同等学力英语完型答题技巧.docx

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同等学力英语完型答题技巧

2014年同等学力完型填空讲义

一、考试大纲要求及完型填空考查内容

　本部分共设10题，每题1分，考试时间为10分钟。

本部分在一篇难度适中的短文中设置10个空白，每个空白给出4个备选答案，要求考生从所给备选答案中选出一个最佳答案，使短文完整。

完型填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。

归根结底，完型填空的题目就是在基本的语法、词汇考点的基础上，再加上阅读的上下穿梭的逻辑能力，所以说完型填空考题是以一合三的考法。

重点考查词汇、逻辑关系

二、考点：

1.语法题

（1）语法的2个考点

考点一从句（重点）

考点二非谓语动词——动词-ing形式和-ed分词（次重点）

（2）连词的使用方法（语法衔接题）

2.词汇题

（1）简单的同义词、近义词辨析

（2）语义的衔接技巧

3.固定搭配

三、完形填空答题技巧

　　1.重视首句，把握开篇

完形填空一般无标题，首句不留空白，是完整的一句。

细读此句可以判断文章体裁，预测全文大意和主旨。

读懂首句可以帮助建立正确的思维导向，避免误入歧途，对理解全文起重要的作用。

　　2.阅读全文，掌握大意

速读全文要一气呵成，尽管有空格，生词或不明白的地方，仍要快速读下去，不要急于看选项。

一遍读不懂可以再迅速读一遍，直到明了大意（who,when,where,what），掌握梗概，总体把握文章内容，结构，时态，语态变化，情节的展开，结果的形成，然后答题。

　　3.前后照应，灵活答题

（1）择优法

（2）排除法

对于一时难以确定的答案，可按空格位置，从语法结构，上下文意，习惯用法，词义辨析等方面，对选项逐个分析试填。

此时，“瞻前顾后”是必要的：

即先读所填句，回顾上一句，兼顾下一句。

如果一句中有两处填空，要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。

4．识别短语注意搭配

一类短语是由动词＋介词，或动词＋副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如breaktheice，lookforwardto，keepaneyeon，catchone'seye等；还有一类使用极广的是介词短语，如withregardto，inablinkof，oneveryone'slips，attheageof等。

如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完型填空时就能得心应手，减少失误，提高完型填空的命中率。

5.运用语法理顺关系

语法知识是指导完型填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。

完型填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，正如藕断而丝连，语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效。

如介词后的代词必然是宾格；物质名词一般不用复数；形容词必须放在不定代词后；行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成；情态动词只能与不带to的动词连用等。

6.复读全文，验证答案

（1）检查上下文的一致性：

即时态、语态的一致，代词、名词、单复数的一致。

（2）检查表达法的习惯性：

即习惯用语、固定搭配、句型词组是否符合习惯。

　　（3）检查上下文的连贯性：

及凭借语感，按照上下文，检查段落与段落，句子与句子之间的衔接是否连贯。

这是检查中至关重要的一环，往往能纠正一处甚至多处错误.

四、试题初体验

样卷一

AlmosthalfofUKinternetusersaregoingonlineviamobilephonedataconnections,accordingtotheOfficeforNationalStatistics（ONS）.45%ofpeoplesurveyedsaidthey（46）useofthenetwhileoutandabout,comparedwith31%in2010.Themostrapidgrowthwas（47）youngerpeople,where71%ofinternet-connected16t024-year-oldsusedmobiles.

Domesticinternetusealsorose.AccordingtotheONS,77%ofhouseholdsnowhave（48）toanetconnection.Thatfigurewas（49）4%fromthepreviousyear,representingtheslowestrateof（50）sincetheONSsurveybeganin2006.Thefigurefordomesticconnectionscontrastedsharplywiththerapidgrowthinuptakeofmobileservices.

（51）,thepopularityof3Gbroadbanddidnotnecessarilymeanthatmorepeopleweregoingonlineoverall.Manyofthoseusingmobilephonesare（52）toalreadyhavehomebroadbandconnections.

Olderusers,whothegovernmentisparticularlykeentoget（53）,appearedto（54）relativelyuntouchedbythephenomenon.While71%of16t024-year-oldwhowent（55）saidtheyusedmobilebroadband,just8%ofinternetusersagedover65madeuseofthenewertechnology.

（46）A.madeB.tookC.keptD.sought

（47）A.aroundB.withinC.amongD.beyond

（48）A.routeB.accessC.wayD.road

（49）A.onB.upC.ofD.in

（50）A.surveyB.internetC.mobilesD.growth

（51）A.HoweverB.BecauseC.MoreoverD.Evenif

（52）A.easyB.fastC.likelyD.slow

（53）A.connectedB.usedtoC.providedD.called

（54）A.haveB.beC.beingD.havebeen

（55）A.abroadB.outC.onlineD.home

（46）A（47）C（48）B（49）B（50）D（51）A（52）C（53）A（54）D（55）C

样卷二

PartIVCloze（10minutes,10points）

Directions:

Inthispart,thereisapassagewithtenblanks.ForeachblanktherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.ChoosethebestanswerforeachblankandmarkyouranswerontheAnswerSheet.

Scientistssaytheyhavefoundkeycluesintohowlongwewilllive.Oneofthemisa（46）handshake.Britishresearchersbelieveastronggripisnotjustasignofconfidencebran（47）oflongevity.LeadauthorDr.RachelCooper,ofUniversityCollegeLondon,saidherstudylookedint033differentreportsonthestrengthofhandshakes.Theresearch（48）morethan50,000menandwomenandspanned40years.Dr.Cooperconcludedthatthosewithweakerhandshakeswere70percentmorelikelytodieearlierthanthosewiththestrongesthandshakes.Sheconcludesthatpeoplewithstronggripsmayhavebenefited（49）ahappychildhoodthatincludedahealthydietandplentyofexercise.

Thenewstudy,（50）intheBritishMedicalJournal,alsofoundothersignsoflivingalongerlife.These“measuresofphysicalcapability”includewalkingatafaster（51）,gettingoutofachairquickly,andbeingabletobalanceononeleg.Thestudyshowedthatslowwalkerswerealmostthreetimes（52）todieearlierthanthosewho（53）outoftheirchairs..Dr.Cooperbelievesthereneedstobemore（54）intothelinkbetweenphysicalcapabilityandlongevity.“Researchthathelpspeopletoenjoyalongandhealthylifeisevermoreimportanttohelp（55）anageingpopulation,”shesaid.

（46）A.firmB.looseC.warmD.friendly

（47）A.evidenceB.indicatorC.advantageD.opinion

（48）A.includedB.questionedC.examinedD.involved

（49）A.ofB.fromC.toD.for

（50）A.disclosedB.revealedC.publishedD.declared

（51）A.moveB.rateC.ratioD.pace

（52）A.likelierB.likelyC.aslikelyD.asalike

（53）A.struggledB.sprangC.skippedD.Skated

（54）A.researchB.debateC.argumentD.account

（55）A.caterforB.caterwithC.keepupD.keepout

PartⅣ

（46）A（47）B（48）D（49）B（50）C（51）D（52）A（53）B（54）A（55）A

样卷三

Hollywoodpropagandafilmsofthelatethirtiesandearlyfortiescanbedivided（46）_____threegeneralcategories:

filmsthatpraisedAmerica,filmsthatintroducedWorldWarallies,andfilmsthat（47）theenemy.Beginninginthelatethirties,Hollywoodbeganproducinga（48）ofbiographyfilms,all（49）whichglorifiedtheAmericandemocratictradition~JohnFord’sYoungMr.Lincoln（1939）andJohnCromwell’sAbeLincolninIllinois（1940）wereexamplesofHollywood’sattempt（50）thatAmericandemocracygaveeveryonea（51）atsuccess.IntheearlyfortiesmanyHollywoodmovies（52）anintroductiontotheAmericanallies.Films（53）Mrs.Miniver（1942）andJourneyforMargaret（1942）presentedasympatheticpictureoftheBritishpeople.Duringthelatterpartoftheforties,HollywoodwasdeterminedtointroduceAmericanaudiencestotheenemy,andmovieslikeHitler’sChildren（1943）andBehindtheRisingSun（1944）portrayedGermanandJapanesebrutality.Manyofthelatteranti-Germanandanti-Japanesefilmshavesincebeencriticized（54）____theirdistortedandsimplisticthemesthatpresentedtheGermanandJapanesepeople（55）half-madbeasts.

（46）A.intoB.asC.amongD.upon

（47）A.praisedB.describedC.criticizedD.resembled

（48）A.listB.seriesC.collectionD.glimpse

（49）A.inB.ofC.onD.for

（50）A.provingB.provedC.proveD.toprove

（51）A.chanceB.hopeC.jobD.wish

（52）A.employedB.tookC.offeredD.showed

（53）A.likeB.asC.suchD.that

（54）A.incaseofB.onbehalfofC.forthesakeofD.becauseof

（55）A.againstB.forC.asD.in

ACBBDACADC

五、真题演练

2013年真题

请附上真题及答案，排版后请发回至我的邮箱frankduxiyi@

2012年真题

PartIVCloze（15minutes,15points,1foreach）

Directions:

Inthispart,thereisapassagewithI5blanks.Foreachblankthereare4choicesmarkedA,B,C,andD.Choosethebestanswerforeachblankandmarkthecorrespondingletterwithasinglebaracrossthesquarebracketsonyourmachine-scoringANSWERSHEET.

WhydokidshateBrusselssprouts（芽甘蓝'）?

BecauseBrusselssproutsarebitter,andkidsgenerallydon'tlikebittertastes.Butit'snottheir61.Researcherssaythatadislikeforbitterandsourisasurvivalinstinct,sincemosttoxicsubstances_62thatwaytoo.Ontheotherhand,sweetnesstypicallyindicatesthatsomethingis63toeat,sochildrenarebornwitha_64forsweets,

Whatweliketoeatchangesovertime.Asweage,werealizethat_65somethingtastesbitterorsour,itwon'tkillus,andwelearnto_66it.Whenwe'reolder,we67someofoursmellsensitivity.Humansneedsmelltoexperienceflavor,whichisdifferentfromtaste.Withoursensesdiminished,we'llprobablybegin68sugarandsalttoourfood,toheightentheflavor.69,there'satheorythatthereasonmanyespecially"big"-tastingwinesinrecentyearshavewonawardsisthatwinecriticsaregettingolderandfindingsubtleflavors_70tosense.

Ifsomeoneis71todetectflavorsatall,hemayhaveataste_72,whichcanbecausedbyatongueinjuryorbraindamage.Oritcouldbeaproblemwith73,Thechannelthatseparatesthemouthfromthenoseallowsustosmellbehindournoseandis_74_enjoyingmostcomplexflavors:

.That'swhyfoodseems_75whenwehaveastuffynose-exceptchickennoodlesoup.It’ssosalty.

61.A.FaultB.ChoiceC.HabitD.Regret

62.A.FeelB.LookC.SoundD.Taste

63.A.StrangeB.NecessaryC.SafeD.Ready

64.A.CapacityB.PreferenceC.AwarenessD.Consideration

65.A.NowthatB.IncaseC.IfonlyD.Eventhough

66.A.EnjoyB.ImproveC.TreatD.Alter

67.A.FormB.LoseC.ReduceD.Gain

68.A.PuttingB.BalancingC.AddingD.Limiting

69.A.InessenceBInconclusionC.InfactD.Inshort

70.A.SofterB.NicerC.WorseD.Harder

71.A.UnlikelyB.UnableC.ImpossibleD.Improbable

72.A.DisorderB:

symptomC.TherapyD.Illusion

73.A.MoodB.TasteC.FlavorDsmell

74.A.SubjecttoB.LiabletoC.CrucialforD.beneficialfor

75.A.DeliciousB.FlavorlessC.BitterD.Smelly

完型答案：

61-65ADCBD66-70ABCCD71-75BADCB

2011年真题

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2010年真题

请附上真题及答案，排版后请发回至我的邮箱frankduxiyi@

六、模拟练习

ClozeTest（15minutes,10points）

Directions:

Thereare10blanksinthefollowingpassage.Foreachnumberedblank,thereare4choicesmarkedA,B,CandD.ChoosethebestoneandmarkyouranswerontheAN