写给学校的感谢信15篇.docx
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写给学校的感谢信15篇
Thosewithaspirationshavethousandsofthingsontheirown,andthosewithoutaspirationsonlyfeelthedifficulties.勤学乐施 积极进取（页眉可删）
写给学校的感谢信15篇
写给学校的感谢信1
敬爱的__学院经济系各位领导、老师：
您们好！
我是__学院经济系__届国际贸易专业毕业生__。
今天写这封信给母校，是希望对母校老师三年的悉心培养和教育表示由衷的感谢！
时光飞逝，毕业已经几个月时间了，但母校的点点滴滴犹在眼前，__年8月29日第一次踏进__的那一激动的心情仿佛就在昨天。
老师在讲台上的背影，辅导员的关爱和指导，我曾经活跃过的各种活动场所，这一幕幕都记忆犹新。
当年的机缘巧合，让我来到了__学院，开始了自己的大学生活。
一个农村的孩子，背井离乡来到__，就在我踏进__的那一刻，老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉，在这个家里，我从什么都不懂的毛头小孩，知道了怎样与人相处，怎样去做一个合格的大学生。
除了文化基础外，我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高，老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快，在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。
如今我已是__教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理，这也得感谢学校让我认识了这个平台，提早让我们懂得如何理论与实践相结合。
从当初的实习到现在的正式的客户经理，已经一年多时间了。
如今工作和生活都挺好的，请学校领导们放心。
公司领导也常说在__学院能做、能说、能合作的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。
我会更加努力的工作，因为我永远不会忘记自己是一名__学子。
希望以后有机会能够回到__给我的学弟学妹们分享，我在__的成长经历。
我永远不会忘记可爱的__对我们多年的培育之恩，并用实际行动中为__争光、争气。
同时我希望__学生能珍惜大学时光，认真学习，积极锻炼，努力做人，今天我们为__骄傲，明天__为我们而骄傲！
最后，我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育，感谢老师对我的关心和帮助！
祝愿__的学子前程似锦！
祝愿老师身体健康、工作顺利！
祝愿__的事业蒸蒸日上！
写给学校的感谢信2
__x弘法寺：
衷心感谢贵寺慷慨解囊、捐资助学！
情系教育伸援手，捐资助学显佛心！
贵寺的善款给那些在贫困中挣扎的学子带来了福音，点燃了他们的希望之火，卸掉了他们心理的重压，让他们重新扬起理想的风帆！
我们也将谨遵贵寺意旨，善款专用，我们设立了临高中学高考贫困生助学金，以便造福贫困学子。
我们深信，贵寺的大力资助，将成为激发我校贫困学子奋发读书，回报社会的力量源泉。
他们将在求学的路上越走越宽广，迎接灿烂的明天。
时值我校80华诞，在普校同庆的日子里，贵寺的捐赠给我校师生带来了更多的喜悦。
我们期望贵寺能和关心我校的各界朋友一道分享我们的喜悦，也期望贵寺给我校的贫困学子继续带来福音。
最后，请接受我们再一次崇高的敬意和由衷的感谢！
__高中学校
__x年x月x日
写给学校的感谢信3
尊敬的校领导：
我是1501班贾楠同学的家长，我代表我的家人及孩子向两年来辛勤付出的校领导和所有奋战在第一线的老师致以衷心的感谢!
我的孩子20__年成功考进贵校，学校环境优美，各项配套教学设施齐全、先进。
处处洋溢着书香气息，的确是孩子学习成长的好地方。
但是，我的孩子起初学习成绩一直不是很理想，这着实让我焦虑，虽然和他沟通过很多次，可是孩子成绩不见上升，反而有下降趋势。
我们全家都急在心里。
孩子步入初二，有幸分到张胜霞老师班上，张胜霞老师是一位有丰富教学经验，有爱心的好老师，她管理教学严格又不失科学性，青春活泼处处为学生着想，学能让学生日有所得。
在她的带领下再加上各位兢兢业业的任科老师，师生同心，打造出1501班“团结积极，健康向上，勇争第一”的良好班风、学风。
路途遥远，我们家长不能及时到学校了解孩子学习及心理情况，张老师时常通过微信等形式让我们了解到孩子的学习动态，她并且从学习方法，学习习惯及教育方法等各方面和家长沟通，营造了一个家校一心，共同为孩子保驾护航的良好氛围。
张老师事无巨细，尽心尽责，不但管学习卫生纪律更关注学生的习惯养成和心理状态。
就在山学期期末时，张老师和我的儿子有过一次特别深刻的交谈，彼此敞开心扉，儿子放下了心中多有的包袱，找到了自己的方向，紧跟老师步伐，一步一个脚印，成绩次次上升，从班里50多名进步到现在我原来都不敢相信的A类，看着孩子的蜕变，我衷心的感谢宏达学校，感谢校领导的精心管理，感谢张胜霞老师的精心培育，感谢所有科任老师的辛勤付出!
谢谢你们为宏达学子们所做的一切!
衷心祝愿宏达学校越办越好!
祝愿宏达学子们明天更辉煌!
此致
敬礼
写给学校的感谢信4
尊敬的__中学的校领导、老师们：
自9月21日至今，我队于贵校开展了为期八周的教育实习。
实习期间，我们得到了贵校领导和老师们热情、真挚的帮助和支持，得到了实习班级同学们的积极配合，教育实习的各项任务因此得以顺利完成。
在贵校实习期间，我们感受到了来自学校各方面的关怀。
校领导的定期问候和指导，班主任老师和科任老师的悉心教导，以及同学们的积极配合，每每让我们倍感温暖、受益匪浅。
而贵校先进的教学理念、管理模式以及严谨的教学风格等，都在潜移默化之中影响着我们每一个人。
两个月来，我们不仅学会了听、评、备、教、练、批等基本教学技能，而且掌握了较多的班主任老师工作管理理念和经验。
所有这一切，皆为我队队友今后成为一名合格的人民教师打下了扎实的基础。
因此，离别之际，我们满怀谢意，感谢贵校为我们提供了此次宝贵的实习机会；我们满怀不舍，为贵校全体教职员工对我们工作的支持和教导表示衷心的感谢和崇高的敬意，为同学对我们工作的积极配合表示诚挚的谢意！
同时祝愿各位老师身体健康、工作顺利，各位同学学业更上一层楼，贵校各项事业蒸蒸日上，百尺竿头！
此致
敬礼！
写给学校的感谢信5
尊敬的学校领导，老师：
我是六（5）班郑子桉的妈妈，作为一位二小学生的家长，我们是五千多名学生中非常普通的一对母子，但是就是二小浓厚的书香氛围，让我一次次走进校园，感受学校清新、质朴的校园文化，笃实、严谨的教学环境。
今天在这里利用本次读书节活动的一次感言，来表达对学校、老师这六年来对郑子桉的培养和熏陶。
提起笔，我首先想到的一个词语就是：
感谢。
这也是此次亲子阅读，我和儿子所选的主题。
感谢学校给我的孩子提供了良好的学习环境，让我能安心的把孩子的成长与未来交付给你们。
感谢老师的辛勤耕耘，让我的孩子从懵懂无知的幼童成长为现在彬彬有礼的少年。
从郑子桉能听懂话，我就告诉他：
“儿子，你是一个男孩子，一定要做一个有风度的男子汉。
”那时候他还小，根本不知道什么是风度，但是他能从妈妈的语气和神态中懂得，风度应该是一个阳光，充满正能量的词汇。
所以每当他做完好事的时候，他都看着妈妈，希望妈妈表扬一句：
你真有风度!
当他做错事的时候，他就会道歉：
妈妈，我今天很没风度。
就这样，孩子在风度和没风度之间，摇摇晃晃的进入了小学。
小学一年级的班主任是何晓玉老师。
都说才入一年级，拼音最难，好在我在儿子入小学之前，已经把拼音教会了他。
但是，这孩子天性活泼，上课管不住自己，爱做小动作。
每当这时，未婚的小姑娘何老师就像一个温柔的妈妈一样，用手摸着他的头，告诉他要坐端正，手不能乱动。
这些都是儿子放学回家告诉我的，因为每次放学接他的时候，我总是问他今天在学校里表现怎么样?
有没有什么快乐的事要告诉妈妈?
小学一年级，儿子在学习上进步不大，但是，在老师的言传身教下，他懂得了关爱别人。
二年级和三年级的班主任是王桂芳老师，这是一个非常有责任心，也很有方法的老师。
我记忆最深的就是儿子在课间疯闹，不小心把同学的头碰在柱子上了。
王老师告诉他，让家长去学校的时候，儿子吓得直哆嗦，把这件事儿从第一天拖到了第二天。
赔偿完医药费，事后我告诉郑子桉：
“做错了事不要紧，但是要勇于承担。
”在他小小的心里，这是第一次懂得承担，感谢王老师的良苦用心。
四年级的班主任是葛金梅老师，她对学生是严而不厉，柔而不弱。
郑子桉对葛老师一直是又爱又怕，葛老师经常教给他写作文的技巧，他的作文也多次上校报。
在这里我是非常感激葛老师，因为他不仅提高了郑子桉的语文成绩，而且提高了全班同学的语文成绩。
冯秀丽老师是郑子桉五年级的班主任，那时候我正好休产假在家。
于是就有了很多的时间陪伴孩子的生活与学习，也有了更多的时间与冯老师交流。
这一年里，孩子的个头长高了，学习劲头也比以前更足了，他不再需要我督促了，好像突然一夜之间，他就长大了。
或许，有了小弟弟，对他的成长也是一个促进吧。
虽然照顾刚出生的孩子很累，可是我仍然不能让大孩子有失落感。
所以学校每一次重要的举措，我和郑子桉都积极地响应，我们在家里排练亲子阅读《我和我的祖国》，侥幸得了第一名。
子桉很感谢我和奶奶对学校活动的支持，他用压岁钱请我们吃早餐。
我又奖励给他50元，他不解的问：
“妈妈，直接用这个去吃早餐不好了吗?
何必让我请吃早餐，你再奖励50元?
”我笑而不语。
我知道，儿子能从我的微笑中懂得：
感恩是一个人最大的品性。
同时，我告诉他：
山外有山，人外有人，做什么都不能骄傲。
都说一等的父母是榜样，二等的父母是教练，三等的父母是保姆。
我也没能免俗，总是充当教练的角色。
“郑子桉，你看你这样做不对。
“”郑子桉，你把碗刷一下吧，然后再把衣服洗干净。
”好在小时候在他心目中树立的“风度”的概念，所以这些家务活他都会“有风度的”欣然去接受。
一转眼，六年级，这时候我更注重的，反而不是孩子的学习了，我关心他的身体，看着他眼睛逐渐近视了，背也有点驼，我和他爸爸就狠狠心，让他每天晚上都去体育馆跑五圈。
有时候作业多，孩子完成已经九点多了，我们仍然逼着他去跑步。
慢慢的，跑步已经成为他生活的一部分。
现在他大概也能懂得那句话：
好习惯是一辈子享不完的财富，坏习惯是一生偿不完的债务。
班主任闵海燕老师，一直关注孩子的智商与情商。
其实郑子桉特别的憨，为人处事总是吃亏，但是我从来没有纠正他，因为在这个世界上，爱占小便宜的人，最终不会有大收获，善良的人最后都会得到福报。
总之，这六年，从孩子的心态，成长，学校的活动，我看到了班主任，任课教师，学校对所有孩子的负责。
学习很好的学生不藏私，学习最差的孩子不自卑，也很阳光。
如我们这样不上不下的，每天也都过得很开心，这便是最好的了。
最近看到清华大学前校长梅贻琦先生的一句话：
所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。
我挺有感触的：
好的学校的灵魂，并不在乎有高大的教学楼，现代化的教学设备，而在于教书育人的老师，他们的品格与风范，才是一所学校的生命力之所在。
以上是我的'一点拙见，就让我以这句深厚的话来结尾吧!
再次感谢学校对所有孩子的付出，对我们的肯定与信任。
此致
敬礼
20__.6.7
写给学校的感谢信6
尊敬的冯凝校长：
您好！
看了校庆五周年表演我深受感动，做为一名学生家长我非常感谢您和全体教师所做的一切。
您所领导的浑南一校让我仿佛回到我上小学那个年代，学校是一方净土，老师是那么可敬可爱。
孩子从学前班起就在一校就读，换了三个老师都是那么敬业、有爱心，令我深深感动。
从孩子口中我还知道好多老师她都喜欢，她很快乐，我对你们的付出深表敬意。
由于工作忙，我很少参加学校组织的活动，但我一直对您和“一校”的老师深深感激，感谢“一校”能用素质教育的方式给我女儿一个快乐的童年。
她不是最优秀，但全面发展。
在表演中她是“绿叶”却不挑剔，但也会抱怨排练时间长看不到表演。
我告诉她这就是生活
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