新广州八年级英语 U4.docx
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新广州八年级英语U4
新广州八年级英语U4Cartoonsandcomicstrips
语法——被动语态
（2）
一.概念：
表示动作与主语之间是被动关系的句子是被动语态。
二.主动语态与被动语态之间如何转换
WeVisitedthatfactorylastsummer
主动语态
主语谓语宾语状语
Thatfactorywasvisitedbyuslastsummer
被动语态
主语谓语宾语状语
三.各种不同时态的主动语态与被动语态的对比
时态
主动语态
被动语态
一般现在时
am/is/are+P.P.
（1）DotheyspeakFrench?
（2）Theydon’tusetheroom.
IsFrenchspokenbythem?
Theroomisn’tusedbythem.
一般过去时
was/were+p.p.
（1）Thehunterkilledatiger.
（2）Hewrotemanystorieslastyear.
Atigerwaskilledbythehunter.
Manystorieswaswrittenbyhimlastyear.
现在进行时
am/is/are+being+p.p.
（1）Theseworkersarebuildinganewbridge.
（2）Heismendinghiscar.
Anewbridgeisbeingbuiltbytheseworkers.
Hiscarisbeingmendedbyhim.
过去进行时
was/were+being+p.p.
（1）Hewassellingbooks.
（2）Theywerediscussingtheplanatthattime.
Bookswerebeingbuiltbyhim.
Theplanwasbeingdiscussedbythematthattime.
现在完成时
have/has+been+p.p.
（1）ShehaslearnedmanyEnglishwords.
（2）Hehasfinishedthework.
ManyEnglishwordshavebeenlearnedbyher.
Theworkhasbeenfinishedbyhim.
过去完成时
had+been+p.p.
（1）Theyhassolvedtheproblem.
（2）Wehadtoldhimthenewsbythen.
Theproblemhadbeensolvedbythem.
Thenewshadbeentoldtohimbyus.
一般将来时
shall/willbe+p.p.
（1）Ishallmakeaplan.
（2）Theyaregoingtofixtheradioinanhour.
Aplanwillbemadebyme.
Theradioisgoingtobefixedbytheminanhour.
过去将来时
wouldbe+p.p.
was/weregoingtobe+p.p.
（1）Hetoldmetheywouldpainttheroom.
（2）Theyweregoingtoputonaplaythenextweek.
Hetoldmetheroomwouldbepaintedbythem.
Aplaywasgoingtobeputbythemthenextweek.
情态动词
can/may/must/should+be+p.p.
（1）Weshouldhandinourhomework.
（2）YoumustanswerthequestioninEnglish.
Ourhomeworkshouldbehandedinbyus.
ThequestionmustbeansweredinEnglishbyyou.
四.如何正确使用被动语态
1.有些动词带有两个宾语，即直接宾语和间接宾语，变被动语态时，可把其中一个宾语变成主语，另一个留在被动结构谓语后面。
需要注意的是：
若把直接宾语变成被动语态的主语，需要在间接宾语之间加上介词“to”。
eg.Heoftentellsusinterestingstories.（主动语态）
（被动语态）
▲常带双宾语的词有：
tell,show,lend,pass等。
2.在主动语态中，某些动词之后带有复合宾语，即宾语和宾语补足语，这个复合宾语由动词不定式来充当，to被省略，但在被动语态中，这个to还要还原。
eg.Ioftenhearhersingthispopularsong.（主动语态）
Sheisoftenheardtosingthispopularsong.（被动语态）
▲有这种用法的常用动词有：
make,let,see,hear,watch,feel,notice等。
3.有些“be+过去分词”的结构并不是被动语态，它们可能是“系表结构（即系动词之后由过去分词来充当表语）。
”
2.
比较：
1.
4.只有及物动词和可有宾语的动词+介词词组才可以有被动语态。
eg：
五、不能用被动语态的情况
1.不及物动词不能用于被动语态，如：
appear，rise，die，happen，breakout，takeplace等
2.表状态动词不能用于被动语态，如：
hold，have，cost，contain，become，looklike等
3.某些动词的进行时可表示被动，如：
Themeatiscooking.肉正在煮着。
4.主动形式表示被动意义。
1）某些感官动词和系动词接形容词可以表示被动意义，如：
look，smell，taste，feel，prove，wear，sound等。
eg：
Herbedroomlooksverycleanandtidy.
2）动名词的主动形式表被动语态，如：
want，deserve，need，require，take，worth等。
Thebookisworthreading.这本书值得读。
Thechildrenneedlookingafter.孩子们需要照顾。
3）某些做表语的形容词后，用不定式主动形式表被动意义。
Theconversationishardtounderstand.这个对话很难理解。
Thefishisnoteasytofish.鱼不容易上钩。
Thepassageisdifficulttoread.这段文章很难读懂。
练习：
1.Themobilephonehasinfluencedpeople’slifealotsinceit_________.
A.inventsB.inventedC.isinventedD.wasinvented
2.Thislisteningmaterial,togetherwithitsCD-ROMs,_________well.
A.sellsB.sellC.issoldD.aresold
3.Thesportsmeeting_________nextmonth.
A.willholdB.isgoingtoholdC.willbeheld
4.—Excuseme.I'mlookingforBetheBestofYourself.—Sorry.Thebookyouaskfor____out.
A.issellingB.issoldC.wassellingD.willbesold
5.Annie________totheparty.Shehadawonderfultimewithus.
A.invitesB.isinvitedC.wasinvitedD.hasinvited
6.Manyhouses______intheearthquakeofApril20,2013inYa’an.
A.isdestroyedB.aredestroyedCwasdestroyedD.weredestroyed
7.HanHan’sbooksarepopular.They________bymanyteenagers.
A.isreadB.wasreadC.arereadD.wereread
8.Teenagers________allowedtodrive.
A.shouldnotbeB.shouldbenotC.notshouldbe
9.—Atpresent,oneofthebestwaystostudyisworkingingroups.
—Morechances_______tostudentstolearnfromeachother.
A.offerB.areofferedC.haveofferedD.areoffering
10.—Iwanttoborrowthebook,butIdon’tknowhowlongitmay________.—Fortwoweeks.
A.keepB.beborrowedC.borrowD.bekept
11.Manytrees_______onthestreetseveryyears.Sotheairisveryfreshnow.
A.plantB.areplantedC.plantedD.wereplanted
12.—Didn'tyouseethesign"NoParking!
"ontheright?
—Sorry,Ididn't.ButnowIknowparking________here.
A.wasn'tallowedB.isn'tallowedC.won'tallowD.doesn'tallow
13.FromMay6,pedestrians（行人）________10yuaniftheyrunredlights,accordingtoBeijingtrafficauthorities.
A.willfine B.werefinedC.arefineD.willbefined
14.—Whatlanguages______inthatcountry'?
—GermanandEnglish
A.arespeakingB.arespokenC.speakD.isspoken
15.Ayearhasfourseasonsandit________twelvedifferentstarsigns.
A.dividedintoB.isdividingintoC.dividedintoDisdividedinto
16.Thechildwithoutparents______goodcareofbyhisteachersinthisspecialschool.
A.istakenB.aretakenC.takeD.takes
17..—Clark,yourroomisreallyinamess.Itneeds________．—Sorry,mum.I'lldoitatonce.
A.cleanB.cleanedC.tocleanD.tobecleaned
18.—“Frog”，MoYan'slatestnovel,please!
—Sorry,it________justnow.Butitwillcomeoutagainsoon.
A.soldoutB.issoldoutC.hassoldoutD.wassoldout
19.—DoyouknowEarthDay?
—Sure.Itin1970totellustoprotectourplanet.
A.setsupB.setupC.issetupD.wassetup
20．Alotoftrees_____aroundhereeveryyear，andwecanenjoyfresherairnow．
A．wereplantedB．areplantedC．willplantD
短语归纳：
icstrip连环漫画
2.popout张大，睁大
3.decideon决定
4.videocamera摄像机
5.playagainst同……比赛
6.weatherforecast天气预报
7.thankgoodness谢天谢地
8.makeit获得成功
9.thinkof考虑，想起，记得
Whatdoyouthinkof...？
10.haveagoodidea有个好主意
11.thinkabout思考，考虑
12.add...to...把……添加到……
13.soundeffects音响效果
14.attheundergroundstation在地铁站
15.looklike看上去像
16.put...together把……放在一起
17.thesameas与……相同
18.bedifferentfrom与……不同
19.apairof一双
20.atthetopof在……顶部
21.lookout=takecare=becareful当心
22.pickup捡起
23.introuble在困境中
重点词汇：
1.appear+（tobe）+adj.
Sheappears（tobe）happyatthenews.她听到这个消息时显得很开心。
appear+todosth
Youappeartotravelquitealot.你好像走过很多地方。
2.abitof=alittle
3.bereadytodosth.be/getreadyforsth.
4.thesameas和……一样bedifferentfrom和……不同
5.look,sound,taste,smell,feel 连系动词后接形容词作表语。
6.introuble在困境中
havetroublewithsb./sth. 某人/某物有毛病
getintotrouble惹上麻烦
havetroubleindoingsth.做某事有麻烦
takethetroubletodosth.费力做某事
7.succeedindoing做成某事
8.laughatsb. 嘲笑某人
9.tellsbsth.告诉某人某事tellsb.（not）todosth. 告诉某人做某事
10.beusedtodo被用来做
usedtodo过去常常做
beusedtodoing习惯于做
语法：
含有情态动词的被动语态：
shouldbe应该
shouldnotbe不应该
mustbe必须
mustnotbe一定不能
canbe可以
cannotbe不可以
现在完成时的被动语态：
主语+have/hasbeen+过去分词
Aftereverythinghasbeenchecked,itisreadytobeplayedforeveryonetoenjoy.
Thecartooncharactershavebeendrawncarefullybytheartists.
能力提升。
1.Whatdoyou_____yourhometown?
Itisverybeautiful.Iloveitverymuch.
A.lookatB.talkaboutC.thinkofD.thinkover
2.WhenIwasinthesupermarke,Iforgot_____moneywithme.
A.totakeB.totakingC.takingD.bringing
3.Couldyougivemesomeadvice?
Idon’tknow______.
Whydon’tyouwearthisredshirt?
A.whentowearB.whattowearC.howtowearD.wheretowear
4.Mostofmyclassmatesdon’tliketotalktoteirparents,butIam____them.
A.differentfromB.surprisedatC.thesameasD.proudof
5.Where’syourticket?
Show_______,please.
A.meitB.itmeC.metoitD.ittome
6.--Tom,______readbookswhileyouarewalkinginthestreet.It’sverydangerous.
--OK,thankyou.
A.don’tB.doesn’tC.won’tD.can’t
7.He________apieceofwastepaper,andputitintotherubbishbag.
A.pickedupB.threwawayC.lookedforD.handedin
8.I’msureourfootballteamwill______thismatch.We’rethebest.
A.winB.failC.loseD.beat
9.Ourteacheroftentellsus______intheriver.It’sdangerous.
A.don’tswimB.notswimC.nottoswimD.notswimming
10.ThankstotheInternet,differentkindsofinformation______inashorttime.
A.canbelearnedB.hasbeenlearnedC.canlearnD.haslearned
知识点讲解与拓展：
1.character：
n.人物、角色
YueFeiisagreathistoricalcharacter.
2.thinkof考虑、思考
I’mthinkingofgoingtoParisforvacation.
拓展：
thinkof：
想起、记起Ican’tthinkofhisname.
thinkof：
对……有某种看法，常用于“Whatdoyouthinkof…”句型中Whatdoyouthinkofthebook？
3.add…to…&addto
add…to…
把……加到……上
Pleaseaddsomesalttothewater.
addto
添加，增添（欢乐、困难等抽象名词）
Doyouhaveanythingtoaddtothelist?
4.recordv.录音
I’verecordedthewholeconcert.
拓展：
recordn.记录settherecord创造记录breaktherecord打破记录holdtherecord保持记录
5.decideon决定、选定
WhatmadeyoudecideonPlanA?
6.basicadj.基础的，基本的
拓展：
base—basis（n.）基础—basic（adj.）基本的—basically（adv,）基本上
7.Hereitis.
以here和there开头的句子，若后面的主语为人称代词，主谓不倒装；若后面的主语为名词，主谓倒装。
Hereyouare.给你。
Herecomesthebus.公共汽车来了。
8.forgetv.忘记
forgettodo
忘记要做某事（动作没发生）
Iforgettoturnoffthelight.
forgetdoing
忘记做过某事（动作已发生）
Iforgetopeningthedoor.
9.looklike看上去像
Tomlookslikehisfather.
拓展：
提问长相：
Whatdo/dosesb.looklike?
提问性格：
Whatissb.like?
10.appearv.显得，看来，似乎
Awomansuddenlyappearedinthedoorway.
拓展：
appear（tobe）+adj./n.Sheappears（tobe）happy
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