整理外研版小学三年级英语下册导学案全册.docx

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整理外研版小学三年级英语下册导学案全册

Trustyourself.Youarethebest（相信自己，你是最棒的。

）

Module1Unit1（page2--4）

●导学提示（Learningaims）

知识目标：

favourite.Whatisyourfavouritesong?

能力目标：

TocommunicatewithothersinEnglishsimply.

情感目标：

TodevelopinterestinEnglish.（培养学生热爱英语）

●重点关键：

favourite.What’syourfavouritesong?

●课前表演：

shortconversation（小对话）

●Warmingup：

Hello,everyone.Welcomebacktoschool.Howwasyourholiday?

Whatdidyoudoduringyourholiday?

★同学们，你们的假期生活怎么样？

记录下来吧

●Wordstudy:

◆同学们今天的生词非常少，你是不是已经记住了呢？

如果是就画一个笑脸奖励自己吧。

Pleaseturntopage2andlookatthefirstpicture.Whoisspeakin

（谁在讲话）?

（）A.LinglingB.Amy

●Keystructures：

●Textunderstanding：

根据课文，参照例句写句子吧。

1、Thankyouto…谢谢…。

（Thankyoutomyfather.谢谢我的爸爸。

）

谢谢我的妈妈

谢谢我的哥哥

谢谢我的姐姐

谢谢我的爷爷

2、What’syourfavourite……你最喜欢的……是什么？

A：

What’syourfavouritesong？

你最喜欢的歌是什么？

B：

It’stheABCsong.是ABC歌。

A：

你最喜欢的书是什么？

B：

是英语书

A：

你最喜欢的动物（animal）是什么？

B：

是（自己随便说）…

同学们做的非常好。

下面同学们把字母规范地写一遍吧。

●Extraknowledge（拓展）：

同学们知道在26个字母中为什么字母A排在第一位吗？

在英美国人眼里，A倒过来像一个牛头。

而牛在他们的生活中给他们带来了很多好处，如：

牛可以耕地，牛肉、排可以食用，牛皮可以做皮鞋等。

所以，他们把A放在第一位。

是不是很有趣呢。

1,what’syourcolour?

A,fineB,favouriteC,five

2,favouritecolourisred.A,IB,heC,myD,My

3,Thankyoumyteachers.A,forB,toC,ofD,at

4,what’syourfavoutitesong?

-----theABCsong.

A,it’sB,ItC,It’sD,Is

1，Myfavouritecolourareyellow.（）

ABC

2,What’syoufavouritesong?

（）

ABCD

3,Thankyoutoomyschool.（）

ABCD

●自我总结：

●Homework（作业）：

同学们回家后用favourite造句并练习对话。

Mayallofyoubehappyeveryday.（祝：

天天开心）

Trustyourself.Youarethebest（相信自己，你是最棒的。

）

Module1Unit2（page5--7）

●导学提示（Learningaims）

知识目标：

favouritecolourhereyouare.

能力目标：

TospeakEnglishfluently.

情感目标：

Tolearntobeunited.（培养学生团结互助的品质）

●重点关键：

What’syourfavouritecolour?

Hereyouare.

●课前表演：

shortconversation（小对话）

●Warmingup：

Hello,everyone.WelcometoourEnglishclass.Doyoustillrememberthecolourswelearntlastyear?

Andwhichisyourfavouritecolour?

★同学们，还记得上学期学过的颜色吗？

记录下来吧。

并标出你最喜欢的。

●Wordstudy:

◆同学们今天就两个生词，你准备怎么记住他们呢？

把你的方法写在下面吧。

Pleaseturntopage5andlookatthepictures.WhatisSam’s

favouritecolour?

（）A.yellowB.red

●Keystructures：

●Textunderstanding：

What’sthat?

那是什么？

It’smyleg.它是我的腿。

Whatcolour?

什么颜色？

Oh,it’sred.它是红色的。

What’syourfavouritecolour?

你最喜欢的颜色是什么？

Myfavouritecolourisyelloe.我最喜欢的颜色是黄色。

Hereyouare给你thankyou谢谢

同学们，下面我们用上面的句子练习对话吧。

red红yellow黄blue蓝black黑green绿

今天我们还是来练习一下字母。

请把下列名字排列顺序，按照名字第一个字母的先后顺序。

XiaoyongAmyDamingSamShanshanLinglingXiaoxue

●Extraknowledge（拓展）：

同学们，今天我们又练习一遍字母，你知道“字母”英文怎么说吗？

那就是“letter”，letter除了有“字母”这个意思，它还有“信件”的意思。

把它记住吧。

1,that?

-----It’smyleg.A,whatB,What’s

2,colour?

------It’sred.A,WhatB,What’s

3,youare.A,hereB,HereC,Here’s

4,Myfavouritecolouryellow.A,isB,areC,you

选词填空

1，What’syoursong?

-----It’stheABCsong.

2,MyfavouriteletterA.

3,Daming’sfavouritecolouris

4,youare.Thankyou.5,What’syourfavourite

●自我总结：

●Homework（作业）：

同学们回家后和同桌练习对话what’syourfavouritecolour?

做到熟练流利。

Mayallofyouhaveabrightfuture.（祝：

前程似锦）

Trustyourself.Youarethebest（相信自己，你是最棒的。

）

Module2Unit1（page8--10）

●导学提示（Learningaims）

知识目标：

they’remonkeybabyallzootigerlionelephantfat

能力目标：

TospeakEnglishfluently.

情感目标：

Tolearntoloveanimals.（培养学生爱护动物）。

●重点关键：

they’remonkeybabyallzootigerlionelephantfat

Thesimplepluralform（简单名词复数）

●课前表演：

shortconversation（小对话）

●Warmingup：

Hello,everyone.WelcometoourEnglishclass.Doyoustillremembertheanimalswelearntlastyear?

Andwhichisyourfavouriteanimal?

★同学们，还记得上学期学过的动物吗？

记录下来吧。

并标出你最喜欢的动物。

●Wordstudy:

◆同学们今天的词是和动物有关的，你准备怎么记住他们呢？

把你的方法写在下面吧。

Pleaseturntopage8andlookatthefirstpicture.Whatarethey?

（）A.tigersB.monkeys

●Keystructures：

●Textunderstanding：

同学们，在英语中，可数名词有单数和复数。

一个东西或人就是单数，两个以上的就是复数。

最简单的复数就是在单词末尾加字母s.如：

两只老虎（twotigers）。

八只小鸟（eightbirds）。

当然了，名词变复数还有很多规定，以后我们会慢慢学到。

下面练习一下吧。

他们是大象三只狮子

两只猴子十二只熊猫

同学们做的很好，下面就和同座练习一下并写一写吧。

例：

A：

Whatarethey？

B：

Theyaremonkeys.

●Extraknowledge（拓展）：

同学们，今天我们学习了一些动物的词语，其中一个是“monkey（猴子）”。

当人们提到猴子的时候，都会想到“敏锐”“聪明”，而猴子有时候也爱耍花招，很调皮。

所以，在英语中有一个词组“monkeybusiness”意思就是“骗人的把戏，胡闹，不正当的行为”。

有意思吧。

选词填空

1，Hereamonkey.Theymonkeys.

2,Whatthis?

Whatthey?

3,Itapanda.Theytigers.

用适当形式填空。

1，Theyare（lion）.Thisisa（lion）.

2,Herearetwo（tiger）.Hereisa（tiger）

3,Thethreearefat.（monkey）Thatisthin.（elephant）

4,Whatarethey？

---Theyare（monkey）

●自我总结：

●Homework（作业）：

同学们回家后和同组伙伴练习对话what’sthis?

Whatarethey?

做到熟练流利。

Hopeeverythinggoesyourway.（祝：

事事顺意）

Trustyourself.Youarethebest（相信自己，你是最棒的。

）

Module2Unit2（page11--13）

●导学提示（Learningaims）

知识目标：

manshorttallsmallbigthin.

能力目标：

TospeakEnglishfluently.Tolearntodescribesborsth.

情感目标：

Tolearntobepoliteunited.（培养学生文明礼貌团结互助的品质）

●重点关键：

mantallshortbigsmallfatthin

●课前表演：

shortconversation（小对话）

●Warmingup：

Hello,everyone.WelcometoourEnglishclass.Whatdoyouthinkofyourself?

Andhowaboutyourdeskmate?

★同学们，你觉得自己长得什么样呢？

你的同座呢？

把你的描述写在下面吧

●Wordstudy:

◆同学们今天的词是我们生活中常用的，把它们和身边的人或事物联系起来并在实际应用中记住它们吧。

Pleaseturntopage11andlookatthepictures.Whoareinthepictures?

（）A.SamandDamingB.SamandLingling

●Keystructures：

●Textunderstanding：

tall高short矮fat胖thin瘦big大small小

上面这些词都是形容词（adj）,所以在句子里前面要加be（isamare）。

如：

Heistall.Themonkeyisthin.

接下来我们用这些词描述一下13页的panda吧。

今天我们还是来练习一下字母。

请把AaBbCcDd四个字母用手写体写在下面吧。

然后，再写四个以它们开头的单词。

●Extraknowledge（拓展）：

同学们，今天我们学习了一个词是fat（胖的，肥胖的）。

我再告诉大家一个比fat多一个字母的词，那就是fact（事实）。

现在大家想一想（要认真想哦）。

女生最讨厌哪个字母呢？

------------------答案就是字母C。

因为，字母C将肥胖（fat）变成了事实（fact），所以女生很讨厌它。

哈哈哈，有趣吧。

写出反义词

tallbigfat

1，Thismanaretall.改为

2，Thatmonkeyshort.改为

3，Thismonkeysisfat.改为

4，Hetall.改为

选出不同类的一项。

1，（）A，tallB,shortC,fatD,she

2,（）A,elephantB,monkeyC,dogD,zoo

3,（）A,sheB,heC,ID,tiger

4,（）A,manB,tigerC,monkeyD,lion

●自我总结：

●Homework（作业）：

同学们回家后用今天所学的知识描述一下周围的人。

Mayallofyouachieveyourdreams（祝：

梦想成真）

Trustyourself.Youarethebest（相信自己，你是最棒的。

）

Module3Unit1（page14--16）

●导学提示（Learningaims）

知识目标：

likefootballthembasketballtabletennismorning

能力目标：

TospeakEnglishfluently..

情感目标：

Tolearntobepoliteunited.（培养学生文明礼貌团结互助的品质）

●重点关键：

likefootballthembasketballtabletennismorning

●课前表演：

shortconversation（小对话）

●Warmingup：

Hello,everyone.WelcometoourEnglishclass.Whatdoyoulikebest?

Doyoulikefootball?

★

同学们，你最喜欢什么？

你喜欢足球吗？

把你最喜欢的写在下面吧

●Wordstudy:

◆同学们今天的词是我们生活中常用的，把它们和身边的人或事物联系起来并在实际应用中记住它们吧。

Pleaseturntopage14andlookatthepictures.Whatcanyouseeinthe

pictures?

（）A.lionsandelephantsB.dogsandbirds

●Keystructures：

●Textunderstanding：

根据课文内容填空吧。

1，lionsarecatsare.monkeysare.

Elephantsare.pandasare.Ithenall.

2,Ilike我喜欢Idon’tlike我不喜欢

下面用Ilike和Idon’tlike练习造句吧。

今天我们还是来练习一下字母。

请把26个字母用手写体写在下面吧。

●Extraknowledge（拓展）：

同学们，今天我们学习了一个词是ball（球）。

basketball（篮球），

football（足球），handball（手球）。

但是ball还有一个意思，那就是

“舞会”，现在大家又多积累一个词语了，记住吧。

用like和don’tlike造句，

football√

basketball×

tabletennis√

morningexercises√

pandas×

elephants√

lions√

monkeys×

1，（）A，footballB,basketballC，like

2，（）A，bigB，fatC，smallD，cat

3，（）A，yellowB，redC，likeD，blue

●自我总结：

●Homework（作业）：

同学们回家后用Ilike和Idon’tlike练习造句。

Mayallofyoumakegreatprogress（祝：

天天进步）

Trustyourself.Youarethebest（相信自己，你是最棒的。

）

Module3Unit2（page17--19）

●导学提示（Learningaims）

知识目标：

likefootballthembasketballtabletennismorning

能力目标：

TospeakEnglishfluently..

情感目标：

Tolearntobepoliteunited.（培养学生文明礼貌团结互助的品质）

●重点关键：

likefootballthembasketballtabletennismorning

●课前表演：

shortconversation（小对话）

●Warmingup：

Hello,everyone.WelcometoourEnglishclass.Whatdoyoulikebest?

Doyoulikeswimming?

★同学们，你最喜欢什么？

你喜欢游泳吗？

你都会怎么游泳呢？

●Wordstudy:

◆同学们今天的词都是运动有关的，把你喜欢的运动写下来吧

Pleaseturntopage17andlookatthepictures.Amy（）swimming.

A.likesB.doesn’tlike

●Keystructures：

●Textunderstanding：

下面用Ilike和Idon’tlike练习造句吧。

并介绍给你的同座。

今天我们还是来练习一下字母。

请把26个字母用手写体写在下面吧。

再写一遍EeFfGg的手写体。

然后写出三个以efg开头的单词。

●Extraknowledge（拓展）：

同学们，今天我们学习了一个词是like（喜欢）。

IlikeEnglish我喜欢英语。

Like还有一个意思，就是“像”，如：

Helookslikehisfather他长的像他爸爸。

现在大家又多积累一个词语了，记住吧。

用like和don’tlike造句。

swimming√

skipping×

ridingmybike×

tabletennis√

football×

●自我总结：

●Homework（作业）：

同学们回家后用Ilike和Idon’tlike练习造句。

Mayallofyoumakegreatprogressinlearning（祝：

学习进步）

Trustyourself.Youarethebest（相信自己，你是最棒的。

）

Module4Unit1（page20--22）

●导学提示（Learningaims）

知识目标：

Doyoulike?

pass

能力目标：

TospeakEnglishfluently..

情感目标：

Tohavehealthydiet.（培养学生健康饮食）

●重点关键：

Doyoulike?

pass

●课前表演：

shortconversation（小对话）

●Warmingup：

Hello,everyone.WelcometoourEnglishclass.Whatdoyouliketoeat?

Doyoulikemeat?

★同学们，你最喜欢吃什么？

你喜欢肉吗？

你喜欢什么肉呢？

●Wordstudy:

◆同学们今天的词都是和食物有关的，把你喜欢的食物记住吧

Pleaseturntopage20andlookatthepictures.Whoareinthe

pictures?

（）.A.AmyandLinglingB.SamandDaming

●Keystructures：

●Textunderstanding：

下面用Doyoulike…？

和Yes，Ido.或No,Idon’t.练习造句吧。

并和你的同座练习对话。

我们还是来练习一下字母。

请把26个字母用手写体写在下面吧。

（写规范）

●Extraknowledge（拓展）：

同学们，今天我们学习了一个词是meat（肉）。

Ilikemeat