苏教版小学六年级上册语文全册知识点汇总资料.docx

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苏教版小学六年级上册语文全册知识点汇总资料

  苏教版小学六年级上册语文全册知识点汇总资料

  培养良好的学习习惯(11)

  1、本学期培养的良好学习习惯:

不懂就问、勤于搜集资料。

  2、搜集资料的途径有:

看报刊、采访、上网、参观有关展览。

  3、搜集资料常用的方法有:

做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。

  1、我们爱你啊,中国

  1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总的结构写的。

  2、全诗从五个方面赞美了祖国,即(壮丽的山河,丰富的物产,多样的民族,光辉的历史,伟大的民族精神)抒发了对祖国的无比热爱之情。

学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:

地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。

  2、郑成功

  1、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。

  2、中国历史上的十大民族英雄:

文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨

  3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。

台湾是中国的第一大岛。

  4、郑成功建设台湾的两件实事是:

发展生产,兴办教育。

  民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。

  5、载歌载舞:

载:

又、且。

负隅顽抗:

负,依仗、依靠;隅,角落。

  3、把我的心脏带回祖国

  1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。

  2、肖邦:

波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”,作品有《革命练习曲》、《悲伤》。

  3、中外爱国音乐家有:

贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。

  4、背诵课文第2自然段。

  5、课后第4题:

a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。

b、“弥留之际”指病重快要死的时候,肖邦对姐姐说的话,表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。

  6、悲愤欲绝:

欲,将要。

绝,死亡。

与世长辞:

辞,告别。

  4、古诗两首

  1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品,被前人称为“杜甫生平第一快诗”。

这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情,反映了诗人渴望安定生活的思想。

“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。

  

(2)杜甫被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。

  (3)全诗体现了一个“喜”字,从“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”、等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

  2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者以遗嘱的口吻,表达作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。

  

(1)爱国名句:

人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥

  一身报国有万死,双鬓向人无再青——陆游

  我自横刃向天笑,去留肝胆两昆仑——谭嗣同

  

(2)爱国诗篇:

陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》、杜甫《春望》、文天祥《过零汀洋》。

  3、背诵全诗及诗意。

  4、带点字:

妻子:

妻子和孩子。

漫:

随意胡乱。

漫卷:

随意地卷起来。

指高兴得不能读书了。

青春:

明丽的春天示:

告诉元:

同“原”,本来。

万事空:

什么事情都没有了。

但:

只。

王师:

这里指南宋军队。

九州:

指中原。

同:

全国统一。

定:

平定,收复。

家祭:

祭祀祖先。

无:

同“勿”,不要。

乃:

你的。

翁:

父亲。

  5、诗意:

《闻官军收河南河北》:

剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚听到这个消息,眼泪就洒满了我的衣裳。

再看看夫人和孩子,他们的忧愁不知哪里去了;我胡乱地把诗稿和书籍一卷,高兴得简直要发狂。

在大晴天放声高歌,畅饮美酒,趁着这美好的春光,我也好回我的故乡。

我立刻就乘船从巴峡东下,穿越巫峡,一路顺流之下,一过襄阳,便直奔洛阳。

  《示儿》:

我本来就知道人一死就什么都不知道了,我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。

等到宋朝军队向北进军,收复中原的时候,在祭祀祖宗的时候,不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。

  6、这两首诗的相同点:

均表达了诗人的爱国之情。

不同点:

第一首是通过“喜”来表达的,写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而《示儿》是通过“悲”来表达的,写作者临终前的牵挂,他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。

  

  苏教版小学六年级上册语文全册知识点汇总资料

  培养良好的学习习惯(11)

  1、本学期培养的良好学习习惯:

不懂就问、勤于搜集资料。

  2、搜集资料的途径有:

看报刊、采访、上网、参观有关展览。

  3、搜集资料常用的方法有:

做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。

  1、我们爱你啊,中国

  1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总的结构写的。

  2、全诗从五个方面赞美了祖国,即(壮丽的山河,丰富的物产,多样的民族,光辉的历史,伟大的民族精神)抒发了对祖国的无比热爱之情。

学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:

地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。

  2、郑成功

  1、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。

  2、中国历史上的十大民族英雄:

文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨

  3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。

台湾是中国的第一大岛。

  4、郑成功建设台湾的两件实事是:

发展生产,兴办教育。

  民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。

  5、载歌载舞:

载:

又、且。

负隅顽抗:

负,依仗、依靠;隅,角落。

  3、把我的心脏带回祖国

  1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。

  2、肖邦:

波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”,作品有《革命练习曲》、《悲伤》。

  3、中外爱国音乐家有:

贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。

  4、背诵课文第2自然段。

  5、课后第4题:

a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。

b、“弥留之际”指病重快要死的时候,肖邦对姐姐说的话,表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。

  6、悲愤欲绝:

欲,将要。

绝,死亡。

与世长辞:

辞,告别。

  4、古诗两首

  1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品,被前人称为“杜甫生平第一快诗”。

这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情,反映了诗人渴望安定生活的思想。

“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。

  

(2)杜甫被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。

  (3)全诗体现了一个“喜”字,从“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”、等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

  2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者以遗嘱的口吻,表达作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。

  

(1)爱国名句:

人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥

  一身报国有万死,双鬓向人无再青——陆游

  我自横刃向天笑,去留肝胆两昆仑——谭嗣同

  

(2)爱国诗篇:

陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》、杜甫《春望》、文天祥《过零汀洋》。

  3、背诵全诗及诗意。

  4、带点字:

妻子:

妻子和孩子。

漫:

随意胡乱。

漫卷:

随意地卷起来。

指高兴得不能读书了。

青春:

明丽的春天示:

告诉元:

同“原”,本来。

万事空:

什么事情都没有了。

但:

只。

王师:

这里指南宋军队。

九州:

指中原。

同:

全国统一。

定:

平定,收复。

家祭:

祭祀祖先。

无:

同“勿”,不要。

乃:

你的。

翁:

父亲。

  5、诗意:

《闻官军收河南河北》:

剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚听到这个消息,眼泪就洒满了我的衣裳。

再看看夫人和孩子,他们的忧愁不知哪里去了;我胡乱地把诗稿和书籍一卷,高兴得简直要发狂。

在大晴天放声高歌,畅饮美酒,趁着这美好的春光,我也好回我的故乡。

我立刻就乘船从巴峡东下,穿越巫峡,一路顺流之下,一过襄阳,便直奔洛阳。

  《示儿》:

我本来就知道人一死就什么都不知道了,我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。

等到宋朝军队向北进军,收复中原的时候,在祭祀祖宗的时候,不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。

  6、这两首诗的相同点:

均表达了诗人的爱国之情。

不同点:

第一首是通过“喜”来表达的,写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而《示儿》是通过“悲”来表达的,写作者临终前的牵挂,他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。

  

  苏教版小学六年级上册语文全册知识点汇总资料

  培养良好的学习习惯(11)

  1、本学期培养的良好学习习惯:

不懂就问、勤于搜集资料。

  2、搜集资料的途径有:

看报刊、采访、上网、参观有关展览。

  3、搜集资料常用的方法有:

做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。

  1、我们爱你啊,中国

  1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总的结构写的。

  2、全诗从五个方面赞美了祖国,即(壮丽的山河,丰富的物产,多样的民族,光辉的历史,伟大的民族精神)抒发了对祖国的无比热爱之情。

学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:

地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。

  2、郑成功

  1、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。

  2、中国历史上的十大民族英雄:

文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨

  3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。

台湾是中国的第一大岛。

  4、郑成功建设台湾的两件实事是:

发展生产,兴办教育。

  民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。

  5、载歌载舞:

载:

又、且。

负隅顽抗:

负,依仗、依靠;隅,角落。

  3、把我的心脏带回祖国

  1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。

  2、肖邦:

波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”,作品有《革命练习曲》、《悲伤》。

  3、中外爱国音乐家有:

贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。

  4、背诵课文第2自然段。

  5、课后第4题:

a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。

b、“弥留之际”指病重快要死的时候,肖邦对姐姐说的话,表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。

  6、悲愤欲绝:

欲,将要。

绝,死亡。

与世长辞:

辞,告别。

  4、古诗两首

  1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品,被前人称为“杜甫生平第一快诗”。

这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情,反映了诗人渴望安定生活的思想。

“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

”这一句准确地表达了诗人的归

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