广东省东莞市学年九年级化学上学期教学质量自查模拟试题 新人教版.docx
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广东省东莞市学年九年级化学上学期教学质量自查模拟试题新人教版
东莞市2015-2016学年第一学期教学质量自查九年级化学模拟试卷
说明：
1．试卷共6页。
满分100分。
考试时间80分钟。
考试结束时，将答题卷交回。
2．可能用到的相对原子质量：
H-l C-12 O-16 N-14 Ca-40Li-7
一．选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个选项符合题意。
）
1.常见的下列现象，都属于化学变化的一组是
A．汽油挥发，酒精燃烧，蜡烛变形
B．植物腐烂，钢铁生锈，动植物的新陈代谢
C．铁铸成钢，蜡烛加热熔化，绿色植物的光合作用
D．水分蒸发，金属导电，绿色植物的光合作用
2．下列物质中，分别属于纯净物、氧化物的是
A．蒸馏水水B．食用醋高锰酸钾C．洁净的空气液氧D．合金氯酸钾
3.下列实验操作正确的是
4.右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体
5.物质在氧气中燃烧的实验现象描述，正确的是
A.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生无色刺激性气味的气体
B.红磷在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，有大量白色气体生成
C.木炭在氧气中燃烧，有二氧化碳气体生成
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成，并放出大量的热
6.从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是
选项
事实
解释
A
碘酒是混合物
由不同分子构成
B
端午节粽飘香
分子在不断地运动
C
气体受热膨胀
温度升高，分子自身体积增大
D
碘受热升华
碘分子间的间隔增大
7.已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子．下列说法不正确的是
A.该原子是一种氢原子B.该元素是非金属元素
九年级化学模拟试卷第1页共6页
C.该原子核外有3个电子D.该原子相对原子质量约为3
8.某反应的微观示意图如图，下列说法错误的是
A．反应物中有单质
B．生成物均是氧化物
C．右图反应前是混合物，反应后是纯净物
D．化学方程式是：
2H2S+3O2
2SO2 +2H2O
9．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为
，下列关于单宁酸的说法中，不正确的是
A． 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B． 一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C． 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：
26：
23
D．一个单宁酸分子中含有26个氢分子
10.在研究空气成分的历史上，许多科学家做了大量的研究。
下列是普里斯特利在研究中收集到的各种气体及当时的名称，这些气体中氮元素化合价为零的是
A．“亚硝蒸气”（NO2）B．“亚硝空气”（NO）
C.“减缩的亚硝空气”（N2O）D．“燃素化空气”（N2）
11.目前家中常用的洗涤剂中有一种三聚磷酸钠
的物质，它是污水中磷元素的主要来源，常引起水中富营养化问题。
中磷元素的化合价为
A．+7B．+6C．+5D．+4
12.如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是
A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红
13.通过下图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是
A．甲实验既可探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低
B．乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性
C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性
九年级化学模拟试卷第2页共6页
D．丁实验可以说明氧气能助燃
14.在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
下列说正确的是
物质
A
B
C
D
反应前质量/g
4
6
111
4
反应后质量/g
待测
15
0
84
A.该密闭容器中发生的化学变化属于分解反应
B.密闭容器中发生的化学变化属于化合反应
C.反应后密闭容器中A的质量为22g
D.该反应中A、B、C、D四种物质的质量比为4:
6:
111:
4
二、填空题（本大题包括3小题，共30分）
15．（7分）元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素，有关信息如下表：
元素
有关信息
X
可形成相对分子质量最小的气体单质
Y
形成的一种单质是天然存在的最硬的物质
Z
其单质约占空气总体积的1/5
M
人体内含量最高的金属元素
（1）M元素的名称是Y形成的天然存在的最硬的物质是。
（2）由X、Y两种元素组成的最简单的有机物是（填化学式）由Y、Z两种元素组成的能用于人工降雨的固体物质是
（3）由Z、M两种元素按原子个数比1:
1组成的化合物俗称，写出它与水反应的化学方程式
18．（14分）如图所示是初中化学的一些重要实验，请回答：
（1）实验A：
通电后，乙中产生的是 ，区别硬水和软水的试剂是，现象是。
（2分）写出该实验反应的化学方程式 。
（2分）
（2）实验B：
测得空气中氧气体积分数小于五分之一的原因可能是（只答一条）
（3）实验C：
图中a的名称是 ，在操作中，它的作用是 ，浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是 （“纯净物”或“混合物”）．
（4）实验D：
集气瓶内放少量水的目的是 ，观察到_____现象，写出铁丝与氧气反应的化学方程式 。
（2分）
九年级化学模拟试卷第3页共6页
（5）实验E：
倾倒CO2时观察到的现象是______．
19.（9分）元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．请认真分析表中信息，回答下列问题：
（1）铝原子的最外层电子数是 。
核电荷数为12的元素符号是 。
（2）原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式 。
（3）11号元素的原子在化学反应中比较容易（填“得到”或“失去”）电子，该元素属于（填“金属”或“非金属”）元素．
（4）第三周期的元素的共同点是______ ；上述元素在周期表中处于同一周期的原因_____。
（5）在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐．
（6）从上表，我们还可以发现一些规律（2分，写一条即可）
三、简答题（8分）
20.A、B、C、D、E是初中常见的物质，其中A、B、C是常见的气体，D在常温下是液体。
下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。
（1）写出下列物质的化学式：
A,C。
（2）E→B反应的化学方程式是。
（2分，写一条即可）
C→D反应的化学方程式是。
（2分）
（3）要将没有标签的三瓶无色气体区分开来，某同学设计了下列实验方案。
方案中试剂①为溶液，操作②检出A的实验现象是。
四、实验探究题（本大题包括3小题，22分）
21.（6分）研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H2O2生成O2的快慢与有关。
【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2红砖粉后测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间。
九年级化学模拟试卷第4页共6页
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是，此实验中B处宜采用的气体收集方法是
【结论】该探究过程得出的结论是。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和
是否改变。
22．（8分）某化学兴趣小组按照课本实验方法（如下图），做木炭与氧化铜反应的实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。
他们决定对这个实验进行探究和改进。
【提出问题】暗红色的固体是什么？
如何选择合适条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更
明显？
【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或
-4。
【猜想与假设】
（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为。
（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象
更加明显，减少出现暗红色固体的情况。
【分析与交流】
（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。
你认为这样建议的原理是；
反应的化学方程式为。
（2）小周建议用图乙装置替代甲装置。
与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的好处是
。
【实验与结论】
同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，
（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。
不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是
（填“吸”或“放”）热反应。
待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。
九年级化学模拟试卷第5页共6页
23.（8分）请根据下图回答问题：
（1）仪器B的名称是。
（2）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的（填序号），用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的（填序号），反应的化学方程式。
（2分）
（3）下图是某微型实验的装置图。
试管中反应发生后装置中的现象是。
（2分）
微型实验装置的优点是（答一点即可）
五、计算题（共12分）
24.（5分）如图为某分子的结构模型，请回答下列问题：
（1）这种分子的化学式为；该物质是食醋的主要成分，化学名称为。
（2）该物质的相对原子质量为，该物质的碳、氢、氧原子个数比为。
（3）该物质中碳元素的质量分数为。
25．（7分）氢化锂（LiH）为玻璃状无色透明固体，军事上用作氢气发生来源，反应的化
学方程式为：
LiH+H2O=LiOH+H2↑。
据此计算：
（1）（1分）在LiH中，Li元素显+1价，则H元素显价。
（2）（6分）计算80g氢化锂与足量的水反应生成氢气的质量。
九年级化学模拟试卷第6页共6页
东莞市2015-2016学年度第一学期教学质量自查
九年级化学模拟试卷答题卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一．选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个选项符合题意。
请把下列各题的答案填写在答卷相应题目的答题位置上）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
二、填空题（本大题包括3小题，共30分）
15．（7分）
（1）
（2）（填化学式）
（3）
18．（14分）
（1）
（2分）
（2分）
（2）
（3）
（4）
九年级化学模拟试卷答题卷第1页共3页
（2分）
（5）_____
19.（9分）
（1）
（2） （3）
（4）______ ____
（5）（6）（2分）
三、简答题（8分）
20.
（1）AC
（2）（2分）（2分）
（3）
四、实验探究题（本大题包括3小题，22分）
21.（6分）
【假设】
【进行实验】
【结论】
【反思】
22．（8分）
【猜想与假设】
（1）
【分析与交流】
（1）
（2）
【实验与结论】
九年级化学模拟试卷答题卷第2页共3页
23.（8分）
（1）
（2）
（2分）
（3）（2分）
五、计算题（共12分）
24.（5分）
（1）
（2）
（3）
25．（7分）
（1）（1分）
（2）（6分）
九年级化学模拟试卷答题卷第3页共3页
东莞市2015-2016学年度第一学期教学质量自查
九年级化学模拟试卷参考答案及评分说明
说明：
1．提供的答案除选择题外，不一定是唯一答案，对于与此不同的答案，只要是合理的，同样给分；但题目中有规定填写“化学式”、“名称”、“序号”、“字母”的，如果书写成其他情况，一律不给分。
2．评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。
在阅卷过程中会出现各种不同情况，可参考本评分说明，作出具体处理，并相应给分。
3．化学方程式的书写中，每个化学方程式2分，其中不配平、错漏条件和“↑”“↓”任一种、两种或三种情况扣1分。
一．选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个选项符合题意。
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
A
A
B
D
C
D
C
D
D
C
D
C
A
二、填空题（本大题包括3小题，共30分）
15．（7分）
（1）钙（钙元素）金刚石
（2）CH4 本小题写其他答案不给分干冰 （CO2固体）
（5）生石灰（熟石灰）CaO+H2O==Ca（OH）2
18．（14分）
（1）H2肥皂水现象是产生较多泡沫的是软水（1分）泡沫较少且有浮渣的是硬水（1分）
（2）装置漏气 （其他合理答案也可）
（3）玻璃棒 引流 混合
物
（4）防止溅落的熔化物炸裂瓶底 剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
3Fe+2O2
Fe3O4
（5）燃着的蜡烛自下而上依次熄灭
19.（9分）
（1）3Mg
（2）SO2（3）失去金属
（4）同一周期元素最外层电子数逐渐增多电子层数相同（5）增加（答递增不给分）
（6）从左至右元素的排布规律为金属元素→非金属元素→稀有气体元素。
（其他合理答案也可）
20.（8分）
（1）A是O 2 C是CH 4 ；
（2）C+CO2CO（或C+O2CO2）
CH4+2O2 CO2+2H2O
（3）澄清石灰水（答石灰水不给分）；带火星的木条复燃；
九年级化学模拟试卷参考答案及评分说明第1页共2页
21.（6分）
【假设】催化剂种类（其他合理答案也可）
【进行实验】锥形瓶排水集气法．本小题写其他答案不给分
【结论】在相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关（其他合理答案也可）
【反思】质量和化学性质（其他合理答案也可）
22.（8分）
【猜想与假设】
（
等其他合理答案同样给分）
【分析与交流】
（1）这是固体反应物间的反应，使用颗粒更小的反应物，可以增加表面积，有利于反应的进行。
（其他合理答案同样给分）
（2）有利于集中加热，获得持续高温。
【实验与结论】装置的气密性 （只写气密性不给分）不能 放
23.（8分）
（1）长颈漏斗
（2）ABEFABCDG2KClO32KCl+3O2↑
（3）试管中有气泡产生，a处紫色石蕊溶液由紫色变红色，b处澄清石灰水变浑浊，（1分）烧杯中低处的蜡烛先熄灭，高的后熄灭．（1分）（其他合理答案同样给分）
优点：
节约药品、产生的污染物少（其他合理答案同样给分）
24.（5分）
（1）C2H4O2；醋酸（或乙酸）；
（2）601：
2：
1（没有化简不给分）
（3）由醋酸的化学式可知，其中碳元素的质量分数为：
=40%．故填：
40%（没有单位不给分）
25．（7分）
（1）（1分）－1本小题写其他答案不给分
（2）（6分）
解：
设生成氢气的质量为x……………………………（1分，带单位不给分）
LiH+H2O=LiOH+H2↑……………………………（1分，化学方程式有一处错误不给分）
82
80gx………………………………（1分）
………………………………（1分）
解得x=20g………………………………（1分）
答：
生成氢气的质量为20g………………………………（1分）
九年级化学模拟试卷参考答案及评分说明第2页共2页
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