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高三语文模拟卷二

2013届高考语文模拟试卷二2013.5.22

一、语言文字运用(15分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的-组是(3分):

A、蹊跷/蹊径当差/螳臂当车殷红/殷勤稽首/无稽之谈

B、伶俜/招聘叱咤/姹紫嫣红款识/卓识翘楚/憔悴不堪

C、蓬蒿/竹篙木讷/方枘圆凿信笺/栈道咀嚼/咬文嚼字

D、伺候/伺机数落/数见不鲜慰藉/蕴藉暴雨/一曝十寒

2.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一项是(3分)

一场巨大的社会革命,其实并非是革命者的主观“激进”造成的。

几乎每个时代、每个社会都会有各种各样的“激进”思想,但在承平年代开明社会,的激进思想对民众的影响很小,更掀不起能动荡社会的大风大浪,只能是的少数人的信念。

然而,一旦社会腐朽不堪,而统治者又拒绝改革以疏不满,民众忍无可忍,则蛰伏已久的激进思想便如狂飙突起,形成之势。

A、林林总总凤毛麟角风卷残云B、林林总总寥若晨星摧枯折腐

C、形形色色凤毛麟角摧枯折腐D、形形色色寥若晨星风卷残云

3.下列是由德国心理学家艾宾浩斯研究发现的遗忘曲线图,直观描述了人体大脑对新事物遗忘情况,人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我记忆能力。

认真阅读该图,并按要求完成题目。

(1)请用简洁的文字写出一条结论性的话。

(不超过30字):

在记忆的最初阶段。

(3分)

(2)针对艾兵豪斯遗忘曲线图,应采取的记忆方法是(至少两点,每点不超过5字2分):

;。

4.阅读下列材料,简析两位大师语言表达的异同。

(4分)

晚年的毕加索为了能够独处,用最后的精力去创作、就把所有的人都拒之千里。

他把那些赶来想一睹大师风采的人戏称为“池塘里的青蛙”。

一位华裔英籍作家翻译介绍了钱钟书先生的作品,回国时想拜访一下钱先生,钱先生说;“如果你吃了一只鸡蛋感觉味道还不错的话,有什么必要一定要见这下蛋的母鸡呢?

二、文言文阅读:

(19分)

阅读下面的文言文,完成5—8题。

宗测字敬微,南阳人,宋征士炳孙也。

世居江陵。

测少静退,不乐人间。

叹曰:

“家贫亲老,不择官而仕,先哲以为美谈,余窃有惑。

诚不能潜感地金,冥致江鲤,但当用天道,分地利,孰能食人厚禄,忧人重事乎?

州举秀才,主簿,不就。

骠骑豫章王征为参军,测答府召云:

“何为谬伤海鸟,横斤山木?

”母丧,身负土植松柏。

豫章王复遣书请之,辟为参军。

测答曰:

“性同鳞羽,爱止山壑,眷恋松筠,轻迷人路。

纵宕岩流,有若狂者,忽不知老至,而今鬓已白,岂容课虚责有,限鱼慕鸟哉!

”永明三年,诏征太子舍人,不就。

欲游名山,乃写祖炳所画《尚子平图》于壁上。

测长子宦在京师,知父此旨,便求禄还为南郡丞,付以家事。

刺史安陆王子敬、长史刘寅以下皆赠送之,测无所受。

赍《老子》《庄子》二书自随。

子孙拜辞悲泣,测长啸不视,遂往庐山,止祖炳旧宅。

鱼复侯子响为江州,厚遣赠遗。

测曰:

“少有狂疾,寻山采药,远来至此。

量腹而进松术,度形而衣薜萝,淡然已足,岂容当此横施!

”子响命驾造之,测避不见。

后子响不告而来,奄至所住,测不得已,巾褐对之,竟不交言,子响不悦而退。

尚书令王俭饷测蒲褥。

顷之,测送弟丧还西,仍留旧宅永业寺,绝宾友,唯与同志庾易、刘虬、宗人尚之等往来讲说。

刺史随王子隆至镇,遣别驾宗哲致劳问,测笑曰:

“贵贱理隔,何以及此。

”竟不答。

建武二年,征为司徒主簿,不就,卒。

(选自《南史·宗测传》)

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.横斤山木斤:

砍伐

B.岂容课虚责有课:

督促

C.止祖炳旧宅止:

停止

D.子响不告而来,奄至所住奄:

突然

6.以下各组句子中,全都表现宗测“不乐人间”的一组是(3分)

①母丧,身负土植松柏②纵宕岩流,有若狂者

③便求禄还为南郡丞④赍《老子》《庄子》二书自随

⑤量腹而进松术,度形而衣薜萝⑥遣别驾宗哲致劳问

A.①③⑤B.②④⑤

C.②③⑥D.①④⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

  A.宗测年轻时就不喜欢追求功名利禄,他认为如果自己没有能力去改变这个世界,就不应该去追求功名利禄。

  B.宗测看不起出仕做官这条世人都走的路,所以骠骑豫章王征召他为参军,他不去;连皇帝下诏征他为太子舍人,他都没有就任。

  C.宗测决定隐居,刺史安陆王子敬、长史刘寅以下都赠送钱物给他,他一概不收,但鱼复侯子响派人拿丰厚的东西赠给他,他却收下了。

  D.宗测归隐后,只和有共同隐逸志愿的人庾易、刘虬、宗人尚之等往来,如果有官吏去拜访他,他一直没有回访答谢。

8.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)家贫亲老,不择官而仕,先哲以为美谈,余窃有惑。

(4分)

(2)后子响不告而来,奄至所住,测不得已,巾褐对之,竟不交言(3分)

(3)贵贱理隔,何以及此。

(3分)

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首诗,回答问题。

塞下曲

李白

五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,直为斩楼兰①。

【注】①楼兰:

这里泛指侵扰西北的敌人。

(1)首联、颔联是怎样描写景物的?

请加以赏析。

(3分)

(2)“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”的妙处是什么?

(3分)

(3)请结合全诗,谈谈这首诗蕴含了哪些丰富的情感?

(4分)

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1),檐牙高啄。

(《杜牧《阿房宫赋》》)

(2),西北望,射天狼。

(苏轼《密州出猎》)

(3)鹏之徙于南冥也,水击三千里,,去以六月息者也。

(《庄子·逍遥游》)

(4),惟庚寅吾以降。

屈原(《离骚》)

(5)自非亭午夜分,(郦道元《三峡》)

(6)悉以咨之,然后施行,,有所广益。

(诸葛亮《出师表》)

(7)为山九仞,。

(《尚书》)

(8)精骛八极,。

陆机(《文赋》)

五、现代文阅读:

文学类文本(20分)

阅读下面的文字,完成ll-14题。

举世无双的珍品

【德国】威塞尔

“这颗钻石精美绝伦,是本店最贵重的宝石。

”珠宝商本德尔向他的顾客介绍着。

“你喜欢不喜欢这个坠子,亲爱的?

”那位男顾客温情地问站在他身旁的少妇。

身着华丽服装的少妇一脸不高兴的样子:

“还问我喜欢不喜欢?

这颗钻石的确是精美无比,我还从没有见过……”

“这个坠子多少钱?

”男顾客问。

本德尔的心都有点颤抖了,如此爽快的顾客他还从没有碰到过呢!

“这颗钻石的价格肯定不会低哟。

”本德尔的口气是试探性的。

“那当然。

”男顾客不屑一顾地说,“多少钱?

珠宝商本德尔深深地吸了一口气,仿佛要费很大力气才能说出这个数目似的!

“十万。

”店堂里好大一会儿没有一点儿声息。

那位衣着华贵的女顾客“啊”一声,睁大了一双美丽的眼睛瞧看她身边的男人。

而男顾客仿佛没显出什么犹豫就问道:

“我可以用支票付款吗?

”本德尔好半天没有转过神儿来,他感到太突然了,就连站在店里后面的两个女营业员也面面相觑,仿佛不相信她们刚刚听到的问话。

“怎么?

”男顾客显出不高兴的样子,“您该不会以为我会把十万马克的现金带在身上吧?

”珠宝商怔怔地望着面前的顾客,好半天才说:

“当然不是。

不过您是知道的,为了安全起见,我们不得不对支票进行验证。

你们请到会客室稍候片刻!

”本德尔把这一对男女让进了会客室,男顾客拿出一张支票填好之后交给了他,本德尔只看了一眼支票上的签名就把它递给一个女营业员,签名是“卡尔・舒尔曼”。

十分钟之后本德尔就放下心来了!

支票完全正常。

他暗自在心里笑了——像这样的生意可不是每天都有啊。

这颗钻石确实价值千金,而且做工也极其考究。

然而遗憾的是这颗钻石有一点小小的瑕疵,就是因为这一点点美中不足,使宝石的身价一落千丈。

好在这点瑕疵外行人是看不出来的,只有宝石专家才能发现。

因此本德尔仍将它按正品出售,而且没有影响他在此价格上再如上四万马克。

他知道,珠宝不遇穷人。

几个星期后的一天,珠宝店里又走进了那个叫卡尔・舒尔曼的人。

本德尔一眼就认出了他,顿时他的心跳加快了:

难道他发现了……

卡尔・舒尔曼从口袋里掏出一张名片递给了本德尔:

“这是我们的新地址。

今天我来是为了一件事。

自从我妻子从您这儿买了那个钻石坠子以后,整天话不离钻石。

这倒使我犯难了,怕是再也找不到能够使她更高兴的礼物了。

我想如果能再送她一颗一模一样的钻石,她肯定会非常高兴的。

不过这次要是镶嵌在手镯上就更好了,价钱我不在乎。

“‘这恐怕是不可能的!

’本德尔叹了口气说,‘世界上是不会有两颗完全相同的钻石的。

’”

“那就太遗憾了。

”舒尔曼怅然若失,“唉,你们同行之间有没有往来,能不能跟他们联系联系?

“有,有,先生,我们都有联系的。

”本德尔先生简直不知道说什么好了。

“那太好了,如果您找到了请跟我电话联系。

本德尔派人四处查访,又分别给一百多家珠宝行去信联系。

如今几个月过去了,仍一无所获。

正在这时,被派出去的人当中有个人从远东打来了电话,说他在缅甸的仰光发现了一颗与所需钻石质量相仿的钻石。

本德尔先生对着话筒发了话:

“只要能弄到手,不管多少钱!

”当本德尔以三十五万马克将这颗钻石弄到手之后,简直欣喜若狂,可是他总觉得与卖给舒尔曼的那颗有点相像,于是他又请来了原来那位珠宝鉴定专家。

这位专家一看见宝石就禁不住叫了起来:

“咦!

您这颗钻石不是已经卖掉了吗!

“您搞错了!

您讲的那颗早就卖掉了,这是另外一颗。

不过这一颗也已经有人买了!

”专家仔细地看了看宝石后说:

“确切的鉴定结果过两天才能出来。

不过我记得那颗钻石也是在这个部位有一点瑕疵――如果真是这样,那就肯定是同一颖钻石!

本德尔先生的脸刷的一下全白了,他慌了神,但还是跑到电话机旁拔了舒尔曼的电话号码。

话筒里传来了一位女性的声音:

“这里是豪华大酒店……非常遗憾,舒尔曼先生和他的妻子两天前就走了,他们没有留下地址。

11.“‘这恐怕是不可能的,’本德尔叹了口气说,‘世界上是不会有两颗完全相同的钻石的。

’”一句在全文中起到了什么作用?

(4分)

12.请结合具体内容梳理本德尔心理变化过程,并说说这样行文的妙处。

(4分)

13.小说以“举世无双的珍品”为标题,有何含义?

请简述。

(6分)

14.结合全文,说说本德尔先生能否避免上当受骗。

(6分)

六、论述类文本(18分)

阅读下面的文字,完成15~17题。

说“异”

詹克明

你可以侧目异类,白眼异类,但绝不可小视异类。

异类可以成为事物的中心。

晶莹美丽的珍珠,其中心不过是颗砂粒,正所谓“病蚌成珠”。

降雨全靠空气中的尘埃作为凝聚中心,倘若天空绝对干净,水汽再多也不会下雨,当然就没有植物和动物,更不可能有人类。

同类之物彼此相差无几,谁也难成中心。

异类的介入打破了无差异的均衡,“中心”应运而生,有序的体系得以形成。

梁山好汉一百多,各怀绝技,谁肯服谁?

倒是文武皆不出众的“异类”宋公明,凭着“呼保义”“及时雨”的名声坐了第一把交椅。

当液体加热到沸点之上,有时高出十几度还不沸腾,就成了过热状态。

一旦过热液体受到扰动,瞬时大量汽化,极易发生爆炸。

工业生产中为了避免出现“过热”,常将几粒多孔质的沸石投入高温液体。

沸石不断释放的小气泡容纳了液体的饱和蒸气,鼓成大气泡腾出,借此平稳沸腾。

过于纯粹的体系在形态转化时很可能出现滞后或过头,导致险象环生,异类的适时参与则可化险为夷。

事物需要发展,体系必然转变,异类可以成为伟大转折的突破口。

20世纪初,正是爱因斯坦在假设光速不变的基础上提出相对论,普朗克又提出量子论,才使物理学获得了大发展。

正因为他们的异类观念,才使得物理学大大创新。

不过,切勿强求“异类”,最应警惕那种哗众取宠的故作怪异,如父亲逼着体弱女童跑全国、当街裸体自我标榜是行为艺术之类,就是渴求社会认可的假异类、真恶俗。

不能容忍异类的现象,时时可见。

打工者来自不同的地区,农村人与城里人衣饰的差异、口音的不同……都可以泾渭分明地用来划分同类与异类,更不要说大的方面了。

不要把一切原因都归结为漫长的封建帝制,更深刻的原因在于我们的“国民性”。

蜂拥而上的党同伐异和肆无忌惮的语言暴力,正说明我们缺少起码的宽容心态。

一个高度发达、受人尊敬的大国,首先要有宽宏大量的国民气度,最起码要能容忍那些并不妨碍别人、又不违犯法律的异类行为。

对于一个健全发展的体系,异类的存在不仅正常而且必需。

15.请简要概述本文的论述思路。

(6分)

 

16.作者指出人们往往对异类持什么态度?

作者认为应该持什么态度?

(6分)

 

17.作者在文章结尾说“异类的存在不仅正常而且必需”,为什么?

(6分)

 

七、写作(70分)

18.阅读下面的文字,按照要求作文。

流鼻血的马

原来百分之八十的马匹都流过鼻血。

练马师说这是平常事,只是程度不同而已。

谁都不知道马什么时候流鼻血,连马自己也不知道。

在赛事中,马赢得比赛才流鼻血,鞠躬尽瘁、已发挥最大的能量,人们为它捏一把汗。

中途流鼻血,马在阵上搏杀大概有所保留,马迷旁观,又欲哭无泪。

没上场已流鼻血,不妨哪儿凉快哪儿去,再也不敢找你了。

作为赛马,最好是把流鼻血的期限推迟。

一匹马,它生下来就是“跑”,这也是它最大的能耐。

不管在赛道上或草原上,最终也不外跑到老跑到死,除此它还有何追求?

一生都不曾流过鼻血的马,不代表它特别健康,它只是过分平安,平安又即是平凡。

这样的马不算“马”,只是“动物”之一种。

要求选好角度,确立立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2013届高三模拟试卷二

语文附加题

一、阅读材料,完成19~21题。

(10分)

19.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。

(限6处)(6分)

予闻世谓诗人少达而多穷,夫岂然哉?

盖世所传诗者,多出于古穷人之辞也。

凡士之蕴其所有,而不得施于世者,多喜自放于山巅水涯之外,见虫鱼草木风云鸟兽之状类,往往探其奇怪,内有忧思感愤之郁积其兴于怨刺以道羁臣寡妇之所叹而写人情之难言盖愈穷则愈工然则非诗之能穷人殆穷者而后工也。

(选自欧阳修《梅圣俞诗集序》)

20.今人郭绍虞说:

“诗话之称,固始于欧阳修,即诗话之体,亦或谓创自欧阳氏矣。

”后人集欧阳修论诗内容,编成一部论诗的集子,其名称是《》。

(2分)

21.欧阳修认为梅圣俞的诗写得那么好的原因是什么?

(2分)

二、名著阅读题(15分)

22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)

A.曹操求贤若渴,曾从敌对阵营里招降过许多人才,如董卓的属下才华出众的陈琳,虽在檄文里痛骂过曹操,但董卓失败后,曹操没有杀他,而是收为己用。

B.《茶馆》中松二爷心眼好,但胆小怕事。

清朝灭亡前,他整日喝茶玩鸟。

清亡后,仍然留恋过去的生活,是一个没有谋生能力的旗人的典型,反映了中国封建社会的腐朽。

C.《女神》中,无论是古代神话、历史故事中的人物,还是人格化的自然景象,其形象的选择都十分贴切,如山岳海洋、日月星辰、风去雷电等,都与表达的感情内容相一致。

D.《边城》中赛龙舟,捉鸭子,月下对歌,推动了情节发展;河街的吊脚楼,古老的白塔,拉缆的渡船,象征了人物的命运。

这些事、物都形象地体现了湘西的地域文化特色。

E.“脆弱啊,你的名字就叫女人!

……”出自哈姆莱特之口,是其被鬼魂告知谋杀真相之前的一段内心独白,表达了哈姆莱特对母亲强烈的愤怒和怨恨。

23.简答题(10分)

(1)写出下面人物语言分别出自鲁迅小说集《呐喊》中的哪个人物?

(5分)

①“寂寞呀,寂寞呀,在沙漠上似的寂寞呀!

②“这真是一代不如一代!

③“他们忘却了记念,记念也忘却了他们!

④“喂!

一手交钱,一手交货!

⑤“……但是你家七斤的辫子呢,辫子?

这倒是要紧的事。

你们知道:

长毛的时候,留发不留头,留头不留发,……”

①②③④⑤

(2)《红楼梦》第六回“刘姥姥一进荣国府”中,刘姥姥有这么一段话:

“我们也是知道艰难的,但俗语说的:

‘瘦死的骆驼比也大’呢。

凭他怎样,你老拔根寒毛比我们的腰还壮哩!

”刘姥姥的这段话是对谁说的?

为何说这话?

请简述事情的经过。

(5分)

 

三、材料概括分析题(15分)

与人交流

——《未来世界》得奖感言

王小波

再次得到《联合报》中篇小说奖,感慨万千。

首要的一条就是:

短短两三年的时间里,自己就已告别了青年,步入中年。

另外一条就是:

文学是一种永恒的事业。

对于这样一种事业来说,个人总是渺小的。

因为这些原因,这奖真是太好了。

我觉得,这奖不是奖给已经形成的文字,而是奖给对小说这门艺术的理解。

奖项的价值不止在于奖座和奖金,更在于对作品的共鸣。

从这个意义上说,这奖也真是太好了。

人在写作时,总是孤身一人。

作品实际上是个人的独白,是一些发出的信。

我觉得自己太缺少与人交流的机会——我相信,这是写严肃文学的人共同的体会。

但是这个世界上除了有自己,还有别人;除了身边的人,还有整个人类。

写作的意义,就在于与人交流。

因为这个缘故,我一直在写。

《未来世界》这篇小说,写了一个虚拟的时空,其中却是一个真实的世界。

我觉得它不属于科幻小说,而是含有很多黑色幽默的成分。

至于黑色幽默,我认为无须刻意为之,看到什么,感觉到什么,把它写下来,就是黑色幽默。

这件事当然非常地有意思。

24.作者在第一段中两次提及“这奖”“真是太好了”,请具体分析作者这样说的原因。

(6分)

 

25.依据第二段,简要概述作者的创作观。

(4分)

 

26.结合材料以及平时所学,谈谈你对“黑色幽默”的认识。

(5分)

参考答案:

19.内有忧思感愤之郁积/其兴于怨刺/以道羁臣寡妇之所叹/而写人情之难言/盖愈穷则愈工/然则非诗之能穷人/殆穷者而后工也。

20.《六一诗话》

21.穷而后工

22.AD(A项中,陈琳是袁绍的属下;D项中,“河街的吊脚楼”未象征人物的命运。

23.

(1)①爱罗先珂;②九斤老太;③N先生;④康大叔;⑤赵七爷

(2)刘姥姥这段话是对凤姐说的。

刘姥姥因家中生活艰难,到贾府攀亲,见到了凤姐。

凤姐从言谈中知道她的来意,先是诉说贾府表面轰轰烈烈,却大有大的难处,而后答应施舍二十两银子。

于是刘姥姥高兴地对凤姐说了上述这番话,拿了银钱千恩万谢地回去。

24.文学艺术的追求是没有止境的,个人的生命却是短暂的,能够两次获奖,是自己的荣幸;自己的作品能够体现对小说艺术的理解,能够得到大家的认同,也非常之好。

(每点3分)

25.文学作品是作者的心灵独白,有着一种严肃的创作态度;心中始终装着读者,为和读者交流而写作。

(每点2分)

26.“黑色幽默”在看似荒诞、虚构(情节荒诞不经)中反映现实;(2分)在喜剧的形式下包含了悲剧的内容(悲剧性喜剧);用幽默的人生态度(特殊的幽默风格)拉开与现实的距离,在它的苦涩的笑声中包含着泪水,甚至愤怒。

(3分,其他表述大意符合即可)

 

附答案:

2013届高考模拟试卷

(二)

语文参考答案

一、语言文字运用(15分)

1.C

2.D

【解析】第一空当填“形形色色”,指各式各样,种类很多。

“林林总总”众多而杂乱的样子。

前一个成语更适合语境。

第二空当填“寥若晨星”,形容为数极少。

“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物,不合语境。

第三空当填“风卷残云”,比喻把残存的东西一扫而光。

“摧枯折腐”比喻极容易做到,就像折断枯树枝烂木头一样,不合语境。

3.

(1)遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢,再后来趋于稳定(几乎就不再遗忘)。

(2)及时复习;反复记忆

4.相同:

都用比喻,形象地表明拒绝的态度;语言幽默诙谐。

异:

毕加索的话里有不屑的语气,钱钟书的话则含着自谦。

【解析】4分,每点2分。

意思对即可。

二、文言文阅读:

(19分)

5.C解析:

止,居住

6.B解析:

①母丧,身负土植松柏只能表现宗测的“孝”;③便求禄还为南郡丞、⑥遣别驾宗哲致劳问非宗测所为。

7.C解析:

C项无中生有,原文只有子响馈赠,而无宗测收礼之意。

8.

(1)我家里很贫穷,双亲已经老了,我不能选择职位做官了。

先贤圣哲把不做官作为美谈,我私下里感到疑惑。

评分建议:

①大意对,语句通顺。

(1分)②仕:

做官;(1分)③以为:

以之为,把……作为。

(1分)④惑,感到疑惑。

(1分)

(2)后来子响没有通告径直来了,突然到达宗测所住的地方,宗测没有办法,(只好接待他),却只是带着头巾穿着粗布短袄面对他,一直不和他说一句话。

①大意对,语句通顺;(1分)②奄:

突然;(1分)③巾褐:

戴着头巾穿着粗布短袄(1分)。

(3)贵人贱人按理应该分开,为什么(对我关照)到这个地步?

评分建议:

①大意对,语句通顺。

(1分)②理:

名词作状语,按道理。

(1分)③及此:

到这个地步(1分)

附:

文言文阅读参考答案、译文

宗测字敬微,是南阳人,南朝宋时征士宗炳的孙子。

宗测年轻的时候好静而不张扬,不喜欢人间俗事。

(他)感叹说:

“我家里很贫穷,双亲已经老了,我不能选择职位做官了。

先贤圣哲把不做官作为美谈,我私下里感到疑惑。

如果真的不能暗中感动天地,尽行孝道,只是应当利用天道,分享地利。

怎能享用朝廷丰厚的俸禄,为皇帝的重大事情担忧呢?

州中推举优秀人才,(推荐他作)主簿,他没有接受任命。

骠骑将军豫章王征召宗测为参军,宗测答复官府的征召说:

“为什么胡乱伤害自由自在的海鸟,蛮横地砍伐不问世事的山中的树木?

”母亲去世了,宗测亲自背泥土(下葬),(在墓边)种植松柏。

豫章王又派人送信来请他做官,召他为参军。

宗测回答:

“我的本性和鱼儿鸟儿相同,喜欢停息在山间林泉间。

我眷恋着松竹美景,轻视而不太认识人间做官仕进的道路。

我在山间游憩,在激流中冲荡,有点像疯狂的人。

突然间不知道老年的到来,现在我鬓发已经苍白,怎能承受时不时的督促责难,不让鱼儿倾慕自由自在的鸟儿呢?

”永明三年,皇帝下诏征召宗测为太子舍人,他不去赴任。

宗测想要去名山游赏,就在墙壁上画下他的祖父宗炳所画的《尚子平图》。

宗测的长子在京城做官,了解到父亲这个心意,就辞去朝中官职,回到南郡作县丞,宗测把家事托付给儿子。

刺史安陆王萧子敬、长史刘寅以下的众人都赠送钱物给宗测,宗测一概不接受。

他只拿了《老子》《庄子》两部书随身携带。

子孙们拜别宗测,悲伤地哭泣,宗测长啸一声,看都不看他们一眼,就往庐山去了,住在他的祖父宗炳的老宅中。

鱼复侯子响作江州地方官,派人拿丰厚的东西赠给他。

宗测说:

“我年轻的时候有疯狂之病,寻访名山采摘草药,从老远的地方来到这里。

估计着自己的食量吃松果,估量着自己的身形穿草木作成的衣服,心境淡然,已经很满足了,怎能接受这样的突然的施舍!

”子响命人驾车去访问他,宗测避开不相见。

后来子响没有通告径直来了,突然到达宗测所住的地方,宗测没有办法,(只好接待他),却只是带着头巾穿着粗布短袄面对他,一直不和他说一句话,子响很不高兴地回去了。

尚书令王俭送给宗测草做的垫子。

不久以后,宗测送弟弟灵柩往西回家,仍然留住在永业寺老屋子里,不和客人来往,只是和志同道合的庾易、刘虬、宗人之尚等来往清谈。

刺史随王萧子隆到任,派遣别驾宗哲前往慰劳问候。

宗测笑道:

“贵人贱人按理应该分开,为什么(对我关照)到这个地步?

”一直没有回访答谢。

建武二年,官方征召宗测为司徒主簿,(他)不接受,后来去世了。

(选自《南史·宗测传》)

三、古诗词鉴赏(10分)

(1)诗的前四句从视觉、听觉等角度,作者善于抓住具有特征性的事物来描写,如以五月天山寒冷、无花无柳而只能闻《折柳》曲来描写边塞环境,表现了边塞生活单调、清冷(严寒、荒凉)的特点。

(2)①“抱”字是拥抱,怀抱的意思

②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象;

③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情,也能表现将

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