精神文明建自查小结.docx

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精神文明建自查小结

工作汇报

华亭县教育局

（2007年11月日）

对照2007年市县精神文明建设工作责任书，现将教育局一年来精神文明建设工作汇报如下：

一、主要考核项目完成情况

1、基础设施建设情况。

今年，通过向上争取、招商引资、县级自筹、施工单位垫资等多种渠道，总投资3705万元，实施了职教中心后勤服务综合楼、华亭二中实验综合楼、神峪初中教学楼等11个校舍新建项目和农村中小学排危改厕工程、华亭一中、华亭三中护坡工程等6个校园附属设施建设项目，消除D级危房6501平方米，建筑总面积37114平方米。

2、教育信息化推广应用情况。

制订《全县中小学信息化工作评估细则》，全面推行中小学信息化工作评估制度，在每月督查考核中把学校信息技术设备使用情况作为一项重要内容，有效提高了信息技术设备使用率。

充分利用403项目、李嘉诚项目和国家农村中小学现代远程教育项目资源，开展教师培训工作，实现了教师全员性、长期性培训，提高了教师专业技能，其中举办县级校长、教师信息化培训3期，培训在职校长、教师340人。

及时配齐学科教师，在城区学校、各农村初中、部分乡镇中心小学等22所学校开设了信息技术教育课，全县接受信息技术教育的学生达到了2.5万人。

全县教育信息技术设备在教育教学中的使用率达到了100%，教育信息化水平不断提高，全县信息技术教育基本实现了全覆盖。

3、职业教育发展情况。

筹资415万元，修建的职教中心实训楼于今年秋季学期投入使用，经过添置实训设备，目前职教中心已拥有电气焊、电子电工、普通车床、数控车床、数控铣床等实训室12个。

吸纳社会投资1001.28万元修建的职教中心后勤服务综合楼已完成了主体工程，明年春季学期可以投入使用。

坚持以培养技能型实用人才为重点，以职教中心为主体，采取“三点一退”的办法，积极实施了“温暖工程百县百万农民培训项目”和“两后双百”工程，举办农民工培训、财会人员培训等各类职业技能培训班15期，培训各类专业技能人员3000多人。

大力推进联合办学，今年又与靖远煤校实现了联办，拓宽了招生渠道，今年共招生520人，比去年增加253人。

努力提高中等职业教育教学质量，大力推行“订单”教育，拓宽学生就业渠道。

今年职教中心毕业学生145人，其中参加高考106人，三职生上线95人，赴深圳观澜成人文化学校继续上学33人，赴江西艺术职业学校继续上学15人，学生就业率达到98.6%，比上学年（96.3%）增长2.3个百分点。

4、“两基”成果巩固情况。

以“学生一个都不能少”为总体要求，进一步强化学籍管理，规范休转学手续，建立了全县义教监测系统，完善了“两基”指标监控体系，做到了适龄儿童基本信息全面掌握，流动学生跟踪管理。

加强师生入户动员和结对帮扶力度，积极有效地开展了动员流失学生返校工作。

严格落实2007年国家农村中小学义务教育阶段学校“两免一补”惠民政策，保证了家庭经济困难学生顺利入学，有效提高了入学率，降低了辍学率。

小学入学率达到99.2%，毕业率达到100%；初中入学率达到97.5%，毕业率达到99.9%。

5、义务教育经费保障机制和“三限生”规定落实情况。

一是落实农村中小学校舍维修改造专项补助176万元，县级配套171万元，为上关初中、神峪初中和马峡寺沟小学三所项目校新建校舍4746平方米，排除危房1167平方米。

二是按照及时、足额、准确的工作要求，全年共为54232人次农村中小学生落实免杂费、补助公用经费专项资金519万元，为3742名农村中小学寄宿生落实生活补助资金56.04万元，为27276名农村中小学生发放了免费教科书。

三是落实“限人数、限分数、限钱数”的“三限”规定，按正招人数（700人）的20%招收“三限生”138名，每人收取学费4000元。

6、教学质量建设情况。

以全面提高教学质量为目标，始终坚持教学中心地位不动摇，全面落实了“两抓一促”工作思路和“四组四包四个一票否决”工作机制，狠抓教学细节及各项措施落实，以细节保过程，以过程保质量，不断提高了教学过程精细化管理水平。

创办《华亭教育》，加强教研教改工作，进一步推进了优势学科建设和骨干教师队伍建设。

开展教育系统思想大解放、作风大整顿活动，大力弘扬创新精神和“四苦”（领导苦抓、教师苦教、家长苦供、学生苦学）精神，校风、教风、学风得到了极大转变。

大力表彰“十佳学校”、“十佳校长”、“优秀教师”和“名优学生”，加大宣传力度，树立名人典型，发挥名人效应，激发广大教育工作者的工作热情和学生的学习热情，以名人带名人，以名人树名校，推动了全县教学质量稳步提高。

2007年，全县普通高中招生1250，招生率50.5%。

高考参考1056人，总上线849人，上线率80.4％，本科上线190人，上线率18%，重点本科上线30人，上线率2.8%。

7、学校安全情况。

始终把学校安全工作放在与教育教学工作同等重要的位置，与教育教学工作同安排、同部署、同检查、同考核。

以打造“平安校园”为总目标，年初召开安全工作全县校长专项会议，下发全年安全工作安排意见，与各学区、学校签订安全工作目标责任书，推行学校安全工作“一把手”负责制和“一票否决制”，靠实了安全责任。

强化安全工作机制建设，健全和落实了各项安全制度和规定。

通过课堂教学、安全知识讲座、安全图片展览等多种途径加强师生安全教育，提高了师生的安全意识和自我救护能力。

今年秋季，及时邀请安监、消防、交警、公安等部门工作人员，举办了法律安全知识进校园校长培训班，启动了全县法律知识进校园活动。

加大安全工作检查力度，把学校安全作为每月督查考核的一项重要内容，督促学校及时排除了安全隐患。

先后4次会同安监、质监、交警、消防、公安等部门深入学校开展学校安全工作大检查，大力度、多方位、深层次地强化了学校安全管理，确保了正常的教育教学秩序。

8、党务、政务、校务公开情况。

继续实施党务、政务、校务“阳光工程”，教育局重新布置了公开栏，建立了全县教育信息中心，开办了华亭教育网，及时全面地公开了党员接收转正、教师招聘、工程建设、学校收费、评优选先、干部选拔等热点内容以及教育教学各项工作部署，自觉接受群众监督。

各学校自助设计公开阵地，按照教育局统一要求，及时公开了学校决策、学校帐务、评优选先、工作通报、校长述职等各方面内容，接受广大家长、师生的监督。

9、收费、财务管理及考试组织情况。

以“一分都不能多”为总要求，实行收费工作不定期检查制和“一票否决制”，不断强化学校收费和财务管理，全县各级各类学校能严格落实学校收费工作“一把手”负责制、校长承诺制、收费公示制和收支两条线制度，收费标准准确，收费程序规范，没有出现任何形式的乱收费现象。

今年9月份，我县被省教育厅、省政府纠风办等7单位联合评为“甘肃省规范教育收费示范县”。

严格执行“一把手”不直接管财务制度，实行学校账务定期公开制度和学区、初中季度采购审批制度，加强了学校财务审计，提高了学校经费的使用效益。

进一步端正考风、严明考纪，对各类考试充分准备，严密组织，没有出现任何问题，其中全县高考考务差错率连续第二年为“零”。

10、师生思想道德建设情况。

一是加强教师政治理论学习，先后组织教师系统地学习了十六大以来党的创新理论和《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及华亭县十四届六次全委（扩大）会议精神、党的十七大精神，促使教师形成了全面的社会主义核心价值体系，从内心增强了职业道德意识。

二是全面落实《华亭县教师行为规范“八不准”》，实行教师职业道德百分制考核和“一票否决”制度，对职业道德低下，有损教师队伍形象的行为及时发现、及时查处、及时教育，以外力强化了教师的职业道德意识。

三是全面贯彻落实中央《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，始终坚持“五育并举，德育为首”的教育原则，以培育民族精神的爱国教育和弘扬中华民族传统美德的社会公德教育为主要内容，优化思路，强化措施，逐步建立起了课内与课外、校内与校外紧密结合，幼儿园、小学、初中、高中衔接一体的德育网络体系，不断强化学生思想道德教育，学生德育合格率多年保持在98%以上。

二、存在的问题

1、随着初、高中学生入学高峰的到来，学校校舍紧缺的问题日益凸显。

据预测，到2008年，我县初中在校学生将达到9900多人，比今年净增1000多人；到2010年，全县高中学生将达到8000多人，比今年净增4600多人。

按照国家标准（每生8平方米）计算，还需新建、扩建校舍7.8万平方米，共需资金6200多万元。

2、近年来我县为了缓解初、高中入学高峰带来的校舍短缺问题，把主要精力、经费投入到了基础设施建设上，教学配套设施经费相对较少，诸如图书、仪器和体育艺术教育器材等教学配套设施严重短缺。

3、教育欠款偿还困难。

至2007年底，全县各类教育基建欠款达4913.73万元，其中“普九”攻坚欠账达902.724万元；2000年以来，高中建设欠账达1508.8万元，学校负债沉重，影响着全县教育事业的进一步发展。

4、普通高中教育规模较小，目前全县普通高中在校学生3327人，约占全县人口总数的万分之一百九十二点三。

2007年高考，全县普通高中考生950人，仅占全县人口总数的万分之五十四点九，居全市七县区最后一名。

在全国高校招生数量不变，而高考考生数量急剧增加的大环境中，我县的高考质量压力越来越大。

5、教学质量特别是高考质量与邻县相比还存在一定差距，高中名优学生培养不力，尖子学生不突出。

2007年高考，在市上下达我县的各项高考任务中，只有重点本科上线人数任务没有完成，上线30人，上线率2.8%，与任务相差1.2个百分点。

三、今后的打算

下一年，全县教育工作将以“三个代表”重要思想和县十四届六次全委（扩大）全会精神为指导，以创办人民满意教育，打造教育强县为目标，按照“幼儿教育抓示范、基础教育抓提高、高中教育抓普及、职业教育抓就业”的总体思路，稳步推进教育体制改革，持续巩固“两基”成果，逐步普及高中教育，大力发展职业教育，全面提高教育质量，努力推动全县教育事业又好又快发展，为加快全县发展转型提供强有力的智力支持和人才保证。

具体抓好六项重点工作：

1、狠抓项目建设，进一步改善办学条件。

2008年，将多渠道筹措资金1159.5万元，续建西华初中学生公寓楼，新建华亭二中学生公寓楼、东华镇曹园小学教学楼、河西初中教学楼，实施安口幼儿园教学用房改造工程、农村中小学排危改厕工程和全县农村中小学教学设备配备项目，计划建筑总面积13100平方米。

2、狠抓队伍建设，进一步优化教育人力资源。

一是抓好管理队伍建设。

在部分学区、学校继续推行校长公开选拔机制，增强校长队伍活力。

全面推行校长任期制和任期目标管理，增强校长工作责任。

加强对校长工作的督查考核，着力改进校长作风，强化校长工作推行力度。

有计划的组织校长外出学习，借鉴先进经验，提高工作能力，努力打造作风实、思想好、能力强的管理队伍。

二是抓好教师队伍建设。

继续推行教师聘任制，完成华亭三中、东华小学教师续聘和部分乡镇初中教师聘任工作。

根据我县高中教师需求现状，继续实施“招才引智”战略，引进师范院校应届本科毕业生补充高中师资力量。

进一步加强教师培训力度，有针对性地开展弱势学科、质量薄弱学区、学校教师集中培训活动，突出重点，抓好青年教师培养工作。

严格落实《教师职业道德规范》和《华亭县教师行为规范“八不准”》，进一步强化师德、师风建设，弘扬“苦教”精神，努力建设学科配套、业务精湛、师德高尚的教师队伍。

三是抓好班主任队伍建设。

全面落实《关于进一步加强全县教育改革与发展的决定》中规定的班主任津贴标准，建立班主任培训长效机制，指导学校选好、管好、用好班主任，充分发挥班主任统筹协调、凝心聚力的桥梁纽带作用，加强学生的日常行为管理，组织学生积极开展有效的学习活动。

3、狠抓教育教学，进一步提高教育教学质量。

坚持教学中心地位不动摇，继续强化落实“两抓一促”工作思路和“四组四包四个一票”工作机制，靠实质量责任，提高教学管理精细化水平。

积极开展“优化课堂教学年”活动，从课堂教学细节入手，强化课堂教学督查力度，规范课堂教学行为，注重课堂教学实践指导，全力转变教师教学理念，优化课堂教学模式和教学方法，提高课堂教学校率。

抓好教研教改工作，继续强化教研室在教研教改中的火车头作用，建立教改实验基地，确立研究重点，集中攻坚，切实破解影响全县教学质量提高的“瓶颈”问题。

不折不扣地开展好“送教下乡”活动和联片教研互动活动，切实提高教研教改质量。

继续完善考核考评机制，建立适合素质教育和教育发展形势的考评办法，促进学生全面发展，推动教育教学良性发展。

4、狠抓学校安全，进一步促进平安校园建设。

坚持安全工作警钟长鸣，以创建平安校园、和谐校园为目标，牢固树立“隐患险于明火，安全重于泰山”的思想，切实执行“高度重视、细心工作、全员参与、确保安全”的工作方针，全力确保学校安全。

在落实好已有安全工作机制基础上，全面实行学校安全校长责任追究制，进一步强化学校安全工作校长“第一责任人”职责。

继续加大安全防范投入，细化安全防范措施，提高人防、物防、技防水平，确保万无一失。

继续抓好安全教育，不断创新教育方法，丰富教育载体，拓宽教育途径，提高教育实效。

提高广大师生安全意识。

加大学校安全联防力度，及时协调公安、交警、消防、文化、安检、质检等部门，开展学校安全联合检查活动，大力度、多方位、深层次地消除不安全隐患。

5、狠抓招商引资，进一步推进办学体制改革。

坚持招商引资和办学体制改革紧密结合，以办学体制改革为招商引资搭建平台，以招商引资推动办学体制改革深入实施。

一方面，全面贯彻全县“一体两翼”工作部署，积极动员多方力量，拓宽信息渠道，创新招商思路，抢抓商机，多招商，多引资，为全县教育发展争取更多的外来资金。

另一方面，全面贯彻落实县委、县政府《关于加快推进教育、卫生、文化体制改革的决定》精神，按照“办学形式多样化、投入渠道多元化、学校办学主体化、资源效益最大化”的要求，积极引进民间资本参与创办高中教育、职业教育和幼儿教育，增加教育资源总量，增强教育发展活力。

年内，将整体出让职教中心后勤服务综合楼经营权，条件成熟时整体转让安口幼儿园经营权，并在全县创办一所民办高中。

6、狠抓思想解放，进一步创新工作机制。

认真贯彻落实县十四届六次全委（扩大）会议精神，以“学先进经验、抓难点突破、求更大跨越”为主题，常抓不懈地组织开展好教育系统思想大解放活动，引导教育系统全体干部、教职工勤奋学习先进经验，不断开阔发展视野，全面树立创新意识，在工作中勤于思考、勇于创新，不断优化工作思路，改进工作方法，创新工作机制，提高工作效率，以思想的全面解放，促进全县教育事业实现更大跨越。

另外，继续抓好教育系统作风大整顿活动，通过学习讨论、对照检查、整改提高，进一步强化“政风”、“校风”、“教风”、“学风”建设，努力营造好学进取、干事创业的浓厚氛围，全面优化教育发展环境。