C语言图书借阅管理系统课程设计报告.docx
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C语言图书借阅管理系统课程设计报告
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C语言图书借阅管理系统课程设计报告
课程设计报告
课程名称C语言程序设计
课题名称图书借阅管理系统
专业机械设计
班级15机械二班
学号
姓名
指导教师
2016年6月14日
西安理工大学高科学院
课程设计任务书
课程名称C语言程序设计
课题图书借阅管理系统
专业班级网络工程1002班
学生姓名
学号
指导老师唐北平、陈淑红、谭小兰
审批
任务书下达日期2011年6月20日
任务完成日期2011年7月03日
一、设计内容与设计要求
1．设计内容：
对一个有N本图书的图书馆，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。
（1）、本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：
书号、书名、作者、出版社、出版日期、单价、是否借出等。
（2）、本系统显示这样的菜单：
a.图书基本信息录入
b.图书基本信息显示
c.图书基本信息删除
d.图书基本信息修改
e.图书基本信息查询（按书号查询、书名等）
g.退出系统
（3）、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。
2．设计要求：
掌握结构化程序设计的主体思想，以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的问题，为将来编写软件积累一些典型的案例处理经验。
1.设计正确，方案合理。
2.界面友好，使用方便。
3.程序精炼，结构清晰。
4.设计报告5000字以上，含程序设计说明，用户使用说明，源程序清单及程序框图。
5.上机演示。
6.按学号顺序选课题号，并在规定的时间内独自完成相关课题的C源程序编写、调整和运行。
源程序及编译生成各文件均保存在软盘中；
7.按本任务书的要求，按附录的要求编写《课程设计报告》（Word文档格式）。
并用A4的复印纸打印并装订；
二、进度安排
第十八周星期18时00分——11时30分
星期214时00分——18时15分
星期38时00分——11时30分
星期48时00分——11时30分
第十九周星期18时00分——11时30分
星期214时00分——18时15分
三、课程设计报告
1.程序设计准备
做系统前，首先，自己详细看了《C程序设计》（教科书），基本自学会了文件的相关内容，理解了相关函数的用法和作用；另，上网查询了很多相关资料，还有找了很多相关的系统，都详细的看了一遍，加深了对C的理解以及对文件的相关内容进一步理解。
学习了C语言的内容，图书信息管理系统有助于C语言学习的进一步巩固，在本系统可以增强对指针、文件、函数、结构体变量等基本知识的进一步理解。
另外图书信息管理系统也是学校常用的基本系统之一，它有助于学校对图书馆书籍的基本管理。
2.程序设计说明
根据题目要求，应当把图书信息用结构体形式输入，再定义一个全局变量和文件指针进行整个程序的运行，然后把图书信息送到文件中去，所以应该提供下个结构体和文件的输入等操作：
在程序中需要实现图书信息录入，浏览，查询，删除和修改等功能的操作，所以需要建立相应的模块来实现：
另外还需提供选择菜单实现功能，在运行时达到所要求的目的。
3.程序的主要功能
图书管理在生活中运用非常广泛，因此需要用许多的程序来对它们进行管理。
图书借阅管理系统是对图书信息的基本管理，它包括：
图书信息的录入、图书信息的显示、图书信息的删除、图书信息的修改、图书信息的查询。
通过编译一个C语言函数，其中包含一个主函数，多个子函数，主函数调用其余的子函数实现人们能够简易、快捷的了解并找到自己所学要的信息的功能。
1、图书基本信息录入：
对新到图书馆的图书的信息（编号、书名、出版社、作者、价格）进行录入。
2、图书基本信息显示：
显示已被录入图书的所有信息。
3、图书基本信息删除：
通过输入书名，判断此图书是否存在，若存在，则删除该图书所有信息，若不存在则提示用户重新输入图书书名。
4、图书基本信息修改：
通过输入书名，判断此图书是否存在，若不存在则提示用户重新输入图书书名，若存在，则可对图书各项信息进行修改。
5、图书基本信息查询：
将所有图书信息包括编号、书名、出版社、作者、价格等显示在屏幕上。
6、退出系统：
即退出图书借阅管理系统。
使用模块化编程的方法每项功能有一个或多个函数组合来完成，其中菜单选项模块对应如下：
图书基本信息录入==>voidinsert（）
图书基本信息显示==>voidprint（）
图书基本信息删除==>voiddel（）
图书基本信息修改==>voidmodify（）
图书基本信息查询==>voidfind（）
这份代码中各个变量的定义如下：
num图书编号
name书名
author作者
pub出版社
where出版日期
count单价
四.功能模块的划分
1.主函数模块
根据图书馆信息管理系统的要求，可设计一个主函数，及定义多个用户自定义函数。
在主函数中定义全局变量，即是在函数外部定义的变量，其不属于某一个函数，而属于一个源程序文件，在整个程序内可以多次被引用。
2.图书基本信息显示模块
当用户选择图书基本信息显示时，程序会将所有图书信息列出。
3.图书基本信息输入模块
在程序开始运行，创建文件库时，调动此模块，提示用户输入新的图书编号（编号为0时结束输入），然后继续输入图书书名，作者，出版社，出版日期，单价等信息。
结束输入时提示用户图书输入完成
4.图书基本信息查询模块
用户先选择图书查询方式（按书名查找或按书号查找）输入图书书名或书号后，查找出该图书是否存在，若存在，则显示该图书信息，若不存在则提示用户无此图书信息。
5.图书基本信息删除模块
用户输入所要删除的图书书名，先查找该图书是否存在，若存在，则删除该图书所有信息，若不存在则提示无此图书信息。
6.图书基本信息录入模块
首先输入图书录入的编号（不为0）判断是否有重复的编号，若有，则提示用户该书已存在，若无则继续录入书名、作者、出版社、单价。
7.图书基本信息修改模块
用户输入要修改的书名，判断该书是否存在，若不存在，则提示用户无此图书信息；若存在，则提示用户选择修改项目，然后提示用户图书信息修改完成。
8.读文件模块
在运行该程序时，程序会自动检测是否存在图书信息，若存在，则会显示图书信息，若不存在，则会提示用户创建文件库，录入图书信息。
9.文件保存模块
当用户对图书信息有录入，修改，删除等操作时，程序会自动保存操作和新的图书信息。
五.主要功能的实现
程序运行流程：
但每个模块运行完即会回到主函数，然后选择其他或退出。
六.程序调试
1.第一次运行程序时，库文件不存在图书信息，于是录入图书信息。
图书编号
书名
作者
出版社
出版日期
单价
1
英语
张三
人民教育出版社
30
2.主界面。
3.在主界面选择1，开始录入新的图书信息。
图书编号
书名
作者
出版社
出版日期
单价
2
数学
李四
高等教育出版社
28
4.在主界面选择2，查询图书信息，按1或2分别选择按书名或书号查询。
（以《英语》为例）
选择2，按书号查找，输入书号：
1，即可查询图书《英语》所有信息。
选择1，按书名查找，输入书名：
英语，即可获得图书《英语》所有信息。
5.在主界面选择3，对图书资料进行删除（以《数学》为例），在后续图书信息显示时无《数学》图书信息。
6.在主界面选择4，对图书进行修改（以《英语》为例，修改图书作者，将作者更换为王五），在后续图书基本信息显示时，作者不将是张三，而是王五。
7.在主界面选择5，图书基本信息显示，此时图书信息经过删除和修改，和初始信息不同。
七.总结
通过为期一周的课程设计，对《C语言》这门课程有了更深一步的了解。
它是计算机程序设计的重要理论技术基础，在我们网络工程专业的学习中占据着十分重要的地位。
自己C语言编程的能力有了提高，特别是在文件、指针、数组、函数和结构体方面有了很大提高，另外还学习了课本没有讲到的知识，学会了使用模块化编程的简单方法，另外在对话框的编程要求美观、方面也有了体会。
循环是C语言的重要方法，也是本程序的灵魂，它在本程序中既有“穿针引线”的作用，也起到了对数据进行分析、存贮、读取等重要的作用，本程序在使用循环过程中对循环进行了多方法的应用也是一个“亮点”，它使程序变得结构合理，通俗易懂，也降低了程序的难度。
以后要对这种方法进行深刻的体会。
数组在程序中有着很重要的作用，对数据的贮存、输入、读取起着很重要的作用，本程序几乎所有数据都以数组进行输入、贮存、读取方便了对数据的处理和输入，数组的的使用在本程序中有很大的好处。
函数是实现模块化编程的基础，它使程序变得方面易懂，对修改起了很大作用，降低了编程的难度，一个函数就是一个功能，它使各个功能之间有了一定的独立性，但也有了一定的联系性，一个函数的错误，不会导致整个程序的失败（主函数除外），对函数的良好应用时在本程序中又以深刻的体会，有了很大提高。
结构体的使用，为本程序提供了很大方便，也提高了程序的可读性，结构数组方便了对数据的管理。
这个程序的结构大体是从网络上借鉴的，但是大部分功能模块与任务要求不同，只能自己修改，最后终于调试通过，同时也使我们知道，要学好这门课程，仅学习书本上的知识是不够的，还要有较强的实践能力。
因为我们学习知识就是为了实践。
而只有多实践，多编写程序，才能更好的理解与掌握书本上的东西。
同时提高了自己对编程的兴趣，使自己对编程有了更深的理解，体会到编程的乐趣。
八．附件
原代码清单及注释
#include<>
#include<>
#include<>
#include<>
#defineNsizeof（structbook）
#definePT"%-5d%10s%6s%6s%8s%3d\n",p->num,p->name,p->author,p->pub,p->where,p->count
structbook/*图书信息*/
{
intnum;/*书号*/
charname[10];/*书名*/
charwhere[10];/*出版日期*/
charauthor[15];/*作者*/
charpub[20];/*出版社*/
intcount;/*单价*/
structbook*next;
};
voidfind1（structbook*p0）;
voidfind2（structbook*p0）;
/*输出模块*/
voidprint（structbook*p0）
{
structbook*p;
system（"cls"）;
p=p0->next;
printf（"\n\n^^^^^^^^^^^^^^^^图书信息表^^^^^^^^^^^^^^^^"）;
printf（"\n\n图书编号----图书名称---作者------出版社--------出版日期---单价\n\n"）;
while（p!
=NULL）
{
printf（PT）;
p=p->next;
}
getch（）;书名查找\n\n\n"）;
printf（"2.按书号查找\n"）;
scanf（"%d",&v）;
switch（v）
{
case1:
find1（p0）;break;
case2:
find2（p0）;break;
default:
;
}
}
voidfind1（structbook*p0）
{
system（"cls"）;
charname[10];
intflag=1;
structbook*p;
p=p0->next;
printf（"请输入要查找的书名：
\n"）;
scanf（"%s",&name）;
for（p=p0;p;p=p->next）
if（strcmp（p->name,name）==0）
{
printf（"\n\n图书编号----图书名称---作者------出版社--------出版日期---单价\n\n"）;
printf（PT）;
flag=0;
break;
}
if（flag）printf（"\n暂无此图书信息\n"）;;
flag=0;
break;
}
p0=p;
p=p->next;
}
if（flag）printf（"\n\t无此图书信息。
"）;
getch（）;
system（"cls"）;
}
/*录入模块*/
voidinsert（structbook*p0）
{
structbook*p;
system（"cls"）;
p=（structbook*）malloc（N）;
while
（1）
{
printf（"\n请输入要录入的图书编号（书号0为退出）:
"）;
scanf（"%d",&p->num）;
if（p->num!
=0）
{
if（p0->next!
=NULL&&p0->next->num==p->num）;
}
}
else
break;
}
getch（）;
system（"cls"）;
}
/*修改模块*/
voidmodify（structbook*p0）
{
system（"cls"）;
charname[10];
intflag=1;
intchoice;
structbook*p;
p=p0->next;
printf（"请输入要修改的书名：
\n\n"）;
scanf（"%s",name）;
while（p!
=NULL&&flag==1）
{
if（strcmp（p->name,name）==0）
{
printf（"\n\t请选择要修改的项：
"）;
printf（"\n\t1.修改图书编号\n"）;
printf（"\n\t2.修改图书出版日期\n"）;
printf（"\n\t3.修改图书作者\n"）;
printf（"\n\t4.修改图书出版社\n"）;
printf（"\n\t5.修改图书单价\n"）;
scanf（"%d",&choice）;
switch（choice）
{
case1:
{printf（"\n请输入新的图书编号:
"）;
scanf（"%d",p->num）;break;
}
case2:
{printf（"\n请输入新的图书出版日期:
"）;
scanf（"%s",p->where）;break;
}
case3:
{printf（"\n请输入新的图书作者:
"）;
scanf（"%s",p->author）;break;
}
case4:
{printf（"\n请输入新的图书出版社:
"）;
scanf（"%s",p->pub）;break;
}
case5:
{printf（"\n请输入新的图书单价:
"）;
scanf（"%d",p->count）;break;
}
}
printf（"\n\t该项已成功修改。
\n\t新的图书信息：
"）;
printf（"\n\n图书编号----图书名称---作者------出版社--------出版日期---单价\n\n"）;
printf（PT）;
flag=0;
}
p0=p;
p=p0->next;
}
if（flag）printf（"\n\t暂无此图书信息。
"）;
getch（）;
system（"cls"）;
}
/*读文件*/
structbook*read_file（）
{
inti=0;
structbook*p,*p1,*head=NULL;
FILE*fp;
if（（fp=fopen（"","rb"））==NULL）书基本信息录入\n"）;
printf（"\n2.图书基本信息查询\n"）;
printf（"\n3.图书基本信息删除\n"）;
printf（"\n4.图书基本信息修改\n"）;
printf（"\n5.图书基本信息显示\n"）;
printf（"\n0.退出系统\n"）;
printf（"****************************************\n"）;
scanf（"%d",&choice）;
switch（choice）
{
case2:
find（head）;break;
case4:
modify（head）;break;
case1:
insert（head）;break;
case3:
del（head）;break;
case5:
print（head）;break;
case0:
system（"cls"）;break;
}
}
while（choice!
=0）;
save（head）;
}
附：
课程设计报告装订顺序：
封面、任务书、目录、正文、评分、附件（A4大小的图纸及程序清单）。
正文的格式:
一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。
正文的内容:
一、课题的主要功能；二、课题的功能模块的划分（要求画出模块图）；三、主要功能的实现（至少要有一个主要模块的流程图）；四、程序调试；五、总结；六、附件（所有程序的原代码，要求对程序写出必要的注释）。
正文总字数要求在5000字以上（不含程序原代码）。
计算机科学与技术系课程设计评分表
课题名称：
项目
评价
设计方案的合理性与创造性
设计与调试结果
设计说明书的质量
答辩陈述与回答问题情况
课程设计周表现情况
综合成绩
教师签名：
日期：
（注：
1．此页附在课程设计报告之后；2．综合成绩按优、良、中、及格和不及格五级评定。
）
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