勤学励志演讲稿.docx
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勤学励志演讲稿
勤学励志演讲稿
勤学励志演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。
那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。
时间就不好掌握了。
为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，方法就是定时喂食。
为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：
假设把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。
于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢？
经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。
先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保存了。
而诸葛亮也就更勤奋了。
通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一代饱学之人。
听了这些故事，大家也是否应该想想，自己有没有勤奋刻苦地学习呢？
每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩，可是在学习上是没有捷径可走的。
要想取得优异的成绩，要想成功，就必须付出自己的汗水，勤奋地学习。
爱迪生有一句话说得好：
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
韩愈也说过：
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
大家可以每天多问问自己：
今天我尽力了吗？
我勤奋认真地读书了吗？
请大家谨记一句话：
勤奋是通往成功的大道。
在新的一学期里，我希望大家都能通过自己勤奋地学习，取得优异的成绩。
我的演讲结束了，谢谢大家！
勤学励志演讲稿2
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
转眼间，又一批熟悉的面孔将带着大学四年的回忆离开校园。
四年时光匆匆，大一的青涩懵懂，大二的奋起拼搏，大三的勤学苦练似乎都还在眼前，还未好好享受，却要轻轻挥手，辞别哭过、笑过、闹过的兄弟姐妹，辞别迷惘过、奋斗过的校园青春。
大学里最值得骄傲的事情也许是坚持并实现了自己的梦想，也许是收获了甜蜜的爱情，也许是结识到了知己。
有无悔，也有遗憾。
比赛的失力，考试的挂科，同学间的小摩擦等等，也在调剂着大学这碗五味杂陈的汤。
当然，还会有不少感悟。
新闻学院大四的邹佼向记者畅谈道：
“我认为大一到大四都要坚持努力学习，劳逸结合，学和玩都不能少。
大一做到适应大学生活，学会独立，多阅读、多交朋友，打下优良根底。
大二思考一下自己想做什么，确定大体的方向，并做初步准备。
大三可以根据之前所学去实践一下，并为自己选择的道路做最后的冲刺。
在大四，一方面要淡定地等待努力的结果，另一方面可以去做自己以前没时间做的事情。
〞这些感悟都为学弟学妹们提供了优良的参考，促进他们主动向上，创造一个多彩无悔的大学生活。
我始终相信，辞别是为了下一次更好的相见。
步入竞争剧烈的社会，才真正的见识到拥挤的招聘大厅，或是切实地感受到考研的重重压力，遇到了以前从未碰到的难题，拉开了另一个生活场景的帷幕。
据了解，这一年全国毕业生数量到达699万人，被戏称为“史上最难就业年〞，竞争压力可想而知。
与此同时，在收入等严峻的实际问题驱使之下，众多大学生竟相信花20万就能进银行、国企或事业单位等骗局，不仅打碎了“铁饭碗〞梦，也将自己推入更深的渊谷。
这其中虽然有许多社会急待解决的问题，但仔细想想许多大学生的观念更是亟须纠正，走后门、托关系的投机取巧心理是万万不可行的，既危害个人，又败坏社会风气。
要想出人头地，大学毕业生不应该嫌弃职位的上下贵贱，三百六十行，行行出状元，只要脚踏实地，做好手头工作，多积累经验，终有出头日。
又到了要说再见的时候了，可是再见是为了再一次的相见。
等到几年、十几年、几十年之后，等到大家都接受了社会和生活的磨炼，等到每个人都变得成熟优秀，等到各自都有了全新的生活，再次相见，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有拥抱的理由，因为友谊地久天长，因为青春值得我们去追忆。
毕业离歌渐响，还未离开，却已开始思念。
青春终究是会逝去的，不必伤感，不必慌张，它将永刻在岁月里，化成一股温暖的力量，让前行的路因回忆而充满无限阳光。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
勤学励志演讲稿3
尊敬的老师们，同学们：
早上好！
初中的生活也已慢慢接近终点，在这接近终点的那一刻也就意味这离中考的时间也就不远了。
上一周各科新课也已结束，余下的四十几天是我们为中考而做准备的重要阶段“复习〞这一阶段非常重要也是决定你人生前途的重要阶段，同学们不管你以前的学习如何！
都已成为过去。
我们只有抓住今天，把握好每分每秒，每一堂“复习课〞多看书，多做题，尽自己最大的努力永不放弃相信自己“我能行〞只有做好这一点我相信成功必将属于我们！
同学们请记住一句话：
我们的口号是：
用自己侓动的青春旋律谱写六月的辉煌！
我们的格言是：
努力：
一切皆有可能。
放弃：
绝对不会成功。
所以：
永不言弃。
nevergiveup！
同学们听了这篇短短的文章，你们还在等什么，让我们一起为自己加油吧！
勤学励志演讲稿4
老师们，同学们：
大家早上好!
这天我国旗下讲话的题目是《争做勤学小翰林》。
“风催暑去荷花谢，秋爽云高雁自来〞。
好一阵清凉的风，一个清朗朗的季节，这真是个学习的好时候。
做为学生，勤奋认真的学习是我们快乐的源泉。
勤学不是苦学，贵在有恒心、有毅力。
只要你坚持认真听好每堂课，自主地写好每次作业，这就已经到达了学习知识、稳固知识的目的，老师也会夸你，你可真是个勤奋学习的好孩子。
当你读完一篇篇课文，你的内心世界会感到富足而充实;当你攻克一道道难题，你会品尝到探索的快乐;当你用简单的英语与人对话，你会觉得世界在你面前又大了许多，精彩了许多;当你学会一首新歌，画出一幅秀丽的图画，学到一种新的本领……这些都是你的收获，这样的收获每一天都有，正是这样的日积月累，造就了一个天天向上、才智过人的你，这种学习过程难道你不觉得是一种完美的享受吗?
“穷那么独善其身，达那么兼济天下〞。
当我们能以一种享受学习的情绪来对待学业时，人生就必然会有更高远的追求。
那时你就会明白，学习不光是为了自己，是为了造福你身边的人，让他们能更幸福的生活着。
从小立志“为中华之崛起而读书〞的周恩来、“激扬文字、指点江山〞的风流人物毛泽东，都是因为勤奋学习而最终成才的伟大人物。
他们以知识武装自己，享受学习带来的快乐。
更因为学有所成而在国家危难时刻有拍案而起的魅力，有指点江山、力挽狂澜的潜力。
“心有多大，舞台就有多大〞，同学们，让我们立志勤学，争做勤学小翰林，享受学习的每一天，谢谢大家!
勤学励志演讲稿5
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
转眼间，又一批熟悉的面孔将带着大学四年的回忆离开校园。
四年时光匆匆，大一的青涩懵懂，大二的奋起拼搏，大三的勤学苦练似乎都还在眼前，还未好好享受，却要轻轻挥手，辞别哭过、笑过、闹过的兄弟姐妹，辞别迷惘过、奋斗过的校园青春。
大学里最值得骄傲的事情也许是坚持并实现了自己的梦想，也许是收获了甜蜜的爱情，也许是结识到了知己。
有无悔，也有遗憾。
比赛的失力，考试的挂科，同学间的小摩擦等等，也在调剂着大学这碗五味杂陈的汤。
当然，还会有不少感悟。
新闻学院大四的邹佼向记者畅谈道：
“我认为大一到大四都要坚持努力学习，劳逸结合，学和玩都不能少。
大一做到适应大学生活，学会独立，多阅读、多交朋友，打下良好根底。
大二思考一下自己想做什么，确定大体的方向，并做初步准备。
大三可以根据之前所学去实践一下，并为自己选择的道路做最后的冲刺。
在大四，一方面要淡定地等待努力的结果，另一方面可以去做自己以前没时间做的事情。
〞这些感悟都为学弟学妹们提供了良好的借鉴，促进他们积极向上，创造一个多彩无悔的大学生活。
我始终相信，辞别是为了下一次更好地相见。
步入竞争剧烈地社会，才真正地见识到拥挤地招聘大厅，或是切实地感受到考研地重重压力，遇到了以前从未碰到地难题，拉开了另一个生活场景地帷幕。
据了解，今年全国毕业生数量到达699万人，被戏称为“史上最难就业年〞，竞争压力可想而知。
与此同时，在收入等严峻地实际问题驱使之下，众多大学生竟相信花20万就能进银行、国企或事业单位等骗局，不仅打碎了“铁饭碗〞梦，也将自己推入更深地渊谷。
这其中虽然有许多社会急待解决地问题，但仔细想想许多大学生地观念更是亟须纠正，走后门、托关系地投机取巧心理是万万不可行地，既危害个人，又败坏社会风气。
要想出人头地，大学毕业生不应该嫌弃职位地上下贵贱，三百六十行，行行出状元，只要脚踏实地，做好手头工作，多积累经验，终有出头日。
又到了要说再见地时候了，可是再见是为了再一次地相见。
等到几年、十几年、几十年之后，等到大家都接受了社会和生活地磨炼，等到每个人都变得成熟优秀，等到各自都有了全新地生活，再次相见，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有拥抱地理由，因为友谊地久天长，因为青春值得我们去追忆。
毕业离歌渐响，还未离开，却已开始思念。
青春终究是会逝去地，不必伤感，不必慌张，它将永刻在岁月里，化成一股温暖地力量，让前行地路因回忆而充满无限阳光。
我地演讲到此结束，谢谢大家！
勤学励志演讲稿6
同学们、老师们，
早上好！
今天，国旗下讲话的主题是励志勤学。
纵观中国历史，但凡有成就的杰出人物，不管是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；为论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响的成就，其重要原因是他们能够珍惜时间，勤奋学习，有着远大的理想，且历经磨难而不改变志向。
由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。
一个人，不管家庭条件如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋地学习。
如何学习呢？
除了直接向有实践经验的人学习以外，还要通过读书而学习。
高尔基说过：
“书籍是人类进步的阶梯。
〞通过读书，可以使我们跨越时代和地域的局限，获得不能直接亲历的知识。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟〞。
我们只有勤奋刻苦地读书学习，才有可能攀登上知识的顶峰，才能为自己的远大理想提供得以实现的根底；有远大的志向抱负，能为勤学苦读提供强大的动力，离开了苦读，远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影，失去了志向抱负，勤学苦读也难以持久。
因此，我们不仅要从小养成勤学苦读的习惯，而且要注意树立远大的志向抱负，明确自己的奋斗目标。
历史在开展，社会在进步，时代在前进，我们已经进入了新的千年。
今天，我们有着比前人优越的学习条件，我们不必再像前年人那样“囊萤照读〞，“凿壁借光〞；也用不着以“蒲草为纸〞，“画灰练字〞，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。
恰恰相反，由于今天学习条件优越，生活条件优越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。
因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统，不断鼓励自己。
那么学习过程中，怎样才能战胜自己，取得优异成绩呢？
给大家几条建议：
1、课前认真预习，尽自己最大的能力先自学，把课文读通，熟悉数学例题等，把遇到的问题记下来，做好第二天上课的各项准备工作。
2、认真上好每一节课，认真听讲，积极思考，举手发言，特别关注自己预习时遇到的问题，敢于向老师提问题。
3、课后认真复习，及时完成各项作业，主动复习单词、课文背诵以及数学概念。
4、养成良好的作息习惯，早晨到学校后，及时交作业，抓紧时间早读，课间及时做好下节课的准备；回家后不仅要做书面作业，更要主动复习。
同学们，让我们实现自己的远大抱负，为建设繁荣富强的中华，更好勤奋地学习吧!
谢谢大家。
勤学励志演讲稿7
众所周知，我国历史上每一位有作为、有成就的杰出人物，不管是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不管是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响的成就，其重要原因是他们能够博览群书，刻苦学习。
成就总是与勤学立志形影相随的。
一个人，不管出身如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，就要靠勤奋地学习。
大创造家爱迪生说过：
“天才就是1%的灵感加上99%的辛勤汗水〞。
没有这99%的辛勤汗水，任何天才都一事无成。
勤学，不仅包括善于利用时间去勤阅读勤练习，而且包括勤动脑，勤思考。
孔子曾说：
“学而不思那么惘，思而不学那么殆〞。
勤学而不勤思，会使人迷惑不解而无所得；只思考而不勤学，也同样会一无所得。
要善于学会用正确的方法学习和思考，这才是真正的勤学。
勤学，还有更深一层的含义，那就是不仅要苦学，还要做到乐学。
有人把“书山有路勤为径，〞改为“书山有路趣为径，〞从乐学的角度看，是有道理的。
只有读书读到心里去了，产生了兴趣，才会真正体悟到那种乐在其中，苦尽甘来的求知乐趣，才能真正学到知识。
历史在开展，社会在进步，时代在前进，我们已经进入了新的时代。
今天，我们有着比前人更优越的学习条件，我们不必再像前人那样“囊萤映雪〞，“凿壁借光〞；也用不着再“蒲草为纸〞，“画灰练字〞，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时了。
恰恰相反，我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统，不断鼓励自己。
同学们，我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，那就是：
理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
希望你们好好使用它，让它帮你开启那扇成功的大门！
勤学励志演讲稿8
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是：
“好好学习，天天向上！
〞。
可以说我们从一岁生日就开始了一辈子的学习。
学习永远不应该成为一个庸俗的话题，但有时候学习并不意味着我们局限于看书。
俗话说“读万卷书不如行万里路〞，我们现在是大学生，做事和学习要讲究方法，要讲究想象力和创造力，同时最重要的是要对自己有充分的信心！
成功研究的创始人拿破仑希尔说：
“自信是人类使用和控制宇宙无限智慧的唯一渠道，是一切‘奇迹’的根底，是一切科学规律都无法分析的神秘奇迹的发源地。
但是，自信不是无缘无故依附于人类的。
首先，人们应该有真正的天赋，然后他们才会有真正的自信，并把它作为一种极其有用的动机。
所以我们做人，首先要做一个充满经书的人，然后要自信。
因为自信只是一种空洞的力量，要想成功，就要把自信附加到“努力〞这个燃烧自信的机器上，让自信发挥出应有的力量。
我们在学习中也应该注意方法。
从前，有一个禅师带着一群弟子来到一片草地上。
他问弟子们如何去除草地上的杂草。
弟子们想到了各种各样的方法，比方拉、铲、挖等等。
但是禅师说这不是最好的方法。
因为“野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了〞。
最好的方法是什么？
禅师说：
明年你就知道了。
第二年，徒弟们回来，发现草已经长成了一片片的麦粒，原来的杂草已经看不见了。
弟子们意识到最好的方法是在草地上种植食物。
这告诉我们，在学习中要注重方法、思维和创新。
同学们，人生最昂贵的代价是等待明天，但明天永远不会再来。
因为我来的时候是今天，只有今天是我生命中最重要的一天；只有今天是我们生命中唯一可以把握的一天。
只有今天是我们超越对手和自己的唯一时机。
不要把希望寄托在明天，希望永远是今天，现在！
君子自强不息。
让我们以认真的态度，从小事做起，从我做起，努力学习，天天向上！
创造属于我们自己的蓝天。
演讲结束，谢谢大家！
勤学励志演讲稿9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好，今天我国旗下讲话的题目是：
“励志勤学〞。
励是鼓舞，劝勉；“志〞是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。
“励志〞是激发文气，以求有所作为的意思。
励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来曾在同学面前表达自己的理想：
“要为中华之崛起而读书。
〞他把个人的学习与民族振兴大业联系起来，立下远大志向，为祖国的兴盛而学习和奋斗，后来成为新中国的第一任总理，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。
可见，高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大！
现在，我们正处在长知识，长身体的`关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。
关于勤学的名句数不胜数：
天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应表达在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的，适合自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的开展，并且坚持不懈，才能给自己的终身开展奠定坚持的根底，创造成功的时机。
记得一位哲人说过：
世界上能登上金字塔的生物有两种：
一种是鹰，一种是蜗牛。
不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。
一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。
缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。
有了勤奋的精神，哪怕是行动缓慢的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。
高一是勤奋的起点，能产生让你上进的动力。
高二是勤奋的关键，需要持之以恒的去坚持。
学无涯，思无涯，其乐亦无涯。
不管生命多么卑微，我们都要勇敢地面对它去生活去学习，不用逃避，更不要用恶语诅咒它，纵然贫穷也要热爱我们的学校、我们的生活、我们的学习。
当我们能够勤奋学习的时候，就依然还拥有喜悦、开心、荣幸的时光，学习者是美丽的，勤奋者是高尚的。
当鲜花、荣誉、带荆棘的桂冠纷至沓来的时候，幸福的眼泪会充盈双眼，让人是那样无所适从而一切又如此的贴切自然。
请同学们牢记：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地脚印
一次一次，把自己超越
一点一滴，汇成奔腾的江河
一土一石，筑起一座座高山巍峨
一字一句，书写一个个神奇的传说
字字句句，都是我们二中学子高亢的战歌！
同学们，青春是一场勤奋的较量！
人生匆匆，能有几回搏？
只要我们努力奋斗，只要我们拥有勤奋，成功一定属于我们！
让我们拧成一股绳，挥洒我们的青春，热爱我们的学习，让我们坚实的脚步踏平前进路上的坎坷，让我们的汗水见证我们的辉煌！
勤学励志演讲稿10
各位老师，同学们：
前两天，中央电视台用感动拉开了20某某年春天的序幕，这份感动沉淀在你我的心里，也将铭刻在所有中国人的记忆中；而今天，我们将用超越去开启夷陵中学春天的旋律，这份超越也将印刻夷陵人每一步奋斗的脚印！
超越，让我们远离了刀耕火种的流离生活；让电灯照亮了生活中的每一个夜晚；让人类的思想在网络上尽情地畅游；让奔月的神话成为现实……没有超越，原始人不会直立行走；飞机不会飞上蓝天；地球不会成为村落；人类也将永远茹毛饮血！
超越，是成长的催化剂；是腾飞的翅膀；超越，是成功的法宝！
著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式，演讲稿《勤学演讲稿》。
由于他不敢破坏牛顿权威的经典力学理论，最终取消了自己的假设。
而25岁的爱因斯坦却敢于冲破这个权威的圣圈，提出了光量子理论，并推翻了牛顿的绝对时间和空间理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成为一个更伟大的权威！
普朗克在权威面前败下阵来，他并不是没有足够的学识，而是由于他不拥有那份超越所需要的勇气和自信！
超越是勇气的显露，鹰击长空，鱼翔浅底，需要“初生牛犊不怕虎〞和“雏凤清于老凤声〞的勇气；超越是自信的勃发，“会当水击三千里〞，方能“自信人生二百年〞。
拥有了自信，就会有“虽千万人我往矣〞的决心；超越是力量的酝酿，台上一分钟，台下十年功。
这力量在日复一日的冬练三九中，在年复一年的夏练三伏中，在挥汗如雨的实验室，在烈日炎炎的田间地头……
同学们，你有超越的勇气吗?
你面对的，也许是一个强大的对手，也许是一个更高的目标，也许是自己曾经梦寐以求的希冀。
你是沉着冷静，沉着应对，还是自乱方寸，无所作为?
你有超越的自信吗?
当新的任务来召唤你，你有勇挑重担的自信吗?
当新的目标来吸引你，你有圆满完成的自信吗?
当新的对手来挑战你，你有沉着应战的自信吗?
你有超越的力量吗?
一份耕耘，一份收获。
平时付出了多少，就会有多少回报。
所以，你要先自问一句：
我的付出够多吗?
长江后浪推前浪，从来新人换旧人。
当你卧薪尝胆，终于战胜顽强的对手；当你开足马力，终于抵达理想的此岸；当你倾尽全力，终于实现奋斗的目标，你将为超越而幸福，而快乐，而自豪。
去超越你的朋友吧!
尽管你们亲如兄弟，情同手足，但要记住，真正的朋友需要你来超越，你们的友谊也会因此而更加醇厚；去超越你的对手吧!
要知道，强弱是相对的，此消彼长。
只要敢做敢为，敢打敢拼，没有爬不过的高山，没有趟不过的长河；去超越你的老师吧!
也许他是那样让你景仰，让你尊重，但要懂得，“青出于蓝而胜于蓝〞，超越老师，社会才能开展，时代才能进步。
然而，我们最难超越的往往不是别人，而是自己！
自然界中，有数不胜数的庞然大物，渺小的蚂蚁却获得了“大力士〞的美誉，因为它可以举起比它自身重13倍的东西，它所超越的，正是自己！
在家里，你是否超越了自己娇气的大小姐脾气；课堂上，你是否超越了上课不敢举手的害怕；冬日的早晨，你是否超越了惰性的防线离开温暖的被窝？
……请时刻提醒自己：
只有勇于超越自己的弱点，你才会进步地更快！
超越，犹如人生航船上的一双桨，它可以助你劈波斩浪，超越，犹如人生道路上的一盏明灯，它指引你走向前方。
让我们用超越的这把钥匙，去开启春天美好的旋律和夷陵中学灿烂的明天吧!
谢谢大家！
勤学励志演讲稿11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我来自四〔2〕班，名叫，今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》，勤学演讲稿。
暑假里，我在家看奥运直播，常常被奥运精神所感动。
当举重冠军陈爕霞挺起中国首金的时候;当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候;当中国男子、女子体操队齐唱国歌的时候;当“千年老二〞杨威获得男子体操全能冠军的时候；当“拼命三郎〞刘子歌身披国旗的时候，我的内心充满了自豪。
然而，我深深地明白，他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌，而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。
在这次奥运会上，运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。
这些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他们多少辛勤的汗水！
众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁，自从被选入国家队后，但凡上训练课，她每次都带两双鞋，湿了一双再换另一双，腿上常常绑着沙袋，训练任务不完成她绝不休息。
每天练习挥球、练习步法上千次，反复训练一个动作，有时候，她的两只胳膊都练肿了，就用热毛巾敷一敷。
不管多么累，多么苦，她从不言放弃。
正因为这样，我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的扣杀。
是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌，这５１枚金牌是用“汗水〞托起来的，是用“勤学〞换来的、更是用“苦练〞铸造的。
当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候，作为一名小学生，我们该做些什么呢？
有的同学抱怨作业太多、休息太少，老师太严、爸妈太狠、学习太累，当学生太苦。
然而“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香〞？
如果不勤学、不苦练，怎能扎实地掌握根底知识？
如果没有付出，又怎会有收获呢？
在金牌之路上没有舒坦的捷径可走，同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。
体育金牌是“勤学〞和“苦练〞铸就的，学习的“金牌〞同样也需要“勤学〞和“苦练〞来铸就。
因此，当我们崇拜奥运健儿的同时，更应该学习他们“勤学苦练〞的精神，并把这种精神根植于内心深处，化为源源不断的动力。
奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺，我们有什么理由说自己不会写作文，不会做数奥题呢？
我们应该毫不犹豫地、响亮地答复：
我们也能做到！
就让我们发扬奥运健儿“
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