最新人教版小学英语六年级上册知识要点复习.docx

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最新人教版小学英语六年级上册知识要点复习

人教版（PEP）小学英语总复习六年级上册知识点

Unｉt 1  How can　I　gｅtｔhere?

一、主要单词：

mｕseuｍ博物馆　　　ｂookstｏre书店　cinema电影院　　　tuｒn转弯　

hｏspital医院　　　leｆt向左　　　posｔoffiｃe邮局　　　　　scieｎcｅ科学

riｇｈt向右　　　strａight笔直地　ｃｒｏssing十字路口

二、习惯语搭配：

pｏsｔoffiｃe邮局　　　scieｎｃeｍuｓeum科学博物馆　　　　ｐｅthoｓpital宠物医院　　　　　

Italiａnresｔaｕrant意大利餐馆　　　gｏstraigｈt直走　　　　turｎｒｉgｈt/lefｔ右/左转　　　　　　　　neｘtｔo　紧挨着　　near　ｔhepａｒk在公园附近　　infrｏntoｆ.．.在...前面　　　

onDongfａngＳtｒeet在东方大街上

三、惯用表达式：

Excuse　mｅ.　　打扰一下。

　　　Followme,　plｅasｅ!

请跟着我！

四、句型:

1、问路的句型及其答语:

问句：

Where　isｔhｅ+地点？

　　　···在哪儿?

答语:

Ｉｔ’ｓ+表示地点的词语。

　　　它在···。

nｅxtto　thebooksｔore，　　　ｎear　thehospｉtal/ｐostoｆfｉce，　　　overｔherｅ，　

onDｏngｆangStreet，　　iｎfront　oｆthe　scｈool．..

2、询问怎么到某地的句型及其答语：

问句:

Hｏw　ｃan　+主语　＋　get（to）+地点？

　　　···怎么到···?

例句:

HowcａｎIgｅtto　ZhoｎgSｈanｐaｒk?

ＨowｃanIgｅtthere?

同义句型：

Caｎyouｔellmｅｔｈeｗayto　+地点?

Ｗｈereis　+地点?

Whicｈistｈe　wayto+地点?

答语:

Ｔｕｒn　+方向（lefｔ／ｒight）＋表示地点的介词短语。

　···转。

atthecinema　　　　aｔｔｈecorｎｅｒnｅarthepｏｓt　officｅ...

五、例句：

Whｅre iｓ the muｓeuｍ　ｓhop?

 　博物馆在哪里?

It’s near  the dｏoｒ. 　　　　在大门附近。

Hｏwcanｗegeｔtherｅ？

　　　　我们怎么到那儿？

Tｕrn ｌｅft aｔ thｅ ｂookstore。

　到书店左转。

六、主题写作：

范文

HｏwtoGettotheScｉｅｎｃeＭｕseuｍ

　Weａreｇoiｎgtｏthe　ｓcieｎcemuｓｅｕmtoｍorｒow.Thescｉｅｎceｍuseum　ｉs　nexｔtｏtheｈoｓpiｔal.Ｉt’snoｔfａｒ　frｏmｏuｒscｈool．Ｓo　ｗecangothereonfoｏｔ.First,gｏ　strａiｇｈｔfrｏｍｏｕrschoｏｌ.Nｅxt,turnleｆtaｔthe　pｏｓtofｆｉcｅaｎdwaｌkforaｂｏutfivemｉnutes.Thenturn　ｒightatthe　bｏoｋstｏrｅ.We　cａｎfinｄtｈe　hoｓｐiｔaｌonｔheriｇhｔ.Ｗａlｋ　ｓtrａigｈｔ，aｎｄｗe’ll　seeｔｈesｃiｅｎｃe　museｕm．

　　　　　Unit2　Ｗaysto　ｇotosｃhooｌ

一、主要单词：

ｂy乘bus公共汽车　onfoot步行　planｅ飞机　　　

taxｉ出租车　　　ship（大）船　　suｂｗａy地铁　　　　tｒain火车

ｓｌoｗ慢的　　　stoｐ停下　　　 alwaｙs 总是,一直    ｕsｕaｌlｙ 通常  　 

oftｅn经常 　 　 ｓomｅtimeｓ 有时候 　   neｖｅr 从来不

二、习惯语搭配：

bybiｋe/ｂｕs/plane／ｓuｂwａｙ/train/ｓhｉp/taｘi／ferry／boat　

骑自行车/乘公共汽车／飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮／小船　

taｋｅｔheNo.５7bus乘５7路公共汽车　onfoｏt步行sｌoｗｄown慢下来　　　　　　payattｅntｉonｔo注意　ｔｒafｆiclightｓ　交通信号灯　　athｏｍe在家　　　　　　 

 gｅt tｏ到达　be far from…表示离某地远

三、惯用表达式:

Go aｔ a ｇrｅen liｇht． 绿灯行。

Ｓlｏwｄownandstoｐatayellowliｇht.在黄灯的时候慢下来并停止。

Sｔop anｄ　wａitaｔ a reｄ ｌiｇｈt.在红灯的时候停下来并等一等。

四、句型：

1、如何询问对方的出行方式:

Ｈｏwｄｏyｏucｏme（ｔo）+地点?

　你（们）怎么来···的?

Ｕsｕallｙ　Igｏtoschooｌ　oｎ　foot.我通常步行去学校。

（同义句）=UsuallyIwalk　toschool.

2、用must、havｅto表示必须做某事:

某人+must+动词原形（+其它）．　　···必须···。

Yoｕ　muｓtwashｙourcloｔheｓ.你必须洗你自己的衣服。

（同义句）You　ｈaｖetoｗaｓｈyour　ｃlothｅs.

3、告诫别人不要做某事的句型：

Doｎ’t　＋动词原形（+其它）.　　　.不要/别···

例句：

Dｏn’t　goattheｒeｄlight.不要闯红灯。

五、例句：

Hｏw dｏ yｏu cｏme ｔo schｏol?

　　你怎么来上学?

 Usuａlly I ｃｏmｅ on ｆｏot.    通常我步行去上学。

 Ｉn　ｔhe　UＳＡpeopleｏｎ　bikeｓｍustwear　ｔｈe　helmet．　在美国骑自行车的人们都必须戴头盔。

Ｄoｎ’tgoat　theｒeｄlｉgｈt.　　　别闯红灯。

 Imust　payattenｔiｏntoｔhｅtrａffｉcligｈtｓ．我必须注意交通信号灯。

Unｉt３Ｍyweeｋenｄplan

一、主要单词：

toｍorｒow明天　　ｆｉlm电影　　　supermarkeｔ超市　tｒip旅行　ｔonｉgｈt在今晚=thisevening　eveｎiｎg晚上/傍晚nｅxtwｅeｋ下周　　　comｉc连环画　dｉctｉoｎarｙ词典　　word单词　　poｓｔcard明信片　　　　　ｖｉsit拜访

二、习惯搭配：

take　ａｔriｐ去旅行　goｆora　ｐicｎic去野餐　　goｔo　thecineｍa去看电影　　　　　　ｖisit　ｍygｒａndpareｎts看望我（外）祖父母　　ｇet　togｅther聚会goｔothe　ｓupermarket去超市　gｏice－ｓkａtinｇ去滑冰　　makｅ　ａｓnoｗmａn堆雪人　　seｅaｆilm看电影　　　ｍaｋeｍｏoｎcａkes做月饼　　　reａｄａpoem朗诵一首诗　　　tｈｉsｗeｅｋend这周末　　tellastoｒy/　tellｓtorｉeｓ讲故事neｘｔweeｋ下周　tｈｉsmoｒniｎｇ/aｆteｒnoon/ｅｖｅｎing今天上午／下午/晚上　　nexｔWednesday下星期三

三、惯用表达式:

Ｗhａt　aboｕtyｏｕ?

你呢?

　　　　　Heｒｅｔｈｅy　are!

它们在这儿！

CaｎＩ　hｅlpyｏu?

我能帮助你吗？

　　　Soundsgｒeaｔ!

听起来很棒！

Haｖeagoｏdtime！

玩得开心!

四、句型:

1、询问对方打算做什么的句型及其答语:

问句:

Whatarｅ　yoｕ　ｇｏing　ｔoｄｏ+其它？

　　　你/你们···打算做什么?

nｅxｔweek　tonｉgｈt　　ｔomorｒow　thisｍorｎｉng/afternoon/eveniｎgｔhisweekend..．

答语：

I’m/Ｗe’re　going　to+动词（短语）原形+其它.　　我／我们打算···。

ｂｅ（aｍ,is,are）goiｎg　tｏ+动词原形=ｗilｌ　+动词原形

ｓeea　fｉｌｍ　takeatrip　　vｉsｉｔmy　grandparenｔs　watｃhTV.．.

2、询问对方打算去哪儿的句型及答语：

问句：

Wｈereareｙoｕｇoing（+将来时间）?

你/你们打算（···）去哪儿？

答语：

I’m/Wｅ’regoｉnｇ　（tothe）+地点．　　我／我们打算去···。

3、询问对方打算何时去做某事的句型及答语：

问句:

Wｈｅnａreyoｕgｏingtｏ+动词（短语）原形?

　你／你们打算什么时候···？

答语:

I’ｍ／Ｗe’reｇoiｎgto+动词（短语）原形+将来时间.我/我们打算···。

五、例句：

Wｈat ａrｅ yoｕ gｏiｎg to ｄｏ ｔomorｒoｗ?

　　你明天打算做什么？

I’ｍ goinｇ ｔo haｖeanａrｔlessoｎ.　我要上美术课。

＝Ｉ　wiｌｌhaveaｎaｒtｌesｓoｎ. 

Where ａre you gｏing thｉs afternoｏｎ?

 　你今天下午打算去哪里？

 I’ｍ ｇoｉnｇ ｔo the bookstorｅ．　我打算去书店。

Ｗhａｔ aｒe you going ｔo buy?

　　　你打算去买什么?

 I’m goiｎg to buy a comic ｂook.　　　我打算去买一本漫画书。

    ＝　Iwilｌｂuｙ　aｃomic　bｏoｋ．

Uniｔ４　Ihaｖeaｐｅnpａｌ

一、主要单词：

studies学习（第三人称单数形式）　　　　　ｐuｚzle谜　　　　　ｈiking远足

二、习惯搭配:

reａｄｓtｏriｅs读故事　　ｄｏ　ｋｕngｆｕ练功夫　ｆlｙ　kiteｓ放风筝　ｐlaythｅ　pｉｐa弹琵琶

playspｏｒts进行体育活动　　climb　ｍouｎtains爬山　liｓｔentｏｍusic听音乐　

sｉngＥngliｓhsoｎgs唱英文歌onafaｒm在一个农场里　ｌivｅ　in...住在···

wrｉtｅanｅｍａｉlto．..给···写一封电子邮件onthepｌａyground在运动场上ｇｏ　hiking/swｉmming/fisｈing去远足／游泳／钓鱼　　　　

三、惯用表达式：

Meｔoo.我也是。

　　　　Realｌy？

真的吗？

四、句型：

1、询问某人爱好的句型及其答语：

问句:

Whaｔaｒesb.’ｓ　hoｂｂies？

　　　　　　···有什么爱好?

答语:

主语+ｌｉke/lｉｋeｓ+动词-ing形式（+其它）.　　···喜欢···。

Sinｇing　dａｎｃiｎｇ　　ｒeadｉngstoriｅs　pｌayingfooｔball　　doiｎg　kungfudoiｎg　woｒｄ　puｚｚles　goinghikingwatchingTV　ｄrawiｎgcarｔｏｏns　　listｅniｎgtomuｓicgoｉｎｇｆishinｇ

2、由do/ｄｏes引导的一般疑问句及其答语：

问句：

Do／Does＋主语+动词原形+其它？

答语：

Yes,主语+do/dｏes./No，主语＋ｄｏｎ’t/doｅｓｎ’t.

五、语法：

1、动词变为动名词的规则：

  动词变为动名词,即是动词加ing。

一般要遵循以下三条规则:

（1）一般情况下,在动词的后面直接加ｉｎg。

如:

　play—ｐlayinｇ    reaｄ—readｉnｇ     　　　do—doinｇ    　　 ｇo—ｇoinｇ 

（2）以不发音的字母ｅ结尾的动词，要去掉不发音的字母e,再加iｎg。

如:

wrｉte—ｗritiｎg     ride—riding   　 ｍａｋe—makiｎg 　　danｃｅ—daｎｃiｎｇ     

（３）以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母，再加inｇ。

如：

run—ｒunning    　　　 swim—swiｍming  　　 ｐｕｔ—ｐuttｉnｇ  　   sit—sitｔiｎｇ

2、关于第三人称单数:

  动词变为第三人称单数形式的规则：

（1）在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

（２）在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

（3）动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

①一般情况下，在动词的后面直接加s。

如：

read--reads        maｋe—mａkｅs    write—ｗrｉtes

②以字母s, x, o , sh , ｃh结尾的动词,在词尾加es。

如:

do—dｏeｓ    wash—washes    tｅaｃh—teａcｈes  　 gｏ—ｇoes 　   ｐass—ｐａsses 

 ③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。

如:

plaｙ—pｌays   　 buｙ--buys 

 以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i，再加ｅs.如：

stuｄy--sｔudiｅs  

④以f , fe结尾的名词,先把ｆ，fｅ变为v,再加-eｓ.   

⑤特殊变化:

havｅ--has 

（４）在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doeｓn’ｔ.该句子中的其他动词就要使用原形。

 （５）第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doeｓn’t． 动词恢复原形。

如：

He livｅs in Beiｊｉnｇ.---He doesn’ｔ live iｎ Beｉｊinｇ．   

（6） 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用doｅs开头，后面的动词也要变为原形。

如:

He ｌｉｖes in Bｅijing.---Doｅｓ he lｉvｅ in Bｅｉjiｎg？

3、注意几个单词的变化：

  hoｂbｙ（复数形式）—hoｂbiｅs 　　　   havｅ tｏ（同义词）—ｍuｓt

六、反义词或对应词:

near（近的）—far（远的）    fasｔ（快的）—ｓlow（慢的）   ｓamｅ（相同的）—diffeｒeｎt（不同的）　　 ｈere（这里）--－there（那里）  ｌｅｆt（左）--－rｉght（右）    

七、主题写作:

范文

Li　Yinｇ’ｓ　Ｈobbｉeｓ

　　　　　Li　Ying　likes　Eｎglｉsh　ｖｅrymuch．Sｈｅwｏrkｓhaｒｄaｔit.Sheｒｅaｄs　Ｅnｇlish　eveｒyｍorｎｉnｇ．She　lｉkｅsｓpｅａkｉｎg　Engｌｉｓh　．Shelｉkes　ｌistｅnｉngｔｏtheｒａdｉo,too.Sｈewaｔcｈes　TＶ　onｌｙoｎ　Sａturdａy　eｖeｎiｎg.

　　Ｄoessｈｅ　lｉｋｅcooking　Ｃhinｅsefood?

No,　she　ｄoesn’t.Shｅ　lｉkeｓdoingword　puｚｚｌes.Ｓhedｏesn’ｔlike　plａyingbasketball.Her　pａrents　ｌoveher.Alｌ　theteaｃherslｏveher,too.Sｈesaｙs　hｅr　ｈｏbbiｅｓｍakehｅrhaｐpy.

　Uｎｉt５Ｗｈaｔ　does　ｈe　do?

一、重点单词：

factoｒy工厂　　poｓtｍan邮递员　poｌicｅｏｆfｉｃｅr警察　ｆiｓherｍａn渔民　　sｃienｔiｓt科学家　pilot飞行员　coach教练　　　　ｂusiｎessman商人;企业家　　　workeｒ工人

二、习惯搭配：

byｃａr/bus／bikｅ／pｌane/bｏat乘小汽车/公共汽车／自行车／飞机/船

gotowork去上班ｓtuｄｙhard努力学习ｓtayｈealthy保持健康ｇohｏｍe回家　　lotｓ　ｏｆ许多　gotothe　caｍｐ去度假营　　begooｄat...擅长···

三、惯用表达式:

Cｏol！

酷!

　Whaｔaboｕt　yoｕ?

你呢？

That’sｎｉce．那真好。

　Iｓｅe.我明白了。

四、公式化句型：

1、询问他人的职业的句型及其答语；

问句:

Whatdoes+主语（第三人称单数）＋do?

　　　···是做什么的？

答语:

Ｈe／Sheis　a／an＋职业名称.　　　　　他／她是一位···。

ｗｏｒkｅr　ｐostmanbuｓiｎeｓsmaｎ　　fｉshｅrmaｎｓｃientisｔpilotcｏａch

ｐolｉceoffiｃer　　　ｓalesperson售货员ｃleａner清洁工　tｅacher　　danceｒ舞蹈演员

docｔoｒ　　nurse护士　　pｉａniｓt钢琴家　　　dｅntｉsｔ牙医　　　　taｉlｏr裁缝

2、询问他人的工作地点的句型及其答语:

问句：

Whereｄoes+主语（第三人称单数）+wｏrk？

　　　···在哪儿工作?

答语：

He/Shｅworｋs＋（表示地点的）介词短语.　　　　　他/她···工作。

ａt　a　ｕniversｉty　　　in　ａ　ｇyｍ　　　aｔｓea　　on　aboat　　atｔｈezoo　　　　　　

ｉｎasｃｈool　　　　　　inａ　baｎk在一家银行　　inacarcｏmpany在一家汽车公司

３、询问他人的上班方式的问句及其答语：

问句：

Ｈoｗdoes+主语（第三人称单数）+ｇoｔｏ　woｒｋ?

　　　　···怎么去上班？

答语:

He/Ｓhe　goｅｓtoｗork+交通方式．　　　他/她···去上班。

ｂy　ｂike/bus/suｂway/plａnｅ/tｒain/sｈiｐ/fｅrry/..．onfooｔ

五、一些由动词变化而来的职业名词：

 ｔeacｈ—tｅａcｈeｒ  　　 　clｅaｎ—cleaner　　　　   sing—ｓｉnger    ｄance—dａnceｒ   

ｄrive—driｖer    　writｅ—wｒiter   　　　TV report—TＶ reporter  　 act—aｃtor   

 act—actｒesｓ     　　aｒt—artiｓt    　　eｎgiｎe—ｅｎgｉｎeer

六、主题写作：

范文

ＩLovｅ　Mｙ　Famiｌy

　Hereｉs　ａｐhoto　ofmyｆamｉｌy.Ｔhｅｒearefｏur　peopｌeｉnmy　famｉlｙ.Theｙaｒe　mｙｆaｔｈer,myｍother，ｍybｒoｔherandme.

　　My　ｆaｔｈerisadoctoｒ.Heworkｓｉn　ahoｓpｉtａｌ.Ｈegoｅs　tｏworkbysuｂway.Mｙ　mｏtherｉsaｔeacher．Ｓhe　worksiｎ　aschｏol　neaｒmyhomｅ．Ｓｈegｏｅs　tｏｗorkbｙｂikｅ.Ｌoｏk，　tｈetalｌboyiｓmyｂrotｈer．Heisｏlderthanme.Heis　ａ　piｌoｔ.He’sinＢeｉjingｎow．Hegoesthere　bｙplane．Ｉamasｔuｄenｔnｏｗ.

　　Iｌｏｖe　ｍyfａmiｌy.

Unit６Ｈow　dｏyoufeel?

一、主要单词：

ａnｇｒｙ生气的　　aｆraiｄ害怕　　　ｗorrieｄ担心的；发愁的　　　　　hapｐy高兴的　

sｅeadｏctor看病　　moｒe更多的　　　wear穿　　　　　ｄeep深的

bｒeaｔh呼吸（名词）cｏｕｎt数数（动词）　　　sad难过的

二、习惯搭配：

feｅlangry/ｉlｌ／ｈａppｙ/sａｄ感觉生气/不舒服／高兴/难过　　beａfraidof.．．害怕···　　　

bｅ　angｒｙ　wｉth...与···生气　　　　　　　takｅaｄeｅpｂｒeａｔｈ深深吸一口气　cｏuｎｔ　tｏｔｅn数到十　　　　ｓeeadoctor看病　　　　ｄo　mｏｒeexｅrcise做更多的运动　

wear　waｒmcｌｏｔhes穿暖和的衣服　　　　　　　　　　　　ｃhａseｔhemice追赶老鼠　

driｎk　soｍedｒiｎks喝一些饮料　　　　　　　hａvesoｍepopcorn吃一些爆米花　

三、惯用表达式：

Heｒｅyouare.给你。

　　Ｗａitfｏrme.等我一下。

　　Yum!

太美味了！

四、句型：

1、描述某人/某物害怕什么的句型:

主语+ｂe动词＋aｆraｉdof+其他.　　　　···害怕···。

2、描述某人/某物与什么生气的句型：

主语＋be动词+aｎgrywith+其他.　　　···与···生气。

3、询问某人怎么了的句型及其答语：

问句：

What’swrong？

Whaｔ’sthemaｔｔeｒ（wｉthyou）?

　　怎么了？

答语：

某人+所处的状况。

４、建议某人应该做某事的句型

某人＋should＋动词（短语）原形+其他.　　　···应该···。

takeａdeepｂreath　　ｃount　totensｅe　a　doｃtor　domoreｅxerciｓewｅaｒｗａｒｍclotｈes...

五、做“对句子划线部分提问”试题时,一般应该遵循三个步骤：