中考记叙文10篇.docx
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中考记叙文10篇
中考记叙文经典题目
一、盲人与_________
①浅灰色的防盗门虚掩着，他轻轻拉开后，露出一道菜花色的老式镶板门。
他小心翼翼地把两道门带上，然后蹲下，抄起一只拖鞋扔了出去。
砸出的响声不大，像猫逮老鼠时跳跃触地般发出的。
室内没有一丁点反应。
他胆子壮了起来，便站直身子朝里走。
②“二娃子，你来啦？
”声音不大，很平静。
他疑心是自己心里发出来的，所以没有停下，继续往屋里走。
③“你今天是先拖地还是先抹窗子？
”这次他听得清清楚楚，声音是一个中年男子从客厅转角处的沙发上发出的。
窗帘拉着，光线很暗，刚进屋很难发现沙发上还坐着人。
④“糟糕，今天失手了！
”他不由得暗暗在心里叫了一声苦，紧紧盯着那人，往门口退去，试图根据情况夺路而逃。
⑤坐在沙发上的男人一动不动地指挥道：
“你去把厨房的水瓶提过来，先泡两杯茶，今天我请你尝尝二级峨嵋毛峰。
”
⑥他不敢回应。
⑦沙发上坐着的人又喋喋不休地自言自语道：
“哎哟，我咋忘了你不能说话呢，不过，姐姐把你带来的时候就说你心明眼亮，耳朵特好使，可以耐心地听我这个看不见的人说话，你不知道，我等你好长时间了，你来了，我说着话心里就亮堂了许多。
”
⑧沙发上是个盲人，他放松了，停止了逃走的打算。
⑨“水瓶提过来没有？
先喝一口茶，再慢慢做卫生，要不，都不做，反正等几天你又要来做，我就想和你喝喝茶说说话，你不知道，这茶是用我自己第一次挣的钱买的。
⑩他换上拖鞋，不由自主地去厨房提来水瓶泡茶。
他开始同情起这个盲人来。
⑪“说真心话，二娃子，我有点佩服你，你说不了话，自己出来打工挣钱养活自己不算，还要供养残疾的父母。
”
⑫他很想告诉沙发上的盲人，他不是二娃子，也不是残疾人，他好手好脚，但游手好闲不务正业。
但他不敢吭声。
今天他是一位不能说话的人。
他要把这场戏演到底。
⑬沙发上的人说：
“喝茶喝茶。
”他呷了一口，有些苦涩。
⑭沙发上的人又说：
“我去盲人按摩所上班，一是受到你的启发，你都那么能干，我好脚好手的咋不能自食其力呢？
二是想帮衬姐姐一把。
姐姐太苦了，先前每个月挣的钱就花在我这个无用的男人身上。
这个世界我最佩服的人就是姐姐，她是女中豪杰，比男人还能干。
”
⑮他情不自禁地去厕所拿来拖把，开始打扫客厅。
⑯“二娃子，你嫌我啰嗦就使劲跺一下脚，我听到后就不说话了，来，喝茶喝茶。
”
⑰他把客厅拖完，又去喝了一口。
一股淡淡的清香沁人肺腑。
⑱“这茶味道说不出的好。
”坐在沙发上的人卖个关子动情地说，“简直有点像说书人说的，妙处难与君说。
二娃子，你早就品尝过这种美滋滋的味道是不是？
可对我来说却是第一次啊，用自己劳动挣来的钱，是世上最美的享受！
”
⑲盲人的生活态度深深地感染着他。
（20）“你自己再倒点水喝。
”沙发上的人边说话边站起来，端着杯子熟练地往里屋走去。
（21）下午三点，打扫完卫生，他从包里掏出仅有的三张十块四张五块的钱放在茶几上。
正要出门，门吱扭一声开了，一个和他年龄相当的敦实青年背着个帆布工作包走了进来。
那人啊啊啊地对他比划了几下，他点点头侧身让了一下出了门。
（22）楼梯上洒满斑斑点点的阳光。
（有删改）
1．阅读全文，在题目横线处补全文中“他”的身份。
（1分）
答：
盲人与
2．阅读画线句，结合上下文，说说“他”为什么两次喝茶却茶味不同。
（4分）
答：
3．联系全文，说说你对最后一段的理解。
（2分）
答：
4．从语言的角度来分析小说，是了解人物形象的重要途径。
结合第⑦⑭⑱段的相关语句，分析盲人形象（不超过150字）。
（6分）
答：
二、爆米花
赵丽霞
①那年，被父母硬生生塞到了一辆破旧不堪的板车里，一路颠簸。
一条百年小巷里便有了我的家。
②小巷的尽头有一片不大的空地，原本是家家户户的生活垃圾集散地。
一般我宁愿在家，也不情愿迈出家门半步。
有一天冷不丁发现，这里变得异常干净利落了。
一个像唱大花脸的爆米花男人犹如天外来客，迅速成为我们小巷里最受欢迎的人。
③一个椭圆状密封的黑锅，架在一台铁皮制成的低矮小炉子上。
“唱花脸”男人掀开厚重的盖子，“哗啦”灌上满满一杯黄澄澄的玉米，喜欢吃甜的，就放少量的糖精粒。
然后烧上炭火，一手拉动风箱，一手不紧不慢地有节奏地摇动着摇手，不停地转动，眼神一秒也不放松地死盯着镶在锅架上的那块圆表。
十几分钟的工夫，火候已到。
他把黑锅掀起来移开火苗处，把入口伸向顺放在地上的一条用铁丝编制的圆桶。
每到此时，我们都会闪得远远的，生怕黑锅会像一颗雷把我们炸得粉碎。
双手紧紧地捂住双耳，背着身，不敢看。
直到“砰”的一声巨响，一股诱人的香气扑鼻袭来，随即一窝蜂地转着圈捡着迸到外面的爆米花。
一炉接一炉地如此反复着，直到“唱花脸”的收拾好行头骑上自行车，我们才恋恋不舍地回家。
④我家属于城镇户口，没有地种。
当时粮站也不供应玉米，想吃爆米花就成了最头痛问题。
平时，我是不爱串门的，也很少找小朋友去玩。
自爆米花被自己视作世上第一美味，我便开始和带爆米花的小伙伴结成了盟友，经常一块玩，能蹭他们一点吃的，心里也美滋滋的。
⑤可渐渐我就舍不下这张小脸了。
有一次实在想吃了，就趁父母不在家，偷偷从里屋的瓦罐里舀出几瓢白面粉，用小盆端着，晃晃悠悠进东家出西家换玉米，当时自己也并不知道白面比玉米贵，还生怕人家吃了亏，可怜兮兮地巴望着。
换完玉米，从母亲经常放钱的床席下数出一角五分钱，揣到怀里，像抱了只窜上跳下的兔子。
爆完后，一路连蹦带跳捧着“赃物”逃回家，插上大门，东藏西掖，最后找了个墙根，还觉得不安全，又在上面蒙上几层旧报纸，才得意地把爆米花大把大把地塞进嘴里，直到小嘴都不能再鼓。
⑥秘密没两天就被精明的母亲发现了，我一下就犯了傻，就等撅屁股挨揍了，可母亲依然没事人似的该干啥干啥，这让我心里更没了底。
⑦后来，每天放学回家，我都会发现地上的衣服又多了一捆，闲下来时，母亲便用小剪刀绞缠在上面细细的、多如牛毛的线头。
母亲告诉我说，绞十条可以换两分钱呢。
等收拾完家务，打发我睡下后，母亲便一声不吭地扛起衣服，一手拎着个小板凳走了，几乎天天如此。
母亲手指上的白胶布也是越缠越多，浸透着血迹。
我好奇地想知道个究竟，有次便装睡尾随母亲出了门，当追至大街一个十字路口时，母亲停了下来，放下衣服，躲在不被人注意的角落里摊开衣服忙碌起来。
路灯斜照着母亲那张发黄消瘦的脸，几丝白发随着秋凉轻轻拂起，比灯光还刺眼。
顿觉母亲老了许多，我心事重重地返回家，再也不能踏实入眠了。
⑧没多久，“唱花脸”的又来了，母亲便扯着嗓门，底气十足地喊我快去爆玉米。
可我却再也兴奋不起来，一小缸玉米捧在手里沉似千斤。
⑨如今，无论走到哪里都会不经意间发现用现代器具操作制成的爆米花，奶油巧克力、水果芝麻等等多达几十种口味。
可怎么吃都吃不出过去的那个味道——香香的，甜甜的，还带着些酸楚。
⑩那是一种幸福的味道。
（原文有删改）
1．阅读第③—⑧段的内容，将下列情节补充完整。
（每空限15字以内）（4分）
情节一：
情节二：
我蹭小伙伴的爆米花吃
情节三：
情节四：
母亲挣钱让我去爆米花
2．文章第⑦段画线句子写得生动感人，请作简要分析。
（3分）
答：
3．请结合全文内容，谈谈你对文章最后一段“那是一种幸福的味道”的理解。
（不超过150字）（分7）
答：
三、第一次盼望
史铁生
①我还记得我的第一次盼望。
那是一个礼拜日，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
②那个礼拜日母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方，总之她很久很久之前就答应了，就在那个礼拜日带我出去玩，这不会错。
一个人平生第一次盼望一个日子，都不会错。
而且就在前一天早晨，母亲也还是这样答应的：
去，当然去。
③起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。
走吗？
等一会儿，等一会儿再走。
我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿，我藏在大门后，藏了很久。
我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声的多藏一会儿。
母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？
您说了要去的！
等等，买完菜，买完菜就去。
买完菜马上就去吗？
嗯。
这段时光不好挨，我蹲在土地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，院子里就我一个孩子，没人跟我玩儿。
我蹲在草丛里翻看一本画报，那是一本不知看了多少回的电影画报，那上面有一大群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。
我蹲在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。
走吧，您不是说买菜回来就走吗？
好啦好啦，没看我正忙吗？
真奇怪，该是我有理的事呀，不是吗？
我不是一直在等着吗？
母亲不是答应过我了吗？
整个上午我就跟在母亲腿底下：
去吗？
走吧，走吧，怎么还不走呀？
……我就这样念念叨叨的追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。
我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点绞在它们中间把它们碰倒。
下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。
去，母亲说，下午，准去。
但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。
醒来我看见母亲在洗衣服。
要是那时就走还不晚。
我看看天，还不晚。
还去吗？
去。
④走吧？
洗完衣服。
这一次不能原谅。
我不知道那堆衣服要洗多久，可是母亲应该知道。
我蹲在她身边，看着她洗。
我一声不吭，盼着。
我想我再不离开半步，再不把觉睡过头，我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。
我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线。
我一声不吭，看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉下去、沉郁下去，越来越远，越来越飘渺。
我一声不吭，忽然有点儿明白了。
我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲搓衣服的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。
⑤那个礼拜日，就在那天，母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声的流泪。
我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。
我听见母亲在说，一边抚摸着我的头，一边不停地说：
“噢，对不起，噢，对不起……”那个礼拜日，本该是出去的，去哪儿记不清了。
男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳。
光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
1．结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。
（4分）
答：
2．第④段中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？
（4分）
答：
3．文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。
你如何评价这位母亲？
结合文章内容，说说你的看法。
（7分）
答：
四、有些人
张晓风
有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着——像晴空，有整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。
那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的。
有哪一个小学生心目中的老师不美呢!
也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。
她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：
“这个字我不会写，你们谁会!
”我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。
那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：
“我真高兴，我今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。
”
我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。
那以后，我遇见无数学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。
但他们教给我的，远不及那个女老师多。
她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我突然间长大了。
如果她不会写“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。
有一次，我到一家米店去。
“你明天能把米送到我们的营地吗?
”“能。
”那个胖女人说。
“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢?
”“啊!
”她惊叫了一声，眼睛睁得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。
”
她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢?
是尊贵古老的卖米行业?
还是“举头三尺即在神明”?
她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每遇见那无所不为的人，就会想起她——为什么其他的人竟无所畏惧呢!
有一个夏天，中午，我从街上回来，红砖人行道烫得人鞋底都要烧起来似的。
忽然，我看到一个衣衫褴褛的中年人疲软地靠在一堵墙上，他的眼睛闭着，黧黑的脸曲扭如一截枯根，不知在忍受什么?
他也许是中暑了，需要一杯甘洌的冰水。
他也许很忧伤，需要一两句鼓励的话。
虽然满街的人潮流动，美丽的皮鞋行过美丽的人行道，但是没有人伫足望他一眼。
我站了一会儿，想去扶他，但我闺秀式的教育使我不能不有所顾忌，如果他是疯子，如果他的行动冒犯我——于是我扼杀了我的同情，让我自己和别人一样漠然地离去。
那个人是谁?
我不知道，那天中午他在眩晕中想必也没有看到我，我们只不过是路人。
但他的痛苦却盘据了我的心，他的无助的影子使我陷在长久的自责里。
上苍曾让我们相遇于同一条街，为什么我不能献出一点手足之情，为什么我有权漠视他的痛苦?
我何以怀着那么可耻的自尊?
如果可能，我真愿再遇见他一次，但谁又知道他在哪里呢?
我们并非永远都有行善的机会——如果我们一度错过。
那陌生的脸于我是永远不可弥补的遗憾。
对于代数中的行列式，我是一点也记不得了。
倒是记得那细瘦矮小、貌不惊人的代数老师。
那年7月，当我们赶到联考考场的时候，只觉得整个人生都摇晃起来，无忧的岁月至此便渺茫了，谁能预测自己在考场后的人生?
想不到的是代数老师也在那里，他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现，是颇令人感到意外的。
接着，他蹲在泥地上，捡了一块碎石子，为特别愚鲁的我讲起行列式来。
我焦急地听着，似乎从来未曾那么心领神会过。
泥土的大地可以成为那么美好的纸张，尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔——我第一次懂得。
他使我在书本上的朱注之外了解了所谓“君子谋道”的精神。
那天，很不幸的，行列式并没有考，而那以后，我再没有碰过代数书，我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。
我整个的中学教育也是在那无墙无顶的课室里结束的，事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美。
代数老师姓什么?
我竟不记得了，我能记得语文老师所填的许多小词，却记不住代数老师的名字，心里总有点内疚。
如果我去母校查一下，应该不甚困难，但总觉得那是不必要的，他比许多我记得住姓名的人不是更有价值吗?
1．作者在文中描写发生在4个人身上的不同事情以及作者记住这些人的原因，读完文章后请完成下列表格。
（4分）
人物
事 件
原因
小学语文教师
①
挖掘出我心中的自信
米店老板
米店老板的面对我的怀疑说“做这种事，我们是不敢的。
”
②
街边的男人
衣衫褴褛 因中暑靠在墙边，需要帮助
③
数学老师
④
对学生负责，真心为学生好（"君子谋道"的精神）
2．结合全文来看，在“我”的成长过程中“有些人”对我产生了怎样的影响？
（3分）
答：
3．作者对人物描写，几下勾勒，便有传神之功，洗练的笔墨表达出了对生活的思考。
请结合文中一例加以分析。
（7分）
答：
五、一寸寸父爱
忽然间，父亲开口跟我要钱了。
最初的说法是身体不太舒服，要去医院做个全面检查。
我立即汇了2000元给他。
没想到时间不长，他又来电话，说想买一辆电动三轮车，骑普通的三轮车去赶集有点儿吃力。
他接连两次要钱，我犹豫了一下。
他好像听出了我的迟疑，说：
“你给我出一半，我自己出一半，可以把家里的羊卖了。
”
我的心软了下来。
这些年，他一直养羊，每天都要赶到坡上去，一来一回一整天就过去了。
母亲在的时候，还会去给他送些热的饭菜，几年前母亲去世了，他就带一些饼子和咸菜，装一壶白开水。
我想把他接到城里，他执意不来；在县城的弟弟打算接他一起过，他也不肯。
既然无法说服他，就只能由他了。
我如数把钱汇了过去，心里却觉得有什么地方不太对劲。
三个月后，我公休，决定带女儿回家去看看他。
我事先没有告诉他。
家里的门锁着。
我便牵着女儿上了坡，远远看见小小的羊群，走近了才看见他坐在一棵树下打盹，旁边铺着一块塑料布，上面放着吃了一半的饼子、一小袋咸菜，还有一壶水……
我心里一酸，喊了一声“爸”！
他激灵一下，睁开眼睛，半天才反应过来：
“丫头，你回来咋不先说一声？
”
女儿抢着说：
“妈妈说要给您一个惊喜。
”
回到家，院子不像母亲在时那样整洁。
角落里，放着他骑了很多年的三轮车。
“爸，你买的电动车呢？
”我随口问。
他有些慌张：
“我……还没买呢，人家说下个月电动车降价。
”
“想买就买，明天我陪你去。
”我说着，拿了扫帚扫院子。
他说：
“再等等，等降了价，我让你弟陪我去。
”然后，他就进屋去给孙女找“稀罕物”吃。
我收拾院子时，听见他给弟弟打电话：
“你姐回来了，你们晚上也回来吃饭吧。
”又小声叮嘱了一句：
“多买点儿好吃的。
”
我想说什么，却又住了口。
在农村，长辈都偏心男孩。
多年以来，我心里始终介意父母的偏心。
下午，弟弟两口子带着孩子早早回来了。
父亲亲自下厨，做了很多菜。
他竟然把每一道菜都做出了母亲式的味道。
吃着吃着，我几乎流下泪来。
晚上父亲聊天时说其实弟弟一直很牵挂我，弟妹还给我女儿织了毛衣……
最后，他绕了很大的圈子还是落到了钱上。
先说村里正在统一规划，又说母亲生前想翻盖房子，最后才试探着问：
“要是手头不那么紧，能不能……”
我打断他：
“爸，翻盖房子需要多少钱？
”
“大概要2万元吧……”他的声音低下去。
我愣了一下。
2万多元，对我来说也不是个小数目。
我嗫嚅着：
“爸，我回去看一看再说，应该不是太大的问题。
”
他低下头：
“丫头，难为你了。
看看能有多少，爸年纪大了，别的事，也不会花钱了……”
那天晚上，我翻来覆去。
他也是，午夜了，还在院子里走动。
回家后我跟老公说了父亲要钱的事，并无奈地嘀咕了一句：
“他确实变了，总想着要钱。
”
半天，老公也不说话。
他经营的小型出口公司，现在连发工资都成了问题，但他还是说：
“把钱给爸吧，咱们紧紧手，日子总还过得去。
”我把钱汇给父亲半个月后，老家那边来个亲戚，我顺口问：
“我家的房子，开始翻盖了吗？
”
他有些诧异：
“没听你爸说要翻盖房子呀！
”然后他像想起来什么说：
“对了，你爸把羊都卖了，帮你弟买了一辆小货车。
你弟不在工厂干了，自己给人开车送货，不少赚钱……”
亲戚走后，我忍不住把自己关在洗手间，借着“哗哗”的水声哭了一场。
冬天过了一半的时候，老公的公司出事了。
他接了一个大单子，对方却是骗子，几十万元被骗得精光。
老公几乎崩溃，从不沾酒的他开始酗酒。
我心疼且焦急，可又无计可施。
弟弟是第二天中午打来的电话。
我没心思和他寒暄，他听出我的焦虑，便耐心地询问。
我还是对弟弟说了。
没想到他竟连夜坐火车赶了过来，一进门，从怀里掏出一沓钱，说：
“姐，这是5万元，不多，先拿着应急。
”
我吃惊不已：
“你哪来的钱？
”
“这几个月拉货赚了一部分，用房子抵押贷了3万，县城里的房子不值钱，只能贷这么多……”
我心里一热，把钱推给他：
“我不能用你的钱。
”
弟弟急了：
“姐，去年工厂倒闭，我和你弟妹都下岗了，想买一辆车，没钱，你给了爸4万元，让他给我，还不让爸告诉我那是你的钱。
我最难的时候，你这样帮我，不让我心里有负担。
你能这样对我，为什么不让我这样对你……”
我呆住了。
弟弟依然在说：
“爸说了，小时候你总让着我，因为我是弟弟，现在我要保护你，因为你是女人。
爸还说，有一天他不在了，我那里就是你娘家……”
（选自《课外阅读》有删改）
1．阅读作品，填写下面的表格。
（4分）
父亲要钱
借口
我的表现
父亲的反应
第一次
体检
非常痛快
第二次
买电动车
①
慌张
第三次
②
③
④
2．请结合文章内容分析“吃着吃着，我几乎流下泪来。
”的原因。
（4分）
答：
3．请你根据文章内容具体谈一谈这是一种什么样的父爱？
这种爱是如何具体的一点点得以展现的。
（不超过150个字）（7分）
答：
六、木鱼馄饨
林清玄
①深夜到临沂街去访友，偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人，他开朗依旧，风趣依旧。
②四年多以前，我客居在临沂街，夜里时常工作到很晚，每天凌晨一点半左右，一阵清越的木鱼声，总响进我临街的窗口。
那木鱼的声音非常准时，天天都在那刻敲响，即使风雨夜也不间断。
刚开始的时候，木鱼声带给我一种神秘的感觉，往往令我停止工作，出神地望着窗外的长空，心里不断地想着：
这深夜的木鱼声，到底是谁敲起的？
它又象征了什么意义？
难道有人每天凌晨一时在我住处附近念经吗？
在民间，过去曾有敲木鱼为人报晓的僧侣，每日黎明就在街巷里穿梭，手里端着木鱼滴滴笃笃地敲出低沉但雄长的声音。
我一直觉得这种敲木鱼报佛音的事情，是中国佛教与民间生活相契一种极好的佐证。
③冬季里有一天，天空中落着无力的飘闪的小雨，我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》，读到最后“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”一段，木鱼声恰好从远处的巷口传来，格外使人觉得昊天无极，我披衣坐起，撑着一把伞，决心去找木鱼声音的来处。
④那木鱼敲得十分沉重着力，从满天的雨丝里穿扬开来，它敲敲停停，忽远忽近，完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。
我追踪着声音的轨迹，匆匆地穿过巷子，看到一个披着宽大布衣，戴着毡帽的小老头，他推着一辆老旧的摊车，正摇摇摆摆地从巷子那一头走来。
随着道路的颠簸在微雨的暗道里飘摇。
一直迷惑我的木鱼声，就是那位老人所敲出来的。
⑤一走近，才知道那只是一个寻常卖馄饨的摊子。
我问老人为什么选择了木鱼的敲奏，他的回答竟是十分简单，他说：
“喜欢吃我的馄饨的老顾客，一听到我的木鱼声，他们就会跑
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