部编版统编版五年级语文上册第二单元培优卷C含答案.docx

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部编版统编版五年级语文上册第二单元培优卷C含答案

统编版五年级语文上册第二单元培优卷（C）

（考试范围：

《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》、《冀中的地道战》）

时间：

90分满分100分

一、基础训练营。

（48分）

1．看拼音写词语。

（5分）

xùnqī　fǔchōngxiétiáoyǔnnuòshāngyì

lǎnduòdiǎnlǐdǎnqièjùjuéqīngyì

2．给加点字选择恰当的读音，打上“√”。

（3分）

强迫（qiǎng qiáng）上卿（qīnqīng）击缶（fǔfǒu）

侮辱（rǔchén）抵御（yùxiè）告辞（chící）

3．下列各组加点字的读音完全正确的一组是（　）（2分）

A.间隔（jiàn）平衡（héng）抵御（yì）　　人影绰绰（chuò）

B.推辞（cí）大臣（chéng）答应（dā）和氏璧（hé）

C.强逼（qiǎng）浩瀚（hàn）击缶（fǒu）协调有序（xié）

D.允诺（nuò）汛期（xún）赤道（chì）脱鞋挽裤（wǎn）

4．把下面的词语补充完整,然后选词填空。

（9分）

理（）气（）　理（）当（）

（）口不（）　同（）（）力

（）调有（）　勇敢（）（）

（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（）保卫赵国。

（2）上课不听讲,课后也不做作业,（）无法取得好成绩。

（3）面对对方的无理纠缠,他（）地站起来说:

“请离开这儿!

”

5．根据课文内容填空答题。

（14分）

（1）《将相和》这篇课文中的“将”指_________，“相”是__________。

题目的意思是将、相和睦相处，_________________保卫赵国。

（2）课文讲了三个故事，用四字小标题表示分别是______________、_____________、______________，前两个故事的主要人物是________。

三个故事环环相扣，第一个故事的结果是_______________；第二个故事的结果是_________。

前两个故事是第三个故事的____________，《将相和》的结局是______________________。

（3）“秦王知道了，就写了一封信给赵王，说是愿意拿十五座城换这块璧。

”蔺相如献上和氏璧后，秦王的表现是：

___________________。

从秦王__________________这一表现，蔺相如判断他没有拿城换璧的诚意。

（4）廉颇说“他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。

”请结合蔺相如的表现，用一段话反驳廉颇：

______________________________________________________________________________________________________________________

6．补充句子。

（10分）

（1）莫等闲，_________________，_________________。

（2）多少事，从来急；_______，_______。

_______，_______。

（3）不饱食以终日，_________________。

（4）_________________，一日难再晨。

_________________，_________________。

7．按要求改写句子。

（5分）

（1）秦王不敢进攻我们赵国。

　武有廉颇，文有蔺相如。

（用关联词将两句话连成一句话）

________________________________________________________

（2）蔺相如对秦王说：

“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！

”（改为第三人称转述句）

________________________________________________________

（3）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。

（改为双重否定句）

_______________________________________________________

（4）在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。

（修改病句）

________________________________________________________

（5）造句。

完璧归赵：

__________________________________________________

二、综合展示厅。

（5分）

李玲考试没考好，她伤心地哭了，你会对她说什么？

___________________________________________________________

三、阅读百草园。

（17分）

课内阅读（9分）

将相和（节选）

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。

秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。

蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：

“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。

蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。

他理直气壮地说：

“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！

”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。

秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。

蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。

秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

1．“蔺相如看这种情形”指什么情形？

（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________

2．“理直气壮”是什么意思？

从什么地方可以看出蔺相如“理直”？

什么地方又可以看出蔺相如“气壮”？

（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________

3．“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

”从“只好”这个词中你体会到什么？

（2分）

___________________________________________________________

4．给这段话加个合适的小标题，再写出这段话的段意。

（2分）

___________________________________________________________

课外阅读（8分）

感受幸福

①幸福不是一个无法破译的谜，但一万个人肯定有一万个谜底。

②幸福有无数种，但拿别人的幸福人生做范本去实践，肯定是，谋杀自己。

③自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。

做到这三点，人就跨入了幸福之门。

④幸福不能用金钱来衡量，一个什么都有，什么都让人羡慕的人，他不一定幸福；一个一无所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。

人的幸福感不是清贫所能剥夺的。

⑤大权在握的人看上去很幸福，然而，背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。

一个败下阵来的商界巨子，一个落伍的学界泰斗，一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。

⑥幸福也不能用成功与否来衡量，成功者内心往往是孤独的。

孤独难有幸福的空间。

⑦最不幸福的人是那些终日惶惶不安，迷失在自己制造的种种需求之中的人。

⑧幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，是一种生活的从容。

它可能就在阳光灿烂的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退烧时，在夫妻晚上相对默默静坐时，在洗衣店里取回他或她的一件衣服时。

一个人如果在这种场合找不到幸福，那么走遍天涯海角也是找不到了。

幸福绝大多数是朴素的。

它悄悄地开，又悄悄地落有如不知名的小花。

⑨幸福有时也是痛苦的孪生兄弟，这就是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪，不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。

1．用文章中的话回答，幸福是什么？

（1分）

_________________________________________________________

2．怎样才算跨入了“幸福之门”？

（用原文回答）（1分）

_________________________________________________________

3.细读第⑧段画线句子，作者写这些是想让我们明白什么？

（2分）

_________________________________________________________

4．这篇文章是针对现代文明社会中的什么现象而写的？

它给了人们什么启示？

（2分）

_________________________________________________________

5．根据平时积累，写一句关于“幸福”的名言警句。

（2分）

_________________________________________________________

四、习作百花园。

（30分）

题目：

那次，我流泪了

提示：

想一想哪一次流泪让你刻骨铭心，把曾经的伤痛、幸福、感动或委屈化为故事写下来。

注意中心突出，内容具体，语句通顺。

参考答案

1、基础训练营。

1．汛期俯冲协调允诺商议

懒惰典礼胆怯拒绝轻易

2．qiǎngqīngfǒurǔyùcí

lüègēchà  yāolěiqiūxiànguǎi

3．C

4．直壮所然绝提心协协序机智

（1）同心协力

（2）理所当然（3）理直气壮

5．

（1）廉颇蔺相如同心协力

（2）完璧归赵渑池会见负荆请罪蔺相如蔺相如立了功，赵王封他做上大夫蔺相如又立了功，赵王封他为上卿，职位比廉颇高起因

廉颇蔺相如成了好朋友，同心协力保卫赵国

（3）秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事

（4）要点：

蔺相如是靠卓越的口才，与秦王唇枪舌剑保住了和氏璧和赵王的尊严，但是光有口才还不行，还需要勇气和智慧。

从课文中看出，赵王和大臣们都很怕秦王，但蔺相如敢于直接面对秦王，当面挑战秦王的威严，保护了赵国的国宝和赵王的尊严，没有胆魄是肯定不行的。

6．

（1）白了少年头空悲切

（2）天地转光阴迫一万年太久只争朝夕

（3）不弃功于寸阴

（4）盛年不重来及时当勉励岁月不待人

7．

（1）秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如。

（2）蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。

秦王不答应，他就跟秦王拼了。

（3）秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。

（4）那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。

（5）这本书我看完后一定会完璧归赵，请你放心。

二、综合展示厅

李玲考试没考好，她伤心地哭了，我会对她说：

“李玲不要哭了，一次的失败代表不了什么，只要你努力学习，争取下次考个好成绩就行了。

”

三、阅读百草园。

课内阅读。

1．指秦王双手捧着宝玉，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。

2．理直气壮：

理由充分，说话气势就壮。

 理直：

我看您并不想交付十五座城。

 气壮：

现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！

3．蔺相如很机智，谋略过人。

4．如：

智战秦王

要点：

秦王没有诚意用十五座城换璧，蔺相如以智要回宝玉，要秦王举行典礼才交出宝玉。

课外阅读。

1．幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，是一种生活的从容。

2．①“自己把自己说服”；②“自己把自己感动”；③“自己把自己征服”（理智的胜利、心灵的升华、人生的成熟）。

做到这三点就可以进入幸福之门了。

3．幸福就在生活的点点滴滴中。

4．针对现代文明社会中诱惑遍地，竞争残酷，人心浮躁，不少人在喧嚣的尘世中忙碌、奔波，整日忧愁、烦闷、孤独、空虚，甚至自卑，活得苦累不堪等现象而作的。

它启示人们要以积极的心态去正视生活，迎接挑战抵挡诱惑。

5．幸福属于满足的人们。