表语从句用法.docx
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表语从句用法
表语从用法
1.定义：
用作表语的从句叫做表语从句
2.引导表语的从句的关联词的种类
（1）从属连词that.ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.
Thereasonwasthathewaslateforschool.
（2）从属连词whether,as,asif
Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.
Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.
注：
从属连词if一般不用来引导表语从句，但asif却可引导表语从句。
Allthiswasovertwentyyearsago,butit’sasifitwasonlyyesterday.
Thekeyiswhetherwecansolvetheproblem.
Itlookedasifitwasgoingtorain.
注：
能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be,seem,look,sound等
Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.
Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.
（3）连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever在表语从句中做主语、宾语等。
Theproblemiswhowecangettoreplaceher.
Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheagreement.
Myquestioniswholeft.
（4）连接副词where,when,how,why
WhatIwonderiswhenheleft.Thisiswheretheyoncelived.
Thatiswhyhedidn’tcomehere.
Thequestionishowhedidit.
（5）连词because可引导表语从句。
注意：
because可引导表语从句，但与之同义的since,as,for等不用于引导表语从句。
Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch.
It’sjustbecausehedoesn’tknowher.
That’sbecausehedidn’tunderstandme.（That’sbecause…强调原因）
That'swhyhegotangrywithme.（That’swhy…强调结果）
注意：
在一些表示“建议，劝说，命令”的名词后面的表语从句中，谓语动词用虚拟语气.Should+动词原形表示，should可省略。
Mysuggestionisthatwe（should）startearlytomorrow.
一坚持（insisit）二命令（command,order）三建议（suggest,advise,propose）四要求（desire,demand,require,request）
四．注意事项（重点看）
1.表语从句要用陈述语序。
Thatiswherethefamousscientistwasborn.
Thisiswhysheissohappytoday.
2.that和what在引导的表语从句
that本身没有词义，在句中只起连接作用，不充当句子成分；what则表示“所…的（人或事）”，在表语从句中充当主语或宾语等。
Thatfacetisthatmorethanseventypercentoftheearth’ssurfaceiscoveredbywater.
Whathetoldyouwaswhathadbeendiscussedatthemeeting.
3.if与whether均意为“是否”引导的表语从句是，只能用whether，不能用if。
Thequestioniswhetherwecanfinishourworkbytomorrowevening.
4.语气
（1）主语为advice,order,idea,notion,proposal,suggestion,request等一些表示“建议，劝说，命令”的名词，之后的表语从句中，谓语动词用虚拟语气。
Should+动词原形表示，should可省略。
Mysuggestionisthatwe（should）startearlytomorrow.
Ouronlyrequestisthatthisshouldbesettledassoonaspossible.
（2）asif/though引导的表语从句时，从句谓语多用虚拟语气。
这是因为从句中的情况与事实不相符。
具体来说，如果从句表示与现在事实相反，谓语动词用一般过去式；如果从句表示与过去事实相反，谓语动词“had+done”,如果从句表示将来的可能性不大，用would（might,could）+动词原形。
LiLeiisnowinanewjackethelooksasifhewereanAmericanboy.
Thegirlisgivingusavividdescriptionofthemoon.
Itseemsasifshehadbeentothemoonmanytimes.
但是，如果asif,asthough引导的表语从句所表示的与事实相符，从句则用陈述语气。
Thecloudsaregathering.Itlooksasifitisgoingtorain.
5.时态不像宾语从句，在有表语从句的复合句中，主语时态和从句时态可以不一致。
ThequestioniswhowilltravelwithmetoBeijingtomorrow.
Thequestioniswhyhecriedyesterday.
系动词分类：
一．根据系动词后所跟结构，我们可以把英语系动词分为两大类：
完全系动词（其后只能跟表语动词，如be,seem）和半系动词（其后既跟表语作系动词用法，也可以跟宾语或状语作实义动词用，如look）
1）Helookedsadlyattheboy.（看着，实义动词用法）
Helooksacleverboy.（看起来，系动词用法）
2）Helooksatacleverboy.（看着，实义动词用法）
在英语中，某一动词是多义词，既有实义动词用法，又有系动词用法。
二．根据系动词的意义，我们把英语系动词分为四类：
A．五大感官系动词B.状态系动词C.动态系动词D.双谓语系动词
1.look“看起来像是“，后接adj,n.分词，介词短语，不定式等。
Thegirlbitherlipsandlookedthoughtful.
2.Smell“听起来”，后接adj,分词。
Theflowersmellsweet.
3.sound“听起来“，后接adj,分词。
Themusicsoundssweet.
4.taste“尝起来“，后接adj,分词。
Theapplestasteverygood.
5.feel
“摸起来，给….感觉”；
“觉得”，后接adj,p.p
Youwillfeelbetterafteranight’ssleep.
B.状态系动词：
1.be,“是“，属完全系动词。
Iamastudent.
2.seem,“似乎，好像“，完全系动词。
Theyseemquitehappy.
3.appear,“显得，看起来好像”，半系动词。
Itappeared（tobe）atruestory.
4.keep,“保持…的状”，半系动词，后接adj或介词短语。
You’dbettergotobedandkeepwarm.
5.remain,“仍是”，半系动词。
Iremainedsilent.
6.stay“保持（某种状态）”,半系动词,后接adj,过去分词。
Thewindowstayedopenallthenight.
7.prove“证明是”，半系动词，后接adj,n
Thetreatmentprovedtobesucessful.
C.动态系动词：
都属于半系动词，描述状态变化过程。
1.get“变成，变得……起来”,后接形容那个词，分词，介词短语。
Thedaysaregettinglongerandlonger.
2.fall“进入（某种状态），成为“，后接以下形容词：
asleep,lame,silent,ill,sick,flat.Theoldmen,unabletoexpresshimself,fellsilent.
Myfatherfellillanddied.
3.grow“渐渐变得…..起来，长得”It’sgrowingwarm.
4.turn“转变成（新的与原来完全不同的色彩或性质），变质（色）”。
Mapletreesturnredinautumn.
Itwascloudythismorning,butfortunatelyithasturnedfien.
5.go,“变成（某种坏的状态）”
Thetelephonehasgonedead.Thematerialhasgoneafunnycolour.
Go之后常接adj.还有：
bad,blind,wild,wrong,sour,hard,hungry,mad,red,with,anger,white,pale,blue,grey
6.become”变成，成为（好坏均可的情况）”
Ibecameinterestedindrawing.Hebecameangrywithme.
Theybecamegoodfriends.
e,“变成为（已知的状态），证实为”，后接形容词或前缀un-的过去分词作表语，表示状态或情况的变化。
Hiswishtobecomeapilothascometrue.
后面接的形容词还有apart,dear,natural,open,short,right,unstuck,untied.
8.run“变成”，后接adj.Thepriceranhigh.
9.make,“达到某种状态，后接形容词，如：
sure,certain,merry,bold,free.Wemustmakecertainoffacts.
D．双谓语系动词此类系动词既有系动词功能，后接表语，又保留原实义动词本身的含义。
Thesunrosered.Shestoppedandstoodquitestill.
Thesnowlaythickontheground.Hemarriedyoung.
LeiFengdiedyoung.Hecontinuedsilent.
表语从句练习
1.Thequestionis________wewillhaveoursportsmeetnextweek.
A.thatB.ifC.whenD.whether
2．Thereasonwhyhefailedis________hewastoocareless.
A.becauseB.thatC.forD.becauseof
3.Goandgetyourcoat.It’s________youleftit
A.whereB.thereC.therewhereD.wherethere
4．Theproblemis_________totaketheplaceofTed
A.whocanwegetB.whatwecangetC.whowecangetD.thatwecanget
5.WhatIwanttoknowis______helikesthegiftgivenbyus.
A.thatB.ifC.whetherD.不填
6.Thereasonis_________Imissedthebus.
A.thatB.whenC.whyD.what
7.Thatis_____wewerelatelasttime.
A.thatB.whenC.whyD.what
8.Shelooked_________sheweretenyearsyounger.
A.thatB.likeC.asD.asthough
9.—Ifellsick!
--Ithinkitis_______youaredoingtoomuch.
A.whyB.whenC.whatD.because
10.Thereasonwhyhehasn’tcomeis___________.
A.becausehismotherisillB.becauseofhismother’sbeingill
C.thathismotherisillD.forhismotherisill
11.—Hewasbornhere.--Thatis_______helikestheplacesomuch.
A.thatB.whatC.whyD.how
12.Thatis______LuXunoncelived.A.whatB.whereC.thatD.why
that/what的区别
1．_______yourfatherwantstoknowis________gettingonwithyourstudies.
A.What;howareyouB.That；howyouare
C.How；thatyouareD.What；howyouare
2.Thetroubleis__________weareshortoftools.
A.whatB.thatC.howD.whythat
3.Americawas__________wasfirstcalled“India”byColumbus.
A.whatB.whereC.theplaceD.therewhere
4.Chinaisbecomingstrongerandstronger.Itisnolonger_________.
A.whatitusedtobeB.whatitwasusedtobeing
C.whatitusedtobeingD.whatitwasusedtobe
5.________hereallymeansis________hedisagreeswithus.
A.What…thatB.That…what
C.What…whatD.That…what
6.Theenergyis________makesthecellsabletodotheirwork.
A.thatB.whichC.whatD.such
高考练习1—IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.
—Isthat_____youhadafewdaysoff？
（NMET1999）
A.whyB.whatC.whenD.where
2.Ihadneitheraraincoatnoranumbrella____Igotwetthrough.（1998上海）
A.It’sthereasonB.That’swhyC.There’swhyD.It’show
3.Seetheflagsontopofthebuilding?
Thatwas______wedidthismorning.（06全国）A.whenB.whichC.whereD.what
4.---Areyoustillthinkingaboutyesterday’sgame?
（2003北京春）---Oh,that’s_____.A.whatmakesmefeelexcitedB.whateverIfeelexcitedabout
C.howIfeelaboutitD.whenIfeelexcited
5.Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbut______hesaidit.（2004湖北）A.thewayB.inthewaythatC.inthewayD.thewaywhich
答案DBACCACDDCCBthat/what的区别DBAAA高考练习ABDA
表语
（1）表语是用来说明主语的特征、状态等，补充说明主语的意义，因此，它也叫作主语补语。
表语一般用在连系动词后面，连系动词除了be之外，还有become（成为）、look（看起来）、turn（变成）、go（变成）、seem（似乎）、appear（似乎、显得）、feel（摸起来）、sound（听起来）、smell（闻起来）等等。
可做表语的有:
形容词、代词、名词、分词、动名词、数词、介词短语或副词和从句：
例如：
Wearestudents.Heisveryclever.
（2）英语表语中一般与连系动词构成系表结构，常用的连系动词有：
be（am/is/are;was/were）,look,feel,smell,sound,taste,seem，go,appear,keep,remain,become,get,grow,turn等。
表语在句中的位置大致有两种：
正常位置（位于连系动词之后）和倒装位置（位于句首）。
1.正常位置：
在系表结构中表语放在连系动词之后。
eg:
Hebecameveryinterestedinscience.
Hisfaceturnedred.
Therubbishdumpsmellsterrible.
2.倒装位置：
有时出于句法或修辞的要求而将表语提到句首。
主要有以下四种表语前置的情况：
（1）在由what,how引导的感叹句中。
eg:
Whatfunitistojumpinapoolorgoswimminginariverinsummer!
（2）在由as引导的让步状语从句中。
eg:
Proudasthesenoblesare,heisafraidtoseeme.
（3）为了强调表语。
eg:
Infrontofthehousewasatalltree.
（4）为了使句子结构平衡，将较长的主语放在句末，而将较短的表语提到句首。
eg:
Suchwouldbeourhomeinthefuture.
表语的细说
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。
如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
一、什么是表语（predicative）
在形式上，位于系动词后的就是表语。
从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。
即是指“是”字句“是”字后面的成分。
表语就是起表述作用的句子成分。
它修饰的是主语。
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的。
表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。
表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于连系动词（be,become,appear,seem等）之后。
AlbertEinsteinwasafamousprofessorofphysics.阿尔伯特.爱因斯坦是一位有名的物理学家。
二、不定式、动名词与分词作表语的区别
不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。
1.Ourplanistokeeptheaffairsecret.我们的计划是让这件事成为秘密。
（主语和表语是相等的）
2.Thisbeautifulvillageremainsunknowntotherestoftheworld.这个美丽的村庄仍未外界所知。
（主语和表语是不相等的）
三、不定式和动名词作表语的区别
不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的，但二者仍有一些区别。
不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作；动名词作表语强调的是一
语法知识书籍
般性、抽象的、经常发生的动作。
Hisjobistopaintthewalls.他的工作是粉刷这些墙
四、现在分词和过去分词作表语的区别
现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。
现在分词说明主语的特征，过去分词说明主语的状态。
1.Thisdogisfrightening.这条狗让人害怕。
（说明狗的特征）
2.Thisdogisfrightened.这条狗有些害怕。
（说明狗的状态）
五、不定式作表语和不定式表示将来时的区别
不定式作表语用于说明主语“是什么”，和主语之间是可以划等号的，不定式用来表示将来时态时，表示主语即将要执行的动作，和主语之间是不能划等号的。
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