MPAcc考试大纲及报考指南.docx

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MPAcc考试大纲及报考指南

2010年大纲调整和变化

今年MPAcc 和MBA、MPA的大纲相同 在MBA考纲的基础上做了调整

同学们在复习和备考的方向上要重新把握

1，综合能力：

（200分）

具体内容为：

数学部分条件充分性判断题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的 5 个选项中，选择 1 个作为答案。

 在问题求解和条件充分性判断这两部分试题中，可能涉及到的数学知识范围如下：

 实数的概念、性质、运算及应用；整式、分式及其运算；方程 （ 一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组 ） 的解法及应用；不等式 （ 一元一次不等式、一元二次不等式 ） 的解法及应用；等差数列、等比数列；排列组合；概率初步；常见平面图形 （ 三角形、四边形、圆 ） ；平面直角坐标及直线与圆的方程；

2，逻辑、写作没有变化，和09年考试大纲内容一致；

具体内容为：

逻辑推理部分试题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的 5 个选择项中，选择 1 个作为答案。

逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，但并非测试有关领域的专门知识，也不测试逻辑学专业知识，而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断，并进行相应的推理、论证与评价等逻辑思维能力。

3，写作题部分综合考查考生的分析、论证能力和文字表达能力。

写作题分两种类型。

（1）论证有效性分析

论证有效性分析题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生对此做出分析与评论。

分析与评论的内容由考生根据试题自己决定。

（2）论说文

论说文的考试形式有三种：

命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析。

每次考试选择其中一种形式。

要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性。

4，英语发生革命性的变化，是mba联考以来最大的调整：

（1）、MBA联考英语接近普研，但试题难度要比普研低一些；

（2）联考词汇量从5800减到5500，取消商务词汇；

（3）词汇题型取消了；

（4）作文分值增加，由20分增加到25分；

A部分  10分  80—100字文章

B部分  15分  情景短文 

（5）翻译分值由20分减为15分，由180字降到150字；

（6）阅读理解分成两个部分，A部分40分，B部分三种题型选一种考；

l         5个题目，有7选项待选；

l         6—7个选项，选5个正确答案；

l         5个陈述，句子判断对错

英语部分具体内容：

（100分）

第一部分 综合填空

共20小题，每小题0.5分，共10分。

 在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺，前后连贯，结构完整。

第二部分 阅读理解

主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等能力。

阅读理解分成两个部分，A部分40分，共20题，每小题2分，B部分三种题型选一种考10分，阅读理解部门共计50分。

B部分三种题型：

l         5个题目，有7选项待选；

l         6—7个选项，选5个正确答案；

l         5个陈述，句子判断对错

要求考生根据所提供的四篇或五篇（总长度约为1800词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。

第三部分 英译汉

考查考生理解所给英语语言材料，并将指定部分译成汉语的能力。

译文应准确、完整、通顺。

满分为15分。

该部分有以下两种形式，每次考试使用其中一种。

 （A或B任选一种）

A. 要求考生阅读一篇约450词的文章，并将其中5个划线部分（约130词）译成汉语。

B. 要求考生阅读一篇约150词左右的一个（或几个）英语段落，并将其全部译成汉语。

第四部分 写作

作文分值增加，由20分增加到25分；

A节  10分  80—100字文章

B节  15分  情景短文

MPAcc综合知识考试大纲[1]

时间：

2009-04-1317:

30:

31来源：

网络

　　一、考试性质

　　会计硕士专业学位联考综合知识考试是全国统一的选拔性考试。

其目的是为了科学、公平、准确、规范地测试考生的综合知识素质和实际运用水平。

本纲的制定力求反映会计硕士专业学位的特点，注重测评考生的基本素质与实践能力，以利于有实践经验的中青年优秀会计人才入学，为我国经济建设选拔培养高素质的经济管理人习。

　　二、考试要求

（一）逻辑部分

　　逻辑部分重在要求考生运用逻辑思维能力，在短时间内阅读并理解文字材料，准确把握其论述、推理的逻辑结构、逻辑关系和逻辑依据，迅速找到正确答案。

（二）数学部分

　　数学部分包括微积分和概率论与数理统计初步。

要求考生比较系统地理解数学的基本概念，掌握数学的基本方法，具有抽象概括能力、逻辑推理能力、空间想像能力，并能综合运用所学知识分析及解决会计管理中的相关问题。

　　（三）语文部分

　　要求考生系统掌握中文基础知识，对社科类现代文有较强的阅读理解能力，能根据要求写出主题明确、结构严谨、语言通顺的文章，具备较高语文素质和中文实际运用能力。

　　三、考试内容

（一）逻辑部分

　　逻辑部分的试题考核考生对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理以及辨识谬误等逻辑思维能力，而不考逻辑学本身的专业术语。

试题素材涉及自然和社会各个领域，但除普通常识外，不需要考生掌握有关领域的专门知识。

但学习和掌握逻辑学的一些基础知识和基本方法，有助于考生准确而迅速地解题。

　　考试范围：

　　推理和论证的结构

　　逻辑基本规律

　　直言命题及其对当关系

　　模态命题

　　复合命题及其推理

　　三段论

　　归纳推理和类比推理

　　探求因果关系的方法

　　命题的预设

　　辨识谬误

（二）数学部分

　　1．微积分

（1）函数、极限、连续

　　考试范围：

　　函数；初等函数；数列极限和函数极限；无穷小量和无穷大量；函数的连续性．

　　考试要求：

　　1）理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立简单应用问题的函数关系．

　　2）了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性．

　　3）理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念．

　　4）掌握基本初等函数的性质及其图形，理解初等函数的概念．

　　5）了解数列极限与函数极限（含左、右极限）的概念，会运用极限的性质及极限的四则运算法则．

　　6）了解无穷小、无穷大的概念，掌握无穷小的阶的比较方法．

　　7）理解函数连续性（含左连续、右连续）的概念，会判别函数间断点的类型．

　　8）了解连续函数的性质相初等函数的连续性，了解闭区间上连续函数的性质（最大值、最小值定理和介值定理）及其简单应用．

（2）-元函数微分学

　　考试范围：

　　导数和微分的概念；基本初等函数的导数；二阶导数；洛必达法则；函数的单调性和极值；函数图形的凹凸性及拐点；函数的最大值和最小值．

　　考试要求：

　　1）理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义和经济意义（含边际和弹性的概念），会求平面曲线的切线方程和法线方程．

　　2）掌握基本初等函数的导数公式，掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则。

　　3）会求隐函数和反函数的导数，了解对数求导法．

　　4）了解高阶导数的概念，会求二阶导数及较简单函数的高阶导数．

　　5）了解微分的概念和运算法则及导数与微分的关系，会求函数的微分．

　　6）会用洛必达法则求极限．

　　7）掌握函数单凋性的判定方法及简单应用．

　　8）理解极值的概念，掌握函数极值、最大值和最小值的求法（含解较简单的应用题）．

　　9）会用导数判断函数图形的凹凸性，会求函数图形的拐点．

　　（3）一元函数积分学

　　考试范围：

　　原函数和不定积分的概念；不定积分的基本性质；基本积分公式；定积分的慨念和性质；变上限的定积分；牛顿一莱布尼兹公式；不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法；定积分的应用；无穷限积分。

　　考试要求：

　　1）理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质和基本积分公式，掌握计算不定积分的换元积分法（凑微分法和变量置换法）和分部积分法。

　　2）了解定积分的概念和基本性质，理解变上限定积分定义的函数，并会求它的导数，掌握牛顿-莱布尼兹公式以及定积分的换元积分法和分部积分法．

　　3）全用定积分计算平面图形的面积，求解简单的应用问题．

　　4）了解无穷限积分的概念．

　　（4）多元函数微分学

　　考试范围：

　　多元函数的概念；多元函数的偏导数和全微分；多元函数的极值和条件极值．

　　考试要求：

1）了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义．

　　2）了解多元函数的偏导数与全微分的概念，会计算二元函数的偏导数、全微分和二阶偏导数．

　　3）会计算多元复合函数的偏导数，隐函数的偏导数．

　　4）了解多元函数的极值和条件极值的概念，会求二元函数的极值（含极值存在的必要条件、充分条件），会用拉格朗日乘数法求条件极值，会求简单多元函数的最大值、最小值．

　　2．概率论与数理统计初步

（1）随机事件和概率

　　考试范围：

　　随机事件与样本空间；事件的关系和运算；概率的概念和基本性质；条件概率与事件的独立性；概率的基本公式．

　　考试要求：

　　1）理解随机事件的概念，了解样本空间（基本事件空间）的概念，掌握事件间的关系、运算及运算性质．

　　2）理解概率、条件概率的概念，掌握计算概率的加法公式、减法公式和乘法公式．

　　3）理解事件独立性的概念．

（2）随机变量的数字特征

　　考试范围：

　　随机变量及其概率分布；离散型随机变量的概率分布和数字特征；连续型随机变量的概率密度和数字特征．

　　考试要求：

　　1）了解随机变量的概念、了解离散型随机变量及其概率分布的概念，了解连续型随机变量及其慨率密度．

　　2）了解随机变量的数字特征（期望、方差、标准差）的概念及有关性质，会运用这些性质计算：

具体分布的数字特征．

　　3）掌握常用分布的数字特征。

　　（三）语文部分

　　考试内容分三部分。

　　1．语文基本素质

（1）汉字使用

（2）词语使用

　　（3）句子使用

　　（4）文史知识掌握

　　2．现代文阅读理解

（1）理解词语的含义

（2）把握关键的语句

　　（3）辨析、筛选重要信息与材料

　　（4）划分文章结构，把握各层次的内在联系

　　（5）分析、概括思想内容

　　3．写作

（1）准确、全面理解题意

（2）思想健康，中心明确，材料充实

　　（3）结构完整，条理清楚

　　（4）语言规范、连贯、得体

　　（5）字体端正，文面整洁

　　四、考试形式与试卷结构

　　考试形式为闭卷，笔试。

考试限定时间为180分钟。

　　试卷满分为100分，其中逻辑占30分，数学占30分，语文占40分。

　　逻辑试卷内容主要包括30道单项选择题。

即试题先给出一段文字叙述为题干，然后提问，考生根据题干所提供的信息，在给定的5个选项中，选择一个最合适的作为答案。

　　数学：

微积分约占24分，概率论与数理统计初步约占6分。

　　数学题型比例：

选择题6分，填空题6分，计算题18分。

　　语文：

第--部分与第二--部分为单项选择题，第三部分为作文题。

　　语文占分比例为：

第…部分10％（10分）；第二部分10％（10分）；第三部分

　　20％（20分）。

机械工业出版社的教材是MBA指定教材，目前最新版本是10月份出版的：

2010英语考试辅导教材，以及综合考试辅导教材。

考试研究中心编写。

MBA英语考试难度比大学英语六级稍稍简单些，所以有人叫它“5.5级”。

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2010年MBA考试大纲供参考：

将MBA入学联考的模式推广到公共管理硕士（MPA）

教育和会计硕士（MPAcc）教育。

从2010起，MBA、MPA、MPAcc入学考试使用同样的综合能力考试试卷和英语考试试卷。

2010年MBA、MPA、MPAcc入学联考综合能力考试和外语考试的考试时间均为3小时，

综合能力考试满分为200分。

外语满分为100分。

英语考试科目为面向专业学位考生的注重语言运用能力的“英语二”，外语科目选考日语或俄语的考生，用全国硕士研究生统一招生考试的试卷。

综合能力考试的目的是测试考生运用数学基础知识分析与解决问题的能力、逻辑思维能力、综合归纳能力、分析论证能力、汉语理解及书面表达能力。

综合能力考试由问题求解、条件充分性判断、逻辑推理和写作四部分组成。

问题求解题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的5个选择项中，选择1个作为答案。

条件充分性判断题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的5个选择项中，选择1个作为答案。

问题求解和条件充分性判断题型涉及初等数学等数学基础知识，但不同于通常的数学考试，问题求解题和条件充分性判断题本质上是以数学题的形式为载体测试考生分析与解决问题的能力。

综合能力考试不对数学知识作系统考察，而只涉及若干必要的数学知识点。

在问题求解和条件充分性判断这两部分试题中，可能涉及到的数学知识范围如下：

实数的概念、性质、运算及应用；整式、分式及其运算；方程（一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组）的解法及应用；不等式（一元一次不等式、一元二次不等式）的解法及应用；等差数列、等比数列；排列组合；概率初步；常见平面图形（三角形、四边形、圆）；平面直角坐标系及直线与圆的方程。

逻辑推理题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的5个选择项中，选择1个作为答案。

逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，但并非测试有关领域的专门知识，也不测试逻辑学专业知识，而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断，并进行相应的推理、论证与评价等逻辑思维能力。

写作题部分综合考查考生的分析、论证能力和文字表达能力。

写作题分两种类型。

一是论证有效性分析，论证有效性分析题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生对此做出分析与评论。

分析与评论的内容由考生根据试题自己决定。

二是论说文，论说文的考试形式有三种：

命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析。

每次考试为其中一种形式。

要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性。

英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力。

专业硕士学位项目培养的是

社会需要的应用型人才，对其英语水平和技能的要求有别于对研究型人才的要求。

MBA、MPA、MPAcc等专业硕士学位项目入学考试的英语科目采用全国硕士研究生入学统一考试“英语二”试卷。

“英语二”要求考生较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组，能熟练地运用基本的语法知识，包括：

（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；

（2）动词时态、语态的构成及其用法；（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；（4）常用连接词的词义及其用法；（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；（6）虚拟语气的构成及其用法；（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；（8）倒装句、插入语的结构及其用法。

“

英语二”还要求考生能读懂包括经济、管理、社会、文化、科普等不同题材和包括说明文、议论文和记叙文等不同体裁的文字材料。

要能够理解文字材料的主旨要义，理解作者的意图、观点或态度；要能够理解文中的具体信息，理解语篇的结构和上下文的逻辑关系，并进行一定的判断和推理；要能够根据具体语境、句子结构或上下文推断重要生词或词组的含义。

考生还要能够根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。

“英语二”试题分四部分，包括英语知识运用（UseofEnglish）、阅读理解（ReadingComprehension）、英译汉（Translation）和写作（Writing）。

第一部分英语知识运用（UseofEnglish）主要考查考生对英语知识的综合运用能力。

试题形式是在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

第二部分阅读理解（ReadingComprehension）主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。

该部分由A、B两节组成。

A节为多项选择题，共四篇文章，总长度为1500词左右。

要求考生阅读文章并针对每篇文章后面的问题，在每个问题所提供的选项（A、B、C、D）中选出唯一正确或是最合适的答案。

B节有3种备选题型。

备选题型l是“多项对应”，试题分左右两栏，要求考生阅读一篇长度为450～550词的文章，根据文章内容和试题左侧一栏5道题目提供的信息，从右侧一栏的7个选项中选出对应的5个选项。

备选题型2是“小标题对应”，在一篇长度为450～550词的文章前有7个概括句或小标题。

这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。

要求考生根据文章内容和篇章结构从这6～7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。

备选题型3是“正误判断”，试题内容为在一篇长度为450—550词的文章后有与文章内容有关的5项陈述。

、要求考生根据文章内容分别对每项陈述的内容作出“正确”（True）或“错误”（False）的判断。

第三部分英译汉（Translation）要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个

英语段落，并将其全部译成汉语。

第四部分写作（Writing）由A、B两节组成。

A节有两种备选题型：

备选题型1是要求考生根据所给情景写出约100词的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等；备选题型2是要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80～100词的文章摘要。

B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。

提供情景的形式为图画、图表或文字。

从试题结构来看，“英语二”重点考查考生的英语应用能力，尤其是阅读、翻译和写作能力。

与原来的MBA联考英语考试相比，面向MBA、MPA、MPAcc等更多专业学位项目的“英语二”试卷要体现多个专业学位项目的共同要求，着重考查考生对一般性内容英语的理解和掌握，不会再突出商务英语的成分。

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回答者：

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