上海市普陀区届高三上学期质量调研 历史.docx
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上海市普陀区届高三上学期质量调研历史
上海市普陀区2019学年度第一学期高三质量调研
历史试卷
2019.12
考生注意:
1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(单项选择题)在答题卡上或做(最佳选择题、非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答题前,务必在答题卡和答题纸上填写准考证号、学校和姓名。
3.答题纸与试卷的试题编号是一一对应,答题时应特别注意,不能错位。
4.考试时间120分钟,试卷满分150分。
一、单项选择题(30小题,每小题2分,共60分。
每题只有一个正确选项,本题组必须涂在答题卡上。
)
1.梭伦说:
“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。
”两方
是指
A.地主、农民B.贵族、平民C.平民、奴隶D.奴隶主、奴隶
2.罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:
“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂,因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人,他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难至极。
”罗马帝国于是通过一系列司法实践,形成了
A.《十二铜表法》B.公民法C.万民法D.自然法
3.罗马实行一种“保护人制度”,保护人可以替被告发言,反驳控告人提出的指控,这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形
A.法官B.陪审法庭成员C.公诉人D.律师
4.16世纪左右,欧洲“绅士”(gentry)阶层大多住在乡间宅第,喜爱田猎,坐享田租。
他们拥有政治、法律的特权,并成为社会的领导阶层。
这些“绅士”获取其身份主要依靠下列哪一途径?
A.经营工商,累积财富 B.应征从军,建有军功
C.拥有封地,身份世袭D.通过考试,获得资质
5.“新教徒”“Protestants”一词,来源于拉丁文的“Protestari”,意指“抗议”和“宣称”,其抗议的主要对象是
A.罗马教皇 B.世俗君主C.封建领主D.天主教徒
6.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说:
“如果当初火星上有一位观察者,在观察约1500年前后的世界,那么,给他印象更深的将是伊斯兰世界而不是基督教世界。
”其中“伊斯兰世界”是指
A.拜占庭帝国B.奥斯曼帝国C.蒙古帝国D.阿拉伯帝国
7.《礼记·表记》说:
“夏道尊命,殷人尊神,周人尊礼。
”对周人“尊礼”理解正确的是
A.否定天命神权,重视伦理道德
B.以人为本,创立完整的礼仪制度
C.以礼乐制度维护宗法分封制度
D.反对暴政,以儒家思想治理天下
8.春秋时期孔子创立了儒家学派,提出了儒家思想。
儒家思想能够成为中国古代传
统文化的主流思想,并且保持了长久的生命力,主要因素在于
①其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善②历代封建统治者的大力提倡③成为世界性宗教而得到了广泛传播④封建官办教育对儒家思想的大力传播
A.①②④B.③④C.①②③D.①④
9.皇帝见丞相到,起立施礼后才坐下,礼官在旁则高唱赞曰:
“皇帝为丞相起”。
上述现象最有可能发生在
A.明朝B.宋朝C.唐朝D.西汉初
10.秦汉时期,面对农耕民族与游牧民族间的冲突,为了保卫自己的文明系统,帝国采取“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策。
帝国的行为表现在
A.构筑长城、通使西域、开辟丝路B.北讨匈奴、南征北战、开凿灵渠
C.修建驿道、收复河套、开发象郡D.联络大月氏、夹击匈奴、通婚和亲
11.中国古代有一位大臣向皇帝进言:
“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。
今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?
事不师古而能长久者,非所闻也。
”此大臣的主张
A.反对郡县制B.主张郡县制C.反对中央集权D.主张中央集权
12.有人认为:
“三国两晋南北朝时期,经济长期破坏,政局动荡不安,长期分裂割据,人心涣散,实是我国历史上的黑暗时代,应当完全否定。
”这种观点主要忽视了
A.民族融合的作用B.分裂中孕育的统一
C.江南经济的发展D.君主专制逐步的加强
13.学习历史,必须分清史实,解释、观点等。
下列各项中,属于观点的是
A.商朝甲骨文主要出土于殷墟B.公元前221年秦始皇统一六国
C.孔子是春秋时期的鲁国人也D.中古史证明国家合则利分则弊
14.自秦朝建立君主专制中央集权制度后,中央地方矛盾始终存在。
地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于
A.隋唐时期B.北宋时期C.元朝时期D.清朝时期
15.以下是中国古代两本史学名著的篇目,与这两书体例相同的著作分别是
继乱之世:
鲁莊公
莊公元年
莊公二年
莊公三年
莊公四年
莊公五年
……
卷十:
孝文帝纪第十
……
卷第四十一:
勾践世家第十一
……
卷第六十六:
伍子胥列传第六
A.司马光《资治通鉴》/希罗多德《历史》
B.司马迁《史记》/袁枢《通鉴纪事本末》
C.司马光《资治通鉴》
/司马迁《史记》
D.司马迁《史记》/班固《汉书》
16.以下材料跟科举制相关的是
A.“昔者,文王之治岐也,耕者九一,仕者世禄”B.“上品无寒门,下品无世族”
C.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”D.“三十老明经,五十少进士”
17.严从简在《殊域周资录》中描述道:
“凡贡使至,必厚待其人;私货来,皆倍偿其
价。
”这一现象反映的是
A.朝贡贸易B.民间贸易C.互市贸易D.市舶贸易
18.“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力,他可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西。
”以下能体现这一主题精神的是
A.基督教运动B.文艺复兴运动C.宗教改革运动D.启蒙运动
19.“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。
到1500年左右,它一变
而为一座桥梁,一个起程点了。
”从这一变化中后来最受益的国家
A.西班牙B.葡萄牙C.英国D.意大利
20.法国启蒙思想家狄德罗在《百科全书》中说:
“自由是天赐的东西,每一个同类
的个体,只要有理性,就享有自由的权利……不是国家属于君主,而是君主属于国家。
”
材料体现的主张有
个人自由
联邦共和
权利平等
主权在民
A.
B.
C.
D.
21.著名学者彭慕兰认为:
与其说工业革命创造了新的财富,不如说新的财富的发现,导致并推动了工业革命,因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动:
“向下”和“向外”。
“向下”是指挖煤,“向外”是指:
A.拓展殖民地市场B.贩卖黑奴 C.传播基督教思想D.输出机器
22.美国历史学家平森认为,德国在短短的30年间,“从一个‘诗人和思想家’的民族
转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的显著特征的民族”。
促成这一巨变的主要原因是
A.垄断组织大量出现B.从殖民地攫取巨额利润
C.自法国获得割地赔款D.德意志统一的完成
23.为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。
梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于
A.劫富济贫B.公平公正
C.倾向权贵D.崇尚峻法
24.有学者认为,“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗。
”这主要是因为它
A.它超越了英国1689的《权利法案》B.成为18世纪末法国大革命的纲领性文件
C.克服了美国《独立宣言》的局限性D.对民主思想的传播起到了巨大的推动作用
25.陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出:
“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。
对于中国人来说,这场战争是一块界碑。
它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
”“这场战争”后中国人“赶往近代最初的一步”主要表现在
①提出了“师夷长技以制夷”的思想②引进机器创办近代工业
③发动太平天国运动④签订了《南京条约》
A.①③B.①②③C.①②D.②④
26.1860年《北京条约》签定后,咸丰皇帝躲在避暑山庄,一不痛心割让九龙,二不吝惜巨额的赔款,却认为外国派员驻京“最为中国之害”。
对咸丰皇帝这一认识分析正确的是
A.把维护国家的尊严放在第一位B.认识到列强侵华的本质
C.认识到列强驻京给人民的危害D.极力维护封建专制统治
27.右图为北京贡院遗址,是明清两代举行会试的地方。
它见证了我国选官制度的衰
败,该贡院的历史使命终结于
A.戊戌变法
B.清末“新政”
C.辛亥革命
D.义和团运动
28.1918年《东方杂志》发表文章--《迷乱之现代人心》。
文章认为:
“盲目输入西方
学说,导致国家的基本政治道德原则丧失、精神破产,造成通俗主义、平凡主义受推崇,盲从欧美之风。
”该文针对的是
A.中体西用思潮B.维新变革思潮C.全盘西化思潮D.民主主义思潮
29.唐代史学家刘知幾提出史家“三长”说。
司马迁在《史记》中不仅把农民领袖陈胜列入“世家”,还为匈奴列传,这主要反映了他的
A.史德B.史才 C.史学D.史识
30.现在的影视作品有一股“戏说”历史之风,真正的历史真相被掩盖。
如何来判断历史资料的真伪是历史学习的重要方法,以下选项中你认为最具史料价值的是
A.当时的历史文献B.当时的文学作品C.当时的传说D.后人的研究资料
二、最佳选择题(5小题,每小题3分,共15分。
每一选项的分值可能为0、1、1、3分,选出最佳一项,多选不得分。
本题组必须做在答题纸上,涂在答题卡上不得分。
)
31.德国著名法学家耶林格曾说:
“罗马曾经三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则是以法律。
而第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的征服。
”下列说法最确切地体现了以上观点的是
A.在罗马帝国扩张过程中公民法万民法所起的作用一样大
B.《民法大全》是世界历史上第一部系统完备的成文法
C.罗马法使审判、量刑皆有法可依,使平民利益得到保护
D.罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响
32.“在希腊,山岭纵横,河汉交错,几乎没有一个大面积的整块。
这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此材料的理解,正确的是
A.自然地理环境对希腊文明的影响B.希腊的地理环境有利于个人的发展
C.希腊的地理环境导致产生民主制度D.希腊政治文明受到于地理环境左右
33.某次考古活动中发掘出古代刻石一方,上刻“追念乱世,分土建邦……今皇帝,一家天下,兵不复起。
”据此判断得出的历史信息最符合史实的是
A.“乱世”与“分土建邦”有内在因果关系
B.秦始皇兼并天下建立起统一的封建王朝
C.“家天下”结束了乱世,又带来的割据混乱
D.这块刻石的出现最早不会早于秦代
34.1793年6月英王特使马戛尔尼与英公使当东,率领一只由五艘战舰700余人组成的庞大外交团队,经海上9个月的行程,终于到达了东方第一大国的门口。
对马戛尔尼此行目的解读为
A.与清王朝签订通商协议B.前来与清王朝进行朝贡贸易
C.打破大国闭关锁国政策D.开辟英国在大国的广阔市场
35.右图为一幅创作于1916年的政治漫画,名为“水中捞月”。
图中一人身上捆绑着绳索,悬在半空,试图捞取水中的“月亮”。
绳索的一端固定在非常危险的悬崖上的一棵小树上。
结合漫画创作的时代背景,能够说明该漫画的主要寓意是
A.袁世凯复辟帝制终究要失败
B.袁世凯复辟帝制遭到人民反对
C.辛亥革命后帝制思想根深蒂同
D.辛亥革命胜利果实“华而不实”
三、非选择题(共75分)
36.封建统治
阅读下列材料,结合所学知识问答问题。
材料一:
“秦王足以不同,遂过而不变。
二世受之,因而不改,暴虐一重祸。
……惑而终身不悟,亡,不亦宜呼?
当此时也,世非无深虑知化之士也,然所以不敢尽忠拂过者,秦俗多忌讳之禁,忠言未卒于口身为戮没矣。
”
——《史记••秦始皇本纪》
材料二:
诏曰:
“朕亲率天下农,十年于今,而野不加辟,……又有水旱疾疫之灾,朕甚忧之。
愚而不明,未达其咎。
意者朕之政有所失而行有过与?
”……其与丞相列侯吏二千石博士议之,有可以佐百姓者,率意远思,无有所隐。
——《汉书•文帝纪》
问题:
(10分)
(1)根据材料一,指出司马迁认为秦亡的原因。
(2分)
(2)根据材料二和所学知识,叙述汉文帝“无为而治”的内容及其在历史上的作用?
(8分)
37.中日现代化
19世纪中叶是现代化的全球扩张阶段,中国与日本同属非西方文明,对于现代化这种“舶来品”的抗拒是难免的,这也是很多非西方国家出现的普遍现象。
但在不断抗拒、不断遭受挫折以后,两国一个是采用现代化的手段来继续对抗现代化的目标,一个是改变态度转而接受现代化。
——刘金源《关于中国洋务运动与日本明治维新的认识》
问题:
(10分)
(1)你认为19世纪中叶中日的现代化道路各符合材料中的哪种观点?
(2分)试结合所学知识分别加以阐述。
(8分)
38.古代罗马法
阅读下列材料,结合所学知识问答问题。
材料一任何人在缺席时不得被判罪。
同样,不得基于怀疑而惩罚任何人;与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。
父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。
妇女不得参与任何公务:
因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提起诉讼,或为他人担保,或担任律师。
未成年人也不得参与公务。
世代相传的习俗应受到尊重和服从,但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。
拷问用于查明犯罪真相,但不应作为首选方式。
因此.首先应当求助于证据:
如果当事人涉嫌犯罪,则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。
然而在涉及与王侯有关的叛国罪时,如果需要提供证词,且为情势所适,则所有都无一例外地应接受拷问。
拷问不应完全听从原告的要求,而应本着合理与节制之原则。
一一摘自古罗马《民法大全》
材料二“法是一种自然的权利,是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正之的标准。
”“真正的法律,是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理性。
为了避免法令违背这个法则,宗教决不能禁止或部分废止它,我们也无权通过元老院或人民使我们自己不受约束。
”
一一古罗马法学家西塞罗
问题:
(10分)
(1)根据材料一,概括指出罗马法中所体现的法律原则和法律观念。
(6分)
(2)根据材料二,我们应该如何认识西塞罗自然法观念?
(4分)
39.俄国的改革
(克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?
我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。
当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。
我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们惟一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。
一一(美)斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》下“1500年以后的世界”
问题:
(10分)
(1)材料中认为“文明现正以它的力量反对我们”、“我们却一直停步不前”,这里的“文明”指的是什么?
(2分)
(2)根据所学知识,你是如何理解“在19世纪60年代前,我们不是在走向胜利,而是在走向失败”(4分)
(3)材料中俄国“学到今后对它的发展有用的一课”,学习的结果如何?
(4分)
40.康乾盛世
材料一国朝仍前明之制,以内阁为政府,大学士为宰执……
——叶凤毛《内阁小记·自序》
材料二国初设内三院外,其军国政事,皆交议政诸王大臣,半皆贵胄世爵,不谙世务。
宪庙(指雍正帝)设立军机大臣,择阁臣及六部卿贰熟谙政体者.兼摄其事。
——《啸亭杂录·军机大臣》
材料三乾隆五十六年十月二十四日谕:
“国初以来,设立议政王大臣。
彼时因有议政处,是以特派王大臣承充办理。
自雍正年间设立军机处之后,皆系军机大臣每日召对,承皆遵办,而满洲大学士、尚书向例俱兼虚衔,并无应办之事,殊属有名无实。
朕向来办事祗(恭敬)崇实政,所有议政空衔,著不必兼充,嗣后该部亦毋庸奏请。
一一《枢桓记略》卷一
材料四军机处本内阁之分局。
国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁,其军事付议政王大臣奏议。
康熙中,谕旨或命南书房翰林院撰拟。
是时南书房为最亲切之地。
雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,儤直(官吏值勤)者多虑漏泄事机.始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。
后名军机处。
地近宫廷,便于宣召,为军机大臣者皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《薝曝杂记》卷一
问题:
(10分)
(1)雍正朝以前,清朝有哪三个重要的中央政治机构?
(3分)
(2)结合材料和所学知识,分析“议政王大臣会议”被撤销和“军机处”设置的原因(7分)
41.传教士与中国社会
材料一:
16世纪中期开始,欧洲耶稣会士相继来华,利玛窦是其中最成功者之一。
在传播基督教神学的同时,利玛窦也带来了西方的自然科学和人文学术,利玛窦与徐光启合译了《几何原本》等等。
材料二:
李善兰是中国近代著名的数学家,曾与英国传教士伟烈亚力合译欧几里得《几何原本》后9卷,完成了明末徐光启、利玛窦未竟之业。
傅兰雅是英国传教士,1861年来华。
先在北京同文馆、上海英华学堂任教,后入江南制造局译书馆为译员,在那里工作了28年之久,独译或合译的西书共有129部,并参与创办上海格致书院,主编《格致汇编》,致力于普及科技知识。
1896年,傅兰雅辞去江南制造局翻译馆的职务、受聘为美国加利福尼亚大学汉学教授之后,还为江南制造局再译成西书14部。
材料三:
最早的中文报刊,是英国传教士马礼逊于1815年于马六甲创办的《察世俗每月统记传》。
此后,传教士和外国商人在中国陆陆续续创办了许多中外文报刊,如《上海新报》、《万国公报》、《申报》、《新闻报》等,都比较有名。
在西人的影响下,中国人也开始办报。
早期国人自办的报刊,如汉口的《昭文新报》、上海的《汇录》、《新报》等。
材料四:
清咸丰三年(1853)法国天主教神甫马赖潜入我国广西西林县,他吸收地痞流氓入教,勾结当地官府和土豪,欺压人民,强奸妇女,无恶不作。
新任西林知县张鸣凤根据村民控呈,调查据实后,将马赖及不法教徒共26人逮捕归案,依法判处马赖及不法教徒2人死刑,其余分别论罪处罚。
法国次年联合英国出兵侵华。
材料五:
在殖民地修建教堂、驻扎传教士,就象在殖民地修建兵营、驻扎侵略军一样必要。
“一个传教士抵得上一营军队”。
“与其设立九个军事据点,不如设立九个教堂更为有效。
”传教士受教会派遣,要将自己在中国内地的所见所闻汇报回国去。
上述材料均摘编自荣振华、方立中、耿昇《16-20世纪入华天主教传教士列传》
问题:
(25分)
(1)结合所学知识回答,16世纪中期开始的西学东渐给中国带来了怎样的影响?
后来中断的原因是什么?
(4分)
(2)根据材料,概括指出传教士在近代中西交往过程中的作用?
(4分)
(3)结合所学知识,回答近代西学东渐给中国带来了怎样的影响?
(2分)
(4)结合材料和所学知识,阐述你是怎样看待传教士对中国社会的影响?
(15分)
普陀区2019学年第一学期高三质量调研历史试卷参考答案
2019.12
一、选择题(1—30题,共60分)(应涂写在答题卡上)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
D
C
A
B
C
D
D
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
A
D
B
C
D
A
B
C
D
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A
D
B
D
C
D
B
C
D
A
二、最佳选择题(31—35小题,每小题3分,共15分。
每一选项的分值可能为0、1、1、3分。
选出最佳一项,多选不得分。
)
31
32
33
34
35
D-3
B、C-1
A-0
A-3
B、D-1
C-0
B-3
A、D-1
C-0
D-3
A、C-1
B-0
A-3
B、C-1
D-0
三、非选择题(36——41题,共75分)
36.(10分)
(1)暴虐而不纳忠言。
(2分)
(2)文帝及景帝时期,采取“清净无为”、“与民休息”的政策,多次下诏削减天下百姓的田租,又废除了秦朝留下的族诛、连坐等严刑峻法。
(2分)他勤政爱民,重视农业生产,农业的水旱疾疫之灾并非其政有所失,行有其过造成的,(2分)历史上他的政绩有:
减轻田租,鼓励农耕,提倡节俭,减轻刑罚等。
(2分)汉初这一政策,有利于社会的稳定和经济的恢复,为汉武时代打下了坚实的基础。
(2分)
组织:
答案1:
未组织表达,仅列举按所答内容酌情对半给分。
答案2:
组织表达较好,可按所答内容酌情加分,但不超过8分。
37.(10分)
(1)观点:
中国采用现代化的手段来继续对抗现代化的目标,日本采用改变态度转而接受现代化。
(2分)
理由:
中国经济上引进西方先进科学技术,兴办近代军用工业和民用工业,但其目的是维护封建统治。
(2分)以“中学为体,西学为用”为指导思想,虽然兴办新式学堂,派遣留学生出国,但主观上继续维护封建伦理道德的统治地位。
(2分)日本则学习西方资本主义先进制度和技术,进行明治维新改革,消除封建割据势力和等级制度;(2分)鼓励工商贸易,富国强兵,发展资本主义经济,推行文明开化,重视教育等。
(2分)
38.(10分)
(1)原则或观念:
无罪推定原则;注重证据的原则;追求公正合理的原则;尊重传统的观念:
轻视妇女的观念:
保护弱者的倾向:
反对刑讯逼供的倾向:
追求人人平等的观念,等等。
(6分)
(2)自然法人人平等、公正至上的观念只是一种理想,在现实的司法实践和操作中不可能真正实现;任何法律都具有阶级局限性,存在一定得缺陷,不可能实现真正意义上的平等。
(2分)但这丝毫不能影响人们对自然法所提出的理想的不懈追求,宗教不能禁止,我们也不能违背它(2分)
39.(10分)
(1)文明:
西方主要国家已经建立起资本主义国家、基本完成了工业革命。
(2分)
(2)理解:
俄国在克里米亚战争中失败,农奴制的弊端暴露无遗,沙皇专制制度面临着空前的政治危机。
(4分)
(3)1861年进行农奴制改革,废除农奴制度.走上发展资本主义的道路。
(4分)
40.(10分)
(1)主要机构有:
内阁、南书房、议政王大臣会议。
(3分)
(2)议政王大臣皆为满族王公贵族,“不谙世务”,办事能力低下;军机处的设置使议政王大臣会议无政可议,成为空衔;(2分)更为重要的是皇权受到由“世胄世爵”组成的议政王大臣的限制。
(2分)军机处的设置最初是为了西北战事,后设定为国家中枢机构。
(1分)它体现了皇权的空前加强。
军机大臣者皆亲臣、重臣,完全秉承皇帝旨意办事,草拟诏令,不经内阁“廷寄”各地。
(2分)
41.(25分)
(1)引入西方文艺复兴以后的科学技术,在中西文化交流史上具有积极意义。
不少中国人藉此开阔了眼界,窥见一个原先全然无知的西方世界。
一些明智之士认识到中国与西方的差距,开始对中国的传统和现状进行反思。
(3分)清政府推行闭关锁国政策,阻绝中西往来。
(1分)
(2)传播了近代科学技术;促进了中国近代翻译和出版业的繁荣;推动了新式教育的发展;在传播基督教的同时成为了侵略的帮凶和工具;进行了一些非法的活动