甘肃省民勤县学年七年级语文上学期期末考试试题 新人教版.docx
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甘肃省民勤县学年七年级语文上学期期末考试试题新人教版
题号
一
二
三
四
总分
得分
甘肃省民勤县2017-2018学年七年级语文上学期期末考试试题
一、积累与运用（37分）
1．阅读下面的文字，按要求答题。
（6分）
这样的一轮满月，一直不断地在我生命里出现，在每个忘不了的时刻里，它都在那里，高高地从晴lǎng（）的天空上fǔ（）视着我，端xiáng（）着我，陪伴着我。
没有人舍得开口，大家都bǐng（）息地望着周围，都希望能把这一刻尽量记起来，记在心里。
正午，阳光是透明的，河水是透明的，一些（A奇异B奇怪）的倒影在光和水的双重晃动下如水草一般的生长着。
一切是如此喧哗，一切又是如此（A安逸B安静），她忘我的画着，只觉自己和阳光已混然为一。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
（4分）
①晴lǎng（）②fǔ（）视③端xiáng（）④bǐng（）息
（2）从括号内选择恰当的词语填写在横线上。
（2分）
①②
2．下列词语书写全部正确的一项是（2分）（）
A．莽莽榛榛肃然起敬生气篷勃婉言谢绝
B．衣衫褴褛见贤思齐随声附和呼朋引伴
C．小心翼翼害人听闻广阔无垠花枝招展
D．头晕目眩怡然自得晃然大悟各得其所
3．依次填入下面句中横线处的句子，恰当的一项是（2分）（）
这次经历，使我明白了一个道理：
，，，。
所以，我要不断地告诫自己：
面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸
②各种机遇从眼前滑过
③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川
A．④①③②B．④②①③C．①③②④D．①③④②
4．下面加点词语使用正确的一项是（2分）（）
A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。
C．老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．晚会结束前，她献上
了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
5．选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（2分）（）
A．为了防止禽流感疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。
B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提升写作水平的基础。
C．今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响。
座位号
D．通过“学会感恩”主题班会活动，同学们受到了很大的触动。
6．下列对文学常识的表述不正确的一项是（2分）（）
A．《世说新语》是南朝刘义庆组织一批文人编写的一部志人小说集。
B．《金色花》的作者泰戈尔是
印度诗人，著有诗集《吉檀迦
利》《园丁集》。
C．李白，字太白，号香山居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗圣”。
D．《天净沙·秋思》作者马致远，元代戏曲作家，“天净沙”，曲牌名。
7．下面关于名著的表述有误的一项是（2分）（）
A．鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文集，里面收录十篇文章，如《五猖会》《狗·猫·鼠》《阿Q正传》《范爱农》等。
B．《阿长与<山海经>》中作者鲁迅抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。
C．《西游记》是一部被鲁迅先生称之为“神魔小说”，被林庚先生称之为“童心之作”的古典文学名著。
D．《西游记》中的故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。
8．某班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。
假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?
（3分）
正方：
我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。
他意志坚定，不管遇到什么困难，
从来没有动摇过取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。
反方：
9．古诗文默写。
（每格1分，共12分）
（1）正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）
（2），却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
（3）遥怜故乡菊，。
（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）终古高云簇此城，。
（谭嗣同《潼关》）
（5），非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》）
（6）__________________,我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）
（7）《论语》中点明时间流逝之快，要珍惜时间的句子是，。
（8）《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是，。
（9）一个高尚的人，，一个有道德的人，一个的人，一个有益于人民的人。
（毛泽东《纪念白求恩》）
1
0.综合性学习。
（2分）
随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。
键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少，提笔忘记的现象开始发生在各个年龄段的人身上。
【材料一】在当代教育制度的影响下，很多学生知识一味注重考试成绩，认为只要分数高，成绩好就可以了，至于书写的问题，根本没有兴趣，也完全不在他们的考虑范围之内。
对于汉字书写有着如此“冷漠”的反应，那么字能不能写好也就可想而知了。
【材料二】现在的语文教学在不断创新，从以前的以读写背为主向注重理解过渡，这是好事，但是不能把前者完全剔除。
学校里，学生写的作业很多，但沉下心来写字的很少，老师讲课也大多以PPT为主，很少用粉笔板书，这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。
请根据以上材料，提出两条建议，来改善当前汉字书写的不良状况。
①
②
11.结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
（2分）
学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，宽容是___________________________________，____________________________________。
二、阅读理解（33分）
（一）阅读下面文段，完成12—18题。
（18分）
①不必说A的菜畦，B的石井栏，C的皂荚树，D的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
②长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
③长妈妈曾经讲给我一个故事听：
先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。
答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。
他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。
他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。
他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。
到半夜，果然来了，沙沙沙！
门外像是风雨声。
他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。
后来呢？
后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
④结末的教训是：
所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
⑤这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。
走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。
但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。
叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
⑥冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹
罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
（节选自《从百草园到三味书屋》鲁迅）
12．请根据原文将第①段内容补充完整。
（4分）
ABCD
13．作者说百草园是“我”儿时的乐园，分别写了哪三方面的乐趣？
（请使用简洁的语言回答）（3分）
14．请从修辞的角度赏析选文第①段中“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
”（2分）
15．第①段中
从哪些角度描绘了百草园，试着写出两个并加以分析。
（2分）
16．选文第②段在文章结构上的作用？
（1分）
17．有人说第③段是文章的赘笔，可以删去，你认为可以删去吗？
为什么？
（3分）
18．请从选文第⑥段中找出捕鸟的动词并分析其作用。
（3分）
（2）阅读下面选文，完成19—23题。
（15分）
有一种冷叫妈妈觉得你冷
张君燕
①秋风顿起、气温骤降，走在街上，会有一种进入深冬的感觉。
刚回到家，接到老妈打来的电话：
“妞儿，我把你去年落在家里的羽绒服整理好了，赶快过来取一下。
”“取羽绒服干啥？
”“傻闺女，你看天这么冷，你不得穿羽绒服啊？
”老妈的话让我不禁咂舌，这天确实是冷，可还不至于穿羽绒服呀。
可她哪里肯听我的辩解，撂下一句“你不来取，我给你送去。
”便挂了电话。
②在去老妈家
的路上，突然想到网上流行的一个段子，二十来度的天气，一位小美女郊游时却穿着羽绒服，面对好友们不解的目光，小美女幽幽地说，有一种冷，叫妈妈觉得你冷。
联想到老妈的行为，忍不住哈哈大笑起来，笑着笑着，心头涌上温暖。
③从小到大，每次天气转凉，不管我身上穿着什么，老妈总会跟在后面喋喋不休：
“死丫头，瞧你穿的那点东西，快去加件衣裳。
”那时候年少，一来爱美，二来也真不觉得冷，总是有意无意地和老妈作对，偏偏不肯多穿一件衣服。
初中时住校，周末回家，老妈特意交代我多带点衣服，说看天气预报这周要降温。
我撇了撇嘴，对老妈的话不以为意。
临走时，还悄悄把老妈塞到我包里的毛衣毛裤取了出来。
④没想到，到周三时，天空竟然零星飘起了雪花。
阴历十月，谁能想到会下雪呀。
只穿一条秋裤的我坐在教室里冻得瑟瑟发抖，我一边不停地搓着手，一边暗骂自己不听老妈的话，活该受罪。
课间我一路小跑着去厕所，隐约听到熟悉的叫声，下意识地回头，竟然看到了满身雪花的老妈。
“死丫头，跟你说的话偏偏不听，这下冻坏了吧。
”老妈嘴上责备着，眼神里却满是关切和疼惜。
在寝室里换上棉衣后，浑身一下子暖和起来，这时我才突然想起一个问题：
“妈，你怎么来的呀？
”老妈一直不会骑自行车，从家到学校可是十几里的路呀。
“走路呗，又不远，正好锻炼身体。
”老妈轻描淡写地回答。
看着老妈花白的头
发，略显肥胖的身躯，以及因腰病而不利索的双腿，我的鼻子一酸。
⑤如今我已长大成年，老妈却依然时不时地在我身后念叨，提醒我多穿衣服，仿佛我还是那个倔强的不懂事的孩子。
那天和同事们闲聊，说起穿衣服的事情，同事们都争先恐后地“控诉”起老妈的“罪行”来。
然而，我却分明在同事们的脸上看到了甜蜜，那是一种幸福的炫耀啊。
其实，我们都知道，有一种爱，是最深沉最体贴的母爱。
（选自《情感读本·道德篇》2015年11期）
19．请用简洁的语言概括选文第④段的主要内容。
（2分）
20．选文第①段画线句是什么描写，有什么作用？
（3分）
21．请分析第②段中“笑”的原因。
（4分）
22．请概括文章中母亲的人物形象。
（3分）
23．请分别概括文章第⑤段在结构上和
内容上的作用？
（3分）
三、古诗文阅读。
（共20分）
（一）比较阅读甲文与乙文完成24—27题。
（16分）
[甲]狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
（蒲松龄《狼》）
[乙]有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。
稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。
再就枕将寐，犬又如前。
乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。
乃杀而取其革。
此事从侄虞敦言：
“狼子野心，信不诬哉！
”然野心不过遁逸耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。
兽不足道，此人何取而自贻患耶？
（纪晓岚《阅微草堂笔记》）
24．解释句中加点的字。
（4分）
座位号
（1）目似瞑（）
（2）一狼洞其中（）（3）再就枕将寐（）（4）乃伪睡以俟（）
25．下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（3分）（）
A.以刀劈狼首乃伪睡以俟
B.久之，目似瞑犬阻之，不使前也
C.狼亦黠矣，而顷刻两毙乃杀而取其革
D.竟忘其为狼及其家穿井
26．翻译文中画线的句子。
（4分）
（1）一狼径去，其一犬坐于前
（2）禽兽之变诈几何哉？
27．甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？
作者对狼分别持怎样的态度？
（5分）
（二）阅读下面古诗，完成28—29题。
（5分）
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
28．诗中“僵卧”、“孤村”点明了诗人怎样的处境？
诗人“不自哀”的原因是什么？
（2分）
29．诗歌借风雨梦境抒发了诗人怎样的思想感情？
（2分）
4、作文（60分）
30．请从下面两题中任选一题，按要求作文。
若选
（一）：
请先把题目补充完整，然后作文。
（一）题目：
老师，你我了
（提示：
横线上可填“欣赏”“改变”“重视”“错怪”……）
（二）请以“作业里的幸福”为题目，写一篇作文。
要求：
（1）内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式。
（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。
（3）书写规范，卷面整洁。
（4）文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。
2017—2018学年第一学期七年级语文期末考试试卷（参考答案）
一、积累与运用。
（37分）
1、（6分）
（1）朗俯详屏
（2）奇异安静
2-7小题（每小题2分）2.B3.B4.C5.D6.C7.B
8、示例，反方：
我方认为，唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辨是非，总是听信猪八戒的调唆；他对待妖怪心慈手软，对待除妖有功的孙悟空却用念紧箍咒来折磨；历尽千辛万苦到达西天后，面对传经者索要的“人事”，他却不知反抗，唯唯诺诺，实在可气。
9、（12分，每空1分）
（1）落花时节又逢君
（2）何当共剪西窗烛
（3）应傍战场开
（4）秋风吹散马蹄声
（5）非淡泊无以明志
（6）自古逢秋悲寂寥
（7）逝者如斯夫，不舍昼夜。
（8）海日生残夜，江春入旧年。
（9）一个纯粹的人，脱离了低级趣味
10、（2分，答出2点即可）
示例：
①在对学生的综合评价中加大对汉字书写的考查力度
②增加一些以汉字书写研究为主的课程
③举办“汉字书写”大赛（硬笔书法比赛、毛笔字比赛等）
11、示例：
饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹（2分）
二、现代文阅读（33分）
（一）阅读下面文段，完成12—18题。
（18分）
（二）课内阅读（满分15分）
12、A碧绿B光滑C高大D紫红（4分）
13、在百草园里抓虫子、拨野草的之乐；听长妈妈讲美女蛇故事之乐；在大雪天里跟闰土父亲学捕鸟之乐（3分）
14、拟人（1分），生动形象地写出了油蛉、蟋蟀的声音悦耳动听，给我带来了无限趣味。
（1分）
15、示例：
视觉“像小珊瑚珠攒成的小球”（1分）
味觉“又酸又甜”或听觉鸣蝉“长吟”，蟋蟀“弹琴”（1分）
16、承上启下的过渡作用（1分）
17、不能，此段是插叙（1分），不仅可以增添百草园的神秘色彩，同时也丰富了百草园是我儿时乐园的情趣。
（2分）（只答“不能”0分）
18、“扫、支、撒、系、牵、看、拉”（1分）准确生动地写出了捕鸟的全过程（1分）表达了“我”的兴奋惊喜之情（1分）
（三）课外阅读（15分）
19、记叙了老妈在雪天步行几十里到学校给“我”送棉衣。
（2分）
20、（3分）。
自然环境描写（1分）交代了故事发生的时间，渲染了天气的寒冷（1分）为下文老妈打电话让我拿羽绒服作铺垫（1分）
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