小学五年级语文下册暑假作业8.docx
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小学五年级语文下册暑假作业8
一、比一比,再组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
咽yān( ) yàn( ) yè ( )
三、改正错别字。
无敌方矢( )振耳欲聋( ) 不曲不挠( )
四、写出下列词语的近义词。
滋味( ) 能耐( ) 推辞( )
五、写出下列词语的反义词。
光明( )( ) 特殊( )( )
六、关联词语填空。
孔繁森同志是领导干部的楷模。
( )他牢记自己是共产党的干部,( )时刻把人民群众放在心上。
( )发现谁有困难,他( )想方设法去帮助。
( )自己苦点、累点,( )他心里很踏实。
刘家峡水电站( )能蓄水,( )能发电。
他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,( )那么谦虚。
她( )开始唱歌,整个厅里( )静下来了。
七、把下列句子改为被字句。
船里装载的新米把船身压得很低。
_______________________
八、把下列句子改成把字句。
我被这动人的情景吸引住了。
_______________________
九、陈述句改为反问句,反问句改为陈述句。
少先队员怎么能想困难低头呢?
_______________________
十、把直接引语改成间接引语。
妈妈对我说:
我上班去了,你中午在家自己温习功课。
_____________________________。
十一、修改病句(用修改符号)。
她正在洗完衣服,就该上学去了。
春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的花,一片火红,非常精彩。
下午,全校师生和少先队员去参观画展。
墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
经过学习,大家普遍的觉悟提高了。
尽管天气不好,我们总是按时到校。
十二、看拼音,写词语。
pénɡpài xiáɡǔ zhènɡshíqìyǔxuānánɡ wēnwéněryǎ
( )( )( )( )( )
jiānyù kùxíng tàishān chǐrǔ jǔ lì bō tāogǔngǔn
( )( )( )( )( ) ( )
十三、填一填。
朝辞( )彩云间,千里江陵一日还。
名( )其实 雄浑( )( ) ( )( )不倦 金蝉脱( )
不识庐山真面目,________________。
一、比一比,再组词。
澜( ) 眷( ) 袄( ) 峦( ) 汛( )
斓( ) 卷( ) 沃( ) 恋( ) 讯( )
二、多音字组词。
抢qiāng( )qiáng( ) 模mó( )mó( )
三、改正错别字。
一愁莫展( )穿流不息( ) 义不容词( ) 责无旁代( )
四、写出下列词语的近义词。
阻挠( )( ) 轻松( )( )
五、写出下列词语的反义词。
苏醒( ) 仰望( ) 暖烘烘( )
六、关联词语填空。
( )你付出辛勤的劳动,( )能享受到成功的快乐。
( )你去,( )他去,总得有一个人去。
( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
变色龙( )对我们的喊叫显得很迟钝,( )捕捉食物却很敏锐。
七、把下列句子改为被字句。
雨水淋湿了我的衣服。
_______________________
八、把下列句子改成把字句。
激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
_______________________
九、陈述句改为反问句,反问句改为陈述句。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
_____________________________。
十、把直接引语改成间接引语。
妈妈对我说:
我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
_____________________________。
十一、修改病句(用修改符号)。
小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。
李奶奶买了许多蔬菜:
青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。
《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
月日,终于戴上了红领巾。
十二、看拼音,写词语。
zènɡsònɡ sīlièfànwéi huàxiǎnwéiyí yánzhènyǐdài rùyù
( )( )( )( )( )( )
péngdéhuái jǐngwèiyuán xùyǔ màozi fànwǎn rónghuà
( )( )( ) ( ) ( )( )
十三、填一填。
借问酒家何处有,牧童遥指( )花村。
名( )其实 雄浑( )( ) ( )( )不倦 金蝉脱( )
________________,只是近黄昏。
一、比一比,再组词。
涌( ) 坑( ) 拟( ) 嫂( ) 棚( )
勇( ) 吭( ) 似( ) 馊( ) 蹦( )
俑( ) 炕( ) 以( ) 嗖( ) 崩( )
二、多音字组词。
划huá( )huà( ) 角jiǎo( )jué( )
三、改正错别字。
步入正规( ) 仗义直言( )轰堂大笑( )涣然一新( )
四、写出下列词语的近义词。
允许( ) 分外( ) 顽强( )
五、写出下列词语的反义词。
公开( ) 粗糙( ) 困难( )
六、关联词语填空。
织女( )挣扎,( )望着两个孩子,大声喊:
快去找爸爸!
( )你去,( )他去,总得有一个人去。
我们一定要把京张铁路修好,否则( )那些外国人会讥笑我们,( )会是中国工程师失去信心。
南京( )能承办好十运会,( )能承办好亚运会。
七、把下列句子改为被字句。
这就是人们为什么把及时的大雪称为瑞雪的道理吧。
_______________________
八、把下列句子改成把字句。
妈妈,晚饭我已经烧好了。
_______________________
九、陈述句改为反问句,反问句改为陈述句。
这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗?
_______________________
十、把直接引语改成间接引语。
赵王告诉蔺相如:
你带着宝玉到秦国去。
_____________________________。
十一、修改病句(用修改符号)。
我一定要改掉不好的毛病。
全家人都到公园去玩了,只有小刚一个人在家做作业。
这本书对我很感兴趣。
劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活。
我国人口是世界上最多的国家。
半个学期来,我的语文知识提高了。
十二、看拼音,写词语。
ōuzhōu shēnɡyá bówù ɡuǎnshéntàizìruòyuèyuèyùshì
( )( )( )( )( )
yǐnyǐnyuēyuē qīngyōukuàngyuǎn yáoyáohuànghuàngshuǐshān
( )( )( ) ( )
十三、填一填。
借问酒家何处有,牧童遥指( )花村。
( )水穿石 气势( )( ) 满面羞( ) 哀( )遍野
________________,万紫千红总是春。
一、比一比,再组词。
涌( ) 坑( ) 拟( ) 嫂( ) 棚( )
勇( ) 吭( ) 似( ) 馊( ) 蹦( )
俑( ) 炕( ) 以( ) 嗖( ) 崩( )
二、多音字组词。
浆jiāng( )jiàng( ) 乐lè( )yuè( )
三、改正错别字。
妖阳似火( )芳草如菌( ) 一望无银( ) 雷霆万钩( )
四、写出下列词语的近义词。
脆弱( )( ) 赞扬( )( )
五、写出下列词语的反义词。
寂静( ) 示弱( ) 凉爽( )
六、关联词语填空。
( )不努力学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。
妈妈每天准时去上班,( )遇上了坏天气,她( )不迟到。
我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他( )不去。
( )天下雨了,( )我们的野外活动暂停。
七、把下列句子改为被字句。
黄鹂吃了卷叶虫。
_______________________
八、把下列句子改成把字句。
山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
_______________________
九、陈述句改为反问句,反问句改为陈述句。
我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
_______________________
十、把直接引语改成间接引语。
赵王告诉蔺相如:
你带着宝玉到秦国去。
_____________________________。
十一、修改病句(用修改符号)。
我的爷爷不但满头白发,而且行动利落。
我们一定要发扬优点,改进缺点。
《繁星》的作者是巴金写的。
我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。
王清端正了学习态度和目的。
实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显提高了。
十二、看拼音,写词语。
lǚlǚyōuxiānɡmòmínɡqímiào yìběnzhènɡjīnɡlíbashíchén
( )( )( )( )( )
bīnbīnyǒulǐ chūyánbúxùn lǐmàodàirén yítàhútú
( ) ( )( )( )
十三、填一填。
不识( )真面目,只缘身在此山中。
家( )四壁 犹( )不决 断( )绝壁 宏伟( )丽
____________,独钓寒江雪。
一、比一比,再组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
脏zāng( )zàng( ) 挣zhēng( )zhèng( )
三、改正错别字。
破斧沉舟( ) 入不付出( ) 如雷灌耳( ) 发扬广大( )
四、写出下列词语的近义词。
光明( )( ) 特殊( )( )
五、写出下列词语的反义词。
寂静( ) 示弱( ) 凉爽( )
六、关联词语填空。
( )如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。
( )没有老师的耐心教导,我( )不会进步这么快。
我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他( )不去。
( )天下雨了,( )我们的野外活动暂停。
七、把下列句子改为被字句。
雨水淋湿了我的衣服。
_______________________
八、把下列句子改成把字句。
北风吹来,地面上的害虫都动死了。
_______________________
九、陈述句改为反问句,反问句改为陈述句。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
_____________________________。
十、把直接引语改成间接引语。
蔺相如说:
秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
_____________________________。
十一、修改病句(用修改符号)。
我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
今天有家庭作业,我已经基本上全部完成了。
我估计他今天一定不会来参加会议了。
他喊他出去玩。
经过学习,大家普遍的觉悟提高了。
我们要运用和理解学过的词语。
十二、看拼音,写词语。
xīnɡluóqíbùjīnbìhuīhuánɡ mòlì tāoqiánhāqiàn róuɡēbó
( )( )( )( )( )( )
yōngbào jiě shì pēnquán yǐ kào lán gān niǔkòu wàngshèng
( ) ( )( ) ( )( )( ) ( )
十三、填一填。
朝辞( )彩云间,千里江陵一日还。
繁花似( ) ( )( )群书 鸿篇()()奸诈贪()
小荷才露尖尖角,________________。
一、比一比,再组词。
券( ) 驶( ) 贴( ) 拖( ) 钓( )
卷( ) 驭( ) 帖( ) 施( ) 钩( )
二、多音字组词。
转zhuǎn( )zhuàn( ) 应yīng( )yìng( )
三、改正错别字。
巧装打扮( )消声匿迹( )倾刻之间( ) 委屈求全( )
四、写出下列词语的近义词。
阻挠( )( ) 轻松( )( )
五、写出下列词语的反义词。
阻挠( )( ) 轻松( )( )
六、关联词语填空。
( )把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙( )跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
星期天,我和小王总是见面的,( )我起找她,( )她来找我。
( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
你( )懂得了这个道理,( )要自觉遵守。
七、把下列句子改为被字句。
大雁总是把小雁护在翅膀底下。
_______________________
八、把下列句子改成把字句。
雨水淋湿了我的衣服。
_______________________
九、陈述句改为反问句,反问句改为陈述句。
大千世界,哪里没有野花的倩影?
_________________________________
十、把直接引语改成间接引语。
山姆握着珊迪的手说:
我会永远照顾你的。
_____________________________。
十一、修改病句(用修改符号)。
春天的杭州是个景色优美的季节。
一进公园,就看见挺拔的大树,美丽的鲜花。
下午,全校师生和少先队员去参观画展。
所有的全校师生都参加了植树劳动。
小刚特别喜欢踢足球和排球。
我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
十二、看拼音,写词语。
qìchénɡ jǔshìwénmínɡ zìbēi ōuzhōu shēnɡyá bówùɡuǎn
( )( )( )( )( )( )
dìtǎn cìhuáilín qīxī shúxī pūlēnglēng shēnjiànqiáoshǒu
( )( )( )( )( )( )( )
十三、填一填。
劝君更尽二杯酒,西出( )无故人。
名( )其实 雄浑( )( ) ( )( )不倦 金蝉脱( )
________,正是河豚欲上时。
一、比一比,再组词。
喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( )
缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( )
篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( )
二、多音字组词。
恶ě( )è( )wù( )
三、改正错别字。
功亏一匮( ) 陈词烂调( ) 坐收鱼利( ) 再接再励( )
四、写出下列词语的近义词。
嘲笑( ) 勉励( ) 兴旺( )
五、写出下列词语的反义词。
脆弱( )( ) 赞扬( )( )
六、关联词语填空。
( )爸爸给我买过一辆旧自行车,( ),爸爸还没教会我就住院了。
( )生长在和平年代,( )我们不能忘记战争带来的苦痛。
( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
变色龙( )对我们的喊叫显得很迟钝,( )捕捉食物却很敏锐。
七、把下列句子改为被字句。
我终于取出了装在书包里的小人书。
_______________________
八、把下列句子改成把字句。
我被这动人的情景吸引住了。
_______________________
九、陈述句改为反问句,反问句改为陈述句。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
_____________________________。
十、把直接引语改成间接引语。
妈妈对我说:
我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
_____________________________。
十一、修改病句(用修改符号)。
她正在洗完衣服,就该上学去了。
我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
六一联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
言行不一致的人是一种极坏的作风。
经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。
在老师的帮助下,小明终于克服了困难。
十二、看拼音,写词语。
mǎtou pàiqiǎn wéiɡǎn shēnɡténɡdiēdànɡxiánɡyǒushènɡyù
( )( )( )( )( )
huòránkāilǎng jīxù guǒxié xiézi guǐliǎn hē máitóuchénsī
( )( )( )( )( )( )( )
十三、填一填。
( )水深千尺,不及汪伦送我情。
( )( )敬敬 ()()教诲 专心( )( ) 坚( )不拔
________________,水村山郭酒旗风。
一、比一比,再组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
藏cáng( )zàng( ) 给gěi( )jǐ( )
三、改正错别字。
甜言密语( ) 磨拳擦掌( ) 不可思义( )迁移默化( )
四、写出下列词语的近义词。
抵御( ) 商议( ) 抱怨( )
五、写出下列词语的反义词。
贫乏( ) 富裕( ) 垂头丧气( )
六、关联词语填空。
( )哪一门学科,( )要有扎实的基本功和严格的科学态度。
我们的教室( )宽敞,( )明亮。
这艘轮船( )载客多,( )速度非常快。
我( )考试得分,( )向别人抄袭。
七、把下列句子改为被字句。
我终于取出了装在书包里的小人书。
_______________________
八、把下列句子改成把字句。
山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
_______________________
九、陈述句改为反问句,反问句改为陈述句。
少先队员怎么能想困难低头呢?
_______________________
十、把直接引语改成间接引语。
小红军对陈赓说:
我还要等我的同伴呢?
_____________________________。
十一、修改病句(用修改符号)。
春天的杭州是个景色优美的季节。
运动会上他,带着太阳镜和运动鞋。
我估计他今天一定不会来参加会议了。
在庆祝元旦联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。
《上下五千年》这套书,看过后增长了不少知识。
十二、看拼音,写词语。
jiānyù kùxínɡ chǐrǔ zhònɡyútàishān zóumǎɡuānhuā
( )( )( )( )( )
wànfēnwēijíquánránbúgù xuèròuzhīqū áozhàn sìnüè
( )( )( )( ) ( )
十三、填一填。
人间四月劳菲尽,山寺( )花始盛开。
( )( )敬敬 ()()教诲 专心( )( ) 坚( )不拔
如今直上银河去,________________。
一、比一比,再组词。
指( ) 憧( ) 炽( ) 帖( ) 舔( )
绢( ) 幢( ) 织( ) 贴( ) 添( )
二、多音字组词。
堡bǎo( )bǔ( ) 冲chōng( )chòng( )
三、改正错别字。
甜言密语( ) 磨拳擦掌( ) 不可思义( )迁移默化( )
四、写出下列词语的近义词。
热忱( ) 美妙( ) 担忧( )
五、写出下列词语的反义词。
苏醒( ) 仰望( ) 暖烘烘( )
六、关联词语填空。
( )爸爸的身体还没有恢复,( )家里的账单结压下来了。
大渡河( )水流湍急,( )两岸都是高山峻岭,所以被称为天险。
( )石块有多重,小草( )要从下面钻出来。
( )天不下雨,( )去郊外踏青赏花的人特别多。
七、把下列句子改为被字句。
焰火照得夜空光彩夺目。
_______________________
八、把下列句子改成把字句。
黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
_______________________
九、陈述句改为反问句,反问句改为陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
_____________________________。
十、把直接引语改成间接引语。
妈妈对我说:
我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
_________