内容。
学习目标
1.会读写用下列单词：
western,cookie,Greek,Indian,curry,fried,sushi,Itanlian,pizza,African,Russian,pity,Nigerian。
2.继续学习that引导的宾语从句，能熟练运用宾语从句。
3.复习并掌握有关表扬、鼓励以及邀请的功能用语。
4.了解不同国家的食物，注意健康饮食。
学习重点
1.继续学习that引导的宾语从句，能熟练运用宾语从句。
2.会用与sure有关的句型。
学习方法
听说法，图片问答法。
【自主学习】
1.听录音，反复读1a，2。
阅读113页上的课文注释，借助其它工具书和辅导资料尽力理解1a，2.英汉互译，一定在书上相应地方勾画（必须先完成1,再做此部分）。
（1）喜欢吃甜食_______________（6）为美食节作准备_____________
（2）西方食物_______________（7）没有时间____________/___________
（3）中国炒米饭______________（8）很遗憾_________________
（4）而且_____________________（9）没关系______________
（5）决定帮助你（10）筹到很多钱
（11）lateron（12）beeasytocook
组长签字__________课代表打等级__________（ABCD）
在预习的过程中，你还有什么疑惑？
请写下来：
__________________
【走入新课】
1.通过谈论喜爱的食物走入新课。
2.Listento1a,answerthesequestions:
（1）DoesMichaelhaveasweettooth?
（2）WhatdoesJaneplantocook?
（3）IsKangkangsureChinesefriedriceandJapanesesushiareeasytocook?
【合作探究】
1.Pairwork,finish1b.
2.组内合作，分角色朗读2，共同解决疑难点。
3.找出本课所学的宾语从句，包括句中连接词和主句的动词，在书上做上标记。
【训练检测】
一听力训练。
听录音并完成3。
二根据首字母提示和句意填空
1.Weplantoo_______apartythisweekend.
2.MayIi_____youtoourfoodfestival?
3.ThemanspeaksR_______becausehecomesfromRussia.
4.Beijinghostedas________OlympicGames.Everyplayerwaspleasedwithit.
5.WeallknowthatAmericaisaw_______country.
6.It’sap____thatyoucan’tstaylonger.
7.NigeriaisoneoftheA_____countries.
8.Heisagoodsinger.What’s（much）,heisafamousdancer.
三翻译。
*1.他对自己很有信心。
He_______________________himself.
*2.我们肯定会打败他们。
We_____________________________them.
*3确保安全的情况下才能过马路。
___________________it’s________before__________theroad.
*4.我确定明天有雨。
I’m_______________it_______________tomorrow.
5.你能和我一起去钓鱼吗？
6.这项任务对学生们来说够难的。
Thetaskis__________________________forthestudents.
【每日一句】Anappleadaykeepsthedoctoraway.每天一个苹果，疾病远离我。
【学后反思】我的收获：
单词：
____________________________________________________________________________
短语：
____________________________________________________________________
句子:
_____________________________________________________________________________
Homework：
1.完成同步练习册SectionB.2.预习SectionC，朗读课文和单词3遍,家长签字。
_八年级英语导学案
Unit7FoodFestival
Topic1Wearepreparingforafoodfestival.
SectionC
课型:
新授课执笔:
审核:
审定时间:
2013-4-8.
班级:
组别:
姓名:
学习等级：
预习目标
1.预习并熟读P57-58的单词和词组。
2.朗读并理解P571a和P582a，试着完成1b,2b。
3.完成自主学习部分的内容。
学习目标
1.会读写用下列单词：
holdon,keepup,forsale,sale,inorderto,wrester,supply。
2.继续学习that引导的宾语从句。
3.学习用英语写邀请函；复习并掌握打电话用语。
4.在英语交际中，学会礼貌交往（即能用英语准确表达希望和祝愿）。
学习重点
1.学会运用本课重点单词supply和短语。
2.学习用英语写邀请。
学习方法
情景交际法，任务阅读法。
【自主学习】
1.听录音，大声朗读1a。
2.读113页的课文注释，借助其他工具书和辅导资料尽量理解1a。
翻译课文内容；然后同桌合作复述课文主要内容。
3.英汉互译，一定在书上相应地方勾画（必须先完成1,2,再做此部分）
（1）邀请他参加美食节______________
（2）在电话中_______________/____________
（3）第37中学____________（4）稍等（电话用语）_______________
（5）太意外了！
（6）继续好好干。
（7）一封康康写给杨叔叔的邀请函_（8）为了…_
（9）forsale/onsale（10）更糟糕的是
（11）我最诚挚的祝福_（12）开始/
（13）淋湿（14）其它所有地方的孩子们
组长签字_____________科代表打等级__________（ABCD）
【导入新课】
1.讨论不同国家的代表性食物，复习宾语从句。
2.归纳打电话用语并进入新课。
3.Listento1a,andfinishtheinformation.
Kangkangis_____UncleYangtotheir_____festivalonphone.Thefoodfestivalwillbeheldonthe_____oftheirschoolon_____.Theywillcookand______delicious_____foodsinorderto_____moneyfora______schoolinNigeria.UncleYangpromisestocomethatday.
4.Read1a，finish1b.
【合作探究】
1.组内合作，归纳如何写邀请函。
2.Read2a,finish2b,组内核对答案。
找出疑难点，共同解决。
【训练检测】
一用所给词的适当形式填空。
1、Mostboysenjoys____________（play）games.
2、Thankyoufor___________（give）mesomuchhelp.
3、Theyarepleasedwith____________（we）.
4、Thisgirlisas__________________（care）asthatgirl.
5、Myfriendisableto__________（swim）.
6、Janeinvitedme_________（take）partinherbirthdayparty.
7、Pleasegivemybest____________（wish）toyourfriend.
8、Thewomaneatslittlemeatinorderto_________（keep）thin.
二选择题
（）1、—Hello!
________—Justaminute.
A.ThisisLiMing.B.CanIspeaktoMrs.Wang,please
C.Whoisthis?
D.IamMr,Han.
（）2、I’mvery______toseeyouagain.
A.pleaseB.pleasureC.pleasedD.pleasing
（）*3、Theworkerworkhard_______makealotofmoney.
A.inorderB.inordertoC.inorderthatD.sothat
（）*4、Theworkerworkhard_______theycanmakealotofmoney.（多选题）
A.inorderB.inordertoC.inorderthatD.sothat
（）5、Don’tstop.Pleasekeep______A.runningB.runC.torunD.runs
（）6、—Weshoulddosomethingtohelpthepoorchildren.Whatabout_____moneyforthem.
—Thatwouldbeverynice.A.raiseB.riseC.raisingD.rising
（）*7、—We’llhaveanEnglisheveningpartyonChristmasday.MayIinviteyoutocome?
—_____I’dloveto.
A.Howsurprised!
B.Howbored!
C.Howboring!
D.Whatasurprise!
（）8、Theschoolinmyvilligehasonlyafewschool_______.
A.suppliesB.supplyC.supplyingD.tosupply
【迁移拓展】
﹡学习链接:
写生日请柬。
假如下周日（5月21日）是你的生日，父母要在家中为你举办生日聚会，请给你的好友写一份请柬。
（50词）
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
【每日一句】Manyhandsmakelightwork.众人拾柴火焰高。
【学后反思】我的收获：
单词：
_____________________________________________________________________________
短语：
____________________________________________________________________
句子:
_____________________________________________________________________________
Homework：
1.完成同步练习册SectionC.2.预习SectionD，朗读课文单词3遍并家长签字。
_八年级英语导学案
Unit7FoodFestival
Topic1Wearepreparingforafoodfestival.
SectionD
课型:
新授课执笔:
审核:
审定时间:
2013-4-8.
班级:
组别:
姓名:
学习等级：
预习目标
1.预习并熟读P59的单词和词组。
2.朗读并理解P591。
3.完成自主学习部分的内容。
学习目标
1.学会新短语：
cometrue
2、复习本课题中有关邀请的常用句型和功能用语。
3、复习宾语从句。
4、复习怎样写邀请函。
学习重点
1.学习从海报中提取相关信息。
2.复习小结宾语从句和有关邀请的句型。
【自主学习】
1．听录音，熟读1。
2.英汉互译，一定在书上相应地方勾画。
（1）makeanotherone________________
（2）欢迎到…__________________
（3）让他的梦想实现________________（4）听说了他的计划__________________
（5）家长会________________（6）制作一份购物清单_______________
（7）包括他们最喜爱的食品和饮料
组长签字___________课代表打等级__________（ABCD）
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