大课间体育活动方案.docx

大课间体育活动方案.docx

《大课间体育活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大课间体育活动方案.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

大课间体育活动方案

大课间体育活动方案

番禺区南阳里小学

一、活动目标

1.通过大课间体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2．在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

３.通过大课间体育活动,促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4.通过大课间体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

二、活动结构、内容与安排

㈠活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时二十五分钟）

1．准备部分:

自编操4'

2.基本部分：

形式多样的活动项目13'

3．延续部分：

集体舞２＇

4.结束部分：

放松舞3'

㈡活动内容与安排

１.自编操：

以健康操动作为主体,当中融入本校体育传统特色项目动作，如乒乓球、游泳、射箭等工作,队形变换如图1、２、3，意为“南阳初升”。

参与者：

全校师生参与。

2．活动项目

有多种多样的表演项目:

健美操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。

⑴健美操：

徒手操，采用动感十足的音乐,融合现代舞和健身操动作,充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。

参与者：

60名四、五年级学生;有三个队形变化，时间2分钟。

⑵秧歌舞:

采用民族民间音乐,双手拿八角手绢,综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素，让学生跟着轻快的节奏,尽情感受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。

参与者：

８0名三年级学生;有两个队形变化,时间2分钟。

⑶武术:

全男班的武术队伍,采用气势雄壮的中国音乐,耍出一套整齐有力的中国拳法，展现我国历史悠久的中国传统功夫,充分显示男儿气概。

参与者为70名四年级男生;有二个队形变化，时间2分钟。

⑷呼啦圈:

活泼可爱的健康歌,舞出一群呼啦圈能手。

他们有时飞转，有时玩弄手中的圈圈。

是徒手与拿呼啦圈相结合的可爱舞蹈。

参与者为60名三、四年级女生;有两个队形变化,时间2分钟。

⑸弹弹球:

采用兔子舞动感音乐，进行时兴的弹弹健身球操,并且融入了健美操优美动作,加上巧妙的队形变化，充分锻炼了学生的手脚协调能力和身体平衡能力。

参与者为80名五年级学生；有三个队形变化，时间2分30秒。

此外，还有其他活动项目:

跳飞机、木头人、丢手绢，参与者：

一年级师生。

竹竿舞、拔河、抛纸球,参与者：

二年级师生。

花样跳绳，参与者：

三年级师生。

二人三足、毽球、参与者:

四年级师生。

独轮车、人棋、羽毛球，参与者:

五年级师生。

踏板车、呼啦圈、踢毽子，参与者:

六年级师生。

乒乓球,参与者：

学校乒乓球队。

轮滑，参与者:

轮滑队。

游泳，参与者:

学校游泳队。

射箭，参与者:

学校射箭队。

总共２4项活动项目

3.圈圈集体舞，参与者:

全校师生

４．放松舞，参与者:

全校师生。

三、活动场地安排（如图示）

１.操场（其中健美操的位置是中央舞台,五个表演项目会分别游动变换到中央舞台进行表演）

２．风雨室、综合楼、天台、停车场

3.圈圈集体舞（师生自行围成一个个圆圈,进行集体舞，让大课间进入到高潮）

4.放松操（节奏宽松、动作优游舒展，音乐动听，让全体师生在最佳的状态下进行全身心的放松。

结束大课间活动。

）

后峰西小学体育大课间活动方案

一、指导思想：

为全面实施素质教育，切实推进“阳光体育运动”，培养德、智、体等全面发展的人才，为全面推进《学生体质健康标准的实施》，坚持“健康第一”的指导思想,丰富学生的课余生活，为学生每天都有一个小时的体育锻炼时间创造良好的条件,最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性,积极开发利用我校现有的体育资源,变原有单一的集体活动形式为分年级分班级、多项目多场地等多种形式并举,进一步丰富体育大课间活动的内容，并以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。

二、活动目标

1、通过大课间体育活动,促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2、在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、通过大课间体育活动,促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4、通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

三、实施措施

（一）建立“五个”保障体系,确保大课间活动有序开展

1.组织保障。

学校成立大课间活动领导小组，促使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。

（1）大课间活动领导小组

组长:

张爱霞    副组长：

毕建虎、王林静、毕彦、赵艳

成员:

后峰西小学全体教师

（2）体艺综合指导组:

组长:

毕建虎

副组长:

张大伟    

成员：

后峰西小学全体教师

2．制度保障。

为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性，学校规定大课间活动班主任与搭班老师协助共同指导和参与学生的活动，建立领导督查、艺体教师指导的制度。

3.时间保障。

根据我校的实际,学校作息时间作相应调整,明确规定大课间活动分为上午和下午两段时间进行,上午为每天９:

30——10：

００,下午为１５：

50——１6:

20。

若遇阴雨天改在室内进行,如：

棋类活动、智力游戏等。

4．人力、物力保障。

要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者、指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

大课间活动器材由学校体育室提供。

另外提倡每位学生自备跳绳、毽子、沙包、呼啦圈、皮筋等简易器材。

5．安全保障。

各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。

班主任及协助辅导老师跟班进行现场活动指导。

四、活动结构、内容与安排

（一）、上午大课间活动流程：

1、进场:

8分钟

上午第二节下课后做完眼操后,各班迅速在教室门口排队集合，然后随着《运动员进行曲》乐曲进场。

２、做操:

全校学生齐做《七彩阳光》广播操（５分钟）

３、3－５年级太极扇、１-２年级五步拳。

（10分钟）

（注：

上午大课间活动星期一—星期五内容不变）

（二）、下午大课间活动流程：

活动时间:

每周的星期二和星期四下午课外活动（两节课后）

1、进场:

８分钟

上午第二节下课后做完眼操后，各班迅速在教室门口排队集合，然后随着《     》乐曲进场。

2、3-5年级太极扇、１－2年级五步拳。

（１０分钟）变个队形HFX

3、活动:

太极扇、五步拳做完后，各年级在指定场地分组活动。

（音乐）（10分钟）见附件。

４、退场：

音乐（  ）再次响起，全校学生迅速集中，班主任整理好队伍，按《   》乐曲退场（5分钟）

整个活动过程都在音乐的旋律下进行,历时3０分钟。

附:

具体活动内容及人员安排

大课间活动安排表

年级

活动内容

负责老师

备注

一年级

跑跳球

刘丽光

跳  绳

李峰峰

单摇

踢毽子

于海宁

沙  包

刘晓静

呼啦圈

王林静

游  戏

冷建家

运抱球接力、２人3足、袋鼠跳

二年级

跳  绳

梁沥丹

单摇

踢毽子

王新晓

沙  包

宁大华

呼啦圈

毕  彦

游  戏

刘晓伟

运抱球接力、2人3足、袋鼠跳

三年级——五年级

跳  绳

张维辉、贾军、封艳艳、兰娥

单摇、双摇、双人、“８”字摇大绳

篮  球

张大伟

只限校队

乒乓球

毕建虎

只限校队

足  球

张红印、刘贤忠

游  戏

赵艳

说明:

各项人数要控制在20人左右。

初中大课间体育活动实施方案  

２０１0-0５-17１3:

３0:

12|  分类：

 体卫艺|字号 订阅

初中大课间体育活动实施方案

     为进一步贯彻实施《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实区教育局《关于进一步开展好“大课间活动”的几点意见》精神，推进学生身体素质健康发展,现就我乡各校扎实开展大课间活动提出如下方案:

一、提高认识，加强领导,全面启动大课间活动

增强青少年体质，促进青少年健康成长是关系国家和民族未来的大事,因此各校要高度重视,充分认识“大课间活动”的重要性和长期性，要组织教师认真研学《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》，“大课间活动”校长要亲自抓,促落实,要成效。

确保学生每天３０分钟的大课间活动,确保学生在校体育锻练不少于一小时。

大课间文体活动是一种新型的学校艺体活动组织形式，它是以张扬学生个性,激发学生兴趣为前提,在老师的指导下，学生有序参加的课间活动，达到强身健体,全面提升学生综合素质的目的。

活动形式主要包括:

跳绳、踢毽子、跳皮筋、田径项目、集体舞、球类、棋类、书法、音乐、绘画等，还包括学生自创的文体活动形式，只要是能体现学生浓厚兴趣，能激发学生积极参与,且有益于学生身心健康,具备安全保障的文体活动均可列入大课间活动内容。

二、精心组织,有序安排,扎实开展大课间活动

大课间活动的组织安排工作要坚持“三二一”原则,即“三结合”:

1、把大课间活动与学生身体素质测试工作结合起来;２、把大课间活动与浓厚学校文化活动氛围结合起来；３、把大课间活动与学校中心工作和突击性活动结合起来。

“两个确保”：

确保每天大课间活动不少于３0分钟；确保学生在校每天文体活动时间不少于一小时。

“一个目的”：

提高学生综合素质,促进学生全面发展。

因此，要求各校务必做到:

首先是领导到位。

大课间活动由校长亲自抓,认真谋划各年级各班的逐日活动内容，明确每个班的组织负责和指导教师，并适当计入教师工作量;

其次是有序安排,学校应将大课间活动的实施方案、计划安排表如同日课程表张贴上墙。

责任教师、值班领导要做好大课间活动的纪实工作。

“大课间活动”将列入年度教育教学工作评估内容之一。

同时,学校要调整作息时间表,划定各班级、各兴趣小组的活动地点，保证大课间活动有时间、有地点、有负责人。

第三，鉴于我乡教师配置和各校文体设施的现实情况,开展大课间活动只能因地制宜，因校制宜，才能有序、有效，扎实推进。

作为人民教师,要从国家大局和民族素质的高度，切实介入大课间活动的组织实施过程中，要求全体教师认真学习,加强自修,虚心学习成功的经验,积累丰富的课外文体活动组织方法和教学经验，为本校大课间活动的开展群策群立,尽职尽责。

三、强化措施，改善条件，确保大课间活动质量

1、学校教导处要科学地安排好总课表，合理安排艺体课，合理安排活动时间,保证每天有活动，保证活动有内容。

2、根据《学校体育工作条例》保证必要的文体活动器材,学生身体素质测试器材，整修场地,为大课间活动的开展提供必备的器材设备。