稷峰三中全员聘任方案.doc
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稷峰三中13—14学年全员聘任实施方案
（讨论稿）
一、指导思想
为了进一步深化学校内部管理体制改革，充分调动全体教师工作积极性、主动性和创造性，增强教师责任感和使命感，达到教育资源的合理配置和发挥最大限度的效益，全面提高教育教学质量。
根据上级文件精神结合学校实际，特制订本方案。
二、聘任原则
1、双向选择原则。
学校对教师可以聘任、不聘、缓聘或解聘。
教师可以受聘、拒聘，双方通过书面表明意向，履行一定手续。
2、“三定”原则。
定编、定岗、定则，组织教师全员公开聘任，受聘后，教师必须严格履行学校相应岗位职责。
3、择优聘任原则。
同一岗位超过定岗人数的，根据12---13学年教师量化考核方案综合考评，择优选择。
学校某一岗位如短缺，优先从本校剩余教师中选择。
4、公正公开原则。
坚持客观公正，任人唯贤，实事求是，公正公开地评聘全体教师。
三、聘任领导组
组长：
聂建伟
成员：
吴慧斌、胡晋晖、龚玉喜、曹晓亮、薛喜龙
四、聘任条件
忠诚于人民教育事业，具有高度的责任感和教师职业道德素养，能够胜任学校的教育教学工作，服从学校管理的学校全体教师。
五、聘任程序
1、校长做全员聘任动员报告。
2、全体教师讨论学校全员聘任方案，学校参考教师建议修订最后定稿，予以下发。
3、教师填写全员聘任意向表，上交学校，领导组进行合理调控。
4、先聘任一线代课教师，按照初三、初二、初一顺序，再聘任教辅及后勤管理岗位。
5、公布聘任结果。
6、受聘人员根据学校制定岗位职责签订责任书。
六、聘任期限
所有受聘人员聘任期限均为一年。
受聘期间学校可根据实际情况进行一定范围内的调整。
聘任期间，中途不得辞聘。
七、岗位设置
岗位设置
七年级
八年级
九年级
合计
班级数量
6
6
4
16
语文
3
3
2
8
数学
3
3
2
8
英语
3
3
2
8
政治
2
2
2
6
历史
2
3
2
7
物理
2
2
4
化学
2
2
地理
1
1
2
生物
1
1
2
音乐
1
1
体育
1
1
1
3
美术
1
1
信息技术
1
1
教导员
1
1
男生宿管
1
1
女生宿管
1
1
物理实验管理员
兼
化学实验管理员
兼
后勤管理员
1
1
合计
57
备注：
1、语文、数学、英语均为2个班的工作量，政治、历史、物理、化学为3个班的工作量，地理、生物为6个班的工作量，音乐、美术、信息技术为16个班工作量，体育为所代年级班数工作量，后勤管理岗位为学校标准工作量。
2、九年级物理、化学岗位设置为其中1人代3个班，1人代1个班兼物理、化学实验管理员。
八、关于缓聘、落聘、拒聘、解聘的处理
1、缓聘：
对于未被聘任到相应一线岗位的教师可以参与后勤受聘岗位。
2、落聘：
未被聘任的教师学校上交教育局人事股。
3、拒聘：
不接受聘任者学校上交教育局人事股。
4、解聘：
聘任期间，有下列情况之一者学校可以解聘。
①严重体罚学生，不能为人师表，造成严重后果者。
②所在岗位出现重大安全事故者。
③教育教学效果差，一年4次考试连续本校3次倒数第一者。
④纪律涣散，屡教不改者。
⑤违法违纪者。
九、本方案解释权属学校全员聘任领导组。
2013.6.24
稷峰三中
13---14学年教师全员聘任岗位意向表
填表时间：
2013年___月____日
姓名
性别
出生年月
学历
职称
所学专业
上学年担任工作岗位
岗位类别意向
年级
第一意向
第二意向
备注
教学岗位意向
教辅岗位意向
教导员
实验员
后勤岗位意向
宿管员
后勤人员
是否愿意服从学校其他工作安排
是（）
否（）
说明
1、教学岗位最多填2个意向，注明年级、学科。
2、教辅岗位实验员注明物理、化学学科且按照岗位设置聘任。
3、后勤岗位宿管注明男生女生。
本人签名
校长签名
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