9B Unit4 Natural disasters分析.docx
《9B Unit4 Natural disasters分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9B Unit4 Natural disasters分析.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
9BUnit4Naturaldisasters分析
9BUnit4Naturaldisasters
知识目标
必记单词
earthquaken.地震
badlyadv.严重地;厉害地
pooln.水坑；水塘
deadadj.（因为缺电）不运行的
noticev.注意到；意识到
immediatelyadv.马上；即刻
floodn.（使）灌满水；淹没
aliveadj.活着；在世
passv.通过
starev.盯着看；凝视；注视
awakev.（使）醒来
missingadj.失踪的
常考短语
passby通过；经过
stareat盯着看；凝视；注视
fornow暂时
havenotimetodo不愿为·
stickwith持续；坚持
insurprise惊讶地
havenotimetodo不愿为---花时间；没有时间做……
重点语法
it作形式主语的用法
Reading要点全解
1.Whatothernaturaldisasterscanyouthinkof?
你还能想到其他什么自然灾害？
（教
材第50页）
◎thinkof意为"想起，想到；认为"。
Ican'tthinkofhisname.我想不起他的名字。
【拓展】
Whatdoyouthinkof...?
是固定句型，意为"你觉得……怎么样？
"，相当于"Howdoyoulike...?
Whatdoyouthinkofthefilm?
=Howdoyoulikethefilm?
你觉得这部电影怎么样？
2BecauseheisinterestedintheNorthandSouthPoles.因为他对南北极感兴邀（教材第50页）
◎beinterestedin意为"对……感兴趣"，后面跟名词或动名词作宾语。
Theboyisinterestedinscience.这个男孩对科学感兴趣。
Theyareinterestedinplayingcomputergames.他们对玩电脑游戏感兴趣。
一言辨异Mikeisveryinterestedintheinterestingbook.迈克对那本有趣的书非常感兴趣。
3.LastweekinGeographyclass,welearntthatifalltheiceintheNorthandSouthPolesmelted,sealevelaroundtheworldwouldrise，andmanycitieswouldbefloodedanddisappear.在上周的地理课上，我们学习到如果南北极所有的冰都融化了，全世界的海平面就会丄升，许多城市将被淹没并消失。
（教材第51页）
◎rise不及物动词，意为"上升，上涨"。
Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳东升西落。
Pricesriseeverydayinthosecountries.那些国家的物价天天上涨。
【拓展】raise及物动词，意为"使升起，举起"。
Heavyrainraisedtheriver.暴雨使河水水位升而。
Wemustraisethelivingstandardsofthepeople,我们必须提高人民的生活水平。
◎flood此处用作及物动词，意为"（使）灌满水；淹没"。
flood还可以作名词，意为"水灾；洪水"，可以用great，big等词修饰。
Theriverfloodedthevalley.河水淹没了山谷。
Morethan70peoplewerekilledinthefloods.70多人在洪突中丧生。
4.WhatwouldhappenifourcitywasbadlyHooded?
如果我们的城市严重淹水，将会
发生什么事？
（教材第51页）
◎happen不及物动词，意为"发生；出现"。
其主语通常是事物。
Thetrafficaccidenthappenedoutsidehishouse.这起交通事故发生在他的房子外面。
Whathappened?
发生什么事了？
【拓展】
①sth.happen（s）tosb.意为"某人发生了某事"。
Abadaccidenthappenedtohim.他出了严重的事故。
②happentodosth.意为"碰巧做某事"。
Ihappenedtoseemyfriendintheshop.我碰巧在商店里见到了我的朋友。
③"Ithappens+that从句"意为"碰巧……"，可以与happentodosth.进行同义句转换。
IthappenedthatIhadnomoneyyesterday.=Ihappenedtohavenomoneyyesterday.
碰巧昨天我没有钱了。
◎badly副词，意为"严重地；厉害地；拙劣地;槽糕地"。
Theoldmanwasbadlyill.那个老人病得很斥害。
Heplayedthepianobadly.他钢琴弹得很差。
【拓展】
badly的形容词形式为bad，意为"坏的，差的"。
两者的比较级和最高级都是worse与worst
Themeattastesbad.You'dbetterthrowitaway.
这肉尝起来坏了，你最好把它扔掉。
TonydidworsethanJim.托尼做得比吉姆更差。
5.Wouldanyoneremainalive7还会有人活着吗？
（教材第51页）
◎remain此处用作连系动词，意为"一直保持；仍然处于某种状态"，后面可接形容词
名词、动词-ing形式、动词-ed形式或介词短语。
Howcanweremainsilentonthisquestion?
在这个问题上我们怎么能保持沉默呢？
【拓展】
①remain作不及物动词时，相当于stay，意为"停留；留下"。
Sheimproved,butsheremainedinthehospitalforanotherweek.
她的病情好转了，但她在医院又待了一星期。
②remain作不及物动词时，还意为"剩下；还有"。
Anumberofproblemsremaintobesolved.有许多问题尚待解决e
◎alive形容词，意为"活着的，在世的"。
Istheoldmanalivenow?
那位老人现在还健在吗？
6.Lastnight!
Idreamtaboutagreatflood:
昨天晚上，我梦到一场大洪水：
（教材第51页）
◎dream此处用作不及物动词，意为"梦见"。
dream作动词时，主要有以下含义：
（1）做梦；梦见；想到（常与of或about连用）
Idreamtaboutyou.我梦见了你。
（2）向往；渴望；想象
IhavedreamedofvisitingAmerica.我曾渴望游览美国。
【拓展】dream也可用作名词，意为"梦，梦想"。
Mydreamjobisteaching.我理想的工作是教学。
7.Itcoveredroads,parksandsmallhouses.水淹沒了道路、公园和小房子。
（教材第51页）
◎cover此处用作及物动词，意为"覆盖；盖上"，常与介词with搭配。
cover...with...意为"用……把……盖住"（表示动作）;becoveredwith...意为"被……覆盖"（表示状态）。
Pleasecoverthetablewithawhitecloth.
请在桌子上销一块白布。
Thehillsarecoveredwithtrees.
群山被树木覆盖。
【拓展】cover还可用作名词，意为"覆盖物；封面"等。
Adustcoverhungoverthepainting. 这幅画上面桂着防尘軍。
Thebookneedsanewcover.这本书需要一个新封面。
8.Largeobjects,suchascoachesandoats,passedbymywindow.大件的物车和轮船，从我窗前经过。
（教材第51页）
◎passby意为"通过；经过"。
Iseethempassbymyhouseeveryday.我看见他们每天都从我家旁边经过。
Ipassedbyyourschoollastnightatabouttenoclock.
我昨天晚上大约十点钟的时候经过了你的学校。
\
【拓展】passby述可以表示"（时间）逝去；过去"。
Threeyearshadpassedbybeforeshefinallyfoundasuitablejob.三年过去了，她终于找到了一份合适的工作。
9.1hadtodosomething!
我必须做点什么！
（教材第51页）
◎haveto意为"必须，不得不"，其后跟动词原形。
-Doesyourmotherhavetogetupearly?
你母亲必须早起吗？
—Yes,shedoes./No,shedoesn't
是的，她必须早起。
/不，她不必
10.1triedtocalmydad,butthelinewasdead.我试图给我爸爸打凑话，但是电话线路不遥。
（教材第51页）
◎trytodosth.意为"试图/努力做某事"，其否定形式为trynottodosth.
Anoldmantriedtomovethemountains.一位老人试图移山。
【拓展】
①tryone'sbesttodosth.意为"尽某人最大努力做某事"。
WeshouldtryourbesttopracticespeakingEnglish.
我们应该尽最大努力练习说英语。
②tryon意为"试穿"。
CanItryiton?
我可以试穿一下吗？
③try作可数名词，意为"尝试"，常构成短语haveatry，意为"试一试"。
Ican'topenthedoor.Willyouhaveatry?
我打不开这扇门。
你来试一试好吗？
◎dead形容词，意为"（因为缺电）不运行的；不转动的"。
Thehard-diskisdead.硬盘停止运行了。
Suddenlythephonewentdead.电话突然没声音了。
【拓展】dead还可以表不"死的；失去生命的；枯萎的"。
Hisunclehasbeendeadfortwoyears.他的叔叔去世两年了。
Pleasesweepawaythedeadleaves.请扫除那些枯叶。
11.It'simportanttostickwithit.坚持工作很重要。
（教材第51页）
◎这是一个it作形式主语的句子，这个句子的真正主语是不定式短语tostickwithit
其句型结构为:
Itis+形容词+动词不定式（短语）。
It’sveryeasytodothisjob.做这份工作很容易。
【拓展】It's+形容词+forsb.+todosth.意为"对某人来说做某事是……的"，此句式中的形容词是描述动词不定式的，如：
important,necessary,easy,difficult
It's+形容词+ofsb.+todosth意为"某人做某事是……的"，此句式中的形容词是描述人的性格、品质的，如：
polite,nice,kind,good,friendly此句式也可改写为
sb.+be+形容词+todosth.
It'shardformetoansweryourquestion.对我来说回答你的问题很难。
Itwasfoolishofhimtogoalone.=Hewasfoolishtogoalone.
他单独去太傻了。
◎stickwith意为"持续；坚持；不放弃"。
Stickwithyourschedulefortheweek.在这一周里坚持你的计划。
Theydecidedtostickwiththeiroriginalplan.他们决定继续执行原来的计划。
【拓展】stickwith表示"紧跟；不离开；和……待在一起"。
Stickwiththem.There'ssafetyinnumbers.
始终要和他们在一起，人多安全些。
12.1can'taffordtositaroundandworryabouttheflood.我抽不出时间雨坐着担心洪水。
（教材第51页）
◎afford及物动词，意为”担负得起（……的费用；…...的时间）"，常与can,could,beableto连用，多用于否定句或疑问句中。
Noneofthemcouldafford$50foraticket.
他们中没有哪个能拿得出50美元买一张票。
Canyouaffordtobuythehouse?
你能买得起这座房子吗？
◎sitaround意为"闲坐；无所事事地消磨时间"。
I'mfartoobusytositaroundhere.我松得不可开交，没空在这儿闲坐。
HejustsitsaroundwatchingTVallday.他整天闲坐着看电视。
13.Myfriendreplied,"havenotimetothinkabouttheflood..."我的朋友四答说：
"我没有时间考虑洪水……"（教材第51页）
◎reply此处为不及物动词，意为"回答；答复"。
其同义词为answer。
常构成短语replyto，意为"答复，回答"。
Heneverrepliedtoanyofmyletters.他从来没給我回过信。
Herepliedthathewouldnotdothat.他回答说他不愿做那件事。
Didhereplytoyou?
他給你回复了吗？
◎havenotimetodosth.意为"没有时间做……；不愿为……花时间"。
MrsGreenhasnotimetolookafterherdaughter.
格林夫人没有时间照顾她的女儿。
【拓展】
havealotoftimefor...喜欢……；对……感兴趣；愿意为……花时间
havenotimefor...不喜欢......；讨厌......；不愿为......花时间
IhavenotimeforlazypeoplelikeTom.我讨厌像汤姆这样的懒汉。
14.Insurprise,peoplefinallystartedtonoticetheHood,butitwastoolate.最后，人们惊讶地开始注意到洪水，但是已经太晚了。
（教材第51页）
◎insurprise，意为"惊讶地"，surprise此处用作名词，意为"惊奇；惊讶；意外"。
Shelookedupinsurprise.她惊讶地抬起头。
"Whateverareyoudoinghere?
"askedtheteacherinsurprise."你究竞在这里做什么？
"老师惊讶地问。
【拓展】
toone'ssurprise意为"令某人吃惊的是"
Tomysurprise,littleJackworkedouttheproblemwithintwominutes.
令我吃惊的是，小杰克在两分钟内算出了那道题。
◎notice此处用作及物动词，意为"注意到"。
Didyounoticethemanwithblackglasses?
你注意到戴墨镜的那个男子了吗？
Inoticedheleftveryearly.我注意到他走得很早。
【拓展】
①noticesbdoingsth意为"注意到某人正在做某事"；
noticesb.dosth.意为"注意到某人做了某事"。
Inoticedhercryingintheroom.戒注意到她正在房间里哭。
（表示正在哭）
Inoticedhercryintheroom.我注意到她在房间里哭。
（不一定正在哭）
②notice作可数名词，意为"公告；通知"。
Thereisameetingnoticeontheboard.布告板上有个会议通知。
15.ThenIawoke.接着，我困了。
（教材第51页）
◎awake此处用作不及物动词，意为"醒来"，常与介词from或动词不定式连用。
Iawokefromadeepsleep.我从沉睡中醒来。
Heawoketofindhergone.他醒来发现她已经走了。
16.Mycomputerisdead,soIwillhavetobuyanewone.我的电脑不运转了所以我必须买一台新的。
（教材第52页）
◎one此处用作代词，常用于指代前面句子中提到过的同类人或事物中的一个
Ihavethreepens.Iliketheredonebest.我有三支钢笔。
我最喜欢红色的那支,
HereIhavegottwoticketsforthefilm.Icanletyouhaveone.
我这儿有两张电影票，我可以让给你一张。
17.Theboywassoquietthatoftennoonewouldnoticewhenhecameintheroom.那个男孩如此安静，以至子当他进入房间时经常没有人会注意到。
（教材第52更）
◎so...that意为"如此……以至于"，引导结果状语从句，so后接形容词或副词。
Thefilmissointerestingthateveryonewantstowatchit.
这评电影如此有趣，以至于每个人都想看。
【拓展】
在so...that结构中，若that从句的主语与主句的主语一致，在否定句中可与 too...to...,not...enoughto...结构转换。
Heissoyoungthathecan'tjointhearmy.=Heistooyoungtojointhearmy.
=He isn'toldenoughtojointhearmy.他太小了不能参军。
中考•链接
（2014•四川巴中）
Thelittleboyislovelyeveryonelikeshim.
A.such;thatB.too;toC.so;that
解析：
such..that...意为"如此……以至于……"，用于引导结果状语从句，such修饰名词或名词短语；too+形容词/到词+todo...意为"太......而不能做......".so..that...意为"如此……以至于……"，用于引导结果状语从句，so修饰形容词或副词
lovely形容词，意为"可爱的"，且第二个空格后为从句，故选C。
18.hsbeenrainingbadlyfortendays.下了十天暴雨了。
（教材第52页）
◎本句是现在完成进行时。
现在完成进行时态由"助动词have/has+been+现在分词" 构成。
表示从过去某个不确定的时间开始一直持续进行，且到现在尚未完成的动作或状态。
常与for，since等引导的时间状语连用。
IhavebeenstudyingEnglishthesedays.
这些天我一直在学习英语。
Hehasbeenstudyingfor3hours.他学习了3个小时了。
注意
如果单纯谈在一个过去的时间所发生的动作，不涉及它和现在的关系，常用-般过去时。
如果谈一件已经发生的事，不去理会它是何时发生的，只考虑它对现在造成的影响，多用现在完成时。
如果动作持续到现在且仍在进行，常用现在完成进时。
Isawthisfilmyesterday.我昨天看了这部电影。
（强调动作发生的时间）
Ihaveseenthisfilm. 我看过这部电影。
（强调动作对现在的影响，而忽略看这部电影的具体时间）
Thatboyhasbeencollectingstampsfortenyears.
那个男孩收集邮票已经10年了。
（强调动作仍在继续进行）
19.Whatawfulweather!
多糟糕的天气啊！
（教材第52页）
◎what+a/an+形容词+可数名词单数+其他
what+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他！
Whatagreatpityyoumissedthelectureagain!
你又一次错过了讲座，真是大遣憾了！
Whatinterestingbooksyouboughtus!
你給我们买的书真有趣！
Whatfineweatheritis!
多么晴朗的天气啊！
中考•链接
HowwellBillplaystheguitar!
比尔的吉他弹得多好啊!
（2014•福州）一foggyday!
-Somethingmustbedonetosolvethehazeproblem.
A.HowB.WhatC.Whata
解析：
英语中感A句式有两种:
一是由what引导，后接名词（短语）;二是由how引导，
后接形容词或到词。
因为day是可数名词，而且是单数，故用what引导感叹句，句式
为"what+a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语+其他）!
"。
答案:
C
20.Thegovernmentaskedpeopletol
升级会员 