初中生物北师大版八年级下册第23章 生态系统及其稳定性第2节 生态系统概述章节测试习题.docx

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初中生物北师大版八年级下册第23章生态系统及其稳定性第2节生态系统概述章节测试习题

章节测试题

1.【答题】下列植被中，被称为“地球之肺”的是（   ）。

A.针叶林　　B.热带雨林

C.草原　　　D.常绿阔叶林

【答案】B

【分析】此题考查的是热带雨林生态系统的知识，据此作答。

【解答】B、世界上的热带雨林主要分布在赤道附近，那里土壤肥沃，雨量充沛，生活着种类繁多、形态各异的植物、动物和其他生物．热带雨林不仅为生物提供了理想的生存环境，更重要的是，它通过光合作用吸收了大量的二氧化碳，转化为有机物，储存在植物体内；同时，释放出大量的氧气，维持了生物圈中的碳——氧平衡，因而被称为地球的“肺”。

符合题意。

A、C、D、针叶林主要以针叶树种为主，草原中的植物以草为主，常绿阔叶林以阔叶数树种为主，植物的种类较单一，其光合作用的强度不及热带雨林，因此维持生物圈中的碳——氧平衡的能力不及热带雨林。

不符合题意。

选：

B。

2.【答题】在生态系统中如果没有分解者，那么（   ）。

A.动物和植物会越来越多

B.生态系统会越来越大

C.动物和植物的遗体残骸会堆积如山

D.生态系统依旧能够运行

【答案】C

【分析】本题考查分解者在生态系统中的作用。

【解答】在生态系统中，绿色植物能进行光合作用制造有机物为生产者，动物直接或间接的以植物为食为消费者，分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。

分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，如二氧化碳、水和无机盐等，归还到无机环境中，又被植物吸收利用，因此分解者促进了生态系统中的物质循环。

所以，如果没有分解者，动植物的遗体、残骸就不会被分解而消失，导致动物和植物的遗体、残骸将会堆积如山。

C正确。

3.【答题】生态系统的自我调节能力强弱主要取决于（   ）。

A.生产者多少　　B.非生物的物质和能量多少

C.分解者多少　　D.生态系统结构的复杂程度

【答案】A

【分析】本题考查生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大的知识点。

【解答】生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。

物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少。

在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。

这说明生态系统具有一定的自动调节能力，能调节维持生态系统中各种生物的动态平衡，但这种调节能力是有一定限度的。

生态系统的自动调节能力主要取决于物种的多少及营养结构的复杂程度，物种越多，食物链、食物网越复杂，生态系统自动调节能力越大。

而且食物链、食物网越复杂程度，取决于食物的多少，所以生态系统的自我调节能力强弱主要取决于生产者多少。

A正确。

4.【答题】下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（   ）。

A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础

B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性

C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值

D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强

【答案】D

【分析】本题考查生态系统稳定性。

【解答】A、生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础，A正确；B、生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性，B正确；C、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值，C正确；C、生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低，D错误。

选：

D。

5.【答题】组成生态系统的成分是（   ）。

A.全部的植物、动物和微生物

B.全部的生产者、消费者和分解者

C.生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量

D.全部的生产者、消费者、分解者和环境中的水

【答案】C

【分析】本题考查组成生态系统的成分。

【解答】A、生态系统除了生产者（植物）、分解者（动物）和消费者（微生物），还有非生物部分，不符合题意。

B、全部的生产者、消费者和分解者，没有非生物部分，不符合题意。

C、生态系统成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量，符合题意。

D、全部的生产者、消费者、分解者和环境中的水，只是有部分非生物部分，不符合题意。

选：

C。

6.【答题】下图是一个草原生态系统的食物网简图，以下说法不正确的是（   ）。

A.图中未显示的生物成分是分解至

B.在该食物网中共包含2条食物链

C.该系统中的所有能量都是由生产者固定的，并单向传递给消费者

D.过度放牧、鼠害等会使草原生态系统出现荒漠化，说明生物会影响环境

【答案】B

【分析】本题考查生态系统的食物链。

【解答】图中牧草是生产者，动物是消费者，因此“若要构成完整的草原生态系统，除了图中所示成分以外”，还应添加的生物成分是分解者，A正确；食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．不包括非生物部分和分解者．图中的食物链有：

①牧草→昆虫→食虫鸟→鹰，②牧草→鼠→鹰，③牧草→鼠→狐狸→鹰，B错误；生产者固定的能量通过食物链传递给消费者，在这个过程中是单向流动的，C正确；草原生态系统由于过度放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境个关系看，这种现象属于生物影响环境，D正确。

7.【答题】下列有关生态系统食物链和食物网的特征，描述不正确的是（   ）。

A.食物网越复杂，生态系统越稳定

B.同一食物网上的生物之间，在一个生态系统中不一定仅是捕食关系

C.一种生物可能属于不同的食物链，处于不同的营养级

D.食物链的长度是无限的

【答案】D

【分析】本题考查生态系统的食物链和食物网。

【解答】A、食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，因此生态系统越稳定，故正确。

B、食物网上的生物之间主要是捕食关系，还有竞争关系如鼠和鹰，故正确；C、一种生物有多种食物如鹰的食物有蛇、鼠、兔等，因此有的生物可能属于不同的营养级。

故正确；D、由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。

一般地说，再输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。

因此食物链的环节数是有限的，一般不超过6个营养级。

故不正确。

选：

D。

8.【答题】在生态系统中，消费者（   ）。

A.都是以现成的有机物为食　　B.都是以现成的动物为食

C.都是以现成的植物为食　　　D.能够自己制造有机物

【答案】A

【分析】本题考查生态系统组成成分中的消费者。

【解答】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌），靠分解动植物的遗体为生。

绿色植物能进行光合作用是生产者，动物和人直接或间接的以植物为食属于消费者，细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生为分解者，非生物部分包括水、空气、阳光等。

9.【答题】在生态系统中能够作为分解者的一组生物是（   ）。

A.细菌和蚯蚓　　　　　B.藻类植物和苔藓植物

C.真菌和单细胞动物　　D.病毒和低等动物

【答案】C

【分析】本题考查生态系统的分解者概念。

【解答】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物，藻类植物和苔藓植物属于生产者；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物，不包括腐生动物；还包括寄生的植物如菟丝子，单细胞动物如草履虫，低等动物如蝗虫属于消费者；分解者主要包括细菌和真菌，严格的说是腐生细菌和真菌，分解者还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫。

10.【答题】如图为生态系统中碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（   ）。

A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

B.甲为消费者，乙为消费者，丙为生产者

C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

【答案】A

【分析】本题考查生态系统的组成及各部分的作用。

【解答】由我们所学的知识可以知道：

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

据此可以解答本题。

由图可以知道：

图中甲既可以吸收二氧化碳又可以产生二氧化碳，说明甲是植物，绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。

是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，又能进行呼吸作用释放出二氧化碳；图中乙生物为动物，作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过呼吸作用，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。

这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。

可见，动物能促进生态系统的物质循环；乙生物为细菌、真菌等，为分解者，靠分解动植物的遗体来维持生活。

所以甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者。

选：

A。

11.【答题】在生态系统中物质是循环的。

能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（   ）。

①生产者②消费者③分解者

A.①　　B.②③

C.②　　D.①②③

【答案】D

【分析】本题考查生态系统的组成及各部分的作用。

【解答】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

①生产者、②消费者、③分解者都能通过呼吸作用把有机物再转变为二氧化碳和水等返回无机环境，因此在生态系统中，能把有机物再转变为二氧化碳和水等返回无机环境中的是①生产者、②消费者、③分解者。

选：

D。

12.【答题】在一个稳定的池塘生态系统中，一种突发的污染使所有的植物死亡，在可以测量的变化中，首先降低浓度的是（   ）。

A.二氧化碳　　B.无机盐

C.氧气　　　　D.一氧化碳

【答案】C

【分析】本题考查生态系统的组成及各部分的作用，光合作用与生物圈中的碳、氧平衡。

【解答】在一定的地域内生物与环境所形成的整体叫做生态系统，该题要从生态系统的组成及各部分的作用方面考虑解答。

生态系统中，植物能够在光下通过光合作用制造有机物、释放氧气，并将光能储存在有机物中，为自身和其它生物的生存提供食物和能量，是生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，叫做消费者；腐生细菌和真菌能够将有机物分解为简单的物质，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。

因此在一个稳定的池塘生态系统中，若所有的植物突然死亡，则首先降低浓度的是氧气。

选：

C。

13.【答题】有关生态平衡特点的叙述不正确的是（   ）。

A.是一个相对平衡的状态

B.处于平衡状态下的生态系统中各种生物的数量大致不变

C.处于平衡状态下的生态系统中各种生物所占比例大致不变

D.处于平衡状态下的生态系统中各种生物和平共处，没有任何捕杀和争斗发生

【答案】D

【分析】本题考查保持生态平衡的重要意义。

【解答】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。

生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定。

生态系统中各种生物的数量变化是有规律的，是在一定范围内的动态的平衡，在自然状态下，生态系统是稳定的，是具有自动调节能力的，生态系统的自动调节能力是有一定限度的，与生物的种类和数量有关，生物的数量和种类越多，调节能力越强；如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，植物的数量不仅比草食动物多，而且还要维持一定的比例，如三颗草和两只羊，虽然草比羊多，但是不能保持稳定，因此还要达到一定的比例，同样草食动物要比肉食动物多，并维持一定的比例，如果人类的干预超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，而人类的活动会影响生态系统的自动调节能力，所以人类要遵循生态系统自动调节的规律，不要超过它自身的限度，否则，将来大自然必将报复我们人类。

而人类对生态系统的作用具有两重性，一是人类为了满足生活的需要，对生态系统生产性的作用，二是为了维护生态平衡，对生态系统进行保护性的作用。

选：

D。

14.【答题】下列叙述正确的是（   ）。

A.在一个生态系统中，生产者、消费者、分解者是紧密联系、缺一不可

B.维持生态平衡，就是维持生态系统内部各种生物的数量稳定不变

C.人类所播的资源中，土地和能源是有限的，而水和空气则是取这不尽、用之不竭的

D.生态平衡失调，水土流失、旱涝等自然灾害的根本原因是气候失常

【答案】A

【分析】本题考查生态系统的组成及各部分的作用，保持生态平衡的重要意义，人类活动破坏生态环境造成的影响。

【解答】A、在生态系统中，非生物的物质和能量、生产者、消费者以及分解者是紧密联系，彼此作用，缺一不可，构成一个整体。

故符合题意；B、生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象。

生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定。

生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间，不停地在进行着能量的流动与物质的循环；生态系统在不断地发展和进化中，其中的生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中。

但总是处于一种动态的平衡之中。

故不符合题意；C、人类所需的资源中，土地和能源是有限的，水和空气是可再生资源，但是如果不注意保护和节约也会用尽。

严格地说，可再生资源不是永久的资源。

但是也要有限度的使用，不要以为它是可再生能源而无限度的使用。

故不符合题意；C、生态平衡失调、水土流失、旱涝等自然灾害的根本原因是人类活动对环境的破坏造成的，不是气候失常所致。

故不符合题意。

选：

A。

15.【答题】在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（   ）。

A.相互制约的　　B.多种多样的

C.不断进化的　　D.相互捕食

【答案】A

【分析】本题考查生物和生物之间有密切的联系

【解答】食物链和食物网是生态系统的营养结构。

上述题目中，生物之间的关系可用如下食物网来表示：

在生态系统中，生物种类越丰富，个体数量越庞大，食物网就越复杂。

无论是生产者还是消费者，只要某一物种的数量突然发生变化，就会牵动整个食物网，从而影响生态系统的稳定性。

所以，生物网内的各种生物时相互影响、相互制约的。

选：

A。

16.【答题】在一成熟生态系统中，四种生物构成了一条稳定的食物链：

甲→乙→丙→丁，下列说法错误的是（   ）。

A.该生态系统能量的源头是太阳能

B.该食物链中，甲是生产者，乙是次级消费者，丁属于第四营养级

C.因为某种原因导致丁灭绝，丙的数量是先增加再减少

D.若该生态系统被农药污染，则丁体内的农药浓度最高

【答案】B

【分析】本题考查生态系统的组成和能量的传递规律。

【解答】在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。

绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。

所以此生态系统能量的源头是太阳能，A正确；食物链的正确写法是：

生产者→初级消费者→次级消费者…，因此在食物链甲→乙→丙→丁中，甲是生产者，乙是初级消费者，丁属于第四营养级，B错误；丁以丙为食，若丁灭绝，丙会因失去天敌数量先增加，后因食物缺乏数量再减少，C正确；污染物是沿着食物链积累的，在食物链甲→乙→丙→丁中，丁位于最高营养级，因此该生态系统被农药污染，丁体内的农药浓度最高，D正确。

17.【答题】人类也是生态系统的成员，人类在生态系统中扮演的角色是（   ）。

A.生产者　　　　　　B.消费者

C.生产者和消费者　　D.分解者

【答案】B

【分析】本题考查生态系统的组成及各部分的作用。

【解答】生产者主要是绿色植物，它是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；消费者包括各种动物；分解者主要指营腐生生活的细菌和真菌。

消费者的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出有机物，所以人在生物圈中扮演着消费者的角色，选B。

18.【答题】在生态系统中能量传递效率为（   ）。

A.20-30%　　B.10-20%

C.5-10%　　D.30-50%

【答案】B

【分析】本题考查生态系统的结构,生态系统的功能。

【解答】能量沿着食物链流动时是逐级递减的，因为第一、各营养级的生物所同化的能量有一部分用于呼吸消耗；第二、生产者的遗体、残枝败叶，消费者的尸体、粪便中的能量流入分解者，被分解者消耗掉，第三、各营养级生物中总有一部分未被下一营养级生物所利用。

所以一般来说，在食物链中能量传递效率只有10%-20%。

选：

B。

19.【答题】温暖多雨的三四月是野生毒蘑菇——白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影。

白毒伞在生态系统中属于（   ）。

A.生产者　　B.消费者

C.分解者　　D.劳动者

【答案】C

【分析】本题考查真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。

【解答】分解者是对能够把动植物残体的复杂有机成分分解为可供生产者重新利用的简单化合物的所有异养生物的一个总称，同细菌一样，真菌也不能把无机物合成为有机物，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇依靠伸展在土壤中的菌丝，吸收土壤中的水分和有机物等进行腐生生活，蘑菇就是分解者．白毒伞属于蘑菇，是真菌的一个种类，是自然中的分解者。

20.【答题】把一条死鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间以后，鱼不见了，其原因是（   ）。

A.被猫吃了　　　　B.被水冲走了

C.被树根吸收了　　D.被腐生细菌分解了

【答案】D

【分析】本题考查生态系统的组成及各部分的作用。

【解答】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。

如题中叙述的把一条死小鱼的遗体深埋在大树旁一段时间后，遗体不见了，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。