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意志的特征

意志的特征

编者按:

小编为大家收集发布了初二地理试题:

意志的特征,希望对大

家有所帮助。

 意志的特征

 课题

 第3课优良的意志品质

 第一课时意志的特征

 课型

 新授

 教学目标与知识点

 1.了解意志的四种特征,能分析自己的意志品质;2.感受意

志的力量,有培养自身意志的想法。

 教学重点、难点分析及教法设计

 教学重点、难点分析:

 1.意志的含义

 2.良好品德意志的特征

 3.不良品德意志的特征

 教法设计:

从愚公移山的故事入手,让学生感知什幺是意

志。

学习这一行为表现出来的精神。

辅以生动的材料,引导学生理解良好意

志的四个特征。

进一步理解不良意志品质的特征

 思考问题

 对照良好意志品质的特征,分析自己的意志品质。

 一次备课

 二次备课

 导入

 l丁晓兵的故事

 l决堤时,战士从丁晓兵身上感受到的那股劲是什幺?

坚强

的意志

 l(新课)标题:

第一框意志的特征

 l丁晓兵的的经历.(点击播放视频)

 l标题:

第一框意志的特征

 l(课堂讨论)你最佩服丁晓兵身上的哪些品质?

 l标题:

在讨论中,思考:

 l抓捕过程中,他的表现说明了他具有怎样的品质?

 l抓捕结束后,他获得了极高的荣誉,很多单位愿意提供要

职给他,他又是怎幺做的?

体现了什幺品质?

 l二十年后,你还有事迹出来,才是真正的英雄,丁晓兵是

怎样理解和实践这句话的?

体现了他的什幺品质?

 l知识点拨:

意志的特征:

 自觉性正确认识目标,主动支配行动

 果断性迅速分析,从容不迫,迅速决策

 坚忍性坚持不懈,百折不挠,克服困难

 自制性克制情绪,调节思想和行动

 l你身边有哪些人具有以上品质?

他们在生活、学习中是怎

幺做的?

 l(自我反思)你的意志品质如何呢?

 请你按照下表,给自己的各个意志品质

 按照优良中差做出评价,并说说你的理由?

 意志的表现

 评价

 理  由

 自觉性

 果断性

 坚忍性

 自制性

 l(课堂总结)培养坚强意志,做一个意志坚强的人。

 案例评析:

由丁晓兵的事例的视频导入课题,使学生感到亲

切,也能激发学生进一步了解的热情。

再由事例提出问题,在讨论交流中增

强学生对意志的认识。

最后通过自我反思,使学生对照自身意志进行思考,

在反思中提升思想。

 (图片资料的运用:

图片抗洪中的坚强意志1、2可运用于拓

展丁晓兵抗洪的事例,使学生认识到,有很多有加强意志的人在为人民奋

斗;图片磨练意志可运用于学生反思时,让学生认识到,生活中有很多机会

可以磨练意识,要把握磨练意志的机会。

 动画资料的运用:

FLASH短片蜗牛贴近学生,容易引起学生

兴趣,可用于导入)

 教学反思

 初中频道

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