九年级思想品德秋季学期期末复习题主题活动部分三.docx
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九年级思想品德秋季学期期末复习题主题活动部分三
九年级思想品德秋季学期期末复习题主题活动部分（三）
1.小超同学对家乡的发展十分关注，经常通过日记记录自己的所见所闻。
让我们摘录几则，共同分享。
日记一3月12日晴
在政府的鼓励和扶持下，我县个人投资兴办的企业越来越多，有的已成为县里纳税大户，我家创办的玩具厂，效益也不错。
大家都对企业的发展前景充满信心!
（1）政府为什么鼓励和扶持这类企业的发展?
日记二5月10日晴
“五一”假期。
我去农村大伯家，发现村里盖了不少新房，建了垃圾回收站，我还惊讶地发现，村委会有了电子阅览室……。
大伯兴奋地告诉我，省委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文明和谐的美好乡村建设，我们的日子会越来越好!
（2）省委、省政府大力推进美好乡村建设有何意义?
日记三6月6日晴
思想品德课上，老师告诉我们，神舟九号载人飞船的成功发射，汇聚了众多的“甘肃创造”，如着陆场直升机卫星通信终端；多类集成电路的重要部件；火箭推进剂主原料；天宫一号多功能液晶显示器等。
听了老师的介绍后，我感到非常骄傲和自豪!
（3）请说说众多的“甘肃创造”对你的启示。
2.饱受磨难的中华民族，一直没有放弃对梦想的追逐，几代共产党人带领全国各族人民戮力同心、接力奋斗，取得了举世瞩目的成就。
（1）请你列举两例改革开放以来我国取得的举世瞩目的辉煌成就。
“就业难”“腐败”等一系列社会问题的出现表明，中国梦的航船越是接近梦想的彼岸，越有可能遭遇不可预知的风浪。
（2）“风浪”的出现说明了什么？
（3）为什么改革开放要永无止境？
3.【积累正能量】从“最美妈妈”吴翠萍、“最美教师”张莉莉、“最美司机”吴斌到“最美战士”高铁成、“最美女法官”后莉……当前频频出现在媒体上的“最美”任务，传达者国人对真善美的渴求，传递着求真向善臻美的正能量。
某社区正在开展“向‘最美’看齐，积聚正能量”系列宣传教育活动，以增强居民采纳与社区生活的公德意识。
加入你是该社区居民，请你参与。
（1）你认为该社区开展的这一活动属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？
（2）“最美”催动正能量，社会呼唤正能量。
在社区公共生活中，你打算通过哪些具体行动为社会积聚正能量？
4.“中国式过马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的微博一时引起社会热议。
行人过马路不看交通信号灯，也不走斑马线；推着婴儿车的老人、电动车、卖水果的三轮车随意走或停放在机动车变道路标上。
为改变“中国式过马路”，兰州市交警支队发出倡议“遵守交通信号，珍爱生命，文明出行”，在全市设立12个交通安全宣传点，集中开展宣传，提高市民法治意识、安全意识和公德意识。
据悉，你校学生会打算组织一批志愿者参与本次宣传教育活动，请你加入并回答以下问题。
（1）此活动有利于什么文明建设？
（2）根据观察和生活体验，你认为出现“中国式过马路”现象的原因可能有哪些?
（3）要把兰州建成宜居宜业宜游的美丽城市，作为公民，面对这种情况我们能做些什么?
5.2013年4月20，四川雅安发生7．0级地震，全国人民奋力抗震救灾，涌现了一批“最美人物”的感人事迹。
事迹一：
曾在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智，戴着假肢奔赴地震灾区送粮、送衣、搭帐篷……；事迹二：
雅安电视台女主播陈莹，地震当天是她结婚的日子，地震发生后，婚纱未脱就直奔现场，拿起话筒站在街头为大家报道最新灾情……
（1）这些“最美人物”身上，集中体现了哪些精神?
你认为可以通过哪些途径了解这些“最美人物”?
（2）这些“最美人物”对加强和改进未成年人思想道德建设具有哪些重要的意义?
6.【收入翻番富民梦】
材料一：
苏州市2012年国民经济和社会发展统计中的有关数据
城市和农村居民收入比上年增长（％）
城市居民人均可支配收入（元）
农村居民人均纯收入（元）
均在14%以上
38000
20000
注：
2012年苏州市国内生产总值比上年增长10%。
材料二：
党的十八大报告提出了到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番的奋斗目标。
苏州市第十二届人民代表大会第一次会议审议通过的政府工作报告也强调，要增加民生投入，办好民生实事，提高民生质量。
更大力度落实城乡居民收入六年倍增计划。
（1）材料一反映了什么经济信息？
（2）我市应如何不断提高城乡居民收入，实现城乡居民收入六年倍增计划？
7.材料一：
10年前，“蛟龙”工程蹒跚起步，10年磨砺，“蛟龙”从20.4米的潜水器
吃水深度一步步走来，创下世界载人深潜发展的“中国速度”；20年前，“神舟”工程
涅槃而生，20载沧桑，“神舟”飞船你追我赶，在苍茫宇宙中见证了中国载人航天的后来居上。
2013年1月18日，在人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会，国家主席胡锦涛向获得2012年度国家最高科学技术奖的郑哲敏、王小谟颁发奖励证书。
材料二：
百年大计，教育为本。
党的十八大报告指出，教育是民族振兴和社会进步的基石。
要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
材料一和材料二体现了教材哪些相关内容？
8.系列活动之“携手复兴路，共铸中国梦”主题演讲比赛
邹大江的演讲稿中有这样一段话：
伟大的事业，源于伟大的梦想。
经过一代代人的不懈努力，我国综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，国人距离自己的梦想从来没有像今天这样如此接近。
但“中国梦”的实现不会一蹴而就，也不可能一帆风顺．在圆梦征程上，我们看到了“老虎”“苍蝇”一起打的给力之举，更期待用制度的“笼子”把权力装下；我们为“神九飞天”、“蛟龙入海”而喝彩，更期盼越来越多“中国创造”走向世界。
我们必须牢记“空谈误国，实干兴邦”，将“成由勤俭败由奢”长鸣耳边。
让我们脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。
运用所学知识回答：
（1）实现中国梦，必须时刻牢记“空谈误国，实干兴邦“、“成由勤俭败由奢”，这对我们的启示是什么?
（2）“老虎”“苍蝇”一起打，并用制度的“笼子”把权力装下。
这句话体现了我国怎样的治国方略和法制建设的哪些观点?
（3）为让更多的“中国创造”走向世界，我国实施了怎样的发展战略?
谈谈实施这一战略的现实意义。
9.【感受变化关注民生】
材料一：
“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。
这是对社会主义核心价值观的最新概括。
“三个倡导”“24个字”，从而进入人们视野，备受关注。
材料二：
当前，我们工作中还存在许多不足，前进道路上还有不少困难和问题。
主要是：
发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，科技创新能力不强，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大；社会矛盾明显增多，教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境等关系群众切身利益的问题较多，部分群众生活比较困难……。
材料三：
2012年是落实“十二五”规划承上启下的关键之年，“十二五”民生布局有了新指向，既要国强，也要民富，在一天天殷实起来的日子里，老百姓正满怀希望地奔向更加富裕的小康，我国进入“国强民富、国民共富”的新时代。
（1）你认为材料一中“三个倡导”体现了初中思想品德教材中的哪些观点？
（2）简要分析材料二中民生问题存在的根本原因。
（3）结合材料三，请你就进入“国强民富、国民共富”的新时代提几点建议。
10.2011年10月15日至18日，中国共产党第十七届六中全会通过了《深化文化体制改革，推动文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
据此，甘肃省结合地方特色，进一步作出了文化强省的决策。
某校九年级学生围绕“文化强省，人人有责”这一主题，开展活动，请你参与其中。
（1）据你了解我们甘肃省有哪些地方特色文化资源？
（至少两点）
（2）请你就我省实现文化大发展大繁荣提出建议。
（至少三条）
（3）“只有民族的才是世界的”。
请你设计一条宣传标语，向外国人介绍你所在地区的特色。
答案
1.
（1）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；增强经济活力；扩大就业；充分调动社会各方面积极性；加快生产力发展；等。
（2）提高生活质量；缩小城乡差距，实现共同富裕；节约资源、保护环境；促进精神文明建设；构建和谐社会；等。
（3）坚持科教兴国（皖）战略；科技创新能力增强。
科学技术是第一生产力；创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
努力学习，提高科学文化素质；培养创新意识和能力；积极参加社会实践；等。
2.
（1）符合题意，观点正确即可。
例答：
我国经济总量跃升世界第二；神舟系列飞船成功发射等。
（2）符合题意，观点正确，言之有理即可。
例答：
我国正处在社会主义初级阶段；现阶段我国社会还存在主要矛盾等。
（3）只要围绕“改革开放的重要性”作答，符合题意，观点正确，答出两点即可，例答：
改革开放是强国之路；改革开放是我们党、我们国家发展进步的源泉等。
3.
（1）思想道德建设。
（2）答案多元化，凡符合题意（属于社区公共生活中的真善美行动），言之有理即可。
如：
在社区内义务植树；爱护花草树木；帮助他人；见义勇为；尊敬长辈；团结邻里；参加捐书捐款等捐赠行动；参加学雷锋活动；参加公益活动；参加志愿者活动等等。
4.
（1）精神文明
（2）①文明礼仪和道德素质较低，法律意识淡薄，持有“从众心理”。
②交通设施不完善和不合理所致。
如有的马路宽，信号灯时间太短，一些红灯设置不合理。
③机动车不遵守交通法规，不礼让行人等等。
（3）①学习道路交通法规，提高安全意识。
②积极参加志愿服务，宣传交通法规，主动参与交通疏导。
③安全、文明出行，自觉遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行。
④制止、劝阻身边的违章行人，举报机动车交通违章现象。
⑥自觉行使建议监督权，向交通管理部门提出合理化建议等等。
5.
（1）无私奉献，不言代价与回报；与人为善，乐于助人；舍己救人，强烈的正义感；勇担责任，爱岗敬业等。
获得信息的途径有上网、听广播、看电视、看报纸等。
（2）①有利于继承中华传统美德，弘扬中华民族精神；
②有利于加强公民道德建设，提高公民道德素质；
③有利于发展先进文化，建设社会主义精神文明；
④有利于树立社会主义荣辱观，形成良好的社会风尚；
⑤有利于促进社会和谐和谐发展和全面建设小康社会。
6.
（1）我市国民经济快速发展，城乡居民收人水平快速增长，城乡居民收人增长速度巳超过国内生产总值的增长速度。
但城乡居民收人水平还有一定差距，城乡发展还不够协调。
（其他答案言之有理可酌情给分）
（2）坚持科学发展观；以经济建设为中心，大力解放和发展生产力；转变经济发展方式，促进国民经济又好又快发展；坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，促进收人分配公平；坚持城乡协调发展，不断提高农民收人;不断完善社会保障制度。
（答出四点即可。
其他答案言之有理可酌情给分）
7.
在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
（或科学技术是第一生产力）
我国实施科教兴国和人才强国战略。
加强科技创新和教育创新。
（或要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力）
教育是民族振兴的基石。
教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
把教育摆在优先发展的战略地位。
（答出四个方面即可）
8.
（1）要发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约，反对铺张浪费和贪图享受。
要自觉培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取，奋发向上的艰苦创业精神。
（在勤俭和实干两方面有正确的观念和行为即可）
（2）坚持依法治国的基本方略。
加强社会主义法制建设（或做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究），健全法律监督和制约机制。
（3）科教兴国战略。
有利于缩小我国与发达国家之间的差距，提高我国的国际科技竞争力；有利于提高我国国民素质，培养更多人才，把沉重的人口负担转化为巨大的人才优势；有利于把我国经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
9.
（1）①现阶段我国各族人民的共同理想是：
到本世纪中叶基本实现社会主义现代化，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
③全面小康社会的特点（增强发展协调性，促进经济又好又快发展）。
④加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节等等。
（2）从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不够完善，我国社会主义仍然处于初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
。
（3）①贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，保持经济的又好又快发展，为国民共富提供雄厚的物质基础。
②完善社会主义分配制度，促进收入公平合理的分配，共享改革发展成果，使人民生活水平与国家财富同步增长。
③坚持共同富裕这个社会主义根本原则，促进社会的公平正义等等。
10.
（1）敦煌文化、丝绸之路文化、黄河文化、伏羲文化、石窟文化、民间民俗文化和革命历史文化等。
（2）继承和发扬优秀的传统文化；加强文化交流，借鉴外来优秀文化成果；加快教育、科学、文化事业的发展；加强对本地区特色文化、优秀文化的宣传；加大对文化建设的投入，打造本土特色文化品牌等等。
（3）示例：
敦煌艺术—民族的瑰宝；通渭-书画艺术之乡。
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