五年级英语Unit1 知识点.docx
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五年级英语Unit1知识点
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一、词汇全解
1.young/jʌŋ/adj.年轻的【反义词】oldadj.年老的
【短语】youngandold老老少少，youngpeople年轻人
【句子】Youngpeopleshouldtrytheirbesttodoeverythingwell.
年轻人应该尽他们的全力做好每件事情。
2.funny/fʌni/adj.滑稽可笑的【形近词】sunnyadj.阳光充足的
【拓展】funn.快乐；乐趣
【句子】Ourmusicteacherisveryfunny.我们的音乐老师非常有趣。
3.tall/tɔ:
l/adj.高的【反义词】shortadj.矮的
【形近词】wall墙，ball球
【句子】YaoMing,afamousbasketballplayer,isverytall.
著名的篮球运动员姚明长得非常高。
4.strong/strɔŋ/adj.强壮的；坚强的【形近词】wrongadj.错误的
【句子1】HisP.E.teacherisverystrong.他的体育老师非常强壮。
【句子2】MyGrandmotherisastrongwoman.我祖母是位坚强的女性。
5.kind/kaind/adj.和蔼的；亲切的n.种类
【形近词】findv.发现
【句子】Hermathteacherhasakindheart.
她的数学老师有一颗善良的心。
6.old/əuld/adj.年老的；旧的【形近词】coldadj.冷的
【句子1】Nevertoooldtolearn.活到老，学到老。
【句子2】Shehasanoldwintercoat.她有一件冬天穿的旧大衣。
7.short/ʃɔ:
t/adj.矮的；短的【形近词】shirtn.衬衫
【句子1】He’sshortandthin.他又矮又瘦。
【句子2】It’sashortdrivefromtheairport。
从飞机场到这里的车程不长。
8.thin/θin/adj.瘦的；薄的【反义词】fatadj.胖的
【形近词】than比，then然后
【句子1】Yourfatherisverythin.你父亲很瘦。
【句子2】She’sonlywearingathinsummerjacket.
她只穿了一件很薄的夏季短上衣。
9.Mr./mistə/n.先生（singleormarriedmales未婚或已婚男士）
【联想】Miss小姐（singlefemales未婚女士）missv.错过；想念
Mrs.夫人；太太（marriedfemales已婚女士）
Ms.女士（singleormarriedmales未婚或已婚女士）
Sir（先生）和Madam（夫人）经常用来称呼不知姓名的人。
例如：
CanIhelpyou,Sir/Madam?
10.like/laik/prep.像；v.喜欢【反义词】hatev.讨厌
【形近词】lake湖，bike自行车
【句子1】What’shelike?
他长什么样?
【句子2】Billdoesn’tlikeChinesefood.比尔不喜欢吃中国菜。
【注意】likesth.意为“喜欢某物”，如果某物是可数名词，要用其复数形式。
例如：
Shelikesapples.她喜欢苹果。
11.from/frɔm/prep.从；来自【形近词】frog青蛙
【句子】HecomesfromJapan.他来自日本。
12.know/nəu/v.知道【形近词】now现在
【句子】Idon’tknowitsname.我不知道它的名字。
13.science/saiəns/n.科学【派生词】scientistn.科学家
【句子】Weshouldlovesciencefromchildhood。
我们应该从小热爱科学。
14.English/iŋgliʃ/n.英语adj.英格兰的；英格兰人的
【短语】inEnglish用英语，anEnglishman一个英国人
【句子】TolearnEnglishwellisveryimportanttous.学好英语对我们很重要。
15.art/a:
t/n.美术【派生词】artistn.艺术家
【形近词】armn.胳膊【短语】haveanartlesson上美术课
【句子】Doyouhaveanewartteacher?
你们有新的美术老师吗？
16.principal/prinsəpəl/n.校长adj.主要的，最重要的
【同义词】headmastern.校长
【句子1】Weshouldrespectourprincipal.我们应该尊敬我们的校长。
【句子2】Herprincipalsourceofincomeisteaching.
她主要的收入来源是教学。
17.universitystudent大学生
【句子】Mybrotherisauniversitystudent.我哥哥是一名大学生。
18.strict/strict/adj.严格的【派生词】strictlyadv.严格地
【形近词】streetn.街道【短语】strictrules严格的规则
【句子】Theirteacherisverystrictwiththem.他们的老师对他们非常严格。
19.smart/sma:
t/adj.聪明的；巧妙的【形近词】small小的
【同义词】clever聪明的
【句子】He’ssmarterthanhissister.他比他姐姐聪明。
20.active/æktiv/adj.积极的；活跃的
【句子】Iamveryactiveinansweringquestions.我积极回答问题。
21.lady/leidi/n.女士【复数】ladies
【合成词】ladybird瓢虫【联想】gentleman先生
【句子】Giveyourcoattotheladyoverthere.把你的外衣交给那位女士。
22.quiet/kwaiət/adj.安静的；文静的【派生词】quietlyadv.安静地
【反义词】noisyadj.吵闹的【形近词】quite完全；十分
【句子】Pleasekeepquietinthelibrary.在图书馆请保持安静。
23.very/veri/adv.很；非常
【句子】Thankyouverymuch.非常感谢！
24.but/bʌt/conj.但是【形近词】bus公共汽车，put放
【句子】Ourteacherisverystrict,butsheisfriendlytous.
我们的老师很严格，但是她对我们很友好。
25.somuch很；非常【联想】verymuch非常
【句子】Hisclassissomuchfun.他的课非常有趣。
26.new/nju:
/adj.新的【形近词】few很少的
【反义词】old旧的
【句子】Hispencilisnew。
他的铅笔是新的。
27.pretty/priti/adj.漂亮的adv.相当【反义词】ugly丑陋的
【句子1】Susanisaprettygirl.苏珊是个漂亮的女孩。
【句子2】I’mprettysurehewillsayyes.我相当肯定他会说行。
28.cool/ku:
l/adj.极好的；凉爽的
【句子1】KungFuPandaisacoolmovie.《功夫熊》是一部极好的电影。
【句子2】It’scoolinfall.秋天天气凉爽。
29.really/riəli/adv.确实；真正地
【句子】Ireallyenjoythatdress.我确实喜欢那条连衣裙。
21.player/pleiə/n.运动员
【句子】OurnewP.E.teacherisafootballplayer.
我们的新体育老师是足球运动员。
22.shoot/ʃu:
t/v.射门n.嫩芽；新枝
23.join/dʒɔin/v.加入【形近词】coin硬币
【句子】CanIjoinyou?
我能加入你们吗？
24.score/skɔ:
/v.得分n.分数
【句子1】Sarahscoreseightpoints.萨拉得了8分。
【句子2】Isanybodykeepingscore?
有没有人负责记分？
25.great/greit/adj.极好的【形近词】greet问候
【句子】You’regreat!
你太棒了！
26.I’m=Iamwho’s=whois
you’re=youarewhat’s=whatis
he’s=heiswhere’s=whereis
she’s=sheisaren’t=arenot
it’s=itisisn’t=isnot
doesnot=doesn’tdon’t=donot
二、语音
1.字母组合ea和ee在单词中的发音
字母组合
发音
发音要领
例词
ea
/i:
/
舌尖抵下齿，舌前部尽力上颚抬起。
嘴唇向两边伸开，成扁平形，做微笑状。
meat肉,eat吃,beach沙滩,peach桃子,tea茶,seat座位,jeans牛仔裤,read读
ee
beef牛肉,sheep绵羊,queen王后,sleep睡觉,need需要,bee蜜蜂,green绿色,tree树
【知识链接】.字母组合ea不仅能发/i:
/音，还有发/e/音（舌尖抵下齿，舌前部稍抬起）的时候。
例如：
heavy重的,bread面包,head头,break打破。
2.辅音连缀bl和br在单词中的发音
辅音连缀
这两个辅音连在一起，中间不被任何元音隔开。
不要在两个辅音之间加读/ə/
bl
blue
蓝色的
black
黑色的
block
街区
blow
吹
blank
空白的
blood
血
br
bread
面包
brown
棕色的
library
图书馆
break
打破
February二月
bridge
桥
三、惯用表达式
1.Really?
真的吗？
5.Cool!
太酷了！
2.Guess!
猜一猜！
6.You’reright.你是对的。
3.Oh,Isee.哦，我知道了。
7.Letmetry.让我试试吧。
4.You’regreat!
你太棒了！
8.That’sforsure.那是一定的。
9.Tentothree!
10比3。
【知识拓展1】have除了表示“有”，还有其他意思：
1吃；喝。
例如：
Ioftenhavesomericeandvegetablesforlunch.
我午饭经常吃一些米饭和蔬菜。
2描述病情。
例如：
What’sthematterwithyou?
你怎么了？
------Ihaveacold.我感冒了。
③构成固定短语。
例如：
havealook看一看，haveatry试一试，haveagoodtime玩得高兴，havefun玩得开心。
【知识拓展2】提建议的句型:
1Let+人称代词的宾格形式+动词原形+其他.
例如：
Let’splaybasketball.让我们一起打篮球吧。
2Shallwe+动词原形+其他?
例如：
Shallwegotothepark?
我们去公园好吗？
3What/Howabout+动词-ing形式+其他?
例如：
Whataboutgoingfishing？
去钓鱼怎么样？
4Whydon’tyou+动词原形+其他?
=Whynot+动词原形+其他?
例如：
Whydon’tyougoshopping?
=Whynotgoshopping?
（你）为什么不去购物呢？
四、重点句型
1】.询问某个学科老师是谁的句型及其答语
his他的,her她的,our我们的,their他们的,Mary’s玛丽的……
问句：
Who’s+your+学科名称+teacher？
谁是你的……老师？
学科名称：
Math数学,Chinese语文,English英语,music音乐,computer电脑,P.E.体育,science科学,art美术……
答语:
My+学科名称+teacheris……我的……老师是……
简答：
Mr/Mrs/Miss/Ms+姓氏
实例：
Who’syourscienceteacher?
—MrWhite.谁是你的科学老师？
—OurscienceteacherisMrWhite.我的科学老师是怀特先生。
2.1】.询问某人体貌特征或性格特点的句型及其答语
（一）
问句：
What’s+某人+like?
……什么样？
答语:
主语（第三人称单数）+is+表示体貌特征或性格特点的形容词.
tall高的，short矮的，thin瘦的，fat胖的，strong强壮的，young年轻的，old年老的，funny滑稽可笑的，kind和蔼的，active活跃的，smart聪明的，quiet安静的，shy害羞的，pretty漂亮的，handsome英俊的，friendly友好的……
实例：
What’shelike?
他长什么样？
—He’stallandstrong.He’sveryactive.他又高又壮。
他很活跃。
2.2】.询问某人体貌特征或性格特点的句型及其答语
（二）
问句：
Be动词+某人+表示体貌特征或性格特点的形容词?
答语:
肯定回答：
Yes,主语+be动词.
否定回答：
No,主语+be动词+not.
实例1：
Ishetall?
—No,heisn’t.He’sshort.
实例2：
Aretheyactive?
—Yes,theyare.
【知识拓展】询问某人体貌特征的其他句型结构为：
2.3Whatdoes+某人+looklike?
实例：
Whatdoesyourbrotherlooklike?
你弟弟长什么样？
—He’sshortandthin.他又矮又瘦。
2.4主语+have/has+（a/an+）形容词+名词.
实例：
Hissisterhasasmallmouth.他妹妹有一张小嘴。
3】.介绍某人来自哪里的句型
问句：
Where+be动词+主语+from?
……来自哪里？
答语:
主语+be动词+from+地点.……来自……。
实例：
Whereareyoufrom?
你来自哪里？
—I’mfromEngland.我来自英国。
【知识拓展】介绍某人来自哪里的其他句型为：
问句：
Where+do/does+主语+comefrom?
……来自哪里？
答语:
主语+come/comes+from+地点.……来自……。
实例：
Wheredoesshecomefrom?
她来自哪里？
—ShecomesfromCanada.她来自加拿大。
4】.Who教你问身份
问句：
Who+be动词+主语?
……是谁？
答语:
主语+be动词+身份/名字……是……。
实例1：
Whoisthatyounglady?
哪位年轻的女士是谁？
—She’sourprincipal.她是我们的校长。
实例2：
Whoareyou?
你是谁？
—I’mZhangPeng.我是张朋。
五、语法焦点
1.形容词性物主代词
我的
你/你们的
他的
她的
它的
我们的
他/她/它们的
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
their
简介：
形容词性物主代词相当于形容词，常放在名词前，用来表示“某人的”。
实例：
MynameisJohnSmith.我的名字是约翰·史密斯。
Heisyournewmathteacher.他是你们的新数学老师。
Hisbrotherisafootballplayer.他弟弟是一名足球运动员。
Herclassissomuchfun.她的课很有趣。
Lucyhasasmalldog,itsnameisBobby.露西有一条名叫波比的小狗。
Ourprincipalisverystrict.我们的校长很严格。
Theyarewalkingwiththeirsons.他们在和他们的儿子们一起散步。
2.人称代词
我
你/你们
他
她的
它
我们
他/她/它们
主格
I
You
he
she
it
we
they
Be动词
am
are
is
is
is
are
are
宾格
me
you
him
her
it
us
them
通过上面的表格，我们可以看到人称代词有两种形式，即主格和宾格。
主格位于句首，在句子中作主语。
宾格通常跟在动词或介词之后，在句子中作宾语。
实例：
Iamastudent.我是一名学生。
（作主语）
Givemeabook.给我一本书。
（作宾语）
Wehaveanewcomputerteacher.我们有一位新计算机老师。
Theyhelpuslearn.他们帮助我们学习。
3.动词第三人称单数的变化如下：
条件
构成方法
例词
一般情况；以元音字母+y结尾的
词尾+s
gets,plays,makes,likes
以s,x,ch,sh,o结尾的
词尾+es
does,guesses,washes,goes
以辅音字母+y结尾的
变y为i,+es
cries,tries,studies
不规则变化
例如have变为has
实例：
Shehasakindheart.她有一颗善良的心。
Mymusicteachersingsnicesongs.我的音乐老师唱歌很好听。
Thenewtermbegins.新学期开始了。
Hestudieshard.他努力学习。
六、写作指导
MyEnglishTeacher
MissTangismyEnglishteacher.She'sverypretty.Sheistallandthin.Shehastwobigeyesandasmallmouth.Herhairislong.Shelikescatsverymuch.Andshelikessinginganddancing，too.HerEnglishisverygood.WeoftenplaygamesinEnglishclasses.Sheisverykindtous.Wealllikeher.
译文参考
我的英语老师
唐小姐是我的英语老师。
她非常漂亮。
她又高又瘦。
她有一双大眼睛和一张小嘴。
她的头发很长。
她非常喜欢猫。
并且她也喜欢唱歌和跳舞。
她的英语非常好。
我们经常在英语课上做游戏。
她对我们非常和蔼。
我们都喜欢她。
写作指导
1．写法：
这篇作文的题目是“我的英语老师”，是一篇介绍人物的作文。
小作者开门见山，直接点题，首先介绍了英语老师的姓名，然后逐一介绍了她的外貌特征、喜好、英语水平、上课特点以及师生情感等。
我们还可以仿照此篇习作，扩大选材范围进行写作。
例如还可以写写其他学科的老师或自己最喜欢的老师。
此外，同学们还可以尝试去写一些身边的其他人，如亲人、朋友、同学等等。
2．时态：
由于是对人物的特征及日常活动的描写，所以建议采用一般现在时态来进行写作。
3．句型：
主语＋be动词＋体貌特征或性格特点的形容词．
主语＋动词原形/动词第三人称单数＋其他．
4．注意：
在写作文时，要注意使用自己最熟悉的单词、短语及句型，以免出错。
描写时要抓住人物的特点，爱好等，同时要注意人称及谓语动词的变化。
最后要注意意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范等。
七、话题拓展阅读
MyMathTeacher
IaminClassFive，GradeFourinLichuanPrimarySchool.Therearemanyteachersinourschool.MyfavouriteteacherisMissZhang.Sheismymathteacher.
MissZhanghaslonghair，twobigeyesandabigmouth.Sheisalittlefatbuttall.Herteachingmethodisverygoodandinteresting.Herclassissomuchfun.Weallenjoyherclass.
MissZhangisagoodteacherandwealllikeherverymuch.
译文参考
我的数学老师
我在利川小学四年五班上学。
我们学校有很多老师。
我最喜欢的老师是张老师。
她是我的数学老师。
张老师有着长长的头发，一双大大的眼睛和一张大嘴。
她有一点胖但很高。
她的教学方式很棒很有意思。
她的课相当有趣。
我们都很喜欢她的课。
张老师是一个很好的老师，我们都很喜欢她。
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