中考历史二轮复习 活力课堂 专题二 我们生活的世界2.docx
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中考历史二轮复习活力课堂专题二我们生活的世界2
专题二我们生活的世界
（2）
考点解读
高频考点五知道中国的地理位置
[考试要求：
了解]
一、端点地理位置：
东：
黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处，即东经l35°。
西：
新疆的帕米尔高原，即东经73°。
东西端点距离约为5200千米。
南：
南海的南沙群岛中的曾母暗沙，即北纬4°。
北：
黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线七，即北纬53°。
南北端点距离约为5500千米。
二、从南北半球来看，中国位于北半球；从东西半球来看，中国位于东半球；从世界大洲和大洋的位置来看，中国位于亚洲的东部、太平洋的西岸。
从海陆位置看，我国位于亚欧大陆东南部，东临太平洋，所濒临的海洋，从北向南依次为渤海、黄海、东海和南海。
按逆时针方向沿着陆上国界线与我国相邻的国家有14个：
朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
从北向南与我国隔海相望的国家有6个：
韩同、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
三、经纬度位置：
中国大部分地区位于中纬度，处在四季分明、寒暖适度的北温带，南部有小部分在热带。
中国南北跨纬度近49°，东西跨经度约62°，东西时差4小时多。
四、中国地理位置的优越性。
中国是一个海陆兼备的国家。
东部濒临世界上最大的洋——太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会的进步奠定了雄厚的物质基础。
高频考点六知道中国省级行政区划单位名称及其位置
[考试要求：
了解]
我国国土面积广阔，为了方便管理，国土被划分为若干行政区域，基本划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）和乡（镇）三级。
我国共有34个省级行政区划单位，其中有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区，它们的名称、简称、省会（首府）及位置各不相同。
首都是北京。
（1）中国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心表。
名称
简称
行政中心
名称
简称
行政中心
北京市
京
北京
湖南省
湘
长沙
天津市
津
天津
广东省
粤
广州
河北省
冀
石家庄
广西壮族自治区
桂
南宁
山西省
晋
太原
海南省
琼
海口
内蒙古自治区
内蒙古
呼和浩特
重庆市
渝
重庆
辽宁省
辽
沈阳
四川省
川或蜀
成都
吉林省
吉
长春
贵州省
贵或黔
贵阳
黑龙江省
黑
哈尔滨
云南省
云或滇
昆明
上海市
沪
上海
西藏自治区
藏
拉萨
江苏省
苏
南京
陕西省
陕或秦
西安
浙江省
浙
杭州
甘肃省
甘或陇
兰州
安徽省
皖
合肥
青海省
青
西宁
福建省
闽
福州
宁夏回族自治区
宁
银川
江西省
赣
南昌
新疆维吾尔自治区
新
乌鲁木齐
山东省
鲁
济南
香港特别行政区
港
香港
河南省
豫
郑州
澳门特别行政区
澳
澳门
湖北省
鄂
武汉
台湾省
台
台北
（2）中国省级行政区划位置。
高频考点七比较长江和黄河的概况
[考试要求：
理解]
一、黄河：
阅读《黄河流域》图
1．黄河发源于青海省巴颜喀拉山北麓，滚滚东流，注入渤海，全长5400多千米，是中国第二长河。
黄河中下游地区是世界著名的古代文明发祥地之一，是孕育中华民族的摇篮。
2．黄河上、中、下游的分界处一一河口与孟津，其主要支流——渭河与汾河。
3．黄河蕴藏丰富的水能，被称为“黄河第一坝”的是龙羊峡大坝，龙羊峡至青铜峡河段更是水电的“富矿”。
黄河带来的大量泥沙在人海口附近逐渐淤积，形成了广阔的三角洲。
黄河下游河床一般比两岸地面高出4～6米，甚至十几米，是举世闻名的“地上河”，如开封附近的“悬河”。
由于黄河河床的巨大落差，使水流倾泻而下，造就了气势磅礴的瀑布奇观，如壶口瀑布。
被誉为“塞上江南”的宁夏平原，沟渠纵横，林网交织，丰富的水源使这里成为我国有名的灌溉农业区。
4．黄河流域一般降水不足。
农业生产离不开灌溉，早在两千多年前，这里的人民就书写了引黄灌溉的历史。
千百年来，黄河水哺育、滋养了两岸亿万儿女。
新中国成立以后，这里又新建了许多水利工程，加强了对黄河水的开发和利用。
5．由于水土流失严重，黄河成为世界上含沙量最大的一条河流。
水土流失不仅使土壤失去了大量养分，而且泥沙淤积在河底，使下游河床不断抬高，成为“地上河”，加大了保堤防洪的难度。
有人说：
黄河之害，在于下游决口改道。
究其根源，是大量泥沙入河，并在下游淤积河道，所以治黄的关键在于治沙。
黄河泥沙90％来自中游，因此加强中游黄土高原地区的水土保持是治黄的根本。
。
二、长江：
阅读《长江流域》图
1．长江发源于唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪峰，曲折东流，浩浩荡荡，注入东海，全长6300千米。
长江水量丰富，支流众多，滋润着全国近20％的国土，是中国当之无愧的第一大河。
越来越多的考古发现证明，长江流域也是中华民族的发祥地之一。
2．长江上、中、下游的分界处——宜昌和湖口。
长江的主要支流——雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江和赣江。
3．历经两千多年的沧桑岁月，至今仍屹立于岷江中游，对成都平原的灌溉、防洪起着重要作用的古代水利工程是都江堰。
由于通航条件优越，人们把长江誉为“黄金水道”。
众多的港口则是镶嵌在这条航道上耀眼的“明珠”，例如武汉港。
著名的峡。
谷——虎跳峡：
两岸雪山对峙，峡谷深邃，水流湍急，与狭窄河段上巨大的落差，共同构成了一幅壮观的画面。
长江人海口附近是地势低平、水网密布的三角洲。
这里盛产稻米、蚕桑、棉花，还有各种水产品，是著名的农业生产基地。
4．长江给予我们航运、发电、灌溉等诸多便利。
长江是中国最重要的内河航运大动脉。
联系社会实际，现在我们浙江缺电严重，经常停电。
三峡工程利用水力发电，对华东电力严重缺乏局面起一定的缓解作用。
5．长江流域降水丰沛，干流水量大，容易造成洪涝灾害，防洪工作f分重要。
长江中下游的洪水主要来自宜昌以上的于支流、南面的洞庭湖、鄱阳湖，以及北面的汉江。
有的年份，流域内普降暴雨，如果几方面河水、湖水同时猛涨，并且持续时间长，就会使长江干流出现特大洪水。
由于近年来人们不合理占用河道，围湖造田，使河流、湖泊的泄洪能力大大降低，更加大了沿江地带发生严重水灾的可能性。
高频考点八比较我国南北方、东西部之间自然和人文环境的概况
[考试要求：
理解]
中国地域辽阔，不同区域自然环境、历史和社会经济基础差异显著，长期以来存在着经济的南北差异和东西差异。
在我国东部季风区，秦岭一淮河以北为北方地区，以南为南方地区。
南北方自然环境差异很大，具体如下表：
内
容
1月
均温
年降
水量
耕地
类型
主要农
作物
耕作
制度
水文
状况
秦一淮
以北
0℃
以下
800毫
米以下
垦
地
小麦、
玉米
—篮—熟或两
年三熟
水量小、冬季
结冰、不利于航运
秦一淮
以南
0℃
以上
800毫
米以上
水
田
水
稻
一年两熟甚至
三熟
水量大、冬季普遍不结冰、便于航运
南北方不同的自然环境，对人们的饮食、民居、交通、气候、服饰、语言等方面产生了巨大的影响。
比如：
北方人喜食面食；南方人喜食米饭。
北方民居以土、木结构为主，注意防寒，屋内一般有取暖设备，房顶坡度较小；南方民居注重通风防潮，房顶坡度较大，有利于雨水排泄，屋内一般没有取暖设备。
北方河流冬季结冰，陆路交通发达；南方除了陆路交通以外，水运也较发达。
我国的西部由西南五省区市（云、贵、川、渝、藏）、西北五省区（新、青、陕、甘、宁）和内蒙古、广西以及湖南的湘西、湖北的恩施两个土家苗族自治州组成。
东西部地区自然条件和社会经济条件方面也
存在差异，具体如下表：
自然条件
东部地区
西部地区
地形
平原辽阔
高原、山地面积大
气候
降水丰富，气候湿润
气候干旱
河流
水资源丰富
水资源短缺
资源
矿产和能源资源短缺
矿产和能源资源丰富
土壤
肥沃
水土流失，沙漠化严重
社会经济条件
东部地区
西部地区
人口
稠密，素质较高
稀疏，素质较低
城市
众多
稀疏
交通
发达
相对落后
教育、科技
发达
相对落后
经济
发达
相对落后
交流与互补：
我国南方和北方、东部和西部不同地区间存在着差异，、需要区域之间进行交流和合作，以达到互通有无、优势互补、共同发展的目的。
我国著名的南水北调工程、西气东输工程和西电东送工程就是国家和各级政府在不同地区间的资源与能源的调配工程。
此外，在政府的大力倡导下，有关资金、技术、人才、信息等多方面的交流活动也在蓬勃开展。
现在，国家正在大力推进西部大开发战略。
高频考点九分析中国地形、气候特点及其对人们生产生活的影响
[考试要求：
应用]
一、多样的地形：
地形多样是中国自然环境的显著特点
1．我国地形多样，山区面积广大。
如青藏高原、内蒙古高原、长江三角洲平原、四川盆地、东南丘陵等不同的地形在一定程度上影响着人们的生产和生活。
中国是一个山区面积广大的国家。
2．中国地势西高东低，自西向东逐级降低，大致呈三级阶梯。
最高的第一级阶梯是“世界屋脊”——青藏高原；从青藏高原向东、向北，便进入第二级阶梯，上面分布着一系列宽广的高原和巨大的盆地；最东边是第三级阶梯，主要是平原和丘陵分布区。
地势西高东低，对我国产生的影响：
有利于海上湿润气流深入内地，有利于东西部经济文化交流，使中国许多大河滚滚东流。
二、季风气候
我国各地气候差异显著。
我国南方地区主要是热带和亚热带季风气候，北方地区主要是温带季风气候，西北地区主要是温带大陆性气候，青藏地区主要是高原高山气候。
其中季风气候影响最大。
中国东部广大地区位于季风气候区内。
季风气候具有雨热同期的特点，这给我们提供了有利于生产和生活的优越条件。
但由于它的不稳定性，有时也会带给我们旱涝灾害。
三、对人们生产生活的影响
我国多样的地形使人们的生产和生活有着显著的不同。
如新疆天山地区的人们充分利用天山的草场资源安排四季的农牧业生产活动，“转场”深刻地影响着牧民们的社会文化生活；云南哀劳山区的人们则以修筑梯田种植水稻为主要的生产方式；中国内蒙古自治区有一望无际的大草原，许多牧民以牛羊肉和奶制品为主食，其传统服饰是蒙古袍。
有些牧民放牧需要“逐水草而居”；新疆地区由于气候干旱，人们的生活以“绿洲农业”为主，其中坎儿井是人们用于灌溉的古老水利工程，有些至今还发挥着灌溉作用。
季风气候给我们提供了有利于生产和生活的有利条件。
每年夏季季风带来丰沛雨水的时候，恰好是气温较高的时候，因而季风气候具有雨热同期的特点。
这一特点对农作物、森林的生长极为有利。
但是由于季风的不稳定性，有时也会带给我们涝灾或旱灾，使人们的生产和生活受到影响。
高频考点十理解“因地制宜、优势互补”在区域经济发展中的重要意义
[考试要求：
应用]
我国幅员辽阔，不同地区的自然环境和资源条件、社会历史和文化背景千差万别。
发展区域经济时，应首先分析地区发展的条件、主导因素和优势产品，才能使经济得到健康、快速的发展。
在现代市场经济中，每个区域、每个国家，都有自己的资源特点和名优产品，贸易的内容越来越丰富，市场的规模越来越大。
因地制宜地发展区域经济，大力开展贸易活动，可以使人们充分生产各自的优势产品，从而提高整个国家乃至世界的总产量，使各地都能享受到更多、更丰富的产品。
高频考点十一知道七大洲、四大洋的名称及分布
[考试要求：
了解]
我们生活在陆地上，陆地的周围是广阔的海洋，海洋占地球面积的71％，陆地占地球面积的29％。
由于海洋的面积比陆地面积大得多，因此，人们把地球称为“蓝色的星球”。
地球上的陆地被海洋分割成六个大块和无数个小块，其中面积比较大的叫大陆，面积比较小的叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合成大洲。
世界上的陆地共分为七个大洲。
按面积由大到小排列，依次为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。
其中位于东半球的主要有亚洲、非洲、大洋洲、欧洲和南极洲的一部分；位于西半球的主要有北美洲、南美洲和南极洲的一部分。
位于北半球的主要有北美洲、亚洲、欧洲和非洲的大部分；位于南半球的主要有南美洲、大洋洲、南极洲和非洲的一部分。
赤道穿过的大洲有非洲、亚洲、大洋洲和南美洲。
地球表面的海洋被划分为四个大洋，按面积由大到小排列。
依次为太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
高频考点十二知道世界主要气候类型的名称及分布
[考试要求：
了解]
地球表面不仅地形千差万别，而且气候也是多种多样。
赤道附近地区终年炎热，而南北两极地区终年严寒；同样都是沿海地区，有的地方很潮湿，地面植物繁茂，而有的地方却十分干燥，甚至寸草不生。
一、按五带划分
分布地区
气候类型
热带
热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候
温带
亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候
寒带
寒带气候
二、按海陆位置划分
分布地区
气候类型
大陆东岸
亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候
大陆内部
温带大陆性气候
大陆西岸
地中海气候、温带海洋性气候
三、影响气候的因素
气温
降水
纬度位置
低纬度气温高，高纬度气温低
赤道地区多，两极地区少
海陆位置
沿海温差小
近海降水多，内陆降水少
高频考点十三比较堂界典型区域的自然、人文环境特征
[考试要求：
理解]
区域
典型代表
生活特色
成因
平原地区
湄南河平原
稻作文化；人口分布相对集中；河道渠网密集，村庄民居以木、竹为主，用木桩支撑，悬空架设；人们崇尚“谷神”“稻母”等神灵。
水稻生产的每个环节都需要投人大量的劳动，在生产水平普遍较低的情况下，这些劳动主要是靠人工完成的，并且需要大家的协作来完成。
水稻生产需要大量劳动者，同时高产稻米也能够满足众多人口的生活需要。
美国大平原
用机器种庄稼；广阔的平原上分布着许多农庄；人们居住得比较分散，平时来往不多；劳动人手不多，人们的生活水平较高。
平原广阔，地广人稀，地势低平；气候适宜种植小麦；四通八达的公路、铁路网既为人们对外交往提供了方便，也为大批粮食外运创造了条件。
与山为邻
阿尔卑斯山谷
（如法国卢卡索）
冬季，利用自然环境的优势开发滑雪为中心的旅游业；保护环境成为重要的问题。
群山环抱的山谷中，景色优美，自然条件适宜开发旅游。
但游客过多，大量地开发旅游业给自然环境带来了一定的影响和破坏。
水上都市
意大利的威尼斯
水城风光：
城市里纵横的水道形成了大街小巷，船是主要的交通工具。
划船比赛等是传统的节目；独特的旅游业。
面临着生存危机。
城市由百余座小岛经过人工建设而形成，曾经是历史上著名的商业港口，商业贸易发达，富商、贵族等修建的大量豪华宫殿、教堂、住宅等成为今天旅游的重要资源。
海水倒灌与水位上涨影响着人们的正常生活，甚至影响整个城市的结构。
区域
典型代表
生活特色
成因
草原人家
澳大利亚
现代化的大牧场。
“羊比人多”是其真实的写照，澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”。
牧场规模大，牧人们的家彼此相隔很远。
采用定居的生活方式。
机械化程度非常高，需要的劳动力少，但效率很高。
气候比较干热，近70％的土地是干旱地，草原平坦辽阔，适于大面积发展畜牧业。
国家的工业化为畜牧业的现代化打下坚实基础。
干旱的
宝地
阿拉伯半岛、波斯湾沿岸国家
绿洲农业的发展；石油的开采与出口；现代化的城市生活。
20世纪初发现了储量丰富的油田，石油的生产和销售带来大量财富，发展工业并购买节水灌溉设备，提高了农业用水的效率，扩大了农田面积，增加了农产品种类。
海水淡化厂为人们提供了丰富的日常生活用水。
日本筑波
舒适的生活环境：
日常生活便利安全、文化生活丰富充实、自然环境整洁优美、邻里关系和睦友善。
努力建设适宜人们生存和居住的环境：
生活居住区靠近生活服务区，人行道与机动车道彻底分开，保留城郊绿地，美化周围环境，集中供冷供暖、处理垃圾，强调公共交流空间，每年举办各种各样的文化活动。
城市生活
法国巴黎
文化艺术之都：
巴黎本身就是一件艺术品；对艺术的热爱融化在人们的日常生活中：
阅读、即兴表演、画像等随处可见，时装模特引领着世界服装的新潮流；重要的旅游城市。
优美的生活环境、深厚的文化底蕴；塞纳河的流经给城市增添了活力；城市历史悠久；城市艺术包容了不同时代的风格，自然景观和人文景观互相烘托，表现了巴黎人兼容并蓄的艺术眼光。
真题剖析及真题演练
考题五（2011·绍兴）我国拥有约300万平方公里的海洋国土，这些海洋国土都位于（）
A．印度洋B．太平洋C．北冰洋D．大西洋
解析：
本题属于容易题，考查我国拥有约300万平方公里海洋国土的地理位置知识。
根据我国海陆位置等考点知识所知，我国濒临的海洋，从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海，以及台湾岛濒临的太平洋等海域。
答案：
B
考题六（2010·金华）我国是一个多民族的国家，以下四省区中属于民族自治区的省区是（）
A．滇B．桂C贵D．川
解析：
本题考查对我国五个自治区和简称的了解。
我国五个自治区分别为内蒙古自治区（简称内蒙古）、广西壮族自治区（简称桂）、西藏自治区（简称藏）、宁夏回族自治区（简称宁）、新疆维吾尔自治区（简称新）。
采用排除法，可以选出答案为B。
答案：
B
考题七（2009·义乌）读下图，完成下题。
图示河流（填序号）三角洲盛产稻米、蚕桑、棉花，是著名的农业生产基地；综合治理该河流的首要任务是。
图示另一条河流最后流经（填省区简称）人海。
解析：
本题考查地图分析能力和长江、黄河的相关知识。
结合长江流域入海口附近“盛产稻米、蚕．桑、棉花，是著名的农业生产基地”和图中河流的形状综合信息可知②就是长江，而另一条大河根据河流呈“几”形判断①是黄河。
因此题目中的其他内容
由此可以准确完成。
答案：
②防洪鲁
考题八（2009·丽水）俗话说“一方水土养一方人”，下列自然景观和人文环境属于我国南方的是（）
A．民居大多平顶，墙体厚，注意保暖
B．河流冬季会结冰，交通以陆路为主
C．耕地多为旱地，农作物以小麦为主
D．人们喜食米饭，民居斜坡大，注意通风
解析：
本题考查我国南方的自然景观和人文环境知识点，难度不大。
“A.民居大多平顶，墙体厚，注意保暖”是北方的民居特色；“B．河流冬季会结冰，交通以陆路为主”为北方的河流水运特点；“C.耕地多为旱地，农作物以小麦为主”为北方的生产状况；“D．人们喜食米饭，民居斜坡大，注意通风”为南方的民
居特色。
答案：
D
考题九（2009·温州）温州气候宜人，冬无严寒、夏少酷暑，降水丰沛，树木四季常绿；水网密布，全省八大河流中有瓯江、螯江、飞云江三条河流在我市流入东海。
我市的主要河流大多自西向东流，由此可
以推断出我市（）
A．地势东高西低B．地势西高东低
C．地形种类单一D．地形种类复杂
解析：
本题以温州地方材料为背景，判断温州市地势、地形。
我们知道我国地势西高东低呈阶梯状分布，其对河流的影响是造成我国的大江大河自西向东奔流入海；题目中“温州市的主要河流大多自西向东流”逆向思考得知该市地势西高东低的结果。
答案：
B
考题十（2011·嘉兴）位于杭嘉湖平原的水乡嘉兴和位于东海之滨的海岛舟山，有着各具特色的区域生活。
两地因地制宜发展经济的举措有（）
①嘉兴利用平原优势，发展现代农业
②舟山开发渔家乐，嘉兴发展水乡游
③舟山利用海岛优势，开发海洋能源
④两地都把远洋捕捞业作为支柱产业
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
解析：
本题主要考查学生对“因地制宜、优势互补”在区域经济发展中的重要意义的运用。
①②③的内容符合位于杭嘉湖平原的水乡嘉兴和位于东海之滨的海岛舟山的区域特色。
④两地都把远洋捕捞业作为支柱产业，不符合水乡嘉兴的区域特色。
答案：
A
考题十一（2010·宁波）下列有关大洲、大洋的说法正确的是（）
A．四大洋是相互不连通的
B．亚洲全部位于赤道以北
C．欧洲被大西洋、北冰洋和印度洋所围绕
D．北冰洋地跨东、西半球
解析：
本题涉及七大洲、四大洋的知识点，．考查难度不大。
从《世界地形图》上可以看出，四个大洋是相通的，亚洲的马来西亚中有一部分位于赤道以南，欧洲被大西洋、北冰洋所围绕，与印度洋无关。
答案：
D
考题十二（2010·湖州）下表中气候类型与气候特点正确的是（）
序号
气候类型
气候特点
①
寒带气候
全年都很寒冷，积雪不会融化
②
温带大陆性气候
冬天很冷，夏天较热，全年降水较少
③
温带海洋性气候
夏天炎热干燥，冬天温和多雨
④
热带雨林气候
终年高温，经常下雨，很潮湿
A．①②③B.②③④
C．①②④D.①③④
解析：
本题考查的内容涉及“知道世界主要气候类型的名称及分布”这一考点的相关内容。
旨在考查学生对世界主要气候类型的名称和基本特征的了解。
温带海洋性气候的基本特征是冬暖夏凉，全年降雨较多，比较潮湿。
所以，选项③的说法是错误的。
而选项①②④的说法是正确的。
答案：
C
考题十三（2009·义乌）下列关于区域与特色生活搭配的叙述，正确的是（）
A．新疆天山——垂直牧场，梯田文化
B．法国卢卡索——旅游业，“牧场”文化
C．云南元阳——引水灌田，绿洲农业
D．美国中部平原——高度机械化，商品性农业
解析：
气候与人们生产、生活关系密切，在长期适应气候的过程中，人们逐渐形成了富有特色的生产与生活。
本题考查的就是气候与人们生活、生产的关系，我们可以采用排除法：
新疆天山区域不能形成梯田文化故排除，法国卢卡索是著名的雪景胜地，云南元阳气候适合形成著名梯田文化。
答案：
D
中考命题方向及模拟
本专题分为“中国的自然和人文环境”和“世界的自然和人文环境”两部分内容。
本专题涉及的试题逐渐增多，但难度还是比较低，侧重于考查在识记基础上的再现能力。
一般都是以选择题的形式出现，涉及问答题的设问也比较直接、简单、明了。
应当指出的是，本专题从学科细化角度看，属于地理学科，所以试题往往和地图结合在一起。
而读图能力对大部分初中学生来说是一个薄弱环节。
难度不高的试题，学生却因为识图能力不强而卡壳，因此得分率并不高。
本专题内容涉及的试题往往具有以下几个特征：
一是具有较强的乡土气息，将“知我中华”和“知我家乡”有机结合起来，重点考查本省本地区的地理状况。
二是具有较浓的生活色彩，注重学生的实际生活体验，引导学生将地理学习与Et常生活实际结合起来，并增强试题的通俗性和趣味性。
三是注重形象与直观，一部分试题通过形象的语言描绘，让学生有身临其境的感觉，还有一部分试题则是通过更为直观的图、画、表等，使试题材料形象生动。
本专题的内容涉及面广，知识点多，既需要对中国和世界地理的概况有一个总体的把握，又需要对一些特殊重要内容作适当深入的了解，既需要理清知识脉络，又
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