版英语复习方略 课时提升作业一 必修1 Unit 1 Friendship人教版通用.docx
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课时提升作业
(一)
必修1Unit1
Ⅰ.单项填空
1.ItisreportedthatthecountriesattendingtheopeningceremonyoftheLondonOlympics 229.
A.addedto B.addedup
C.addeduptoD.add
2.(2013·北京模拟)SomepeoplegotinjuredandsomeevengotkilledinthefloodsinBeijinginthesummerof2012,whichmadeus .
A.comfortableB.nervous
C.calmD.upset
3.Shenzhou-ⅨspacecraftandTiangong-Ⅰdocked(对接)successfully,makingthewholenationhardly down.
A.set B.calm C.put D.take
4.ThisisthefirsttimetheChinesewomanastronaut sentintospace.
A.wasB.is
C.hadbeenD.hasbeen
5.(2013·唐山模拟)Suspectingthetravelerofcarryingdrugs,theCustomsofficialstoppedhimand hissuitcase,butfoundnothingatall.
A.lookedupB.wentthrough
C.searchedforD.referredto
6.(2013·福州模拟)—Whywasourforeignteacherunhappyyesterday?
—Newsaboutthetsunamistrikinghercountry anattackofhomesickness.
A.setforB.setout
C.setaboutD.setoff
7.(2013·濮阳模拟)Sorry,Ididn’tmeantohurtyou .Ihadwantedtothrowatthelittledog.
A.byaccidentB.atpresent
C.onpurposeD.atdusk
8.(2013·海口模拟) inapoorfamily,hebecameoneofthegreatestwritersintheworld.
A.AsbornB.Thatis
C.WhoisD.Althoughborn
9.Theriver suchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanitup.
A.hassufferedB.hashappened
C.hasofferedD.hasfilled
10.(2013·西安模拟)Heseemedtohave fromtheterribleexperience,andlookedhappier.
A.recoveredB.covered
C.sufferedD.come
11.(2013·衡水模拟)Eventhoughhemanagesashopwithoutanyhelp,ithas______nicelysofar.
A.gotalongB.comeon
C.watchedoutD.setoff
12.(原创)BeforeboardinghisflighttoStockholm,MoYansaidhisspeecheswould______storytelling,homeland,andinspirationinNobelPrizespeech.
A.focusonB.takeon
C.comeonD.settleon
13.Itisthetestsystem,ratherthantheteachers, istoblameforthestudents’heavyburdennowadays.
A.whoB.thisC.thatD.whom
14.(2013·大连模拟)Theheadteachertoldusthatmostofthestudents borninthe1990s.
A.wereB.hadbeen
C.areD.havebeen
15.Theoilisspillingandpollutingthesea;thelocalpeopleare aboutthematter.
A.concernedB.cared
C.thoughtD.come
Ⅱ.完形填空
Acertainmanplantedaroseandwatereditfaithfullyandbeforeitblossomed,heexaminedit.
Hesawthebud(花蕾)thatwouldsoon 1 ,butnoticedthorns(刺)uponthestemandhethought,“Howcananybeautifulflowercomefromaplant 2 somanythorns?
”Beingsadbythisthought,he 3 towatertherose,andjustbeforeitwas 4 tobloom,itdied.
5 itiswithmanypeople.Withinevery 6 thereisarose.Theexcellent 7 plantedinusatbirthgrowthroughthethornsofourfaults. 8 ,manyofuslookatourselvesand 9 onlythethorns-the 10 .
Webecome 11 ,thinkingthatnothing 12 canpossiblycomefromus.Weforgettowaterthegoodwithinus,and 13 itdies.Weneverrealizeour 14 advantages.
Somepeopledonotseetherosewithinthemselves; 15 ,someoneelsemustshowittothem.Oneofthegreatestgiftsapersoncan 16 istobeabletoreachpastthethornsofotherpeopleandfindtherosewithinthem.
Thisisoneofthe 17 oflove:
tolookataperson,knowhisfaults,recognizethe 18 inhissoul,andhelphimrealizethathecan 19 hisfaults.Ifweshowhimthe“rose”withinhimself,hewillconquerthe 20 thorns.Onlythenwilltheybe“blossom”manytimesover.(243W)
1.A.die B.bloom C.grow D.appear
2.A.burdenedwithB.providedwith
C.metwithD.combinedwith
3.A.forgotB.usedC.likedD.began
4.A.lateB.pleasedC.readyD.glad
5.A.SoB.AlsoC.VeryD.Seldom
6.A.gardenB.parkC.shopD.soul
7.A.quantitiesB.qualitiesC.rosesD.flowers
8.A.LuckilyB.BesidesC.OtherwiseD.Unfortunately
9.A.seeB.feelC.touchD.hear
10.A.advantagesB.characters
C.disadvantagesD.features
11.A.objectiveB.subjective
C.desperateD.hopeful
12.A.necessaryB.good
C.badD.common
13.A.eventuallyB.generally
C.frequentlyD.rarely
14.A.obviousB.potential
C.similarD.familiar
15.A.asaresultB.asaresultof
C.onthecontraryD.bytheway
16.A.showB.teachC.giveD.possess
17.A.characteristicsB.habits
C.appearanceD.principles
18.A.functionB.structure
C.powerD.nobility(高贵)
19.A.hideB.overcomeC.useD.desert
20.A.prettyB.weakC.sharpD.strong
Ⅲ.阅读理解
(2013·潍坊模拟)
Acancer-strickenBritishteenagersaidonThursdayshehadbeenmovedbymessagesofsupportfromaroundtheworldafterwritinganonline“BucketList”ofthingsshewantedtodobeforedying.
AlicePyne,15,createdanInternetbloginwhichshedescribedherfightagainstacancerofthewhitebloodcells.“I’vebeenfightingcancerforalmostfouryearsandnowIknowthatthecancerisgainingonmeanditdoesn’tlooklikeI’mgoingtowinthisone,”shewrote.
Forherlist,atthesitewww.alicepyne.blogspot.com,shehasincludedmakingeveryonesignuptobeabonemarrowdonor(骨髓捐赠者),swimmingwithsharks,meetingboybandTakeThatandgettingapurpleiPadcomputer.
MessagesofsupportandoffersofhelpquicklyfloodedherwebpageanditbecameoneofthemosttalkedaboutsubjectsonTwitter.
“Ohdear!
AndIthoughtthatIwasjustdoingalittleblogforafewfriends!
”shewroteafterhersiteattractedhugeattention.“Thankyousomuchforallyourlovelymessagestome.”
Alice,wholiveswithherfamilyinthenorthwestEnglishtownofUlverston,revealed(透露)themanagerofTakeThathadarrangedforhertoseethebandafterreadingherblog.AgroupoflocallawmakershavealsojoinedforceswiththeAnthonybloodcancercharitytoencouragepeopletojoinitsstemcellregister.(264W)
1.WhathappenedafterAlicePynewroteher“BucketList”?
A.Peoplearoundtheworldsentmessagestosupporther.
B.Peoplesentgiftstoherfromallovertheworld.
C.Alotofpeopleofferedtodonatebonemarrowtoher.
D.Themediacalledonpeopletohelpher.
2.ItcanbeinferredfromthesecondparagraphthatAlicePyne .
A.isunawareofherowncondition
B.isverysadtoknowthatshewilldie
C.iscalmtoknowthatdeathisapproaching
D.isstillquiteconfidentinfightingagainstcancer
3.WhichofthefollowingisNOTonAlicePyne’s“BucketList”?
A.Toaskpeopletodonatebonemarrow.
B.Togetacoolcomputer.
C.Toswimwithsharks.
D.Tomeetaboy.
4.TakeThatwillarrangeto .
A.meetPyneinperson
B.helpPyneinanypossibleway
C.donatemoneytoPyne
D.invitePynetojointheband
【语篇随练】
1.请结合阅读理解用英语概括每段的段落大意
段 落
段落大意
Para:
1(中心段)
_________________________________________
Paras:
2、3
_________________________________________
Paras:
4~6
_________________________________________
2.用30个词左右概括阅读理解文章大意
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案解析
Ⅰ.1.【解析】选C。
考查add的相关短语。
句意:
据报道参加伦敦奥运会开幕式的国家加起来的总和为229个。
addupto“总计”,符合句意。
addto“增加,增添”;addup“合计,把……加起来”;add“加,加入”,均不符合句意。
2.【解析】选D。
考查形容词词义辨析。
句意:
2012年夏天在北京发生的洪水中有些人受伤,甚至有些人死亡,这让我们感到不安。
comfortable舒适的;nervous紧张的;calm平静的;upset不安的。
3.【解析】选B。
考查动词词义辨析。
句意:
“神舟”九号和“天宫”一号成功对接,这个消息让全国人民难以平静下来。
calmdown“平静下来”,符合语境。
4.【解析】选D。
考查动词时态。
Thisis/wasthefirsttimethat...句型中,从句中动词时态用完成时,由参照动词is可知此处用现在完成时。
【变式备选】
Jackissocrazyaboutplayinggames.It’shightimethathe effortstostudyhard.
A.willmakeB.hasmade
C.makesD.made
【解析】选D。
考查虚拟语气。
句意:
杰克如此痴迷于玩游戏。
是该他努力学习的时候了。
It’shightime后面跟的that从句要用虚拟语气,结构有两种:
一种是动词过去式,另一种是should+动词原形。
故选D。
5.【解析】选B。
考查动词短语辨析。
句意:
怀疑旅行者携带毒品,海关官员让他停下来,并仔细地检查他的箱子,结果一无所获。
gothrough“仔细地检查”。
6.【解析】选D。
考查动词短语辨析。
答句句意:
海啸袭击了她的国家的消息引发了她的思乡之情。
setoff“引发;引起”,与句意相符。
【知识拓展】动词短语考查焦点
动词短语是高考考查的焦点。
近几年动词短语在高考中的考查形式主要有以下几种:
(1)同一个动词与不同介词或副词的搭配。
一些搭配能力很强的词,如look,give,turn,go,come,take等与副词/介词in,into,out,away,off,on等构成的短语是高考考查的重中之重,如2012浙江卷15题考查了setout,setabout,setoff和setup的区别。
(2)同一个介词或副词与不同动词的搭配。
这种命题方式在高考中占有较大比重,仅在2012全国各地试卷中就有4题。
例如:
2012四川卷20题考查了pickup,lookup,putup和makeup的区别。
(3)不同动词与不同的副词或介词连用构成的短语。
它们在意义上差别很大,所以最令考生头痛。
这类动词短语的考查在高考试题中频繁出现,如2012福建卷29题考查了setaside,takeup,putaway和giveout的区别。
7.【解析】选C。
考查介词短语辨析。
句意:
对不起,我不是有意伤害您,我本来是想扔向那只小狗的。
onpurpose故意地,与句意相符。
8.【解析】选D。
考查省略句的用法。
依据句意前后转折,因此应该是although引导的让步状语从句的省略。
补全后应为:
Althoughhewasborninapoorfamily...。
9.【解析】选A。
考查动词词义辨析。
句意:
这条河已遭受严重污染,现在要想将它清理干净可能已太晚了。
suffer遭受;happen发生;offer提供;fill充满。
10.【解析】选A。
考查动词词义辨析。
句意:
他好像已经从那次可怕的经历中恢复过来了,看上去快乐多了。
recoverfrom从……中恢复过来;sufferfrom患……疾病。
11.【解析】选A。
考查动词短语词义辨析。
句意:
尽管他独自经营一家商店,但是迄今为止商店的发展状况良好。
getalong在此表示“发展情况”,与句意相符。
B项表示“加油,来吧”;C项表示“小心,注意”;D项表示“动身,出发”。
12.【解析】选A。
考查动词短语辨析。
句意:
在登机飞往斯德哥尔摩前,莫言说,他在诺贝尔演讲中会以讲故事、家乡和激情为演讲中心。
focuson致力于,以……为中心;takeon承担,呈现;comeon来吧,得了吧。
settleon决定,同意。
13.【解析】选C。
考查强调句型。
本句强调的是主语thetestsystem而不是theteachers,因此不能用who,只能用that。
14.【解析】选A。
考查动词时态。
有具体的过去时间作状语的直接引语变为间接引语时,时态不变,仍然用一般过去时。
15.【解析】选A。
考查动词词义辨析。
句意:
原油正在溢出,并且污染了海洋;当地人们十分关注这件事情。
beconcernedabout关心,符合句意。
careabout关心;thinkabout考虑,这两个短语若用被动语态,about后面不跟宾语。
comeabout发生,为不及物动词短语。
Ⅱ.
世界上没有完美的人,也不会有一帆风顺的人生。
就像玫瑰花一样,美丽绽放的花朵下也会有累累荆棘。
想要让自己的心灵之花绽放,就要战胜缺点和挫折