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环保社会实践报告范文doc

环保社会实践报告范文

篇一:

环保宣传社会实践报告

  环保宣传社会实践报告

  学院:

宇航学院

  专业:

飞行器设计与工程专业组长:

代行(学号)

  组员:

杜文强贾英杰

  李伟李禹志

  王瑞赵建宇

  XX年7月10日

  环保宣传社会实践报告

  一.实践主题:

  深入社区,贴近市民,宣传低碳环保绿色生活

  二.实践目的:

  环保一直是如今社会关注的问题之一,虽然一直以来国家宣传力度很大,但是人们的环保意识却一直不是很强。

现在,我们的地球由于人们的肆意破坏已经伤痕累累,泥石流,空气污染屡见不鲜。

日益恶劣的环境提醒我们意识到环境保护已经是我们的燃眉之急,保护地球母亲,人人有责!

我是祖国未来的希望,为了我们以及子孙后代的生存环境,我们应该成为环境保护的模范。

为了更加美好的环境,让我们行动起来!

  三.实践内容:

  时间:

7月9号放假后3天左右

  地点:

选择北京的几个地区(主要在良乡)

  实践形式:

在固定地点进行宣传活动,活动对象主要是来往行人。

主要方式是发放环保普及知识宣传资料,并主动积极对人们进行讲解宣传,以及横幅宣传。

  四.实践人

  北京理工大学暑期环保宣传实践小组

  五.实践安排:

  小组人员各自分配职责,包括发放宣传资料,对行人讲解,主动与行

  人沟通,使其对活动感兴趣,后勤工作人员(给队员发放水等必需品)

  六.实践注意事项

  为了更好地开展活动,保证活动的顺利进行;为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入,展现温大学子们的独特魅力;为了维护实践队良好的形象,规范队员的行为。

特作出如下规定:

  1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南

  2)遵守组织纪律,按时完成实践内容并明确活动目的,积极主动配合工作需求

  3)活动过程中不得擅自离队,不得擅自进行危险性的活动

  4)所有实践队员必须端正工作态度,树立当代大学生应有的健康形象,展示当代大学生良好的精神风貌,严格遵守实践制度,不遵守的成员视情节程度做出警告,严重警告,勒令离队的处罚。

  七.实践过程

  10日,实践小组来到良乡镇上进行环保宣传活动,因为大广场人流量大,因此我们的宣传地点主要是在几个广场上进行。

  我们一行7人,统一身穿标有北京理工大学暑假实践字样的白色短袖,意在吸引行人注意,让他们更多地关注我们,关注环保。

  当时,中午天气很热,但小组成员中没有一个人退出,也很少有抱怨的。

同学们不遗余力的发放我们的环保宣传资料,不少组员的嘴唇都干裂了,但他们还是不肯休息,还在将手中的资料一份一份的发到行人的手中,并致以人们最美的微笑。

  在此次实践中,我们还在广场和小区的一些地方拉起了宣传横幅,更好的组织市民理解我们的活动。

不少市民表示会用实际行动来支持环保。

事后,我们小组也在横幅前留下了活动纪念的照片。

  当然,在活动中也发现了一些不好的方面。

例如,在发放传单的过程中,不少人特别是一些社会青年对此次活动不屑一顾,甚至恶语相向。

但我们没有退却,因为我们坚信不是每个人都会乐于接受这样的要求,这需要时间去让大家理解,只有社会形成一种低碳环保绿色的生活氛围,那么这些人也一定会反思他们的观念和做法,向更加积极正面的方向努力。

不过,这也反映出当下社会中不少人的环保意识还比较薄弱,相应的,有关部门也应该通过多种渠道加强环保宣传,帮助树立低碳环保绿色的社会风气。

  还有,我们随行对周围环境做了一次实地考察,大多数地方的环境还是不错的,比较干净,但有些地方却显得又脏又乱又差。

我们拍摄了一些照片来反映问题。

  八.实践体会

  经过此次社会实践活动,可以看出人们的低碳环保意识还有待提高。

我们总是这样形容地球为我们的“母亲”,但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命,人们的过度的浪费,已经使各种看似无限的资源变的越来越少,同时淡薄的环保意识使得我们的环境质量大幅下降。

所以,在全社会构建低碳绿色环保的生活方式刻不容缓。

这次活动还让我认识到:

  1、“团队精神、共同合作”在实践活动中的重要性。

  每个人对每件事的看法是不同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家互相的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。

只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成。

  2、前期准备工作在整个过程中的重要性。

  “好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,只有经历后才能体会到他的真正含义。

要是你在工作前不准备充分,你就不能够搞好你的活动。

因为你的活动因为参与的人很少,你就肯定会手忙脚乱的。

  3.实践能提高个人能力,提升内在素质。

  这次实践活动,让我们真正学到不少,对社会的理解也在活动中加深了。

实践中学其他知识,不断的从各方面武装自己,能在竞争中突出自己。

作为新时期的一名大学生,我们必须坚持正确的方向,努力学习好各种知识,除此之外,我们还必须参加各种社会实践,到校园外的社会去锻炼自己的意志,增加自己对复杂社会的进一步了解,增强自身社会责任感,增加适应社会的能力,为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。

  九.实践结论

  在活动中,我们发现大部分人能够理解并乐于通过实际的行动来支持环保,但仍然有小部分人的环保意识淡薄。

希望全社会各个层次能够积极行动起来,积极宣传,积极塑造环保的社会生活氛围,最终将环保理念深深扎根于广大人民的心底,早日建成环保型节约型社

篇二:

关于环境保护的社会实践调查报告

  关于环境保护社会实践调查报告

  人们多有这样的经历:

一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面?

?

无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。

塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。

但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

  我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

  一、我们的调查研究:

  1、我们在小吃街路旁的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:

早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

  2、我们在小学学校门口的一家小快餐店里打听到:

“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。

  4、我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

  6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究。

在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。

这对我们撰写论文起到了很大的帮助。

  二、什么是“白色污染”?

  “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。

那么,到底什么是“白色污染”呢?

“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。

“白色污染”物的主要成分为:

聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。

在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

  三、造成“白色污染”的主要原因:

  1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

  2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

  3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

  四、“白色污染”的危害:

  

(一)视觉危害:

  散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。

如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

  

(二)潜在危害:

  1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

  3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。

如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

  5、使臭氧层变薄。

  我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。

因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?

经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出:

白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。

我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。

当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。

这么高的温度怎能不破坏地球?

为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。

当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。

可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。

  五、行动起来治理“白色污染”

  通过这次调查活动,我们了解到:

随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。

生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。

每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。

使人们出门十分狼狈。

因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。

环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。

我们每个人都有保护环境的义务。

  同时,我们也懂得了:

我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。

我们应该努力增强环保意识,节约资源。

如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。

让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。

  为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:

  1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。

  2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传。

  3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

  4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。

  5、发现身边有破坏环境的行为时

篇三:

绿色环保低碳生活社会实践调查报告范文

  绿色环保低碳生活社会实践调查报告范文

  摘要:

由于工业化建设日益壮大,矿物资源得到大量的开采,使得社会环境所承受的压力逐渐加大,从而,导致社会各界日益关注绿色低碳问题。

在我国,自XX年哥本哈根世界气候变化大会之后,对绿色低碳采取了各项有利的措施,也同时,让绿色低碳走进了我们的生活中。

时隔三年后,我们国家绿色低碳生活的现状如何?

还存在着哪些问题?

我们针对所发现的问题该如何解决?

在各高校针对绿色低碳生活都进行了哪些活动?

针对这些问题我们将进行社会调查。

  调查目的:

对当今绿色低碳生活的发展状况进行分析,提高我们的绿色环保意识,对绿色低碳生活有一定地了解。

  调查方法:

针对我国绿色低碳有关情况进行资料采集,摘取有价值的部分进行分析,并整理。

  一、现状和问题:

自XX年以来,随着工业化进程的不断深入,使温室气体得到大量的排放,导致全球气温不断升高、气候发生变化,这已是不争的事实。

世界气象组织提前公布的“XX年全球气候状况”报告中指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。

此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。

芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。

如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。

面对如此严峻的形式,XX年在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候变化大会,让低碳生活成了时下最热门的话题,“今天,你减碳了吗”也变成了很多年轻人见面时新的问候语。

  二、解决方法

  1.绿色低碳生活需让人人养成低碳环保的生活方式

  随着社会的不断发展,生活水平的不断提高,人们有了更多的物质需求。

这些需求和发展,一方面消耗着大量的资源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破坏环境,使得全球环境承受着越来越大的环境污染压力。

例如,能源使用和污染物排放情况存在诸多不合理现象;许多资源被浪费、被污染;污染物的排放节制不够等等。

根据相关调查显示:

由于大量温室气体的排放逐年增加,导致温度升高,农业用水减少和耕地面积下降会使中国2050年的粮食总生产水平,较XX年的5亿吨粮食生产水平下降14%—23%。

同时,海平面会上升1米,海拔4米的陆地都将受到威胁。

使得我国城市密集分布的珠江、长江、黄河三角洲附近海平面到2050年将上升9-107厘米,届时预计要淹没大片土地,造成巨额损失。

世界几大山脉上的冰盖也将不断消褪,山下居民将面临淡水资源危机,到2050年,喜马拉雅山的冰川将消失一半,导致中国23%的人口将生活在缺少融水的环境中。

  所以,我们所要做的是让人人都养成低碳环保的生活方式,让绿色低碳走进我们的生活,时刻保持良好的环保意识,大力宣传绿色低碳知识,合理利用每一个资源,例如节约用水,对煤炭的使用进行节制,加大公共绿化面积,节约不必要电量的使用等等。

  2.在大学生中积极倡导绿色低碳生活方式,让大学生引领低碳新生活

  

(1)“绿色长征”走出环保新天地

  XX年,为进一步发挥青年学生在建设生态文明、创建绿色奥运、构建和谐社会等方面的引领、示范作用,北京林业大学又联合全国50所高校共同发起了全国青少年绿色长征活动。

这一活动为中国高校的学生环保团体提供了一个更为广阔的平台,成为目前中国规模最大的青少年环保行动。

同时,该活动为今后的大学生环保活动垫下了深厚的基础。

  

(2)发布“行为指标”倡导从我做起

  “环保铅笔好,废弃纸张也是宝。

纸张双面印,节约用纸助环保?

?

”在XX年4月3日上午的系列活动启动仪式上,“绿色北京,低碳生活”行为指标校园版正式发布。

  校园版行为指标的口号是“LOCALS@CAMPUS”,意为“低碳生活在校园”。

LOCALS作为LowCarbonLifestyle(低碳生活方式)缩写,同时也象征了校园版行为指标将从“住(Live)、行(Onfoot)、衣(Clothes)、弃(Abandon)、学(Learn)、食(Specialfood)”6个方面的细节展开,以节约、低碳、环保、健康的生活理念引导大学生,倡导低碳生活,从我做起。

  在启动仪式上,主办方还授予北京市的海淀区中关村街道等20个农村和社区“绿色北京、低碳生活”推广

  示范基地称号。

大学生志愿者将利用节假日深入这些区域,开展以转变生活方式为目标的低碳生活宣传动员推广活动,同时展开农村和社区的低碳生活方式可行性调研,最终形成并发布“绿色北京、低碳生活”行为准则的社区版和农村版,让低碳的生活理念和环保意识逐渐融入城乡居民的生活。

  这个活动让大学生引领绿色低碳生活,使绿色低碳生活走进千家万户,深深地融入城乡居民的生活中,让低碳生活得到普及。

  3.绿色低碳生活从生活中的一点一滴做起

  

(1)为低碳环保生活减少产品过度包装

  在我们的日常生活中,各种商品都被不同的包装物所笼罩,过度包装物日趋严重,每到国家的重大节日,都会看到各式各样的不同包装产品,花样百出,但都存在一个普遍现象就是为了美观而采用不同的纸箱袋、玻璃瓶、塑料制品、金属盒罐来包装。

而这种包装不仅让产品价格提高而且浪费资源也不环保。

越来越多的人开始关注过度包装问题。

商品过度包装浪费了国家资源,而包装物不易回收,而又增加了垃圾处理的难度。

虽然国家已经开始重视过度包装问题,也提出了一些解决办法,但治标不治本。

如果作为消费者的我们从基本做起,从源头开始,不选择购买过度包装产品,而作为商厂家也不会在包装方面取悦于消费者,从而解决了包装难题,减少了资源浪费,为低碳环保生活做出贡献。

  

(2)低碳出行,节能减排,创造新的生活方式

  所谓低碳出行,是指一种降低“碳”的出行,以低能耗、低污染为基础,倡导在出行中,尽量减少人类的碳足迹与二氧化碳的排放量,是环保的深层次体现。

主要体现在汽车的燃油排放上。

其中包括:

1、转变现有出行模式;2、扭转奢华浪费之风,强化清洁、方便、舒适;3、加强出行智能化发展,提高出行效率。

  那么我们该如何去做呢?

首先,我们要了解汽车排放对大气的危害。

汽车尾气污染物主要包括:

一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、二氧化硫、烟尘微粒(某些重金属化合物、铅化合物、黑烟及油雾)、臭气(甲醛等)。

据统计,每千辆汽车每天排出一氧化碳约3000kg,碳氢化合物200—400kg,氮氧化合物50—150kg;美国洛杉矶市汽车等流动污染源排放的污染物已占大气污染物总量的90%。

汽车尾气可谓大气污染的“元凶”。

同时,大量的汽车行驶在路上,排出的二氧化碳已经使地球逐渐变暖,南极的臭氧层空洞已经达到2720万平方公里,并且在逐渐扩大。

而碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化合物等有害物质使每一个生活在地球上的人类和各种动植物饱受摧残,所以,汽车的排放影响的是我们地球。

  要减少汽车尾气排放对大气的污染,我们要做的就是培养自身良好的绿色低碳的生活方式,减少私家车的使用,使用环保的乙醇燃料。

在出行时尽量使用公共交通工具。

政府应在交通要道建设绿化带,使得大量的汽车排放气体被植物吸收,减少大气的污染。

  三、总结

  通过两个月的社会实践调查,我对绿色低碳生活有了一定的了解。

通过对大量资料的整理,及对所发现的问题合理分析,从中发现了大气污染和生态破坏的原因,也懂得了绿

色低碳生活的重要性。

绿色低碳生活与我们每个人的衣食住行有着紧密地联系,对经济、政治也有着一定的影响。

通过对问题的合理分析,和资料的收集,找到了合理的解决方法。

要走进绿色低碳生活,首先,要培养个人的绿色环保意识,并对绿色低碳生活这一概念进行大力的宣传,使其深入人心。

其次,绿色低碳生活要在行动上体现,寻找合理的生活环保秘诀,积极配合政府的工作,了解绿色环保方面的国家政策,始终起模范带头作用,尤其是我们当代的大学生更应该如此。

两个月的实践调查,加强了我自身的培养,学习到了很多知识,在今后我会继续加强自己的自身建设。

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