教案模板2.docx

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教案模板2

方城县独树镇第一初级中学

周课时教案

科目：

化学

版本：

人教版

主备人：

李豪

周次：

第3周

任课教师：

教授班级：

2015年3月9日

方城县独树一中教案

学科：

化学授课教师：

授课班级：

课题

考点1物质的组成和分类

第1课时

主备人

析教材学情分

很多学生对物质组成构成感到概念模糊，但必考。

教学目标

知识与技能

1.物质的组成和构成

2.物质的分类

情感、态度与价值观

教学重点

1.物质的组成和构成

2.物质的分类

教学难点

物质的组成和构成

教学方法

讲练

教学用具

投影

教学过程

考点1物质的组成和分类

知识要点

1.物质的组成和构成

（1）物质的宏观组成：

物质由同种或不同种的元素组成。

（2）物质的微观组成：

物质由粒子构成。

分子分子：

保持物质化学性质的粒子。

构成物质的粒子原子原子：

化学变化中的最小粒子。

离子离子：

带电的原子或原子团。

（3）物质组成与构成简图：

宏观微观分子

元素物质原子

（组成）（构成）离子

（4）

原子的结构：

质子（+）

原子核

原子中子

核外电子（—）

（5）同种元素：

①核电荷数相同，核外电子数相同。

②核电荷数相同，核外电子数不同。

（6）物质、元素、分子、原子的联系

直接

（构成）

2.物质的分类

金属：

Cu、Fe、Zn

单质稀有气体：

He、Ne、Ar

非金属于：

C、S、P

纯净物

碱性氧化物：

Na2O、Fe2O3

酸性氧化物：

CO2、SO2

物质化合物酸：

HCl、H2SO4、SO2

碱：

NaoH、Ca（OH）2

盐：

NaCl、Na2CO3

混合物

典题精练

（1）

1.下列有关分子和原子的说法中，错误的是（）

A.原子是由原子核和核外电子构成的B.保持水的化学性质的粒子是水分子

C.分子的质量总比原子的质量大D.在化学反应分子可分而原子不可分

2.化学知识中有许多“相等”，下列说法不正确的是（）

A.参加化学反应物质的总质量等于反应生成的物质的总质量

B.化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等。

C.溶液稀释前后溶质的质量相等

D.对所有原子来说，原子核内质子数都等于中子数

3.原子结构中与元素化学性质关系最密切的是（）

A.电子层数B.质子数C.最外层电子数D.中子数

4.有5种微观粒子：

①甲烷分子②氯离子③硫酸分子④蔗糖分子（C12H22O11）⑤醋酸分

子（CH3COOH），它们所涉及的元素种类共有（）

A.4种B.5种C.6种D.7种

5.“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）·诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）

A.分子很小B、分子可分C.分子之间有间隔D.分子在不断运动

6.何洁同学学习后，对装修新房的爸爸说：

“如果厨房不装抽油烟机，家具将会沾满油渍。

”何洁这样说的科学依据是（）

A.分子很大B.分子之间有间隙

C.分子在不断运动D.分子可以分成原子

7.下列各类物质的组成中一事实上只含两种元素的是（）

A.氧化物B.酸C.碱D.盐

8.下列各组物质，按化合物、混合物顺序排列的是（）

A.食盐、干冰B.胆矾、大理石C.红磷、烧碱D.水银、食盐水

9.臭氧（O3）主要分布在距离地面10Km—50Km的高空，形成臭氧层，臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线，使地球上的生命免受紫外线的伤害，臭氧属于（）

A.单质B.氧化物C.化合物D.混合物

10.在化学变化前后，可能会改的是（）

①分子的数目②原子的数目③原子核中质子的数目④原子核外电子的数目

A.②③B.①④C.①②D.③④

基础性作业

拓展性作业

板书设计

教学反思

核查意见：

核查人：

核查时间：

方城县独树一中教案

学科：

授课教师：

授课班级：

课题

物质的组成和分类

第2课时

主备人

教学目标

知识与技能

通过练习，掌握物质的组成和分类

情感、态度与价值观

教学重点

教学难点

教学方法

教学用具

教学过程

物质组成和分类

一、选择题

1.元素的化学性质主要取决于原子的是（）

A.相对原子质量B.核内中子数C.核外电子数D.最外层电子数

2关于H2S、H2O、H2SO4、H2四种物质的叙述中，正确的是（）

A.都含有氢元素B.氢元素的化合价相同

C.都含有1个氢分子D.都含有2个氢分子

3下列物质：

①钢②铁③天然气④天然雨水，其中属于纯净物的是（）

A.①②B.②C.③D.②④

4下列物质中，属于碱性氧化物的是（）

A.H2SO4B.CaOC.NaOHD.CO2

5同种元素的原子和离子都一定具有相同的（）

A.核外电子数B.核电荷数C.核外电子数D.最外层电子数

6所给粒子的结构示意图：

，下列说法正确的是

A.它们都是原子B.它们都是稳定结构

C.它们都是离子D.它们表示同一种元素

7下列符号中，既表示一种元素，又表示这种元素的一个原子，还能表示一

种单质是

A.NB.2NC.FeD.H2

8.生活中的下列的物质属于纯净物的一组是（

A.可乐饮料、自来水B.粗盐、食盐C.墨水、雨水D.蒸馏水、石墨

21.用适当的化学用语表示：

（1）厨房里常用的食盐主要含。

（2）打开汽水瓶冒出的大量气体是。

（3）相对原子质量最小的原子是。

（4）空气中含量最多的元素是。

22.化学与生活密切相关。

现有下列生活中常见物质：

a、葡萄糖b、熟石灰C、甲醇

d、维生素Ce、一氧化碳

请按要求填写：

（填序号）

（1）人患坏血病是因为缺乏；

（2）禁止用工业酒精勾兑白酒出售是因为其中含有毒的；

（3）能对空气造成污染的气体是；

（4）能用来配制农药波尔多液的是；

（5）能作为人体能源物质的是。

23.将元素、分子、原子、离子、质子、中子或电子分别填入下列有关空格内，

（1）化学变化中的最小粒子是。

（2）氢气是保持氢气化学性质的最小粒子。

（3）带电的原子或原子团叫。

（4）具有相同数的一类原子总称为元素。

（5）Na与Na+属于同一种。

（6）铁原子核内含26个质子和30个。

（7）在离子化合物中，元素化合价的数值为一个原子得失的数目。

（8）酸在水中电离时能产生的相同的氢。

（9）在金属活动性顺序中，只有排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢。

24.我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有着重要的用途。

请从①不锈钢②甲烷③活性炭④食盐⑤大理石中，选择适当的物质填空（填序号）。

⑴可用作冰箱除臭剂的是。

⑵可用于制造刀具的是。

⑶天然气的主要成分是。

⑷可用作食品调味剂的是。

⑸常用作建筑材料的是

基础性作业

拓展性作业

板书设计

教学反思

核查意见：

核查人：

核查时间：

方城县独树一中教案

学科：

授课教师：

授课班级：

课题

考点2物质的性质和变化

第1课时

主备人

教学目标

知识与技能

情感、态度与价值观

教学重点

教学难点

教学方法

教学用具

教学过程

考点2物质的性质和变化

{

知识要点

物理性质：

色、态、味、光泽、硬度、密度、沸点等。

1.物质的性质化学性质：

只有在发生化学反应时才能表现出来的性质。

{

物理变化：

仅仅是状态、大小、几何形状的改变。

2.物质的变化化学变化：

有新物质生成。

3.化学反应类型：

⑴化合反应：

A+B→AB

两种或以上的物质生成另外一种物质的反应。

⑵分解反应：

AB→A+B

一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应。

⑶置换反应：

A+BC→AC+B

一种单质与化合物反应，生成新化合物与新单质的反应

⑷复分解反应：

AB+CD→AD+CB

两种化合物彼此交换成分，生成另外两种化合物的反应；

说明：

1、化学反应能否发生，除物质本身的性质外，还要考虑发生的条件。

2、置换反应充分考虑金属活动顺序表。

3、复分解反应，一般指酸、碱、盐之间发生的化学反应，要注意反应发生的

条件—生成物中有水、气体或沉淀生成。

4、氧化反应包括在化合反应之中，指物质与氧发生的反应，

它包括：

（1）燃烧：

可燃物与空气中的氧发生的发光，放热的剧烈氧化反应。

（2）爆炸：

可燃物的燃烧在有限的空间内急速完成——爆炸；

（3）缓慢氧化：

速度进行的很慢的氧化反应；

（4）自燃：

由缓慢氧化而引起的可燃物的自发燃烧。

典题精练

1.下列物质的用途，主要利用物质物理性质的是（）

A.氢气用于冶炼金属B.干冰可用于人工降雨

C.氧气供给呼吸D.石灰石常用于制生石灰

2.下列成语中，一定包含有化学变化的是（）

A.木已成舟B.花香四溢C.蜡炬成灰D.滴水成冰

3.通过一年的学习，你认为不属于化学这门自然科学研究范畴的是（）

A.物质的组成与结构B.物质的性质与变化

C.物体的运动状态D.物质的制取与用途

4.下列各组变化中前者是物理变化，后者是化学变化的是（）

A.白磷制造烟幕空中燃放礼花B.冰雪熔化海水晒盐

C.治性炭脱色制糖玉米发酵酿酒D.光合作用形成酸雨

5.下列生活中的变化，属于物理变化的是（）

A.米饭变馊B.牛奶变酸C.湿衣服晾干D.铁锅生锈

6.下列物质中，属于纯净物是（）

A.果汁B.豆浆C.碳酸饮料D.水

7.以下表示的是碳及其它化合物的相互转化关系

CuOH2OCa（OH）2高温

CCO2H2CO3CaCO3CO2

高温

其中涉及的基本反应类型依次为

基础性作业

拓展性作业

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核查意见：

核查人：

核查时间：

方城县独树一中教案

学科：

授课教师：

授课班级：

课题

物质变化和性质

第2课时

主备人

教学目标

知识与技能

情感、态度与价值观

教学重点

教学难点

教学用具

过关自测

二、填空题

11.小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体。

（1）他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的（填“物理”“化学”）性质作出的判断。

（2）他取少量此液放入玻璃中，加入纯碱，产生气体，说明该液体含有（填酸性、碱性、中性）物质，进一步判断为白醋。

（3）他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为色，要使其变为蓝色，可向其中加入（填编号）。

A.食盐B.熟石灰C.白酒D.水

12.写出下列反应的化学方程式，并指出其基本反应类型：

（1）磷在氧气中燃烧：

（）

（2）加热高锰酸钾制氧气：

（）

（3）将铁片放入硫酸铜溶液中：

（）

13．化学就在我们身边，它能改善我们的生活。

请从“A.干冰B.氮气C.聚氯乙烯D.氢气E.尿素F.明矾G.石油H.纯碱I.烧碱”中选择适当的物质填空（填字母）。

（1）被称为理想的“绿色能源”是；

（2）可用于人工降雨的物质是；

（3）侯氏联合制碱法中的“碱”是；

（4）被誉为“工业的血液”的是；

（5）空气中体积分数最大的是；

（6）常用于净水的物质是。

14.用数字和化学龄前符号填空：

（1）钾原子；

（2）2个镁离子；（3）目前世界上年生产量最高的金属；（4）3个三氧化硫分子；（5）五氧化二磷中磷元素为+5价．

15.在“氮气、焦炭、黄铜、苛性钠、过磷酸钙、氯化钠”中选择合适的物质填写：

（1）可用于炼铁的是；

（2）在医疗上配制“生理盐水的是；

（3）常用作磷肥的是；（4）充入食品包装袋中防腐的是；

（5）用于制造机器零件、仪表的是；

（6）能去除油污，可做厨房清洁剂的是。

16.从H、C、O、Ca四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）：

（1）璀璨夺目的钻石；

（2）具有还原性的气态氧化物；

（3）食醋中含有的酸；（3）常用来改良酸性土壤的碱；

（5）可用作补钙剂的盐

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核查意见：

核查人：

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