六年级六年级语文上册第四单元测试题.docx
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六年级六年级语文上册第四单元测试题
六年级语文上册第四单元测试题
一、看谁写得正确又漂亮。
（6分）
yáowànɡxiónɡyīnɡjùnmǎ
lànyònɡjīnɡyínɡhéǎi
二、多音字注音组词一条龙。
（8分）
扁
载
重
降
三、词语乐园。
（16分）
1．一字组多词。
滋（ ）（ ）（ ）
资（ ）（ ）（ ）
鹿（ ）（ ）（ ）
2．辨字组词。
3．根据意思写词语。
（1）形容态度温和，容易让人接近。
（ ）
（2）比喻共同渡过难关。
（ ）
（3）形容气息微弱。
（ ）
（4）原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。
（ ）
四、反义词对对碰。
（5分）
1．如果地球被破坏了，人类将别无去处。
所以人类必须精心地（ ）地球。
2．我们要珍惜自然资源，千万不能（ ）自然资源。
3．你别对这种人抱有指望，否则你就一定会（ ）。
4．可能在我们的眼中土地是平凡的，但是在印第安人的眼中却是（ ）的。
5．我们生活的地球太容易破碎了，所以无论怎么（ ）我们都要想方设法地去保护它。
五、恰当解释我会选。
（4分）
1．松脂（ ）
A．胭脂 B．动植物所含的油质
2．滥用化学品（ ）
A．泛滥B．过度；没有限制
3．神圣（ ）
A．最崇高的B．指圣人 C．封建社会尊称帝王
4．青山（ ）
A．黑色B．蓝色或绿色 C．比喻年轻
六、选词填空你最棒。
（6分）
宝贵 珍贵 可贵
1．这份礼物对我来说最（ ）了。
2．你这种助人为乐的精神是（ ）的，是值得大家学习的。
3．我们要抓紧时间学习，时间是（ ）的，千万不能浪费。
回荡 飘荡 漂荡
4．一只小纸船在水面上（ ）。
5．那激动人心的乐曲声久久地在体育场上空（ ）。
6．孩子们胸前的红领巾迎风（ ），映红了张张稚嫩的脸庞。
七、修改用错的关联词语。
（在原句上修改）（4分）
1．虽然一切生命都需要空气，但是它对我们来说是宝贵的。
2．不但你说得对，我们而且改正。
3．造林因为可以美化环境，所以能增加经济效益。
4．既然做什么工作，他就很认真。
八、走走停停加标点。
（9分）
1． 修好了吗 一个人焦急地问
2．没有了动物 人类会怎样 如果所有的动物都死去了 人类也会灭亡
3．我不禁鼻子一酸 也许老人进去后就再也出不来了
九、句子的含义我知道。
（6分）
1．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
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2．我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。
3．溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。
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十、快乐阅读轻松答。
（16分）
“绿色护卫队”在行动
浠水师范附属小学位于浠水河畔，别看她面积不大，但环境可美啦！
校园里绿树成阴，鲜花怒放，四季如春。
说起来这里面可少不了咱们“绿色护卫队”的一份（功劳 功绩 劳动）呢！
去年春季，湖北省浠水县开展了“爱家乡，保护母亲河”绿化环保大行动。
看到浠水河变绿了，变美了，学校少先队大队部的8位“小领导”商量后，在全校开展“保护绿色，美化校园”的主题中队活动。
在大队部的号召下，各中队积极行动起来。
有的自己设计了保护校园绿色的警示语，有的用零花钱买来了水壶、水桶等工具，还有的同学凑钱买来了小树苗栽在校园里……
有了同学们的精心呵护，校园内的环境起了很大的变化：
攀枝摘花、践踏小草的现象没有了；各中队的“自留地”里，一棵棵小树茁壮成长，一朵朵鲜花绚丽绽放，一片片绿草也舒展开了笑脸。
老师们说，看到校园里盎然的绿色，仿佛看到了同学们灿烂的笑脸，看到了同学们美好的心灵。
一年过去了，同学们仿佛长大了几岁。
“护绿”活动磨炼了同学们的意志，净化了同学们的心灵，很多同学不但参加了美化校园的行动，还和爸爸妈妈一起（美化 美观）自己的家庭。
现在，又一个春天来到了，同学们又忙着给花草和树播种、浇水、施肥、松土、移栽，精心呵护着校园的一草一木，希望通过自己的双手，把校园打扮得更加美丽。
采访中，师生们对活动谈了自己的看法：
保护环境，爱护自然。
争做小树成长护卫使者的同学多了，小树成长有了更好的环境保障。
1．用“\”画掉括号中不恰当的词语。
（2分）
2．照样子写词语。
（2分）
一棵棵 ____________ ____________
一份功劳 ____________ ____________
3．“护卫”在题目中的意思是（ ）。
（1分）
A．保卫 B．保护 C．指保卫官吏的武装人员
4．浠水师范附属小学环境美在______________________________。
（2分）
5．“绿色护卫队”成立后做了哪些工作？
（2分）
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6．“护绿”活动在同学的身上发挥了什么作用？
（2分）
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7．文题中的双引号的作用是（ ）。
（2分）
A．表示引用的部分
B．表示特殊的称谓
C．表示讽刺或否定的意思
D．表示需要着重强调的词语
8．请你帮助“绿色护卫队”的同学们在草坪、花池、小树林设计几条警示标语吧！
（3分）
小草：
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花儿：
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小树：
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十一、作文展示台。
（20分）
美丽的环境不仅可以带给人愉快的心情，还可以带给人清新的空气、美的享受。
和浠水师范附属小学比起来，你的学校还有哪些不足？
请以美化校园为内容写一份建议书。
参考答案：
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