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记者节活动策划书
记者节活动策划书
一、前言
你们说：
“我行过许多地方的桥，看过许多地方的云，在瞬间的明暗变幻里，我愿在连绵山峦里一直行走，忠实地做生命的记录者。
”你们说：
“承人之风骨，扬己之才情，透世之百态，著时之奇文”你们说：
“做记者，一定要有责任意识和职业精神！
”……
“铁肩担道义，妙手著文章”已然深深的刻进了你们心里、化入了你们的骨髓。
正因为不敢忘、正因为不能忘，才把这句嘱托作为了生命中的真理与追求。
在正道与正义间勇敢并坚决的发声，告诸世人，扶道义于正轨，暴奸佞于阳光。
因为严谨、因为担当，你们的话语便如钢石一般砸地有声、震人心脾！
你们的目光彼岸如火如炬，照亮时间的暗沉！
而“无冕之王”是你们光荣的称号。
你们甘愿承受寂寞忍耐孤独，满怀着与时俱进的忠诚之心，保持着永远与大众同行的高尚灵魂；你们对话各色各样的人，珍视视野及思维里所遍及到的每一点和面，踩住时代步点，勤于纪录，善于表达；你们肩担神圣使命，秉承永恒天职。
关注热点，思索现状，投身于美好社会的创建。
记者辛，记者行，记者心，记者形。
在第十二个记者节到来之际，我们向没有假期的亲爱的记者们道一声“节日快乐！
”
同样代表着一种声音，他们来自校园；同样引导着一种思考，他们源于身边。
他们穿行于校园的每一个角落，他们奔走在校园新闻采访的第一现场，他们用文字、图片、声音为广大师生员工传递今天最前沿的新闻，用真诚的心声书写着吉首大学的成长与发展，用相机记录下我们一路上的光荣与梦想。
清晨，我们对着那一轮喷薄的朝阳目光灼灼，以饱满的热情等待时间的浪潮推动历史的巨轮。
日暮，我们朝着那一抹落日的余晖欣然微笑，这一天的历练我们的经历又多了一分，目光逐渐沉稳。
听，我们即将讲述自己的故事，这是年轻的中国不倦的声音。
看，我们行走在前进的路上……
通过举办大学生记者节，我们希望可以培养大学生媒体人意识，发现未来媒体人。
今年是中国记者节的十二周年，我们也希望通过这次活动，增进专业记者与我院团委记者团以及广大新闻爱好者之间的交流和学习，培养我们“准媒体人”发现新闻的敏锐目光，使掩藏于平凡生活中亮点显现于世。
此次安徽工业大学工商学院大学庆祝“11·8”中国第十二个记者节暨我院首届记者节系列活动，向所有的记者表达我们最深的敬意，为我们校园记者庆祝节日，为天下所有的记者庆祝节日！
二、活动主题：
展现记者风采传递校媒力量
三、活动的目的和意义
1、响应国家主席胡锦涛提出的“四个新一代”的号召，积极为学院2013年接受教育部独立学院资格正式审查作准备，贯彻落实我院党委关于进一步提升学院精神文明建设水平的指示精神。
2、提升中国第十二个记者节暨安徽工业大学工商学院首届记者节在全市的知名度、美誉度，树立一个属于校园传媒机构的自主品牌。
3、吸引相关媒体对首届安徽工业大学工商学院大学生记者节的关注与报道，加强媒体合作，引导准新闻人和新闻人之间的交流。
4、为了让记者团成员过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，加强各记者团成员的业务素质，同时向全院同学宣传，加强其对我校记者团及记者这一职业的认识。
5、通过记者周活动可以使校园形成一股积极乐观，真实精粹的媒体舆论风气。
借此可以使更多的师生借此进一步了解校园，让正确的新闻舆论引导学子们快乐生活，努力学习，避恶杨善，团结互助。
四、记者节组委会
顾问：
团委书记吴莉老师，团委王鑫磊老师、夏保国老师
主任：
团委助理侯梦娇
常务副主任：
记者团团长池国运
副主任：
记者团副团长马杰，记者团副团长于仙彩
（以下名单按姓名首字母排列）
总务组：
沈云鹏、王端勤倩、姚翰昇
策划组：
陈晖、毕仁义、贾开成、孟萌、沈云鹏、王端勤倩、吴明、姚翰昇、赵梦晴
宣传组：
陈晖、陈林、戴玉玲、胡晨、刘齐齐、熊钧、王欢、吴岳、
调查组：
刘彬、卢冠蓓、孙娟、孙丽丽、吴明、杨昊、姚壮
服务组：
曹雪敏、毕仁义、李帽帽、李梦青、任义、肖雪莲、叶隐仙、朱妮妮
联络组：
曹倩、高静、孟萌、万云情、袁茂兰、王娇、杨清、张茂森
后勤组：
黄强、李涛、李晓伟、刘珍珍、谢云娥、许明明、赵梦晴
五、活动简介及时间安排
（一）活动简介
围绕“记者节”开展为期一周的活动,签名活动，举办专题讲座,记者周征文，,见面交流会,采访活动,辩论赛,问卷调查,庆祝晚会活动。
（二）时间安排：
10月28日至11月5日
开展围绕“记者节”的前期宣传活动，有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。
11月6日-----11日（周日----周五）
周日1、举行关于“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”的全校师生签名活动。
2、我院相关老师、团委记者团向全院师生举行见面交流会
3、邀请马鞍山日报记者,我院校友来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。
周一1、开展有关“记者节”的问卷调查及“聚焦”征文活动
2、由记者团成员开展向我院全体学生进行有关学习、生活你的相关采访
周二1、开展“向亲爱的记者道一声：
节日快乐，您辛苦了！
”的宣记者团成员誓签名活动
2、作徐金元副院长专访活动
3、由记者团成员开展对团、学、社各部门的日常工作及动态进行相关采访
4、举行以“微博时代人人当记者，是利大于弊，还是弊大于利？
”为主题的辩论赛（分初赛、复赛、决赛）
周三1、举行中外记者先进事迹海报展活动
2、由记者团成员开展向我院宿管食堂等后勤系统的采访活动
周四1、由我院老师举行关于“优秀记者先进事迹”的讲座
2、由记者团成员开展对我院图书馆工作人员进行相关采访
周五1、邀请相关媒体记者来我院举行现场见面交流会（例如：
马鞍山日报）
2、由记者团成员开展对我院老师进行相关采访（邀请市区有关领导专访）
3、举行“记者节”庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式
4、由记者团出一期关于记者节的特刊（记者节结束后）
六、具体活动安排
（1）关于记者节前期宣传的活动策划
1.前期宣传：
1）时间：
10月28日至11月4日
2）方式：
粘贴海报、传单宣传.广播站广播告知。
3）具体安排：
（1）10月28日进行海报宣传,在校宣传墙出海报
（2）11月1日由记者团干事在各班进行宣传并派发宣传单（一个班若干张进行传阅）.
（注意事项）：
事先和各辅导员沟通好我们团要进班级做宣传活动。
（确保此次活动安排不影响学生的正常学习时间。
）
（3）11月2、3号在校广播站进行宣传活动
广播内容：
介绍记者节由来，介绍我院记者节的活动安排（此环节在记者节活动过程中也要进行）。
（4）事前与校的宣传部、广播站等部门沟通联系好
4）活动的人员安排由团内干部决策，各干事积极配合
2.后期宣传
1）11月12号出一期海报总结本活动的成果。
2）印刷活动特刊，可根据实际情况分配到各班级。
（二）关于记者节的辩论赛策划
一）活动时间：
11月8日
二）活动地点：
待定
三）主办单位：
团委记者团
四）活动流程：
立论，驳论，攻辩，攻辩小结，自由辩论，总结陈词，团体评分
五）评分标准：
1．个人得分评判标准
（1）综合印象：
表情丰富,仪态端庄,风度幽雅,幽默洒脱，体现出良好的风度和气质；机智，有新意，思维符合逻辑；具有团队意识。
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众；举止得体，显示出良好的道德修养；敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（20分）
（2）语言表达：
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言表达清晰,流畅;层次清楚,逻辑严密富于感染力，体现国语的优美。
（10分）
（3）整体意识：
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解；对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（30分）
（4）辩驳能力：
回答直面问题，有理有据，注重针对辩题正面交锋；迅速抓住对方观点及失误,驳论精道,切中要害，问题简单明了；反应敏捷,恰当把握现场气氛。
（20分）
（5）逻辑思维：
思路敏捷，应对能力强；言语清楚达意，陈述条理性强，措辞造句逻辑严密。
（10分）
2.团体得分评判标准
（1）开篇立论：
破题准确，切中要害；立论逻辑清晰，层次分明，有较强的现场感；论点明晰，理解深刻，论据充足、合理、有力，引证恰当，多角度，分析透彻。
（20分）
（2）攻辩：
提问紧扣双方立论，正面回答对方问题，要言不繁。
（10分）
攻辩小结：
指出并且合理评价双方态势，对对方的提问和回答给予独到的分析，以此进一步巩固本方立场。
（10分）
（3）自由辩论:
所提问具有层次性，正面回答对方问题，将对方问题加以化解，姿态儒雅，尊重对方;语言具有辩手个性特征，尊重对方，语气和缓，不逼人。
四位辩手发言次数相近，不出现两位以上辩手同时起立发言的现象，对本方某一队友发言不足之处及时给予补充。
（30分）
（4）总结陈词：
语言流畅、分析、反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑；表情自然，恰当，具有风度及幽默感。
（20分）
（5）团体配合、临场反应：
团队分工良好，默契配合；不能上纲上线，乱扣帽子，以势压人，强词夺理。
（10分）
3.胜负判定
（1）得分高的一队获胜
（2）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
（3）点评每场比赛有一到两位点评嘉宾做现场点评
（4）每场比赛评出一位最佳辩手并进行颁奖
六）比赛流程（由主持人执行）
1．开场白
2.介绍参赛队及其所持立场
3.介绍参赛队员
4.介绍评委和点评嘉宾
5.比赛开始
6.评判团递交评分表，等待评定结果
7.嘉宾点评
8公布结果
9.颁奖并宣布比赛结束
七）辩论主题的安排
微博时代人人当记者，利大于弊？
相关资料：
微博用户迅速膨胀，网民天生具有的报道欲望也在急速发酵，于是，“公民记者”蜂拥而出。
一个全民記者的时代来临，每一位公民都能发挥无冕之王的力量。
所谓“公民记者”，是指在新闻事件的报道和传播中发挥记者作用，却非专业新闻传播者的普通民众。
“公民记者”背后所体现的是“参与式新闻”的理念，即“民众在收集、报道、分析和传播新闻和信息的过程中发挥主动作用”。
他们和专业记者一起活跃在最前线，利用自己在网络群体发言的快捷方式，第一时间发现、报道、更新即时讯息。
甚至呈现出了这样一种趋势，即网民正逐步渗透影响着传统媒体的新闻选择、采写等报道角度和报道方式，乃至新闻理念公民记者造成许多国家媒体大革命，也引发了各方的争议与激辩，最主要的是唯恐维持新闻价值的专业和使命遭受折损与挑战。
传播学者们提出应当思考下列的议题：
（1）公民记者是否受过训练、是否遵守新闻报导原则？
公民记者没有传统新闻常规的客观专业，其渗入主观所提供的信息，是否有所偏颇？
能否反应社会的真实？
又有谁在乎专业意理？
（2）谁来把关新闻的「真实」？
公民新闻学所提供的是「新闻」？
还是「民意论述」？
是媒体的新生命？
还是毒药？
对于恐怖组织或特殊团体所提供的新闻该不该使用？
是否会为其宣传？
（3）如何处理匿名消息来源与匿名新闻提供者？
公民记者赋予媒体新的内涵与影响力，还是可能掉入提供假新闻的陷阱？
新闻造假，谁该负责？
媒体又有什么机制过滤、鉴定新闻的真伪？
（4）媒体的立场：
是信息平台？
是报导者？
是诠释者？
还是鼓吹者？
媒体接获传来的公民新闻到底是真正的新闻？
还是主观意见的论述？
是否象征着人民的心声能上达天听？
还是媒体见猎心喜，甚至为了独家，饮酖止渴，反而被利用？
八）参赛方式
从10月20日至27日面向全院学生选拔辩手，10月28日、29日培训，10月30日至11月5日经历初、复赛。
（三）关于记者节签名活动策划
1．活动时间：
11月5日、8日
2．活动地点：
学院三食堂门口
3．主办单位：
团委记者团
4.活动安排：
1）11月5日，面向全校师生开展“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”主题签名活动，使大家感受记者节到来的气氛，有效配合其他活动，向全院师生宣传记者行业的崇高伟大，为后续活动的开展做铺垫。
2）11月8日，记者节当天，面向全校师生开展“向亲爱的记者道一声：
节日快乐，您辛苦了！
”的主题签名活动。
承接前面的签名活动，进一步烘托记者节的气氛。
（四）关于记者节相关讲座的策划
1.活动时间：
11月5日，10日
2.活动地点：
待定
3.主办单位：
团委记者团
4.活动安排：
1）11月5日，邀请我院校友、马鞍山日报记者来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。
在记者周开始之际，对大家进行相关知识的普及，让大家充分了解记者及记者节的发展历史，提升大家积极参与记者节的兴趣，为后续活动的开展打好基础
2）11月10日，请我院老师进行关于“优秀记者先进事迹”的讲座，进一步丰富记者节活动，让同学们了解更多关于记者感人至深的先进事迹，促使同学们产生向优秀记者学习的思想，为记者节的圆满落幕打下基石。
（五）关于记者节征文活动策划
1.主题：
“聚焦”征文活动
2.征文启事
有一群人，穿梭在险苦境地与新闻现场；
有一群人，追逐着“现象”与“真相”的自白；
有一群人，弥合着“时代”与“永生”的断裂……
这群人有一个共同的名字——记者。
11·8，第十二个中国记者节，专属于记者的节日。
他们用真诚、勤奋、奉献的职业形象及敏锐的观察、严谨的思考、深度的报道赢得了人们的尊敬和感谢，是人们的好新闻人。
为了全面展示高校记者的风采，弘扬新闻工作者的精神，同时也为了给广大文学爱好者提供一个展示自我的平台，丰富大家课余文化生活，促进校园文化建设，我校团委记者团特举办“聚焦工商学院”主题征文活动来庆祝中国“11·8”第十二个记者节暨安徽工业大学工商学院首届记者节，现就征文比赛相关事宜通知如下：
3.征文主题及内容
以“聚焦”为主题，主要内容如下：
（1）聚焦校园热点，关注同学生活；
（2）聚焦你喜欢的记者，叙说他们的故事，弘扬新闻工作者精神；
（3）聚焦记者的职业道德，探讨他们的功过；
（4）聚焦社会热门话题，探讨身边的感动。
4.作品要求
1）文章内容积极健康，体裁不限（小说、戏剧除外），要求文笔流畅，富有真情实感。
2）字数要求800字以上。
必须为原创作品，不得抄袭、套改。
来稿不退，请自行保存底稿。
5.征稿对象：
工商学院全体师生
6.投稿方式：
1、各班宣传委员请于周四交于团委办公室417（三餐厅三楼）
2.投稿电子信箱：
附注：
请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样，文尾注明作者姓名、联系方式。
7.征稿日期
即日起至2011年11月8日。
8.征文评奖
本次征文由我校，本着“公平、公正、公开”的原则进行评选，对优秀稿件进行表彰，征文特设一、二、三等奖及优胜奖若干名。
一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优胜奖10名
予以获奖证书一份，奖励若干
9.征文结束：
优秀作品将优选刊登在校报上，或经广播站采用后广播。
颁奖仪式将在庆祝晚会上举行。
举办地点：
待定
邀请嘉宾：
待定
（六）关于记者节的循环采访及专访的活动策划
1）活动时间：
11月6日——10日（周日——周五）
2）活动地点：
整个学院
3）主办单位：
团委记者团
4）活动流程：
1.关于我院广大学生生活，学习上的采访
（1）时间：
11月6日（周日）
（2）采访形式：
走访，实地查访
（3）采访地点：
图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍
（4）采访目的：
为了能更好的了解我院学生在生活，学习上的情况，便于我院更好的解决学生在生活，学习上的问题，培养我院良好的生活，学习氛围
（5）具体采访过程：
我团会派出8—10人进行采访，分为两组，每组4—5人，一组于我院内对学生进行随机采访，另一组将会进入学生宿舍进行实地查访，此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题，对我院的印象以及对我院的一些建议
2.关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访
（1）时间：
11月7日（周一）
（2）采访形式：
实地采访
（3）采访地点：
各团，学，社的工作办公室
（4）采访名单：
学生会主席，社团联主席，团委助理，办公室主任，记者团团长，宣传部部长
（5）参访目的：
为了加深广大学生对各团,学,社日常工作的了解，为了方便日后我院各团，学，社更好的开展各种有益于学生的活动
（6）具体采访过程：
我团会派出12—15人就各团，学，社将要进行的活动进行采访，以及各团，学，社对我团的一些建议与希望，加强我团与其他各团，学，社的合作与联系，便于我院其他活动能更好的开展
3.徐金元副院长作专访
（1）时间：
11月8日（周二）
（2）采访形式：
面对面采访
（3）采访地点；徐金元副院长的办公室
（4）采访目的：
为了更好的了解我院的未来几年的发展计划，方便广大学生更好的配合学院的工作
（5）具体采访过程：
由记者团团长池国运将采访徐金元副院长，就我院发展情景的具体情况，以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访
4．关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访
（1）时间：
11月9日（周三）
（2）采访形式：
实地采访
（3）采访地点：
各餐厅以及学生宿舍
（4）采访名单：
各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员
（5）采访目的：
为了保障我院有个良好的后勤管理系统，从实处解决学生在生活上可能遇到的问题，解决学生的后顾之忧，让学生全力投入学习中
（6）具体采访过程：
我团会派出20—25人进行采访，考察各食堂的具体就餐环境，以及餐厅工作人员的工作情况，就餐厅的食品安全，价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况，就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问
5.关于我院图书馆工作人员的采访
（1）时间：
11月10日（周四）
（2）采访形式：
实地采访
（3）采访目的：
为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源，取得更好的学习成绩，丰富学生的精神世界
（4）采访地点：
图书馆
（5）采访名单：
图书馆的工作人员
（6）具体采访过程：
我团将派5—8人对各图书馆工作人员进行采访，就图书馆开展的一些活动，以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访
6.关于我院老师的相关采访
（1）时间：
11月11日（周五）
（2）采访形式：
走访
（3）采访地点:
老师的办公室
（4）采访目的：
为了更好的了解我院学生近期的学习状况，
（5）具体采访过程：
我团将派出6—8人进行采访，向老师询问学生的学习状况，以及在学习上遇到的问题，就如何更好的去学习向老师进行咨询，询问老师相关的建议
（七）关于记者节问卷调查的策划
1.活动时间：
11月7日
2.活动意义：
1）进一步向全院师生普及记者节相关知识
2）提升同学们参于记者节的积极性
3）丰富记者节的活动形式
3.主办单位：
团委记者团
4.活动对象：
全院师生
5.相关问题：
●请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由？
：
●在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么？
●如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?
●为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。
（可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑）
●你觉得学院团委记者团在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题？
●你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容？
并就学院记者团最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法？
●在学院记者团以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳？
6.活动流程：
1）前期筹备：
进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表
2）调查计划：
将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取
3）后期工作：
将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告
4）注意事项：
◆统一分发问卷调查表，不得随意发放
◆要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式
◆在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚
◆要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录
（八）关于记者节庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式活动
策划
1、承办单位：
团委记者团
2、协办单位：
团委办公室，团委宣传部，团委志愿者服务队，学生会文艺部，学生会外联部，学生会科技部,学生会心理教育部，广播站等。
3、活动主题：
以弘扬记者精神、凸显新闻魅力、展示广告创意，展现我院记者团学生精神风貌为主题的大型晚会。
4、活动目的：
借晚会的活跃气氛与绚丽的节目场景，发掘出同学们对记者这一工作的了解和热爱，并在确保不影响学习的情况下，丰富了同学们的大学生活内容，使同学们全身心地投入大学生活中来。
5、活动时间：
11月7日~11月12日
6、活动场地：
大学生活动中心
7、晚会内容及形式：
1）晚会的开场晚会开始，先播放一则简短的开场视屏。
（视屏关于学校各界人士对记者节完满结束的感言和对记者们未来的祝福结尾会有总结性的抒情引语）视屏结束主持人上台大屏幕上倒计时开始在主持人和同学们高喊倒计时的欢呼和期待中主持人宣布晚会正式开始！
开场舞首先是活力四射的开场舞。
晚会开场就要让观众感受到是一场晚会应该具备的活力，激情。
至于记者的主题便是在之后的各个节目中各自展现。
2）主持人上台介绍工商学院记者团的发展历程，和记者周所开展的活动。
3）邀请学生会、校团委、广播站等各部门学生领导上台致词，发表对记者周这一活动的感言，和对学院记者团的祝福。
4）*紧接着是一系列的文艺表演。
中间举行征文颁奖仪式。
（由文艺部赞助的歌舞表演，心里教育部赞助的小品或话剧，以及向同学们征集的各种形式的文艺演等。
）
5）文艺节目结束。
记者团各团员上台，合唱记者之歌。
6）记者团成员现场集体宣誓。
7）主持人邀请学院领导上台，学院领导发表对本次活动的感言，和对记者团成功举办记者周的祝福，及对记者团以后发展方向的期望和要求。
8）主持人宣布记者周圆满结束。
请工商学院记者团团长池国运，上台发表结束感言，和对各位同学、领导对本次活动的支持进行感谢。
9）放歌曲，主持人请同学们在优美的乐曲中，有秩序的离开场地。
（体育部维持晚会会场秩序）
备注：
1）以上*号标注的内容可以根据实际情况进行调整。
2）主持人服装、节目等相关费用可通过校内各部门调剂来解决。
（9）关于记者节见面交流会的活动策划
1.活动时间：
11月6日、11日
2.活动地点：
待定
3.活动主题：
向全院师生普及记者与记者节的相关知识，让同学们进一步了解团委记者团
4.活动意义：
推动我院精神文明建设，进一步丰富并完善记者节的活动，增进同学们对记者节的了解，促进记者团成员各方面素质的提高，为记者团的未来规划打下坚实的基础
5.参加人员：
马鞍山相关媒体记者，我院相关领导老师，团委记者团全体成员
6.活动相关安排：
1）我院相关老师与团委记者团成员举行现场见面交流会
●时间:
11月6日
●地点：
待定
●参加人员：
我院相关老师与团委记者团成员
●见面交流对象：
部分师生代表
●交流内容：
（1）向同学们初步普及记者节相关知识
（2）向同学们简略介绍我院团委记者团发展史，结构组成及工作动态
（3）与同学们进行相关问题的交流，积极听取同学们的建议
2）相关媒体记者来我院举行现场见面交流会
●时间:
11月11日
●地点：
待定
●参加人员：
相关媒体记者与我院团委记者团成员
●见面交流对象：
部分师生代表
●交流内容：
（1）媒体记者的日常工作生活与工作经验心得
（2）探讨我们身边的感动，及记者的重要性和注意事项
（3）与同学
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