高级中学化学实验室工作计划范文doc.docx
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高级中学化学实验室工作计划范文doc
高中化学实验室工作计划范文
【工作计划】
高中化学实验室工作计划范文
（一）在新一轮的课程改革中,我们化学实验教学也要以《课程标准》为指导,以学校工作为核心，硬件建设不落后，软件建设夺高分，教育教学工作达要求,深入实验室工作，改革创新,发挥实验在教学工作中的应有作用，确保高标准高质量地完成各项工作任务。
现在,化学实验室已经拥有化学实验室３个、药品室１个、教师准备室1个、天平室1个、危险药品储藏室1个，在硬件建设方面基本达到完中化学实验室的基本要求，化学实验室以全新的姿态呈现在学校师生面前。
一、建立一整套的行之有效的实验室工作制度。
1、对化学实验室药品、仪器统一布局，合理安排。
定橱、定柜、定位，存放有序,做到编号、卡片、帐物相符,规范化地装订，随时经得起检查。
2、名人、名画、名言上墙，各项制度全部上墙，各种物品全部上册,并严格对照执行。
3、严格执行赔偿制度，借、还、报销年度,做到手续齐全，不得有半点疏忽、漏洞,贵重器材一般不得外借。
4、对于各种仪器、标本、模型、药品、挂图,做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危险品严格管理,领取须登记,不得流失。
5、及时向教师介绍新增的药品、器材,并及时登记入帐,定位到位置，让实验器材及时得到充分利用。
６、搞好实验室内外的环境和卫生工作,坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美好的视觉效果和实验环境。
二、积极创造条件,提高课堂效果。
1、积极参加本学科的教研活动,积极自制教学用具,积极创造条件开放实验室,协助任课教师开展第二课堂活动，最大限度地发挥实验室的功能。
2、统筹安排好学生分组实验,及时准备好演示实验，及时反馈信息，以利于进行补充,便于进行改正、修补。
３、确保每年的学生实验顺利完成,积极准备每个实验,让学生积极训练，确保每一个学生的实验室技能都得到提高。
4、改善办学条件,在报请学校同意的前提下，增添教学必须的仪器设备，确保每一个实验、每一位教师、每一个学生的实验顺利完成，都有所收获。
5、平时对照要求，时时检查，保证实验室的各个环节少出、甚至不出差错，力争各项工作得高分,时时达到合格实验的要求。
６、加强教师自身修养，注重教师形象,注重师德规范,加强业务学习，提高业务能力,及时总结,并能做到时时指导学生实验和学习。
7、爱岗敬业，勤俭节约,精打细算,以主人翁的精神管理好实验室，让学校放心，让教师满意，让学生好评。
8、做好其他未言尽的工作,配合好学校和教师的工作，为教育、教学事业尽职尽力。
高中化学实验室工作计划范文
（二） 一、常规工作:
1.仪器室中的器材进行分科分类存放,定位入橱，做到存放整齐,取用方便,用后复原，使帐、物、卡三相符。
2.认真钻研业务,熟悉本学期的教材和实验大纲,熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。
3．协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。
4.做好教师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册做到有据可查。
5.做好器材的借还工作,完善各项手续,保证演示实验的正常进行,做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。
6.添足必要的实验器材,尽量满足教师的要求，使分组实验做到二人一组。
7.掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作,使仪器经常保持良好的使用状态,以延长其使用寿命。
8．及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。
9．经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题,认真总结经验，提高管理水平。
10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。
二、实验室其它工作：
１.坚持对实验室进行定期打扫,保证实验室的整洁和有序,给师生提供一个良好的实验场所。
2.不断提高自身理论和业务素质。
经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍,对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解,保证实验的安全有序进行。
3.定期向学生开放实验室,提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面,培养学生能力。
４.切实做好实验药品、器材的管理工作。
杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。
同时规范器材的领借制度及归还制度,要求教学实验后及时归还。
为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。
5.配合学校做好中心工作和其他工作。
为争创实验室管理先进学校而努力工作。
高中化学实验室工作小结
高中化学实验室工作小结
（一）
又是一年一度的实验室工作管理总结，本学期我本着这样的实验室管理理念：
一切为教学一线服务，一切为了培养学生动手动脑的方向，在增强学生动手的同时培养学生的思维能力,对此我对本学期化学实验室的工作做了如下总结:
一、认真执行教学实验计划
完成化学学生分组实验5个，学生分组实验率100%，教师演示实验23个，教师演示实验率1０0%。
二、严格执行实验室的各项规章制度,防止各种实验事故的发生，上化学实验学生必须戴眼镜,对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范,指导学生做好实验。
实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。
三、注意节约,反对浪费，各种实验药品、用品要定量使用。
四、精心维护实验仪器设备，实验仪器设备定期维修和保养，延长使用寿命。
五、及时为教学一线教师准备好课堂教学所需演示实验。
保证演示实验的效果,达到任课教师的满意。
六、强化实验仪器设备的管理,借还登记详实,有使用期限，到期不归还者,要及时通知本人归还。
七、在实验过程中如有违规操作造成损失损坏,应照价赔偿,并对其批评教育或进行通报。
八、有购置不到的仪器,实验教师自行研制,保证实验的顺利进行。
九、每月进行一次全面的安全自查工作,发现问题立即整改，自己不能解决的问题及时向学校主管领导反映给予解决。
十、加强防火、防盗、防人身伤害的管．。
总之:
化学是一门以实验为基础的学科,同时也带有很大的安全隐患,在全校老师得帮助和指导下，我也算基本完成本年度的工作，希望来年加强和完善化学实验这一块工作做的更好。
高中化学实验室工作小结
（二）
化学实验室占地5３0多平方米，其中有仪器室、药品室、危险药品室、准备室各一个,学生实验室三个。
共有各类仪器、设备200多种,８000多件，药品1００多种,800多瓶,仪器的到位率为10０%，使用率为98%，完好率为99%,均达到或超过一类配备的要求，能够充分满足各类实验的要求，各种实验的开出率达到或超过1０0﹪,历年实验考核成绩优异，是石家庄市实验教学示范校。
一、各种档案
分类账
明细账
自制教具帐
文件和规章制度
各种资料
实验通知、原始情况记录表（教师演示）
实验通知、原始情况记录表（学生分组）
实验通知、原始情况记录表（学生自行设计）
实验通知、原始情况记录表（新增实验）
专业教室使用情况登记表
实验教学进度表
教学仪器损坏登记表
易燃、易爆、有毒药品登记表
教学仪器借用登记表
教学仪器、设备购置计划申请表
教学仪器、设备维修、保养记录
教学仪器、设备说明书索引
教学仪器、设备报废、损失（调出）登记表
教学仪器、设备经管人员交接表
教学工作计划和总结
实验室开放的各种资料
二、档案的管理
（一）教师和学生实验用到的
1.收到的实验通知单（教师演示、学生分组）
演示实验提前三天,分组实验提前七天，备课组长将写好的实验通知单教到实验室，由实验员进行准备。
在仪器、药品、材料摆放之前,实验员要亲自做一遍实验,以检验仪器、药品、材料是否配套,药品是否变质,溶液浓度是否得当,实验效果是否明显等，如发现问题,及时解决，保证实验的正常的开出。
教师在做完实验后,要对该实验的进行情况、完成情况、实验效果和改进意见进行登记。
2.专业教室使用情况登记表
专业教室使用情况登记表由上实验课的教师填写，把实验的日期、节次、班级、实验课名称、上课情况一一些清楚。
３.教学仪器损坏登记表
上实验课期间学生若损坏仪器，课后要到准备室在教学仪器损坏赔偿登记表上登记,并按照有关规定进行赔偿。
4.易燃、易爆、有毒药品登记表
易燃、易爆、有毒药品要实行双人双锁管理,上述药品的取用和回收时要有两人同时在场开橱门，对不能回收的药品要妥善处理。
定期对这些药品进行保养和维护,如通风、给自燃药品的保护剂进行更新等。
（二）、平常用到的
1．教学仪器、设备购置计划申请表
每学期开学初，据实验教学进度表来对本学期将要用到的仪器、设备、药品进行补充和更新，申请表填写好后交由总务处购买。
对于新进的仪器、设备要掌握其规格型号、构造、性能、工作原理和使用方法,对于不合理或不能用的要及时退换,新近药品需进行检验，防止购买已变质或不合格的药品。
2.教学仪器借用登记表
严格遵守教学仪器借用制度,校内有关部门或人员因教学需要借用时要登记，归还时实验员要检查仪器的完好情况并登记;借用仪器许在指定日期内归还,对于损坏的要进行维修和登记。
非教学需要或外校借用时,要有教学处主任签字;新购买仪器、精密仪器、消耗品、易碎材料、维修工具、学生分组用品、药品等一律不外借。
3．教学仪器、设备维修、保养记录
实验教学中损坏的仪器要及时维修，定期对仪器、设备进行检查和保养。
每学期结束前要全部清查一遍,对需维修和保养的进行维修和保养,保证下一学期实验的正常进行。
4．教学仪器、设备说明书索引
新购买的仪器、设备的说明书要存档，以便使用、维修和保养。
（三）、学期开学和结束用到的
1.教学工作计划和总结
每学期开学据实验教学进度表制订好教学工作计划，学期结束后再对工作进行总结。
２.实验教学进度表
每学期开学初交给备课组长,由备课组长填写交回实验室。
3.教学仪器、设备报废、损失（调出）登记表
教学仪器、设备的报废由实验员在每学期结束前提出申请，校领导审查后签字任可。
４．每学期开学初订好各种表格
实验通知、原始情况记录表
专业教室使用情况登记表
教学仪器损坏登记表
实验教学进度表
5.每学期结束前装订各种表格
实验通知、原始情况记录表（教师演示、学生分组、学生自行设计、新增实验）专业教室使用情况登记表
教学仪器损坏登记表
另:
1.新购买的仪器、设备、药品等要在分类账和明细账上记录，损坏、调出、消耗的也要相应的作记录。
2.实验管理人员岗位变动时需填写教学仪器、设备经管人员交接表。
３.省、市下发的各种文件和资料以及学校的各种资料需进行存档。
三、各功能室悬挂的制度
实验室:
学生实验守则
化学实验室安全守则
仪器室:
化学仪器室规则
教学仪器借用制度
教学仪器、设备、器材调出及报废审批制度
药品室：
危险药品的使用规则
准备室:
实验室管理规则
实验室一般性伤害的应急措施
初中化学实验项目及进度表
理科教师（含自然教师）实验教学守则
实验教师岗位职责
石家庄市第四十中学实验教学领导机构设置
关于教学仪器损坏、丢失、赔偿的规定
四、各功能室的管理
1．实验室
定期通风，保持卫生，每星期至少打扫两次卫生。
门、窗、灯随用随关，定期检查灭火器和沙袋，注意防火防盗。
2.仪器室
摆放着各类仪器73种,12０0件，标本９种,12件，模型7种,12件。
各种仪器按计量、加热、容器、一般等分类摆放，摆放科学合理,干净整齐，定期通风，保持卫生。
3．药品室
有无机、有机药品100多种，800多件，还有一些实验配套材料以及学生分组实验的分装瓶。
各种药品按类别摆放，危险品放到危险橱内摆放并实行双人双锁管理，学生分组实验的分装瓶准备两套摆放。
摆放科学合理,干净整齐，定期通风,保持卫生。
4.准备室
摆放着演示实验所用到的各种药品的分装瓶及配制液，存放着实验室的各种相关文件等。
摆放合理整洁，保持卫生。
五、开放实验室
我校化学实验室在保证为初三化学课提供演示、分组和实验考核服务的同时,向全校学生开放。
开放的范围限定在初中课本内，兼顾一些兴趣实验，开放的内容主要是参观化学实验室和进行实验操作，开放的步骤是:
学生找出实验并自行设计实验教师审查合格后安排进入实验室 在教师辅导下学生进行操作学生做好记录，课后将报告单交回实验室。
以上是我在实验室工作中的总结，可能某些工作还存在不足之处,望各位领导和老师们给予批评指导,让我们共同努力把实验室的工作做的更加完善,真正实现实验室管理工作的科学化、规范化。
高中化学实验室工作小结（三）
在学校领导的帮助、同事们的关心、配合下,化学实验室的管理工作取得了一些成绩。
现将本学期的实验室工作作如下总结。
一、实验室和仪器室的管理工作方面：
在教学中，能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。
仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。
对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。
对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过购进保证了实验教学的正常开展。
二、实验室的档案整理工作方面:
在上学期档案整理的基础上,按照省一级达标学校要求对档案继续进行规范。
按省一级达标学校检查验收的归档要求进行归档。
促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。
三、实验室使用方面
用好化学实验室,发挥设备作用。
我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培养学生创新精神和实践能力。
演示实验开出率达100%，分组实验开出率达１00%,有力地促进了实验教学的顺利开展。
建立完善的管理制度，让教师和学生按制度去做。
开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。
学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验,做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。
四、仪器借用和管理方面:
仪器借用是保证实验教学开展的前提,在借用过程中，对教师借出的仪器及时进行登记,根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。
完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。
五、危险药品和实验室安全管理方面：
本学期中的好几个实验均用到危险药品。
在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,注意用量,演示实验药品的保存。
对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。
定期检查室用电线路,配有消防器材。
在本学期中,我校未发生过危险药品安全事故。
六、存在的问题及打算
在本学期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面：
1、仪器借用还不充分，还有待加强。
２、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
3、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。
当然，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。
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